(精品)六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
茶,這個(gè)中華民族獨(dú)有的文化,在今天這個(gè)浮躁的世界里還有他不可言說的奧妙……
取一小撮茶葉撒于杯底,再?zèng)_水浸泡,看它浮于水面,如一片樹葉浮于靜秋的溪流上。在受了開水澡之后,茶葉漸漸舒展開了身子,那一下,像極了小娃娃神懶腰,向我展示了那一抹嫩綠。綠得純凈,綠得怡人。茶葉開始由白轉(zhuǎn)淡黃,恰似顏料筆輕輕點(diǎn)過,留下一杯小漣漪。
細(xì)聞略覺清香,似荷花那種既清淡素雅又芬芳四溢。喝茶也有講究,必須找一僻靜之處,如若朋友在場也已不說或?yàn)樽罡呔辰。品嘗只需小小呷一口,不可當(dāng)作白開水一飲而盡。那么你就算大飲一壺,也毫無茶味可言。在日本必須跪著喝茶,這種習(xí)俗雖然中國不推行,但也要盡可能按照茶的標(biāo)準(zhǔn)來喝茶。
我捧起杯子,細(xì)呷一口,開頭略有苦澀,可回甘之味格外清冽。這茶越是泡的`久了,越是散發(fā)出厚重,更加之感,更加清香,也更加符合茶的本質(zhì)。所以,泡茶切不可浮躁,要學(xué)會(huì)等待。
茶不比飲料口味眾多,但飲料不比茶回甘濃烈。茶不比咖啡苦澀,但咖啡不比茶苦中有樂、先甘后苦之味。
人生有時(shí)真像茶,毛毛躁躁是因?yàn)樘幱谇嗄,仍要磨礪,仍要鍛煉,和中年相比少了那么一份沉淀和老道。等茶到了“中年”時(shí),有了分歷史沉淀,味道和口感不再青澀,如酒一般,釀的久了,味道自然美了。
茶這樣文化,真值得我們在浮躁的當(dāng)代一品再品……
六年級(jí)作文 篇2
母親節(jié)你會(huì)給媽媽做了什么呢?我給爸媽煮一次飯。
一大早,我上大街買好青椒和牛肉。中午十點(diǎn),開始工作。
把電飯鍋洗干凈,裝了兩碗米,搖幾下鍋,鍋里發(fā)出音樂聲,嘿,動(dòng)聽!往鍋里打了滿滿的一鍋水,水立刻像牛奶一樣白,水面上參雜一些雜物。我用小手摩擦米,然后把鍋放斜,再把手伸到鍋旁把米死死擋在鍋里,讓雜物流出來。
煮飯還有一個(gè)步驟,就是放水,放水多了不行,會(huì)變成粥,放少也不行,會(huì)煮不熟。放水時(shí)先要把米撥平,然后加入水,水面離大米有一厘米就合適了。記得媽媽這么說,這樣做出來的飯鐵定香噴噴的。
按下電飯鍋啟動(dòng)鍵,煮牛肉青椒去咯。
洗干凈鍋,我學(xué)著爸爸以前的做法,放油放鹽。鍋里像放鞭炮似的噼里啪啦的響,我覺得很好玩,就用鏟磨鍋底,越磨越響。一滴油從鍋里濺到我臉上,好像中子彈似的,我連忙向后退幾步。我不敢再磨了,如果再磨,一定滿臉都是油啦。我把青椒倒下去,只聽見“喳”的一聲,一股香味撲鼻而來,香得我直流口水。不一會(huì),鍋沒那樣響了,心總算淡定下來。
煮了一分鐘不到,我迫不及待拿雙筷子夾一塊青椒試一下,看熟了沒有。是我太心急了,青椒還不熟,而且味道也不夠。我掃視了一眼鹽調(diào)味盆,才記得爸爸煮青椒時(shí)都會(huì)用醬油和耗油調(diào)味。我拿起它們,猛向鍋里加,一不留神,耗油放多了,把青椒蓋住了,變成黑黑的一團(tuán)我翻炒一下,嗯,青椒煮成功。
到煮牛肉了。先放油和鹽,再把肉放下鍋里,剛炒五秒鐘,牛肉從血紅色變成灰色,像球一樣卷起來了。我覺得是熟了,夾一塊嘗嘗。哎,內(nèi)外都沒味,而且還是生的.,呸呸呸!我趕緊加耗油,煮青椒時(shí)放的太多,這次我學(xué)乖了,先把耗油倒在鏟里,看夠不夠,不夠再加,只能少,不許多。
牛肉青椒出爐了,可是青椒太咸了,牛肉倒是好吃。
我煮飯的時(shí)候,媽媽在一邊樂得和哥哥聊微信。媽媽現(xiàn)在是小孩,我是大人,最重要的是今天是母親節(jié),給母親放一天假。
我把煮好的菜端到臺(tái)上,又給媽媽端了飯,媽媽也不嫌菜咸,津津有味地吃著,好像品嘗的是世上少有的美味佳肴,不時(shí)抬起頭,表揚(yáng)我煮得好吃。
這就是我給媽媽的節(jié)日禮物,媽媽說好吃,我就太開心啦。
六年級(jí)作文 篇3
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們的身邊——一首歌,一幅畫,一件不起眼的工藝品。我也曾學(xué)過一門藝術(shù),讓我嘗到了成功的滋味;還讓我與它結(jié)下了不解之緣。
五年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的硬筆書法興趣小組。于是,我走上了我的`學(xué)藝之路。
酸
剛開始,本以為寫硬筆書法很簡單,只要在紙上工工整整地寫幾個(gè)字就可以得“優(yōu)”?上脲e(cuò)了,上第一節(jié)課時(shí),楊老師就一本正經(jīng)地說:“學(xué)寫字,就必須認(rèn)認(rèn)真真地寫,一筆一畫慢慢寫,還要掌握坐姿和握筆的姿勢,不能像應(yīng)付作業(yè)一樣草草收筆!蔽衣犃,驚訝的合不攏嘴,心想:這下死定了,這可怎么寫呀!唉!還是聽天由命吧。這時(shí),窗外一股寒風(fēng)吹進(jìn)來,我不禁打了個(gè)冷顫。
辣
老師先讓我們練習(xí)比劃點(diǎn)。我胡亂在紙上劃了幾筆。老師看到了,語重心長地說:“不行,這幾劃沒有筆鋒,寫得不好看,看我寫的!闭f著,就在紙上寫了幾筆,只見他重重的起筆,下筆輕輕,與我相比,天差地別,羞愧不及。唉!硬筆書法真難學(xué),連一個(gè)小小的點(diǎn)也這么講究。
苦
我模仿老師寫的動(dòng)作,終于把點(diǎn)寫好了,興奮不及。接著,老師又讓我們寫了幾個(gè)筆劃,一節(jié)課下來,手都酸了,磨出了水泡,真痛!即使這樣,我的心中仍堅(jiān)定著一個(gè)信念:一定要把硬筆書法寫好。
甜
就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一年,字慢慢地變漂亮了,寫起字也得心應(yīng)手了。我興奮地想:是啊,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有辛勤的汗水,怎么能有好的收獲呢!
六年級(jí),在我的堅(jiān)持不懈下——我的硬筆書法作品得了二等獎(jiǎng),真不敢相信這張證書上寫的是我的名字,我像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的
經(jīng)過,這次學(xué)硬筆書法,告訴了我一個(gè)意味深長的道理:上帝是公平的,只需你堅(jiān)持和努力,做好自己,他會(huì)為你打開一條
通往成功的大道
六年級(jí)作文 篇4
盛夏,繁華馬路邊的兩排大榕樹長得正茂盛,陽光傾灑在綠葉上,投下一片片墨綠的濃蔭。毒辣的陽光似乎想把大地都蒸融了。一走出榕樹的陰影,就能感受到一股強(qiáng)烈的熱流朝你猛地?fù)磉^來。遠(yuǎn)處傳來陣陣蟬鳴。而此時(shí),悅耳的蟬鳴卻使我有些煩躁——三三兩兩的清潔工穿著厚重的服飾,手握一把破舊的枯草掃帚,在陽光的`暴曬下清掃著路人丟下的垃圾。他們都緊皺著眉頭,汗水宛若一條條小溪,沿著肌膚的紋理緩緩流淌,最后,砸向地面。
他們還沒吃早飯吧?我隱隱有些不悅。
“開餐了!各位,辛苦了!快進(jìn)來吧!”我一條眉,轉(zhuǎn)頭望向那聲音的來源——“三樂亭”。一群大媽,大叔穿著紅色的圍裙,站在那大棚下親切地招著手。他們有的捧著一杯杯濃郁而又清香撲鼻的伏茶;有的則端著一碗碗白粥,粥上放滿了各種美味的配料。這粥雖沒有那么高端大氣,卻也飽含著他們每一個(gè)人滿滿的用心與善意。他們每個(gè)人都揚(yáng)著笑臉,使人感到溫暖,愉快。
與剛開始不同,那些受盡勞累與痛苦的清潔工們將緊鎖著的雙眉緩緩舒展,充滿皺紋的眼角微微向下彎,好似兩輪彎彎的明月!澳阕罱趺礃?”“累不累啊?”“要不要再來點(diǎn)?”……他們邊吃早餐邊與身旁的人說這話,那飽受風(fēng)霜的臉上是滿滿幸福。
令我驚訝的是,我竟在那些大叔大媽中看到了許多學(xué)生的身影,其中有一人居然還是我們班的“谷子”!肮茸印钡钠庠趯W(xué)校里很不好。此時(shí)他因不停的為清潔工們送餐而熱的滿頭大汗,臉也漲的通紅,微微冒著熱氣,但他沒有不耐煩,而是掛著真實(shí)而又快樂的笑容。這是我從未見過的“谷子”。
我重新望向了三樂亭,在旁邊的木牌上我發(fā)現(xiàn)了四個(gè)大大的黑字——“學(xué)生義工”。
“義工,義工……”我有些失神,喃喃著。慢慢的向三樂亭走去,臉上漸漸揚(yáng)起會(huì)心的微笑——原來有這樣一種風(fēng)景,叫作三樂亭……
六年級(jí)作文 篇5
20xx年2月10日,是我們每一個(gè)南京人值得驕傲的日子,應(yīng)為,南京被認(rèn)為第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦城市,做為一個(gè)南京人我們感到無比激動(dòng)與興奮。雖然我們不能像大人們一樣做出一些為南京主城值得驕傲的事情,但我們還是可以盡我們一份力量,做好南京的“小主人”!
為了當(dāng)好這次南京的“小主人”,我們應(yīng)該當(dāng):
1、禮儀小天使
要學(xué)好待客禮儀,講好普通話,使用文明語言,不說粗話,自覺遵守交規(guī)則,不認(rèn)意闖紅燈,公共場所不許大聲喧嘩,主動(dòng)熱情的幫助他人等。
2、環(huán)保小天使:
不要隨意吐痰,不隨手掉垃圾,及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為,在公共場所不準(zhǔn)吸煙,奉勸別人少吸煙,拒絕使用一次性的用品,多種樹,少吃口香糖,優(yōu)先使用綠色食品。等
3、青奧小導(dǎo)游
南京是六朝古都,有很多歷史文化,我們小學(xué)生要多多的了解南京的歷史故事,南京名勝古跡,南京的特色小吃等,以便于向外國人介紹
4、學(xué)習(xí)文化
當(dāng)青奧會(huì)時(shí),會(huì)有五湖四海的朋友過來游玩,所以我們應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)各國語言,以便于和世界各地的外賓對話,不然外國人說一句“what‘sthis?”(這是什么?)你就不知道怎樣回答。
為了讓別人感到青奧即將來監(jiān),我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,用自己的良好行為習(xí)慣去影響身邊的每一個(gè)人,用自己的行動(dòng)打造出美好和諧的南京青奧會(huì)。
20xx年離我們越來越近了,讓我們快快行動(dòng)起來,以實(shí)際行動(dòng)支持青奧,迎接青奧,歡慶青奧,當(dāng)好南京的小主人“與青奧共成長”。
六年級(jí)作文 篇6
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇那一樣?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個(gè)百音盒,還是一臺(tái)筆記本電腦.
如果你問到我,我會(huì)好不猶豫地做出選擇:“我會(huì)選擇一只口琴。”一只口琴!我聽到有人感嘆了:“如果你坐船周游世界,一只口琴有啥用?不就吹吹而已嗎?”
對此,我的回答是:“是的,一只口琴雖然單調(diào),但這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)槟愀改钢v的話單調(diào)而不理他們了吧?你不會(huì)因?yàn)槟愕呐笥褑握{(diào)而與他們絕交吧?
你喜愛的一只口琴就像你的家人和朋友陪你渡過一個(gè)個(gè)港灣,你總能從音樂中發(fā)現(xiàn)樂趣,不管音樂是否單調(diào)。所以我愿意悠閑地靠在船欄邊,迎著海風(fēng),吹著那只口琴。讓音樂流進(jìn)我的耳畔,在耳內(nèi)翩翩起舞。那音樂就像優(yōu)美的`舞臺(tái)劇,那蔚藍(lán)的天空、朵朵白云就像是舞臺(tái)劇的背景。自然的美景加上美妙的旋律完美地演繹出精彩的舞臺(tái)劇,直到旅行結(jié)束......
一只普通的口琴讓我的心情在音樂中流淌,讓我在旅行中忘卻疲憊,讓我的身心格外輕松。
口琴伴我走天涯!
六年級(jí)作文 篇7
愛是一滴水親愛的爸爸媽媽:您們好!每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌時(shí),我就會(huì)想到許多我要感謝的人。我最要感謝的人就是你們,是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來。為了把我哺育大,你們受了多少苦呀!
是誰?在我發(fā)高燒的時(shí)候,整日整夜都不敢睡覺,又是給我量體溫,又是給我冷敷,就是怕我晚上燒的更厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后,我看到了你們焦慮的'眼神,我問你們:“爸爸、媽媽,這么晚了你們怎么還不睡覺。 蹦銈兺现v的身子,卻微笑著對我說:“兒子,你好好地睡吧,我們等會(huì)兒再睡!蔽姨上铝,我睡得很香甜,而你們卻整夜沒合眼。
是誰?在我每次考試前,都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績并不大理想,都不會(huì)太責(zé)怪于我,怕傷了我的自尊心,并讓我努力地去學(xué)習(xí),爭取下次取得優(yōu)異的成績。是誰?當(dāng)我取的優(yōu)異的成績時(shí),在身邊鼓勵(lì)我,不要驕傲,要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時(shí)候,你們更在我身邊支持我,使我渡過了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷,勇敢的向自己的目標(biāo)追逐,14年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最愛的爸爸媽媽!
爸爸、媽媽對我的愛,比山高,比海深,我要對所有人說一聲;“我愛你們,爸爸媽媽!”
六年級(jí)作文 篇8
在高樓大廈筑起的鋼鐵森林里,在人們行路匆匆的繁忙里,在時(shí)間的顛沛流轉(zhuǎn)里,我選擇了停下。為了繁花綻放的季節(jié),為了夏蟬歌唱的季節(jié),為了落葉歸根的季節(jié),為了雪花翩飛的季節(jié),我愿意停下,去看看大千世界無與倫比的美麗和多姿。
行色匆匆的`路人中,有多少人會(huì)注意路旁的葉發(fā)芽了,花開放了?即使有人聞到了花香,也不會(huì)去尋找那香的“故里”吧。于是,匆匆中,花謝了,葉枯了。
在最美的花期,我選擇停下。去好好欣賞大自然帶來的最艷美的花,最芬芳的香。帶著一天的好心情,給世界留下一份禮物——做一個(gè)靜靜的賞花人。為這一小方的美麗,我愿意停下;為這一小片的芬芳,我愿意停下。
在人們的繁忙中,夏蟬在獨(dú)自歌鳴;在人們的忽略中,秋葉在獨(dú)自起舞;在人們的漠視中,冬梅在孤芳自賞……或許停下,拋棄那些瑣碎的煩惱,掬捧一顆真摯熱忱的心,在你眼前,世間的純美就會(huì)慢慢浮顯。
我選擇停下,在花開,在蟬鳴,在葉落,在雪舞時(shí),去欣賞大地的美,天空的美,世間的美!
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