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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-12 14:43:54 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)的作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】三年級(jí)的作文6篇

三年級(jí)的作文 篇1

  事件一:噴水龍事件

  記得那是一個(gè)天高氣爽的中午,我和周欣怡、何雨昕早早吃完飯,回到教室里,你可別看周欣怡瘦瘦的,她的肚子也不小哦,吃完飯又要吃蘋(píng)果,還要喝水。這時(shí),我突然想到了一個(gè)笑話,講給何雨昕聽(tīng),講到一半,周欣怡一笑,差點(diǎn)噴出水來(lái)。(她在喝水。)

  何雨昕看見(jiàn)了,就在那兒大喊:“周欣怡是噴水龍,噴水龍,噴水龍!”周欣怡的臉一下子漲得通紅,像個(gè)大蘋(píng)果,而何雨昕還是那么大聲喊。我也學(xué)著周欣怡,含一口水,想假裝吐出去,可沒(méi)想到力用得太大,把水全都吐出來(lái)了,何雨昕見(jiàn)到,又大喊:“申雪知是噴水龍,噴水龍,噴水龍!”

  真是囧死了,我立刻用拖把給掃掉了,上課鈴聲響了,但這件事還是沒(méi)有不了了之。

  事件二:降落傘事件

  這個(gè)事件的天氣正好和“噴水龍”事件相反,那是個(gè)烏云密布的雨天。下課時(shí),我們玩起接雨游戲,我那把傘有些破舊,一甩就可以撐開(kāi),我在接雨時(shí),想耍酷,在空中一甩,還帶了一句:“現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”啊,手沒(méi)拿穩(wěn),雨傘飄到了明月京華的路上,我嚇?biāo)懒,跑下去想撿,可雨傘落在校外?路上,我拿不到。這時(shí),一個(gè)叔叔騎著摩托車(chē)到我的雨傘旁,我大聲喊,那是我的雨傘,幫我拿一下。他向四周望望,以為是幻聽(tīng),又想離開(kāi)。我又喊了一遍,這時(shí)他也看到了我,,他把傘扔到花欄里,若無(wú)其事地走了,害得我弄臟了衣服,褲子上也全是泥,差點(diǎn)被大家笑話。

  現(xiàn)在,回想起這些事來(lái),真的讓人很難以忘記,我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海中!

三年級(jí)的作文 篇2

  我是一滴水,微小的一滴水,沒(méi)有人會(huì)注意,也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心。至始至終,我一個(gè)人生活。雖然我身邊有更一般模樣的水滴,但不能平的,我跟他們不一樣,從我放眼世界的那天起,我就有一個(gè)信念:我要有一個(gè)屬于我自己的世界!

  因?yàn)槲疑磉叺乃温?tīng)了我的志向,都笑我傻,或許你們也會(huì)笑我,但我不甘心,為什么我要埋沒(méi)在這里?我知道我是傻,但我偏偏不信,我為什么沒(méi)有自己的世界!

  我或許出了集體——大海,就不能呼吸,馬上會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā)。但那一刻我知足了,了無(wú)牽掛的'走了,不再回頭。比起我的早逝,總比他們?cè)谕粋(gè)環(huán)境,受人欺凌好的多的多。那一刻,我會(huì)真正的體會(huì)到成功和知足;那一刻,我知道我的夢(mèng)不會(huì)輸;那一刻,我忘卻了我將面對(duì)的痛苦。心酸的眼淚不在那么苦、澀、咸,那是甜的、美好的。

  別了太陽(yáng);別了月亮;別了我親愛(ài)的小水滴!雖然我走了沒(méi)用人會(huì)為我歌唱;沒(méi)有人會(huì)緬懷我;沒(méi)有人會(huì)難過(guò),因?yàn)樗齻兪裁匆膊恢。但我在臨走前擁有了一個(gè)最美好、最難忘的寧夏。

  我會(huì)記住大家,記住我們?cè)谝黄鹕畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。永別了!

三年級(jí)的作文 篇3

  我的外公如果還在世的話,今年71歲了,聽(tīng)媽媽說(shuō)外公喜歡穿軍綠色的衣服,他唯一的一張遺照就是穿著一件軍綠色的衣服。每次說(shuō)外公,我都心疼得想哭。

  上世紀(jì)七八十年代,外公家里很窮,我的外公有五個(gè)孩子。那時(shí),他唯一的心愿,就是讓一家人能吃飽飯。

  外公的身份是一名趕牛車(chē)的,他早上四五點(diǎn)就要出發(fā),趕著牛車(chē)載著石頭到很遠(yuǎn)的地方。幾年下來(lái),外公的手越來(lái)越粗糙。雖然那時(shí)工錢(qián)不 多,每次結(jié)賬時(shí),外公總會(huì)買(mǎi)點(diǎn)好吃的回來(lái),讓媽媽的五個(gè)兄弟姐妹吃個(gè)夠。

  上世紀(jì)九十年代,隨著社會(huì)的進(jìn)步,讀過(guò)幾年小學(xué)的外公開(kāi)起了服裝加工廠。從那時(shí)起,外公的心愿就是他的四女兒、五女兒能好好學(xué)習(xí),出人頭地。他總會(huì)說(shuō):“你們倆姐妹一定要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)去過(guò)好日子,不要再像我們一樣沒(méi)有文化!

  到了20xx年,兩個(gè)阿姨,一個(gè)在讀高一,一個(gè)在讀大一。經(jīng)濟(jì)不景氣,家里供不起兩個(gè)阿姨們讀書(shū),已經(jīng)快60歲的外公再次做起了苦工,他總是說(shuō):“再苦再累,都要讓你們讀大學(xué),讀了大學(xué)你們自己才能過(guò)好生活,當(dāng)初我就是沒(méi)條件讀書(shū),才會(huì)過(guò)得這么辛苦!”

  那時(shí),外公每天出入石材廠,身體每況愈下。20xx年那年外公終于撐不住了,那年小阿姨剛考上教師職位,三姨剛考上福建師范大學(xué)。臨終前,他交代舅舅無(wú)論如何都要讓小姨讀完大學(xué),好好培養(yǎng)年僅五歲的孫子。

  十年過(guò)去了,當(dāng)年還沒(méi)滿(mǎn)周歲的'我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了,只讀過(guò)小學(xué)的媽媽也總是跟外公一樣叮囑我:“要好好學(xué)習(xí),才不會(huì)像我一樣……”

  外公的夢(mèng)很普通,是實(shí)實(shí)在在的中國(guó)夢(mèng)。我一定會(huì)繼續(xù)努力,完成外公和媽媽的心愿。

三年級(jí)的作文 篇4

  大千世界,無(wú)奇不有,世界上有許多奇妙的植物與動(dòng)物。

  有一種與眾不同的蛇,分布在沙特阿拉伯的一些山區(qū),那的人們?yōu)榱朔乐钩鰶](méi)無(wú)常的野獸入侵,專(zhuān)門(mén)在家飼養(yǎng)一種叫“四鰻青”的守門(mén)蛇。蛇的頭很大,兩只眼睛閃閃發(fā)亮。黑夜里,尖尖的牙齒,眼睛里散發(fā)出陰森森的光芒。野獸看見(jiàn)它,準(zhǔn)會(huì)嚇得屁滾尿流、拔腿就跑。

  還有一種與眾不同的蛇,它可跟四鰻青不一樣,這蛇看著冷血無(wú)情,但這只是它的外表。它真實(shí)的性格其實(shí)很溫和,是愛(ài)與人接觸的大蟒蛇。

  有一些與眾不同的魚(yú)可以用自身的魚(yú)鰾聽(tīng)取聲音,鼓魚(yú)正是如此。鼓魚(yú)的魚(yú)鰾結(jié)構(gòu)非常特殊,能夠探測(cè)到極其細(xì)微的聲音振動(dòng),然后再把這種振動(dòng)由身體的.骨骼傳遞到外耳,隨后進(jìn)入到內(nèi)耳,再?gòu)膬?nèi)耳中的特殊毛發(fā),將振動(dòng)轉(zhuǎn)化成聲音并傳遞給魚(yú)的大腦。

  豬籠草也算是一種與眾不同的植物。豬籠草和瓶子草長(zhǎng)的極為相似,但是瓶子草較長(zhǎng),豬籠草較短。豬籠草是食肉植物,主食是蒼蠅等蚊蟲(chóng)。豬籠草的邊緣上有一些密齒,上面還有一個(gè)綠色的小蓋子,蚊子只要掉進(jìn)豬籠草的“籠子”里,它就立刻蓋上蓋子,給蚊子來(lái)個(gè)措手不及?梢哉f(shuō),豬籠草是一位天然無(wú)污染的“捕蟲(chóng)能手”。

  鸚鵡是鳥(niǎo)類(lèi)里與眾不同的“天才”。這種鳥(niǎo)的羽毛鮮艷、舌尖發(fā)達(dá),不但外型美觀,而且能夠模仿人類(lèi)說(shuō)話。全世界有八十多種鸚鵡,其中有亞歷山大鸚鵡、雞尾鸚鵡、四川鸚鵡、……可以算是大家族了。

  像這樣神奇的生物還有許多,有些甚至還沒(méi)有被人類(lèi)發(fā)現(xiàn),更多神秘、有趣、與眾不同的事物,就等著我們?nèi)ヂ剿髁恕?/p>

三年級(jí)的作文 篇5

  這天,陽(yáng)光明媚,藍(lán)天白云,街道兩旁綠樹(shù)成蔭,遍地都是紅花綠草。我去超市買(mǎi)東西,突然看見(jiàn)一個(gè)貨架上,一個(gè)愛(ài)心形的盒子映入我的眼簾。我連忙跑過(guò)去看,上面寫(xiě)著幾個(gè)字:“魔術(shù)水彩泥”,我很喜歡,一激動(dòng),就把它買(mǎi)下了。

  回家后,我拿著盒子看來(lái)看去,仔細(xì)研究,心想:它真的有魔法嗎?結(jié)果,我看得太入迷了,連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到。

  我仔細(xì)端詳著它:它的形狀是心形的,上面還粘著一張漂亮的貼紙,圖案是白雪公主的',盒子是透明的,所以我能看到里面的水彩泥。你看,所有水彩泥都用一個(gè)個(gè)透明的小袋子裝了起來(lái),顏色可真多:鮮紅,天藍(lán),翠綠,淺粉,乳白,淡紫……真漂亮呀!

  我要做一只小兔。我先拿出淺粉色,搓成一個(gè)圓球,這是小兔的頭,我再搓出兩個(gè)小棒子,按扁,這是小兔的耳朵,我又搓出一個(gè)橢圓形的球,這是小兔的身子,然后,我搓出四根小棒子,這是小兔的胳膊和腿,這時(shí),小兔就能像人一樣立在桌子上了。最后,我把它們組合在一起,小兔就做好了。咦,不對(duì)!我感覺(jué)小兔臉上少了什么,哦!我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)我沒(méi)有給小兔安上眼睛,鼻子和嘴巴。于是,我用黑色搓了兩個(gè)小圓球當(dāng)眼睛,用紫色搓了一個(gè)橢圓型的小球做鼻子,還用紅色搓了一個(gè)月牙形,就是嘴巴了。我抱它們安在小兔臉上,瞧!這小兔多可愛(ài),黑溜溜的大眼睛盯著我,朝我笑。

  我望著我的杰作,它栩栩如生。我開(kāi)心地笑了。

  我愛(ài)我的魔術(shù)水彩泥!

三年級(jí)的作文 篇6

  3月10日,我們迎著溫暖的太陽(yáng),來(lái)到了奉化市滕頭村——全球唯一一個(gè)入選上海世博會(huì)的鄉(xiāng)村。一群剛出籠的小鳥(niǎo)一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊東張西望欣賞著低碳鄉(xiāng)村的美麗風(fēng)景。一眨眼,就到了音樂(lè)廣場(chǎng)。鋪上地毯,拿出T恤衫,趴在地上,準(zhǔn)備作畫(huà)。

  現(xiàn)在的`滕頭與以前有點(diǎn)不一樣了。村口、路邊、廣場(chǎng)分別站了三個(gè)造型一模一樣的海寶,一只手插著腰,一只手招呼著我們,好像在說(shuō):“歡迎您來(lái)滕頭游玩!”。我選了一個(gè),細(xì)心地勾畫(huà)起來(lái)。先畫(huà)它的“小辮子”和腦袋,再畫(huà)畫(huà)身體,最后添上四肢。哈!一個(gè)小海寶誕生啦,我又用我最喜歡的“天藍(lán)色”顏料給海寶從頭到尾穿上了一件“藍(lán)衣服”,好可愛(ài)哦!

  周?chē)耐瑢W(xué)們也都畫(huà)好了。我們跑呀、跳!隨著鴿子的飛起,放飛了我們對(duì)上海世博會(huì)的美好愿望:鄉(xiāng)村讓城市更向往。

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