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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-08-10 15:20:11 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文匯總(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文匯總(3篇)

六年級(jí)年的作文 篇1

  五一勞動(dòng)節(jié)放假那幾天,我和爸爸媽媽去桂林旅游。5月1日上午,我便和爸爸媽媽坐火車來到了目的地。

  首先導(dǎo)游帶我們來到了“靖江王府”!巴郏≌鎵延^!”我們不禁贊嘆道,因?yàn)槲覀兛匆娏私鸨梯x煌的大門。我心想:哇!光大門都這么壯觀,那里面……我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)了靖江王府。

  進(jìn)入大門后,“我好像穿越到了古代!”大家禁贊不絕口。靖江王府里大多數(shù)是古代的建筑物,個(gè)個(gè)都是那么的.挺拔壯觀。這個(gè)院子里還有一座山,導(dǎo)游介紹說,古人都很講究“依山傍水”。導(dǎo)游對(duì)大家說:“我一會(huì)兒要帶著你們參觀,你們要認(rèn)真聽我說,后面還會(huì)有模擬狀元考試。”“太好了!我喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)!蔽遗d奮的對(duì)媽媽說。接下來導(dǎo)游帶著我們參觀了每個(gè)地方,并給我們講解,終于到了我期待的環(huán)節(jié)了。

  我懷著激動(dòng)的心情來到了“考場”,由于我未滿十二歲,便和媽媽分到了一組。“開始考試!”考官一聲令下,我抓緊時(shí)間和媽媽寫題。全部寫完了,就剩最后一道題了,可是那道題我和媽媽怎么也不會(huì),我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。收考卷了,我也不知道答案是什么,就隨便寫了一個(gè)。

  宣布“狀元”的時(shí)間到了,考官讓我們閉上眼睛,然后他們會(huì)把“狀元”拉到臺(tái)上去!罢(qǐng)睜開眼睛!笨脊僬f道。我驚訝地望著臺(tái)上的人,他竟然是我的爸爸!這時(shí),媽媽也是非常地驚訝!澳憧茨惆值囊路瘛薄跋裉O(jiān)!蔽覀兌寂醺勾笮α似饋怼

  之后,我們又去了南溪山公園、象鼻山、虞山公園等。我很開心,這真是令我難忘的一件事啊。

六年級(jí)年的作文 篇2

  母愛是什么?是一縷金色的陽光,讓我們感到溫暖;是一陣和煦的春風(fēng),吹走我們的憂愁;是一棵頂天立地的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;是一炬熊熊烈火,讓我們不再寒冷。

  從牙牙學(xué)語的孩子,到今天的我,十二年如一日,印記了您——母親對(duì)我無微不至的體貼與關(guān)愛。您嘔心瀝血的為我付出,卻不求回報(bào),自己飽受了十二年的風(fēng)霜。可惜,歲月無情,它奪走了您的青春,在您的額頭上不斷抽打,留下了深長的皺紋。

  您看著我長大成人,艱辛地熬過了辛苦的日子,盼望著我過上幸福生活;您教會(huì)了我人生的道理,教我做個(gè)助人為樂的合法公民;您為我們遮風(fēng)擋雨,只為了我們的幸福安康。

  飯桌上,您不斷地給我夾魚,自己卻笑著說:“我就愛喝香噴噴的魚湯”。您讓我穿上漂亮的新衣,自己卻穿著幾年前的衣裳,還說:“不舍得丟掉與我度過了這么久的衣服!

  我深深地記得,在我二年級(jí)的'時(shí)候,那一天,我被沒完沒了的大雨留在了學(xué)校,當(dāng)我想要冒雨沖回家時(shí),卻一個(gè)跟頭摔在地上,頓時(shí)變成了一只“落湯雞”,滿身是泥。

  驀地我看見希望——母親不顧大雨的空襲,請(qǐng)假來接我。她背起了我直往家沖,用她的衣服遮住了我的頭;氐搅思依,她的衣服已經(jīng)全部濕透,卻還急切地問我:“沒淋著雨吧?”

  母親,謝謝您這么多年以來對(duì)我的精心照顧,如果沒有您的呵護(hù),我就會(huì)屢屢受挫,失去現(xiàn)在幸福的生活。母親節(jié),我祝您身體健康,萬事如意!

六年級(jí)年的作文 篇3

  記得,魯迅先生曾經(jīng)說過:“世上本無路,走的人多了,也就變成了路!甭,有的雜草叢生,有的危機(jī)四伏,也有的平坦無奇,一路坦蕩。上坡?下坡?或是平坦或是曲徑通幽。但路總要自己走,每個(gè)人的路都不一樣,自己的人生道路只能自己走。

  咿呀學(xué)語時(shí),我的路只有眼前的一兩步,五米,十米……當(dāng)時(shí),能放開父母牽著的手都是一種難得的進(jìn)步。隨著自己的慢慢長大,路變得越來越長。從家里延伸到了幼兒園。幼兒園的路上總是充滿了笑聲,有趣的蟈蟈兒,逗樂的青蛙,一起玩樂的同學(xué)……在幼兒園的路上,我收獲了朋友、懂得了分享。我會(huì)畫顏色鮮亮的畫,我會(huì)唱五音不全的歌兒,我也會(huì)講掉了一顆牙的故事。這段路上,好快樂。

  越往前走,路上背著的行囊也越來越多。我只是記得每一次在路上的成長都是歡呼雀躍的。從一個(gè)充滿好奇心的小女孩長成了一個(gè)正在上小學(xué)的少年。從中,我的'行囊里裝上了寬容、善意、承擔(dān)、分享……在小學(xué)的一路上,我交了不少朋友,從陌生到相識(shí),從朋友到知己,在漫長的小學(xué)中,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),而在最后這一年的尾聲,一場考試把我們沖散,又得各奔東西。升到初中,我又會(huì)有一段新的旅程了,F(xiàn)在站在六年級(jí)的門檻上,對(duì)初中的路我無比憧憬。

  我們的人生道路才剛剛開始,我知道一定還有許多未知的事情等著我去探秘。我們的未來需要我們自己去創(chuàng)造,自己去探索,就像走路一樣,有時(shí)可能會(huì)遇到岔道,但是和走路不同的是,人生這條路只能向前,沒有退路可尋。媽媽告訴我在路上一定要學(xué)會(huì)如何前進(jìn)、如何走出困境。它會(huì)讓我們走進(jìn)“死胡同”,但也會(huì)讓我們明白“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。人生的路說短不短,說長也不長。這一路走累了,可以歇歇腳,看看沿途的風(fēng)景?耧L(fēng)暴雨來了,我們可以冒雨前進(jìn),也可以暫避于大樹底下!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!钡沽,我們爬起來,讓風(fēng)雨洗去我們一身的泥濘。光明大道說不定就在前方。在未來的路上,不管平坦還是崎嶇,我都做好了準(zhǔn)備。

  是呵,我的人生之路才剛剛開始,對(duì)未來,我充滿信心。

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