三年級的作文[范例5篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　在我9歲生日的時候，爸爸送給我一個驚喜，我激動地打開箱子，哇！一只調(diào)皮可愛的小狗，我給它取名為米格。

　　它的全身是黑白相間的，蜷起來像個黑白色的大皮球，大大的耳朵是垂下來的，黑黑的眼睛炯炯有神，小鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。真神氣！四只小短腳強勁有力，尾巴豎起來像個硬邦邦的短木棍。

　　米格是個非常調(diào)皮的搗蛋鬼。記得有一次，我在床上準備睡午覺，突然“滋”的一聲，只見米格咬著我的襪子，甩頭擺尾地發(fā)出“滋滋滋”的'聲音，我趕緊穿上衣服褲子，大喊“住嘴”！米格呆呆地望著我，似乎在和我說：“怎么啦？出啥事啦？”嘴里的襪子也掉了下來，看著它那傻樣，我不禁哈哈大笑起來。我把襪子放到柜子里，心想：米格真是一只淘氣的傻狗！

　　其實它還是挺聰明的，知道該禮貌的時候禮貌。上次見到媽媽的同事，它乖乖地坐在我們面前，還對著阿姨點頭，把我們都逗樂開了花。

　　這是我收到的最好的禮物，我最愛的小狗——米格。

三年級的作文 篇2

　　我見過許許多多的鳥兒，在眾鳥中，百靈鳥是我最喜歡的。

　　百靈鳥的體型較小，嘴巴又尖又長，它還有著肉白色的`小爪子，真是可愛極了！

　　百靈鳥喜歡吃小蟲和種子，其它的食物它一般都不吃。它吃食物的姿勢非常優(yōu)雅美麗，向一位天真的小公主。

　　它既是“歌手”，又是“舞蹈家”。百靈鳥的歌聲不只是單個音節(jié)，而是把許多音節(jié)連串成章。它在歌唱時，又常常張開翅膀，跳起各種舞姿，給人類的生活增添了許多歡樂。你會情不自禁的感嘆：“百靈鳥可真美！”

　　我喜歡百靈鳥，因為百靈鳥為人類的生活增添了許多色彩。

三年級的作文 篇3

　　我是一個可愛的胖男孩，我有一個很愛很愛我的爸爸，他對我的照顧無微不至。我渴了，爸爸會遞上熱乎乎的茶；累了，爸爸會幫我輕輕的按摩；想玩了，爸爸就和我一起作游戲；想吃了，爸爸就給我燒上香噴噴的飯菜……。

　　記得有一次，我在學校不小心把右腳扭傷了，腳立即腫了起來，痛得我哇哇大叫。爸爸接到老師的'電話后就急匆匆地趕到學校，心疼的背上我去了醫(yī)院骨傷科就診�？赐晡遗牡哪_片后，醫(yī)生說我的腳?有骨折，不過不能吃力，每天還要噴“骨傷靈”。 之后，爸爸就成了我忠實的“醫(yī)生”和“寶馬”。

　　每天早晨，爸爸起床第一件事就是往我肉肉的右腳上噴藥，然后輕輕地揉搓腳面，直到發(fā)熱為止。晚上，爸爸給我端來水溫剛好的熱水泡腳，15分鐘后擦干我的雙腳，然后再給我的右腳噴藥。

　　除了噴藥療傷，爸爸每天還要氣喘吁吁地背著我上樓、下樓，上學、放學，一米八的爸爸被七十幾斤的我壓彎了腰，大汗淋漓。爸爸一點都不在乎自己的累，他只一個勁地問我的腳還痛不痛了。趴在爸爸寬大的背上，我感覺到了幸福的暖流流遍我全身。

　　和爸爸在一起，享受著源源不斷的父愛，我就是天底下最幸福的男孩子。

三年級的作文 篇4

親愛的外公：

　　您好！

　　時間過得真快，我們已經(jīng)有半年沒有見面了，我非常想念您。您的身體還好吧？梁心波還好嗎？

　　還記得前年暑假，您來我家，看了我的數(shù)學試卷后，您說我很有潛力，說我的數(shù)學比較好。您還給我講了一些數(shù)學知識，我認真地做筆記，走的時侯，您摸著我的小腦袋對我說：易恒，做數(shù)學要細心，要認真算。

　　外公，現(xiàn)在我告訴您，我的數(shù)學有了很大提升了，通過閱讀數(shù)學報、數(shù)學書等，我進一步懂得了您當時對我說的'知識和道理。寫試卷時我都會認真看題、仔細算，改掉了以前不看題就寫、不檢查的壞毛病。我有一道題用了兩種解題方法還受到了老師的表揚呢。

　　有一次，我聽老師說有個數(shù)學競賽，我自告奮勇的報了名，還獲得了二等獎，您一定很高興吧！

　　最后，我祝您萬事如意！

三年級的作文 篇5

　　今天全校開展了書法大賽。

　　下午，我們學校開展了一年一度的書法大賽。我們?nèi)�年級是第二場比賽。第一場我�?3班吹葫蘆絲。我緊張的走上了舞臺，看著幾百名弟弟妹妹，我有些緊張，可一吹起葫蘆絲我就不緊張了。我全身心的'投入到樂曲中。

　　第二場比賽開始了。我們寫的是王維的《九月九日憶山東兄弟》這首詩。我認真的寫好每一個字，生怕寫不好某一個字。正當我寫完“獨在異鄉(xiāng)為異客”時，我卻忘了下一句怎么寫。我告訴自己：“好好想，一定可以想出來!”我靈機一動，就想出來了下句是：“每逢佳節(jié)倍思親�！蔽亿s快寫了下來。這時，老師走到我那兒，給我的書寫坐姿評價是：“很好！繼續(xù)保持！”并給我蓋了一個大拇指章。我心里非常高興。我們的比賽時間是15分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)我剛好寫完整首詩。

　　比賽完，回教室。正當同學們興高采烈的時候，老師讓剛剛比賽時寫錯字和沒寫完的同學站起來。我看著那些站起來的同學真為他們擔心吶。

　　因為今天的比賽，自我感覺非常良好，所以回家的路上我非常高興。今天是我最難忘的一天！

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