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二年級作文300字

時(shí)間:2024-08-13 08:44:48 二年級 我要投稿
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二年級作文300字優(yōu)秀(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的二年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文300字優(yōu)秀(10篇)

二年級作文300字 篇1

  小熊皮皮是-個(gè)愛吃糖的小家伙,每天晚上媽媽都要為他準(zhǔn)備一包糖。不然,皮皮就會(huì)大哭大鬧,吵得讓人睡不著覺。

  晚上,皮皮拿起了一包糖,津津有味地吃了起來。他吃了一包又一包的.糖果?矗缘枚嚅_心呀!

  第二天清晨,皮皮覺得牙很疼,他大叫起來:“啊!牙好疼呀!彼p手抱著臉蛋,眼淚也快要流出來了。媽媽立即來到了皮皮的房間,看了看皮皮的牙齒,皺著眉頭說:“皮皮,你必須去醫(yī)院。”皮皮小聲地說:“好吧!

  于是,皮皮和媽媽來到了醫(yī)院,熊醫(yī)生親切地說:“皮皮,你不怕拔牙吧!逼てぜt著臉蛋說:“嗯。”其實(shí)皮皮心里害怕極了,心還在撲通撲通地跳。他小心翼翼地坐在了椅子上,張大了嘴巴,熊醫(yī)生拿來了拔牙的工具,一氣之下,咔嚓一聲,牙掉了。

  在回家的路上,皮皮對媽媽說:“媽媽,我知道錯(cuò)了,以后一定盡量少吃糖!眿寢屨f:“你明白了道理,我開心還來不及呢!”

  從此以后,皮皮養(yǎng)成每天早晚按時(shí)刷牙的好習(xí)慣。

二年級作文300字 篇2

  周末了,我、爸爸、媽媽去大自然尋秋。

  一路尋找,那黃燦燦的柿子早已掛滿了枝頭,就像一盞盞紅紅的燈籠;一個(gè)個(gè)似刺猬的.板栗也掛滿了樹梢;石榴樹上的果子也綻開了笑臉。爸爸笑著說:“秋天棲息在果樹上!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,青山也慢慢變成了金黃,翠綠的葉片中偶爾藏著幾朵黃葉,好像一只只蝴蝶玩起了捉迷藏的游戲。一朵朵不知名的小野花也開滿了山脊,時(shí)時(shí)引來了一只只蜜蜂在鬧個(gè)不停。綠綠的小樹頂部開著一朵朵小黃花,好像給秋天帶上了桂冠。我不時(shí)扒開草叢來,一顆顆草籽不時(shí)的落下來,我拍手叫到:“秋天躲藏在青山上。”

  老爸也不閑著,摘了幾顆木瓜籽送到我嘴里,我品嘗著,秋天是甜甜的。老媽也給我采摘了幾朵小花,我拿著幾枝小花和爸媽回到了家中。爸爸說:“兒子,你把秋天帶回了家里!眿寢尳又f到:“秋天生長在農(nóng)屋里。”我們都幸福地笑了。

二年級作文300字 篇3

  在我們的成長道路上,有些人給我們成長起到了至關(guān)重要的作用,這些人就是我們的父母和老師,F(xiàn)在我想給大家介紹我的老師。

  在我讀高中的時(shí)候,有這樣一位老師,他是我們最喜歡的老師,他就是韓老師。

  他是我們那個(gè)時(shí)候的班主任,他主要是教我們語文的,但是他對我們非常嚴(yán)厲。我記得那個(gè)時(shí)候我們班上有一個(gè)很大的尺子,那就是用來對付我們不聽話的。我們沒少和那個(gè)尺子接觸。

  但是有的時(shí)候老師對我們也很寬容,記得有一次,我們班上語文考試?荚嚨那耙惶焱砩嫌捎谖业.父母晚上回家時(shí)把我吵醒了,害得我晚上失眠。結(jié)果第二天,考試的時(shí)候精神不集中,造成了考試的時(shí)候很多題目都寫錯(cuò)了。后來發(fā)卷子的時(shí)候,我以為老師會(huì)嚴(yán)厲的批評我的,但是老師幫我叫到了辦公室,給我細(xì)心的指出了每一題的錯(cuò)誤,并且給我改正。

  在我的上學(xué)期間老師對我的幫助是無私的,就像我的父母一樣,對我們關(guān)愛。只是為了給我們傳授知識。

二年級作文300字 篇4

  我有一個(gè)小臥室,看上去并不寬敞,可是它又整潔又漂亮。

  小臥室里的家具并不多,有漂亮的衣柜,我和姐姐許多漂亮的衣服都掛在里面,衣柜旁有一張精致的小床,這張床可有趣啦,它是一張上下床,看上去并不大,床身是白色的,邊沿是藍(lán)色的,為了防止小朋友們掉下床,還設(shè)計(jì)了帶圓孔的欄桿,最惹人喜愛的是床的兩頭雕有兩只可愛的.小花狗,我每天進(jìn)臥室的時(shí)候,小花狗仿佛在問我:“小朋友們,上課聽講了嗎?”不過,我最感興趣的要數(shù)連接在上下床的小木梯了,因?yàn)槲覀(gè)小,姐姐個(gè)子大,我就睡上面,姐姐睡下面,我要爬上爬下好幾次呢,可有趣啦!

  小床前面有一張象回車鍵似的寫字桌,寫字桌中間有一臺電腦,電腦旁邊有一個(gè)書架,書架上有許多有趣的書。

  我和姐姐許許多多的時(shí)間都是在這里渡過的,這就是我各姐姐的小天地。

二年級作文300字 篇5

  早晨,我起床推開門,看到院子里面的一側(cè)草地上,一只小螞蟻和一只小蟲子正在拖著大大的雞蛋殼,又拖來一根木棒,它們把木棒放在雞蛋殼上,分別坐在兩側(cè)玩起了蹺蹺板的游戲,頭上的.蝴蝶也來湊熱鬧,飛來飛去好像在說著什么。

  過了一會(huì),我仿佛聽到了小蟲子和小螞蟻說:“蝴蝶在天空上飛舞好美!我們也跟它一樣飛上去看看天空上到底有多美吧!”然后我看著它們用了很大的力氣拖來了一條長長的繩子和一塊大大的布,用雞蛋殼做底座,用布當(dāng)傘棚做了一個(gè)氫氣球,它們坐在上面跟著蝴蝶一起飛到了天空上。果然,天空上的景色真的太美了!

  到了下午,天空上突然烏云密布,不一會(huì)兒就開始下起了大雨,我在想剛才飛上天空的小螞蟻和小蟲子、小蝴蝶會(huì)不會(huì)被大雨淋到呢?沒想到它們已經(jīng)回到了地上,仿佛又在想辦法“怎么才能不被雨淋到呢?”它們突然想到用雞蛋殼當(dāng)做雨傘,來為自己遮風(fēng)擋雨,它們是多有愛的好朋友。

  蝶也是要休息的呀!我看到小蝴蝶飛回花叢中找自己的家了,小螞蟻和小蟲子又想到用雞蛋殼來做一張床的辦法,做好了美美的睡在里面一定會(huì)很舒服吧!于是,它們又找來了一大片葉子當(dāng)做被子,舒服的躺在蛋殼里面,夢境中好美!

二年級作文300字 篇6

  自從狐貍被烏鴉騙走了肉后,心里一直很生氣。她經(jīng)常告訴自己的孩子們:“遇到狐貍一定不要理他!焙⒆觽兟犃,都說:“好的!

  有一天,小烏鴉遇見了一只小狐貍。小狐貍看見小烏鴉嘴里正好叼著一片肉,立刻打起歪主意。他說:“小烏鴉,你唱的歌真好聽。今天正好是我的生日,你可以唱一首歌給我聽聽嗎?”小烏鴉想到媽媽說的話,就不理睬他。

  小狐貍想:我用老爸的那一套騙術(shù),怎么不管用了呢?小狐貍眼睛一轉(zhuǎn),想出一個(gè)辦法。他說:“小烏鴉,你的羽毛真漂亮,你的嘴巴真好看,就是你的歌聲太難聽了。”小烏鴉把嘴里的'肉放在樹枝上,大聲喊:“你這個(gè)臭狐貍,我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!你這樣不好好工作,總是坑蒙拐騙,總有一天會(huì)在森林王國里無立足之地的!

  小狐貍聽了,低下頭灰溜溜地走了。

二年級作文300字 篇7

  今年暑假,我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園,晚上我做了一個(gè)奇特的夢。

  夢里,我是一位年輕帥氣的小伙子,正坐在電視臺接受記者的采訪,而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。

  先是介紹“光能觀光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上,吹著“光能空調(diào)”參觀各個(gè)展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊(duì),老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂。如果你渴了或餓了,只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品,而給你送食物的`不是服務(wù)員也不是志愿者,而是機(jī)器人。他們跟我們?nèi)祟愰L得一模一樣,也在參觀的人群中,但他們不是來觀光而是來為我們服務(wù)。

  再介紹“風(fēng)梯”,“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名,顧名思義,這自動(dòng)扶梯是靠“風(fēng)力”轉(zhuǎn)為“動(dòng)力”運(yùn)轉(zhuǎn),從停車場到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風(fēng)梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風(fēng)梯”中還裝有無數(shù)“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費(fèi)……

  最后,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時(shí)屏幕上時(shí)間是20xx年。

二年級作文300字 篇8

  我到老師那里學(xué)寫字,發(fā)現(xiàn)門口走廊上蹲著只小狗,棕色的毛。我想:誰上課還帶寵物來呀?走到教室里,我開始認(rèn)真地寫毛筆字。

  突然,那只小狗竄進(jìn)來,跑到老師鋪在地上晾著的“書法作品”上,老師一生氣,馬上站起來趕它,小狗嚇著跑開了。

  過了一會(huì)兒,小狗又回到了走廊上。這次老師發(fā)火了,站起來追打了過去,小狗大叫一聲又逃走了。可是它居然不罷休,一會(huì)兒又跑回來了。這次干脆直接蹲在老師的“書法作品”上,更過分的是還留下了“禮物”——一圈一圈黃色的.大便,非常惡心。臭氣熏來,“真惡心!”“太臭了!”同學(xué)們?nèi)氯麻_了。

  老師沒辦法,只好扔掉了那張作品。見此情景,我忍不住哈哈大笑起來。我納悶:這是誰的狗?它為什么老是到這兒來搗亂呢?難道書法老師很像它的主人?或者,老師跟狗有什么仇恨?

二年級作文300字 篇9

  未來是大家每一個(gè)人都想看見的。我們雖然看不到,但是我們可以用大腦把它給想象出來。

  在我的心中未來是無所不能的。我心中的未來是這樣的。先從最簡單的人說起:未來的人沒有窮的,而且大街上掃馬路的不是人們,而是一些先進(jìn)掃馬路機(jī)器人。在我的腦海里又想出了一種機(jī)器,那就是替病人上學(xué)的一機(jī)器人,這種機(jī)器人它是用腦部運(yùn)做的。在軍事方面,遇上一些用機(jī)器人做壞是的壞人,軍方可以用一些高大的手控機(jī)器人來對付他們。還有一種我想象中的'東西,這種東西是大家最常見的——汽車,在我心中的汽車,是可以在低空中飛的,這種汽車不用油,而是用電來運(yùn)做的,這種汽車下有一兩個(gè)噴射裝置。說到這里,我有一個(gè)心愿,那就是去太空。

  這就是我心中的未來。我真希望我是未來世界的一員。

二年級作文300字 篇10

  今天,太陽當(dāng)空照,我和好朋友麗麗正在玩游戲。正開心的時(shí)候,她爺爺走過來說:“麗麗,走,爺爺帶你放風(fēng)箏去!”麗麗聽后,蹦跳著就跟她爺爺走了,只剩下我一個(gè)人。

  我有些傷心,有些嫉妒。突然,我一拍腦門:對了,我也有爺爺呀,他也可以帶我去放風(fēng)箏呀!想到這,我連忙跑回家,一看爺爺正要睡覺呢,便大叫了一聲:“爺爺,起來帶我去放風(fēng)箏吧!”

  爺爺看了看我,一聲不吭,而且滿臉的不高興,只見他翻個(gè)身又想睡了。我問奶奶才知道,原來爺爺收了假錢,正在生悶氣呢!我信心十足地對奶奶說:“奶奶,你放心,我會(huì)讓爺爺高興的'!

  說完,我把手伸進(jìn)爺爺?shù)谋桓C,找到他的胳肢窩,左撓撓,右撓撓……一會(huì)兒功夫,我就把爺爺撓笑了,還把他撓起了床,最后爺爺高興地帶我放風(fēng)箏去。

  放完風(fēng)箏回到家,奶奶覺得很奇怪,問我是怎么讓爺爺換了一個(gè)人似的。我說:“這有什么奇怪的,我有爺爺?shù)拈_心按鈕!”

  呵呵,胳肢窩就是爺爺?shù)摹伴_心按鈕”!

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