六年級年的作文4篇(精選)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
今天天氣晴朗，我懷著激動(dòng)、興奮的心情參加了學(xué)校舉行的“毅行”活動(dòng)。
從學(xué)校步行出發(fā)，同學(xué)們談笑風(fēng)生，似乎早已忘記了路途的遙遠(yuǎn)。隨后，我們迎來了幾十分鐘的奔波，終于到達(dá)了目的地——環(huán)太湖藝術(shù)城。
首先我們來到了季子廣場，一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm，取意季子去世年份（公元前484年）。我們抬頭仰望塑像，只見季子手握竹簡、袍掩佩劍，眼光深邃，神情凝重。隨后，我們聆聽了楊總精彩的講解，他向我們介紹了這位延陵“誠信第一人”季子的高尚品德與貢獻(xiàn)。從他的介紹中，我了解到孔子和司馬遷對季子都贊譽(yù)有加�？鬃友壑械募驹�，是“天民、習(xí)禮者”，司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心，慕義無窮，見微而知清濁。”原來藝術(shù)城樹立季子雕像，是為了弘揚(yáng)季子精神，傳承彌足珍貴的文化財(cái)富啊。真想不到，我生活的常州是誠信文化底蘊(yùn)如此深厚的城市。
接著，我們來到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述，讓我們開始關(guān)注這堆不起眼的土墩。原來早在兩千七百八十二年前，人們?yōu)榱司幼�，選擇了這片土地，并且不斷壘土使之牢固，高高的土墩不僅了防止水患，也抵御了猛獸的攻擊，保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。
最后，我們參觀了畫廊。這里展出的.作品都是全國有名的大師作品，有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然路途遙遠(yuǎn)，要步行出發(fā)，一路上不停地奔波使我們倍感疲倦，但這次活動(dòng)磨練了我們的意志，讓我們接受了藝術(shù)的熏陶，更領(lǐng)略了我們蘭陵武進(jìn)的輝煌歷史。這是我們小學(xué)生涯里最難忘的一次活動(dòng)啦！
六年級年的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)臨海山美、水美、人更美。水美。就比如東湖吧！
東湖里的小魚在湖水中歡快地游來游去，它們時(shí)而躍出水面；時(shí)而搖擺著尾巴，像紅紅的楓葉在擺動(dòng)；時(shí)而來個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎；時(shí)而吐出小泡泡，在陽光的照射下，小泡泡五光十色，美麗極了。還有幾只活蹦亂跳的魚兒在水中自由自在地游著，它們縱身一躍，甩掉身上的水，躍出水面。身子一扭，濺起一朵朵晶瑩透亮的水花，水面蕩漾著一圈小圓暈，又鉆進(jìn)水中了。泛著微波的湖面；像撒滿了點(diǎn)點(diǎn)金銀。隨著碧波的泛動(dòng)，閃著無比耀眼奪目的光彩，加上幾艘五彩游船的點(diǎn)綴，更是充滿了歡樂。湖面上架著一架九曲橋。蜿蜒的石板橋，一直由湖的這邊，經(jīng)過湖心亭通到湖的'那邊，彎彎曲曲，給這湖中美景添上燦爛的一筆。東湖的水真清呀！
藍(lán)天、白云、樹木都倒映在水中。咦！
怎么我也出現(xiàn)在水中了。我手一動(dòng)，水中的我也一動(dòng)，我一跳，水中的我也一跳，我裝作哭的樣子，水中的我也裝作哭的樣子，我伸手摸水中的我，誰知一碰，水中的我就模糊不清了。真好玩。人美，比如一個(gè)小偷偷了一個(gè)人的錢，看到后面有人在追，就把錢撒在馬路上自己跑了。我們臨海人看見了也不會去撿拿來用，就算撿了也是還給失主的。怎么樣！
我們臨海就是一個(gè)山美、水美、人更美的美好家鄉(xiāng)。名師點(diǎn)評：可以看出，你的寫作思路非常好:用一個(gè)總起句開頭“山美、水美、人更美”，圍繞此句分層次展開描寫。值得表揚(yáng)的是“水美”的描寫，條理清晰，描寫精彩。但文中“山美”這個(gè)環(huán)節(jié)沒有體現(xiàn)出來；“人美”部分的事例列舉也不太恰當(dāng)。希望你在寫作選材方面多下功夫！
六年級年的作文 篇3
在三月的一天，學(xué)校組織我們五年級去少年科技館，那里邊玩邊學(xué)習(xí)一些知識。到了那里，我們拿著一張表格以小組形態(tài)去學(xué)習(xí)。在那里我參加了攀巖活動(dòng)，制作蠟像，用橡皮泥捏圖像……….。
但我最喜歡的是做香氣撲鼻的香囊。
首先老師發(fā)了一個(gè)表格上面寫著一些香囊的用處，這讓我知道了香囊原來可以驅(qū)蚊，辟邪�？赐暌院螅蠋熃o我們發(fā)了一個(gè)袋子袋子上的.一面寫著平安，一面寫著一個(gè)福字。
接著老師又我們?nèi)隽艘簧追勐勂饋硖貏e香，我問老師這是什么？她說這粉是用幾種草藥做成的。
老師一邊說，一邊往我們手上塞一團(tuán)棉花，叫我們把它用力往袋子里塞但不用塞滿，說著大伙兒都忙起來了。一會兒個(gè)個(gè)塞得都各不相同，有胖有瘦，有大有小。
最后一步，也是最難得一步，那就是用一根短短的細(xì)繩，把一個(gè)鼓鼓的香囊扎起來。
這對我們這種笨手笨腳的人來說太難了。最后有幾個(gè)人還是老師來幫忙扎的。
不用老師幫忙打結(jié)的同學(xué)要么是死結(jié)，要么扎完了過一會兒又散開來了。( )
哎，做這種手藝活沒一點(diǎn)耐心和方法，根本就不可能完成，做好的香囊一開始聞一點(diǎn)也不香可過了一會兒，那種草藥的香讓人一天不聞就感覺全身不舒服。
在這一次我的天地我做主的活動(dòng)中我學(xué)習(xí)了很多本領(lǐng)，也讓我感受很深。
六年級年的作文 篇4
老媽，在我寫這篇作文的時(shí)候，我心中有千萬種難言的滋味，我也不知道是什么滋味，這種感覺很奇妙。
雖然我不懂得什么甜言蜜語，但是您卻照樣愛著我，我偶爾會犯些小差錯(cuò)，可您卻無私的包容我。我發(fā)燒時(shí)，是您用那雙粗糙布滿了繭的手抱著我去醫(yī)院。我偶爾也會耍小脾氣，可是您卻從來沒有罵過我。您默默幫我打理好一切，而我卻覺得那是應(yīng)該的，于是我從來沒和您說過謝謝！我笑時(shí)您陪著我笑，我哭時(shí)您哄著我。您是那樣的愛我，想讓我擁有個(gè)美好的未來，可我卻總是控制不住我的粗心，為此您沒有罵過我一句，你只是悄悄的跟我說了一句話：“粗心不可怕，只要你再細(xì)心一點(diǎn)就行了，加油相信你一定能行的！”我是個(gè)叛逆的孩子，我經(jīng)常背著您做一些您不讓我做的事情，您知道了就會狠狠的說我一頓，還說我不爭氣，有時(shí)候您太傷心了，不愿意在我面前哭，您而是悄悄的躲起來哭。我知道這是媽媽對我的關(guān)心，你不希望我走下坡路。
有人說母子相差的不僅是幾十歲的年齡，更是一個(gè)世紀(jì)，所以孩子與母親會有代溝。而我想說的是：我與您每次在一起其樂融融時(shí)，我就覺得您不是我的媽媽，更像是一位我的知心大姐姐。他們說孩子和母親相差的'是一個(gè)世紀(jì)，而我卻覺得你不是與我相差一個(gè)世紀(jì)。有人說有的母親會與孩子會有代溝，很開心這種事情沒有發(fā)生在我們身上。
總之我不會說一些甜言蜜語，但我說的都是實(shí)話，天下哪一位母親不希望自己的孩子有個(gè)美好的前程呢？但肯定都是的，天下的每一位母親都希望自己的孩子有個(gè)美好的前程。在這里我非常想對媽媽說一句：老媽您對我的支持和付出，我一定不會讓你失望的！因?yàn)槲也粌H是您的孩子，更是我們家大神的孩子！在此之前你不要?jiǎng)诶圻^度，要多多注意自己的身體哦~大神
�。ㄗⅲ何壹掖笊袷俏医o我老媽起的外號。借此母親節(jié)我祝愿天下所有的母親都快快樂樂，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮，永遠(yuǎn)年輕貌美�。�
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