五年級的作文集合(5篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　要說季節(jié)有顏色，春、夏、秋、冬各是什么顏色？我苦苦地思索著。

　　假如季節(jié)在顏色，那么春便是嫩綠的。不是嗎？你看，春天到了，柳樹的嫩芽悄悄地從枝條上鉆出來，小草偷偷地從土里探出頭來，靜靜地觀看著這個春意盎然的世界。那迎春花也小心翼翼地挺起身子，吐出片片綠葉。放眼望去，田間那油菜泛著黃綠色光，枸杞那綠色的嫩葉在風中搖曳，好一派生機勃勃的綠！��！春天是希望的色彩。

　　夏是什么顏色呢？瞧，樹上，那一朵朵紅花綴在繁枝綠葉間，那么鮮艷，那么可愛，活像一張張綻開的笑臉�；▓@中，美人蕉寬厚的'綠葉托著幾朵紅艷艷的花，亭亭玉立，叫它美人蕉，真是名副其實。荷花更是花之嬌子，在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水襯托下，顯得那樣清秀典雅。�。∠奶�，萬紫千紅的花，千姿百態(tài)！我明白了，夏天是火紅色的。

　　瞧，田里披著紅纓的玉米，漲紅了臉的高粱，躬身致謝的稻谷……都把秋天的風采透露出來了。果樹上掛滿逗人喜愛的蘋果，青中透紅，水靈靈透出一股香氣來，是的，秋天到處洋溢著成熟的色彩。多么迷人哪！有人說，金色是豐收的象征。

　　冬是雪白的。瞧，莽莽大地，一片雪白。那毛茸茸、亮晶晶的雪花，閃爍著耀眼的銀光。紅梅、青松與白雪交融在一起，構成一幅冬雪圖。

　　��！季節(jié)的交換，給大地披上一層又一層五彩繽紛的新裝，使大地變得多姿多彩，生機勃勃。

五年級的作文 篇2

　　張心妍是我們班的小畫家，她曾多次參加學校的畫畫比賽，并取得了優(yōu)異的成績，為我們班爭了不少光。

　　張心妍長得高高的，眼睛大大的，頭上夾著蝴蝶結，顯特別聰明令俐。

　　有一次，美術老師要我們畫關于龍年的畫，畫得好的畫就可以參加比賽。張心妍當然入選了，她利用一切空余時間專心致志地作畫。不到三天時間，張心妍的作品就完成了，我仔細端詳著張心妍的作品，這幅畫畫是用卡通龍的頭做外框的，里面分為很多格，每格里都畫著不同的'孩子在做不同的事，有的在放風箏，有的在看書，有的在玩耍----這幅畫底色是用黑色涂的，而龍頭里邊是用紅色涂的，看起來對比很強烈，又很喜氣。我覺得這幅畫充滿了童年的氣息，給人一種童真的感覺。張心妍在我心目中真是一位畫畫高手啊！

　　每一次畫畫或手工比賽都少不了張心妍。瞧！她正在制作一張精致的閱讀卡呢。閱讀卡中，有兩個太陽粘在一起，一個紅色，一個黃色，紅色的那個最美，頭上還有一個蝴蝶結，大大的嘴巴里寫閱讀感受。在這次閱讀卡比賽中，我們班張心妍和六年級一個畫畫高手的票數都差不多，所以都獲得了第一名的好成績。這是我們五（6）班的驕傲。

　　我對張妍充滿了敬佩之情，她真是一個名副其實小畫家。

五年級的作文 篇3

　　今年的五一長假，我過得最快樂、最有意義。因為5月6日，是我太外婆的百歲生日。

　　說起我的太外婆，在天寧區(qū)還是小有名氣哦。百歲的她，思路清晰，眼睛好，牙好，胃口好，走路不用拐杖，生活能自理。就是耳朵不大好，但絲毫不影響她快樂的生活。她經歷過甜酸苦辣，見證過歷史的變遷。她可是我們家族的寶哦。這不，5月6日這天，我們所有的子子孫孫從祖國各地，甚至有的從國外趕回常州為她祝壽。這天，我和爸爸媽媽早早地來到太外婆家，還沒有進家門就看見太外婆在門口正在張望著呢。一問，原來她早就起床了，我們一起祝賀她的百歲生日，她笑著說同喜、同喜。不一會兒，大家都來了，每個人的臉上都喜氣洋洋。太外婆望著我們，樂的嘴都合不攏了。腰鼓隊，舞龍隊，各種祝壽節(jié)目輪流上場，那種熱鬧場面，引得行人都注目觀看。中午的時候，我們和太外婆一起到凱悅大酒店吃壽宴。一進酒店，就看到滿堂的鮮花和氣球，一幅紅對聯(lián)特別醒目：福如東海長流水，壽比南山不老松。整個壽宴安排的井井有條，熱鬧非凡。今天的太外婆可以用三個字來形容：精、氣、神。精，精神好。老人參與了整個祝壽活動，不停地說話，不停的`笑，那精神頭不亞于我們年輕人。氣，氣色好。滿頭的白發(fā)，紅紅的衣服，一臉的笑容，把老人裝扮的喜氣洋洋。神，神態(tài)好。慈眉善目，落落大方，端坐正中，接受兒孫們的祝壽。她在接受我們的祝壽時，也不忘祝福我們兒孫家庭幸福，身體健康。那種場面，處處洋溢著一片和諧的氣氛。

　　我愛我的太外婆，我更愛我的家。祝福全天下所有的老人身體健康，長命百歲。祝福我的太外婆永遠健康。

五年級的作文 篇4

　　童年是多姿多彩的，就像天空繁星一樣多，那就讓我摘一顆分享給你們吧！

　　三歲的時候，我在爺爺家的院子里玩，我最喜歡在那捉螞蟻，有一天有個帶翅膀的"螞蟻"闖進了我的領地。它嗡嗡嗡地好像在說："來啊，來啊，捉不看我吧！"它一直在跟我挑釁，我頓時火冒三丈，不管三七二十一就開始抓它，我用了我自創(chuàng)的"葵花抓雞手"伸了過去，它用一招‘’凌波微步"躲開了。我簡直是張飛吃秤砣——鐵了心。最后我用了必殺技——‘’九陰白骨爪"終于抓住了它。在我歡天喜地的時候，它竟然用了毒門暗器——‘’暴雨梨花針"蟄了我一下，我頓時坐在地上號啕大哭了起來，爸爸過來問我怎么了，我說：‘’被那會飛的螞蟻蟄了一下。"我爸爸一聽大笑起來說：‘’這是蜜蜂不是螞蟻。"過了一會我的.手不痛了，我又想抓它，可我不能好了傷疤忘了疼，所以我再也不敢去抓它了

　　這就是我的童年，你們有像我這樣的童年嗎？

五年級的作文 篇5

　　夏天，永遠是那么悶熱，沒有一丁點兒風，悶得讓人喘不過氣。忽然有一道閃電劈了下來，接著我便聽見了陣陣雷聲。

　　因為生病沒有去上輔導班，我便坐在桌子邊上，等著爺爺給我取作業(yè)。

　　又是一道閃電，一陣“轟隆隆”的雷聲，緊接著便是大雨傾盆而下。

　　我站在窗邊，向遠處望去，看到了一個奔跑著的身影。我看他跑步“左搖右晃”，很不穩(wěn)當，心想：是誰呀，肯定不是爺爺，爺爺跑步的樣子可帥了！但等我定睛一看，那人真的是爺爺。

　　我連忙從柜子里拿出我的`雨傘準備去接爺爺，誰想到我剛打開家門，樓道里便響起了爺爺那“沙—沙—”的腳步聲。還沒跨出一步，爺爺便已經回來了，爺爺身上已經淋濕了，他身上穿著老款的棕色背心，一塊淺色，一塊深色。衣服因為雨水的打濕，緊緊貼在他的身上，把他的啤酒肚“展示”了出來。雨水不停地往下滴，他那灰白的頭發(fā)濕嗒嗒的貼在他的臉上，時不時還有水珠滴下來。家里的燈光將爺爺原本就白凈的臉照的卻有些蒼白。我從爺爺手里接過作業(yè)，竟然一點水都沒有。我連忙讓爺爺在沙發(fā)上坐下，拿出毛巾，邊幫爺爺擦著頭發(fā)，邊向爺爺“嘮叨”讓他下回出去記著帶傘。竟不知何時，有眼淚從眼眶里流了出來。看著爺爺的背，我發(fā)現(xiàn)曾經“厚實”的背現(xiàn)在變得“單薄”了，然而就是這個背，曾經撐起了整個家。

　　夏天不再悶熱了，雨還在下著，有時會有一陣涼風吹來，我拿起筆寫著爺爺冒雨帶回來的作業(yè)，心里暖暖的。

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