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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-11 10:16:46 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文通用(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文通用(5篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  媽媽,您的愛像春天的暖風(fēng),吹拂著我的心田;您的愛像夏天的細(xì)雨,輕輕地拍打著我的臉頰;您的愛像秋天的果實(shí),給了我收獲的快樂;您的愛你冬天的火爐,在嚴(yán)冬中營造著暖人心意的陽光;您的愛是偉大的,是不求回報(bào)的。

  媽媽,您還記得嗎,那是一個(gè)陽光明媚的一天,我早早的起了床,吃了早飯準(zhǔn)備去上學(xué),剛踏出家門,您著急地向我跑來,說:“佳怡,天氣預(yù)報(bào)說今天有陣雨,快把傘帶上!薄鞍パ剑鞖忸A(yù)報(bào)又不是每次都準(zhǔn)的,你看天氣那么好,哪會(huì)下雨呀!”我不耐煩的邊說邊出了門,不顧您的.呼喚。

  老天說變臉就變臉,第三節(jié)課時(shí),豆大的雨點(diǎn)從天空中落了下來,這時(shí)我開始后悔自己沒帶傘了,想到你早上的話語,心里感到后悔,多希望當(dāng)時(shí)聽您話把傘帶上。就在這時(shí),突然你在窗口出現(xiàn)了,您并沒有責(zé)備我,而是親切地對(duì)我說:“媽媽把傘給你送過來了,現(xiàn)在媽媽單位還有急事,要馬上回去!碑(dāng)時(shí),我看著你離去的背影,心里像打翻了五味瓶,不知是難過還是開心,你那么忙,還不顧大雨為我傘。

  放學(xué)了,我慢慢地走回家去,忽然有一個(gè)強(qiáng)烈的念頭在我腦海閃過,我一下子飛快地往家里跑去,那個(gè)念頭就是我要給你一個(gè)大大的擁抱,親口跟您說一聲“謝謝您,媽媽。”

  啊,媽媽,你的愛數(shù)不勝數(shù),你的愛無處不在,如果您是大海,我就是在大海中遨游的魚兒,如果您是天空,我就是在天空中遨翔的鳥兒。媽媽,我想地您說:“謝謝您!”

四年級(jí)的作文 篇2

  放暑假了,今天爸爸帶我去看奶奶。一見奶奶我們都坐著一起吃魚。

  下午我就在河邊欣賞農(nóng)村美麗的景色。突然,從草叢中鉆出一只螞蚱,嚇我一跳。我有些生氣,捉住螞蚱,把它扔進(jìn)一個(gè)小水坑里。

  幾秒鐘后,只見螞蚱的頭露出水面來。我原本以為它會(huì)浮水已經(jīng)沒事了,可以游到水坑上面。誰知螞蚱在水坑里拼命掙扎,好像在說:“淹死我了,淹死我了!笔畮追昼姾笪涷埔粍(dòng)不動(dòng),真的死了。

  我十分奇怪:螞蚱的頭露在外面,為什么會(huì)淹死?

  于是我有捉了一只螞蚱,這回讓它的頭浸在水中,身體露在外面。十幾分鐘過去了,我把螞蚱從水中拿出來,只見它還活蹦亂跳,健健康康,好像在說出:“哈哈,我沒事!蔽腋右苫蟛唤猓簽槭裁次涷祁^在水里身體在外面沒事呢?

  我覺得螞蚱的身體上一定有文章,于是,我對(duì)螞蚱的身體翻來覆去看個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)在螞蚱腹部的兩側(cè),每一節(jié)都有一個(gè)圓圓的小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢?我把螞蚱身上的小洞泡在水里,不出我所意料,螞蚱的反應(yīng)十分強(qiáng)烈,剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。

  為了證明我的`想法,我回家查了《十萬個(gè)為什么》,書里介紹果然與我發(fā)現(xiàn)一模一樣。另外我還知道,螞蚱身上圓圓的小洞稱為氣門。我明白了,螞蚱的身體浸在水中,氣門被堵住無法呼吸,所以死了。

  我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸和奶奶,他們聽了,夸我善于觀察的好孩子。我想:自然界中奧秘太多了,正等著我們一步步去探索呢!

四年級(jí)的作文 篇3

  自從我家的小狗黑仔死后,我一直希望再有一條小狗。然而,好久都沒有如愿。后來可能是上天知道了我的愿望,所以就賜給了我一條活潑可愛的小狗。那條小狗而且非常乖巧,名字叫做甜甜。

  甜甜是一條獅子狗。全身披著一件棕色的毛皮大衣。四只腳十分短。每一只腳的腳趾上面的毛都是白色的。背上有一條黑色的條紋一直延長(zhǎng)到尾巴上面。它的額頭上面有一塊棱形的白斑,十分可愛。一雙黑珍珠般的眼睛閃閃發(fā)光。它的鼻子翹得很高很高,樣子神氣極了。讓人見了就會(huì)蹲下來撫摸它,喜歡上它!

  甜甜是一只叫旺仔的小狗生下來的。記得我剛?cè)ヮI(lǐng)它的時(shí)候,它的眼睛都沒有睜開。在領(lǐng)走甜甜的時(shí)候,我遇到了一個(gè)很大的`障礙,那就是它的媽媽旺仔。平時(shí),旺仔對(duì)我非常好?墒,今天它可能知道我要抱走它的孩子,所以不太歡迎我。當(dāng)我抱起甜甜的時(shí)候它的樣子變得可兇了。要不是它的主人及時(shí)拉住了它,我可就要遭殃了。

  領(lǐng)走甜甜遇到了一個(gè)障礙,然而照顧甜甜是另一大障礙。必竟它太小了,不會(huì)吃東西。怎么辦?不過說來也真巧,媽媽對(duì)面一家人家養(yǎng)著的小狗對(duì)甜甜十分友好,它竟然喂甜甜吃奶。這對(duì)我來說真是雪中送炭呀!

  不久,甜甜可以吃飯了,還可以跑步了,對(duì)我也熟悉了!巴敉簟,瞧,甜甜又在呼喚我了,看來它不是肚子餓了,就是嫌一個(gè)人玩沒勁,還是有什么別的事情……我趕快走過去,它也立刻迎上來,圍著我的身子轉(zhuǎn)……

  你說,我家的甜甜是不是非?蓯?

四年級(jí)的作文 篇4

  未來的我,成了一名科學(xué)家,研究各種各樣能治病的水果,讓世界上的人不再被疾病困擾,健康生活每一天。

  這些水果有彩色香蕉,彩色蘋果,彩色橙子,彩色葡萄,彩色桃子……還有好多好多的.奇怪的東西!彩色水果都有七種顏色:紅色、橙色、黃色、綠色、青色,藍(lán)色、紫色。紅色可以治癌癥,橙色可以治皮膚,黃色可以治啞巴,綠色可以治老年癡呆癥,青色可以治眼盲,藍(lán)色可以治心臟病,紫色可以治高血壓!啞巴吃了黃色就會(huì)講話了,盲人吃了青色就不會(huì)眼盲了!其它的多種水果的每一種顏色都有相對(duì)應(yīng)治療的疾病,給人們減少了病痛,人們可以不再去醫(yī)院,不用排隊(duì)等候,不用花費(fèi)高額的費(fèi)用,不用動(dòng)刀子,就可以擁有健康的身體。

  在百年之后,這種神奇的水果就會(huì)普及,吃水果比任何事情都重要,因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)直是“無價(jià)之寶”,只要吃下它們,身體就會(huì)健康!

  大家一起為未來人們的健康加油,只要我們好好學(xué)習(xí),這些都不是事。

四年級(jí)的作文 篇5

  今天,我到學(xué)校后像往常一樣收本子、寫藍(lán)本子。第一節(jié)課、第二節(jié)課都沒很正常,可是第二節(jié)下課時(shí)出事了。

  這節(jié)下課時(shí)后,我和胡怡朋像往常一樣坐在一起寫藍(lán)本子。寫了一會(huì)兒,忽然發(fā)現(xiàn)好多女孩子一直盯著我們看,我覺得很奇怪。忽然其中一個(gè)女孩子大叫:“程璋璟,看你旁邊!”我好奇得往旁邊一看,看到了一只小甲蟲。我鎮(zhèn)定的說:“一只小甲蟲而已,不要那么大驚小怪啦!”胡怡朋說:“在哪里?哪里有甲蟲啊?”一個(gè)女孩子回答:“那兒!”她用手指指著椅子旁邊說。胡怡朋看到了說:“原來是這個(gè)啊!”忽然,從人群中擠出一個(gè)人來,是沈妍,她說:“不要踩,這可是很罕見的一種昆蟲。 笨墒撬齽傉f完,一個(gè)男孩就用腳踩死了那只可憐的甲蟲。

  我心想:這只可憐的.甲蟲雖然受到了我們女孩子的愛護(hù),卻被男孩子踩死了!好可憐!男孩子真是暴力啊……

  不過,后來張景陽還算好,很善良的把它清理干凈了。

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