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【優(yōu)】小學(xué)三年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
我叫張銘萱。為什么會起這個名字呢？姓就不說了，因為我爸爸姓張，“銘”的來歷非常有趣。在取名字時，媽媽專門找人給我算了算，那位算命先生神秘的說：“在金木水火土中，這孩子火很旺，金卻很少，應(yīng)該在名字中取一個帶有金的字�！庇谑菋寢屵x定了這個“銘”字。而“萱”則寄托了媽媽的`美好愿望，“萱”字中間有一個小小的點，這個點就像一棵小草，代表什么時候都可以堅強地生存下來，爸爸媽媽希望我也像這棵小草一樣。
但是，我也為自己的名字而煩惱過。因為我們班有個叫任芝萱的，她總被同學(xué)們叫“人之初”。不僅她會被開玩笑，連我也會被拿出來一起調(diào)侃，他們居然說：“張銘萱，性本惡！”我惱羞成怒，帶上幾個好朋友，二話不說，跟他們“打了一仗”。結(jié)果他們被打得“落花流水”，我們勝利而歸，這下看他們還敢不敢亂說我的名字了。
這就是我的名字的故事。
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
墨西哥總統(tǒng)�？怂故且晃徽\實守信的人，一次他在發(fā)表演講時，一個大學(xué)生問他是否誠實守信，他堅定地說：“是！”臺下的人不信，他并不氣惱，對他們說起了一個故事。
有一個家庭有一個破舊不堪的亭子，父親準(zhǔn)備叫人拆掉重建，他的兒子聽說后，對拆亭子的事非常好奇，并請求他的父親等他放假之后再拆，以便讓他親眼見識一下，父親答應(yīng)了他的請求。
可是，沒多久請好的工人來了，沒等到兒子放假就把亭子拆掉了。兒子回家后很生氣的對他父親說：“你答應(yīng)過我的，怎么不守信用？”父親非常羞愧地說：“孩子，爸爸錯了，爸爸一定再拆一次給你看！”
真的，父親把已經(jīng)拆掉的亭子重新建起來后，又重拆了一次，為的.不是別的，而是兌現(xiàn)他自己的承諾。這位父親正是�？怂箍偨y(tǒng)！
將一座亭子拆建了兩次，不是為了孩子的心愿，而是為了滿足一個成人的道德。在生活中我們不要像故事《狼來了！》里的牧羊娃那樣，多次的欺騙別人的善良，結(jié)果嘗到的是撒謊帶來的懲罰，應(yīng)該要像這為誠信的父親一樣，不違背自己許下的諾言，永遠贏得人們的尊重！
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
為了我能有更好的生活條件，爸爸和媽媽都到外地打工了。小小年紀(jì)的我與奶奶在家留守。學(xué)校離家較遠，去年我便開始了住校生活，老師和同學(xué)給了我很多的幫助，讓我感受到家的溫暖。
剛住校時面對陌生的環(huán)境，我特別想爸爸和媽媽，常常一個人發(fā)呆。班主 任唐 老師了解了我的情況，主動找我談心，讓其他同學(xué)多照顧我，在同學(xué)的`幫助下我很快適應(yīng)了環(huán)境，學(xué)會了疊被、洗衣服，課間與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和游戲，非�？鞓�。去年冬天的一個早晨，我感覺頭疼發(fā)熱，渾身無力，吐了一地，同學(xué)報告了老師， 唐 老師迅速趕來，了解了情況，他一面安排送我去附近的醫(yī)院，一面與我奶奶聯(lián)系。等奶奶[載自]到時我正在掛水，奶奶感激地說：“有這樣的好老師，家長們很放心�！被氐綄W(xué)校后，同學(xué)們也照料我，幫我補習(xí)功課，我真的很感動。
老師像父母，同學(xué)如兄妹，通過這段時間的生活，我把學(xué)�？闯闪俗约旱募�。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
未來的學(xué)校已經(jīng)變成了另一個模樣了，想去看一看嗎?下面，就讓我來帶著你參觀一下吧!
走進學(xué)校的大門，只見校園里綠樹成蔭，到處鳥語花香，走到哪都能聞到新鮮的空氣。會使使你陶醉于這美景�？蓞s一直見不到教學(xué)樓的影兒。原來，為了節(jié)省窨，專門創(chuàng)做了地下教學(xué)樓。只要按一下?lián)u控器，自動電梯就自動把你帶到地下教學(xué)樓。
走進地下教學(xué)樓，你不必為沒有充足的陽光而發(fā)愁。因為，那墻壁全都是用發(fā)光板制做的。即使是雨天、陰天也沒問題，它可以利用平時儲存下來的陽光為你照明。發(fā)光板還有隔音、防火、防震等功能。
“叮零零，叮零零……”上課鈴聲打響了。智能機器人按一鍵盤，電腦屏幕上立馬出現(xiàn)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。再也沒有粉筆灰的污染了。只要在未來學(xué)習(xí)上課的'學(xué)生，每人都有一臺電腦。凡是你有難題，就盡管提，智能機器人能準(zhǔn)確無誤地將答案告訴你。在這樣的課堂上，學(xué)生們不光能學(xué)到課本上的知識，還能了解自己想知道的一切知識。這些，全都是智能機器人通過國際互聯(lián)網(wǎng)提供給你的。所以，課堂教學(xué)的容量非常大，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也是非常顯著的。
怎么樣，未來的學(xué)校好吧?從現(xiàn)在開始，讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)知識，為未來的學(xué)習(xí)而奮斗吧!
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