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(經(jīng)典)二年級作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了,我最喜歡在這個時候放風(fēng)箏了。
草地上,我扯著線在奔跑著。
天空中,風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看,我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子,因為我長大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。
看啊,天上的風(fēng)箏有的是一架飛機,有的`是一只美麗的蝴蝶,有的是一只老鷹,有的是一只田鼠,有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲,他們一邊跑,一邊追趕著,手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時而疏遠(yuǎn),時而靠近,真是不相上下。我看著看著,手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起,我只好收線,費了九牛二虎之力才把線解開,我這時才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問,就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全
我們的風(fēng)箏在天空中越來越高,越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動,既能鍛煉了身體,又能增強了體質(zhì)。
二年級作文 篇2
書就像梯子帶我們爬上知識的金殿堂,書就像我們的靈魂讓我們活下來,書就像良藥可以治愈嚴(yán)重的病傷。
我上幼兒園時笨嘴笨舌。老師教我字母時我舌頭像打結(jié)似的,不僅沒說好還引起了同學(xué)們的哄堂大笑,我的臉不禁火辣辣的.。放學(xué)后老師聯(lián)系了媽媽說:“他口齒不清晰,我建議買書給他看,又可以鍛煉口材,又可以提升知識!眿寢屄牶罅ⅠR給我買了一本書名叫:《大個子老鼠小個子貓》封面上花花綠綠的的圖案立刻把我吸引了,我看著密密麻麻的文字引起了我的好奇心,我看著拼音讀,我還把“風(fēng)”讀成了“轟”。我雖然沒全懂,可我慢慢地讀似乎懂了一些什么,口齒也很流利了,很多老師也在班上表揚了我。
有一次我在上廁所,一不小心吧尿撒進了褲子里,可這時我已看書入了迷,什么都不知道,等我把褲子拉上來時,感覺一陣清涼從褲子里傳來,我看了看,這才知道是尿褲了。
書就像一盞指路燈,在你迷失方向時,會照亮你回家的方向,書就像精神上的糧食能充實你的靈魂,所以人生必要有書。
二年級作文 篇3
運河邊上有一座美麗的學(xué)校,她已經(jīng)121歲了,她就是我的母!,說起她最美的地方,在我看來,就是勵志樓前的一處小小的.景觀。
來到勵志樓前,首先進入視線的便是構(gòu)骨樹了,她是1888年我校的創(chuàng)辦人親手栽下的。雖然她經(jīng)歷了121年的滄桑,卻仍然生機勃勃,仿佛在激勵我們這些莘莘學(xué)子要好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁……
再往旁邊走一點,你會看到一座假山和一個魚池,里面那些可愛的小魚游來游去,好象在跟你打招呼,只要一看到它們,所有的煩惱就會一掃而空,會更加用心得去學(xué)習(xí)知識。
在勵志樓與育才樓中間,有一圈雪白的柱子——羅馬柱,她是供玩累了的小朋友休息的地方,她的外面有一圈楓樹,火紅火紅的,可美了!
育才校園里有許多平凡的校園一角,她們說平凡也不平凡,因為如果沒有她們,就沒有美麗的育才。育才,正是由于她們的存在,才變得那么迷人,我愛育才小學(xué)!
二年級作文 篇4
人們常說:“幫助別人是一種快樂!苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會到這其中的意思。
那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口,他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊伍緩緩前行的,還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時,不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西,他會很著急的,我也曾感覺過,這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是,出于好心,我走了過去對那位同學(xué)說:“小同學(xué),你掉了東西!闭f完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因為這個文件袋要交給老師!蔽乙残α耍f:“不用謝,以后要注意點,不要掉了東西自己還不知道!蹦俏煌瑢W(xué)點了點頭,說“我會注意的`,大哥哥,再見。”隊伍緩緩的流動了,我們都走進了人群中……
我覺得自己做的對,想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂!
二年級作文 篇5
春姑娘悄悄的走了,一個嶄新的夏季向我們走來。
夏天,萬物充滿了生機與活力。無論大自然還是人。
夏天的'花,五顏六色,爭奇斗艷,不管是紅的、綠的,還是粉的、白的,都是那么飽滿。還有花的香,可真濃啊!瞧,那蝴蝶不也被吸引去了嗎。
這些蝴蝶真有趣,在花叢中一會兒翩翩起舞,一會兒你追我趕。我也忍不住,悄悄地走到一只蝴蝶身旁!哈,抓住了!還有一個小男孩也和我一樣,正在蝴蝶中玩得開心。
夏天的雨也調(diào)皮起來,就像那娃娃的臉,說變就變。剛才還用猛烈的陽光炙烤著大地,現(xiàn)在就是傾盆大雨。樹木貪婪地汲取著水分,要趁著時機茁壯成長。
夏天,一切都是那樣詩情畫意,我怎能不贊美與喜愛呢?
二年級作文 篇6
我家客廳里有一個壁柜,那可是媽媽專門放東西的地方。我也不知道媽媽到底放了什么東西在里邊。
記得有一次,我房間里的電燈壞了,寫作業(yè)很不方便。媽媽就從壁柜里拿出一盞臺燈,幫我照著寫作業(yè)。過了一段時間,媽媽又從壁柜里拿出另一盞臺燈出來用。我想,這壁里是不是只裝著臺燈呢又過了幾天,媽媽又打開壁柜,我就趁機往壁柜里一瞧,哇!里面的'東西真多!有電風(fēng)扇,有錄音機,還有玩具狗
這壁柜簡直就是媽媽藏寶的好地方。
二年級作文 篇7
有一天,我和朱欲文在操場上看云朵。
“哇,馬樂,你看你看,那個云像不像馬頭啊?還有那個像不像鴨子吃鵝肉啊?”“嘿嘿!鴨子還能吃天鵝肉?”我笑彎了腰!霸趺床荒艹园。冶緛砭拖衤!”他不甘示弱。“和常理沾不上邊嘛。”我說!翱炜纯炜瘩R頭斷了。”他焦急地說。又等了一會,我驚訝的說“看,那里的云像不像豬。俊薄跋,真是太像了”。接著又是一陣歡聲笑語。
叮鈴鈴,上課鈴響了,我們趕緊把身上的'灰土拍掉,打起精神上課去了。
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