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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
我叫丁藝祺,是中關(guān)村三小的一名二年級(jí)的小學(xué)生。
我梳著可愛的'娃娃頭,長著一雙漂亮的大眼睛,我非常愛笑,笑起來還有兩個(gè)小酒窩。
我還有一個(gè)惹人笑、與眾不同的小名--小豆丁。雖然有時(shí)候很多人聽錯(cuò),把我叫成“小布丁”,有的同學(xué)還叫我“土豆丁”,但是我還是很喜歡我的小名,因?yàn)槲矣X得這個(gè)名字很特別、很可愛,就像我自己。
我有許多愛好,比如:鋼琴、游泳、滑冰、輪滑、乒乓球、舞蹈,最近我還學(xué)了薩克斯和跆拳道,但是我最喜歡畫畫和擊劍。
在學(xué)校里我學(xué)習(xí)機(jī)器人編程,剛開始自己什么也搭不起來,只有靠老師的幫助才能完成任務(wù)。通過我認(rèn)真思考、反復(fù)練習(xí)修正,現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠第一個(gè)按照老師的要求正確地完成任務(wù)了。另外老師告訴我們一個(gè)好消息,下個(gè)學(xué)期我們就要學(xué)用電腦編程了,還要去參加比賽呢。我真的很興奮很期待哦!
這就是我-一個(gè)快樂、陽光而又聰明的小女孩。
二年級(jí)作文300字 篇2
記得那天下午,媽媽帶回來一個(gè)潔白如玉的陶瓷小工藝品,它像兩只并攏的小皮靴,頂端還有兩個(gè)小布囊呢。媽媽說這是一個(gè)小盆栽,布囊里全是小草種子,只要經(jīng)常澆水就可以長出小草了。我央求媽媽讓我來養(yǎng),并保證照顧好它。那天下午,我給它澆上水,把它放在我的書桌上,沒事的時(shí)候就拿起來玩。
喜歡歸喜歡,由于快期中考試了,我只顧得復(fù)習(xí)功課,把繼續(xù)澆水的`事忘得一干二凈。等想起來時(shí),已過去一個(gè)星期了。我好擔(dān)心,小草不會(huì)死吧!我趕忙跑到書桌前,拿起小盆栽觀察。哈哈,小布囊上發(fā)出小草芽了!小草芽嫩綠嫩綠的,非常好看,真是不可思議呀!
還有一次,我不小心踩到爸爸種的綠蘿,踩斷了好多枝葉。爸爸把斷枝剪掉,說等幾天從剪枝處就會(huì)長出新的枝葉。我有點(diǎn)不相信!沒想到,不到兩天的時(shí)間,真的長出新枝葉了!
我被小草頑強(qiáng)的生命力震驚了。想到自己有時(shí)遇到困難就退縮,真有點(diǎn)慚愧。我要向小草學(xué)習(xí),以后不論遇到什么困難和挫折都勇敢面對(duì),想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。
二年級(jí)作文300字 篇3
“轟隆隆、轟隆隆”打雷了,我拉開窗簾探頭一看,嘿!下雨了。
一開始天空烏云密布,雷聲轟鳴,下著小毛毛雨,好似牛毛,又似發(fā)絲,幾乎都看不見。接著,下起了非常大的暴雨,那雨像斷了線的珠子一樣,從烏黑的天空上落下來,多么像一個(gè)小朋友走到一灘水里,不小心滑倒了,趴在那兒大哭呀!
我坐在窗臺(tái)邊,看到有的行人沒來來得及拿雨衣,就奔到了寬廣的.馬路上,結(jié)果大雨如注,他們的衣服全都濕了,多像一只“落湯雞”呀!而穿了雨衣的人呢?他們就幸福多了,在雨中走來走去,不管怎么都淋不到雨。但是下得太大的時(shí)候,他們的雨衣還擋不了雨,人們的頭發(fā)都被澆濕了,垂落下來,水珠從發(fā)絲上滾了下來。調(diào)皮的雨滴悄悄地鉆進(jìn)雨衣的縫隙里,落在人們的身上,讓人們感覺到“夏”的來臨,他們的長褲都被雨淋濕了,緊緊貼在皮膚上。當(dāng)我出去的時(shí)候,那透明而瘋狂的大雨讓我的衣服濕透了,我也只好飛快奔跑回家了。
下雨的時(shí)候真有趣,人們好似許多快樂的小精靈,在雨中奔跑、跳躍、飛翔……
二年級(jí)作文300字 篇4
馬上就是我最期待的暑假了,我打算在暑假好好的玩一玩,不過,我也并不會(huì)全部在玩,我已經(jīng)制定好暑假的打算了。 小編精心為大家整理了二年級(jí)作文暑假的打算,希望對(duì)你有幫助。 二年級(jí)作文暑假的打算一
這就是我這個(gè)暑假的打算,我想,只要我努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算的。
暑假快到了,為了讓這個(gè)暑假過的有意義,我這個(gè)暑假里有以下打算。
第一個(gè)打算是好好鍛煉身體,我要每天早上七點(diǎn)鐘起床,然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩,和爸爸一起跑步、打羽毛球,我要把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯。
第二個(gè)打算是幫媽媽做家務(wù)。平時(shí)媽媽為了我很辛苦,所有的家務(wù)都是媽媽做,放假了,我可要讓媽媽好好歇一歇,我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子,盡量多干一些我能干的事情。
第三個(gè)打算是好好練習(xí)寫作文,平時(shí)我每次考試總是語文沒有數(shù)學(xué)考試的`分?jǐn)?shù)高,主要原因是我的作文沒寫好,每次作文扣的分?jǐn)?shù)多,所以,暑假里我打算認(rèn)真觀察,多練習(xí),最少每個(gè)星期練習(xí)寫一篇作文,并多向爸爸媽媽請(qǐng)教,多從電腦上學(xué)習(xí),爭取盡快提高我寫作文的水平。
這就是我這個(gè)暑假的打算,我想,只要我努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算的。
二年級(jí)作文300字 篇5
姥姥家門前有一個(gè)小花壇,每年春天,姥姥都會(huì)種一些花,花開的時(shí)候美麗極了,常常會(huì)招來一些“小客人”。
今年夏季,我又到姥姥家。姥姥帶我走到花壇旁坐下,說:“這叢花開的正艷,經(jīng)常有一些小蜜蜂或蝴蝶飛來。有幾次我給花澆水,還看到了幾只蜂鳥呢”!我瞪大眼睛問姥姥:“蜂鳥長什么樣子”?姥姥笑道:“臨近中午的時(shí)候你出來看看”!
我回到屋里,一邊輕輕撫摸著小貓,一邊在猜想著蜂鳥長什么樣兒。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,好不容易才熬過幾分鐘,我的心癢癢的`,跑到花叢旁邊,蜂鳥沒見著,倒嚇跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
過了一會(huì)兒,我又匆匆跑出來看。這次我看到有一個(gè)蜜蜂大小的黑黑的東西在飛,由于飛得很快,看不清它的身體,但憑第一感覺我就知道它是一只蜂鳥。
果然,它那細(xì)長而柔軟的小嘴插入花芯,又抽出,轉(zhuǎn)身飛向另外一朵花。后來,我試圖捉住它,可不管怎么樣,它都敏捷的從我手指間溜走。
回家后,我上網(wǎng)查閱資料,才看清楚它長什么樣。它的頭尾像麻雀,翅膀像一把展開的小扇子。爪子像鷹的爪子。
想到這里,我忍不住偷笑,蜂鳥那么小,如果它們生鳥蛋,那么蛋該有多小呀!
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