五年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-08-10 14:18:21 五年級(jí) 我要投稿

我的心愛之物五年級(jí)作文推薦度：
我的心愛之物五年級(jí)作文500字推薦度：
二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文推薦度：
二十年后的家鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)作文推薦度：
二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文推薦度：
相關(guān)推薦

五年級(jí)的作文(精選9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文(精選9篇)

五年級(jí)的作文篇1

　　海寬闊，海無垠。我從小就向往童話般的海，海在我的心中的關(guān)鍵詞就是：寬容。她總是張開熱情的雙臂，接受從各地“移民”過來的江河，歡迎著各地來一睹她“芳容”的游客。她毫無保留地坦露自己，真誠地就像朋友一樣。我多么想親身去體味那寬容偉大的大海呀！去撿一把浪花，去親親浪花！

　　就在這個(gè)暑假，我參加了去青島的夏令營，我終于見到了大海！第一次見到海，我心里真是無比的激動(dòng)，我深呼吸，聞到了一點(diǎn)腥味兒，卻滿是清新與溫馨。海似乎很平靜，就像一個(gè)正在舞蹈的恬靜的姑娘，只是輕輕地做著“波浪手”。她穿著綠色的長裙，綠綠的，透明的，一直延伸到我看不見的地方，只感覺海天一片……這時(shí)，她好像一下子有了精神，翻騰著細(xì)浪，打濕了我的小腿，原來，她是要和我握手呢！我蹲下來，伸出手也摸了摸她，就這樣，我和她成為了好朋友！

　　不一會(huì)兒，我已登上了一座大輪船，我要和大家一起到海的懷抱中去。我站在船上搖搖晃晃，海風(fēng)輕輕拂過，我放眼望去，四周除了一些海邊建筑，則是綠茫茫一片，令人心曠神怡，心中的雜念蕩然無存。頓時(shí)，我豁然開朗，原來寬容竟是這么簡單。只要你真正奉獻(xiàn)自己，忘記自己，為別人著想，其實(shí)寬容者自己也是幸福的。我低下頭，眼前的海輕輕地翻滾，像是在對(duì)我微笑著點(diǎn)頭：你終于明白了。是的！我終于明白了！

　　朋友，去看看海吧！讓她來為你清洗一次心靈，讓她來帶給你一個(gè)全新的`自己。

　　現(xiàn)在，我可以驕傲地告訴你，是的！我終于見到了大海！我看到了她的美麗，她的遼闊，我得到了她的開朗，她的寬容……

五年級(jí)的作文篇2

　　我的家里有爸爸，媽媽，妹妹，還有我組合成了一個(gè)溫馨快樂的家庭。

　　爸爸是個(gè)頂梁柱，支撐起我們一家。媽媽像是我們的保姆，每天照顧我們生活起居，妹妹是個(gè)開心果，家里的歡樂，都從她而起，而我是爸爸媽媽共同的希望。爸爸每天都早出晚歸，記的有一次半夜三更，我被聲音驚醒，悄悄來到廚房一看，爸爸正在吃飯，眼中布滿血絲。爸爸用他那粗糙有力的手撐起我們一家。

　　媽媽像我們的保姆，每天的早晚飯都是她做，接送我和妹妹上學(xué)，幫我和妹妹查作業(yè)。妹妹是我們一家的開心果，有了她，就有了歡樂。一次，我因?yàn)榭荚嚊]考好，回到家愁眉苦臉的，妹妹看了，想逗我笑，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意隨即而來。只見她腦袋一歪，眼睛一斜，舌頭一伸，做出了鬼臉。我不禁哈哈大笑，不快樂的.事瞬間消失了。我，是爸爸媽媽共同的希望，我要完成他們美好的夢想。

　　看，我的一家很有趣吧！

五年級(jí)的作文篇3

　　沒有天分，沒有舞臺(tái)，我只是一個(gè)看客

　　——題記

　　我從小便對(duì)寫作畏懼不已，不只是因?yàn)闆]有天分，更是因?yàn)橹車藗儾豢暗哪抗�。從很小的時(shí)候開始，我的作文便一直寫得平淡無奇。我實(shí)在搞不明白，那些善于描寫的同學(xué)們是怎么編制出這些語言的。每當(dāng)老師在講臺(tái)上朗誦同學(xué)們的作文的時(shí)候，我便只能默默無聞地做在下面，論為永遠(yuǎn)的看客。一次次的慘痛經(jīng)歷更是讓我打消了對(duì)寫作僅存的那一點(diǎn)興趣。那次作文比賽，老師不知怎的選中了我，我當(dāng)時(shí)是既興奮又忐忑。興奮自己終于有機(jī)會(huì)一展才華，但又忐忑自己水平不夠。結(jié)果出來的時(shí)候，果不其然，我又成了墊底大軍。我羞紅了臉，身邊每個(gè)人的目光仿佛都像針一般，次的人生疼。我的淚水溢滿了眼眶。一只溫暖的手突然拍了拍我的肩膀，老師安慰著我，送了我一本筆記本。

　　從那以后，我到空閑的時(shí)候，就捧著書看個(gè)不停。摘錄的好詞好句已是寫滿了一本又一本的筆記。我的文章也開始被老師當(dāng)成范文在全班朗誦。你個(gè)高高的'講臺(tái)，仿佛閃著金光，貼滿了榮譽(yù)的獎(jiǎng)?wù)�，我知道這是我努力的成果，我知道我正一步步的接近那個(gè)夢想的舞臺(tái)。第二年的比賽，我再次被來哦是選中。我龜縮在房間里，滿腦子都是老師和同學(xué)們信任的目光。我一下子有了動(dòng)力，細(xì)細(xì)審題，翻閱那一本本用汗水凝成的筆記，不斷地重讀，不斷地修改。最后一筆落下的時(shí)候，我心中充實(shí)著滿滿的自豪感。我拿了第一名！我的作品被貼在展廳里。我知道這是我的舞臺(tái)。

　　每個(gè)人都是生活的主角。偶爾跑跑龍?zhí)滓膊淮蚓o，但請(qǐng)你記住，世界在你腳下，總有一片天地屬于你。

　　我的舞臺(tái)在我腳下，我的世界我做主角——后記。

五年級(jí)的作文篇4

　　午后，在寧靜的房間里，母親把她放在床上，端起一碗面。她在床上手舞足蹈，抬起自己那肉嘟嘟的小手，漲紅了臉，咬緊牙，擠出一陣細(xì)微的聲音：“媽，媽……吃――――”那位年青的母親尖叫了一聲，一把把她攬入懷中。

　　這個(gè)因一碗面，說出第一個(gè)字的女孩，那就是我。

　　我會(huì)說話甚早，十一個(gè)月便能大概說出一句話，父母都被我嚇到了。也對(duì)，當(dāng)我說出人生中第一個(gè)字時(shí)，母親的眼淚都快出來了，而讓我開口的`，不是各種鼓勵(lì)與其他，而是一碗熱氣騰騰的面。

　　陽光下的午后格外寧靜與美麗。母親把我放在床上，開起了電視，自己捧起了面，開始解決中午那頓飯。

　　電視上一個(gè)個(gè)五彩的畫面對(duì)我來說毫無趣味，枯燥到底，我不滿地嘟著嘴，想靜待中午快點(diǎn)過去，可沒到兩分鐘，我又開始躁動(dòng)了起來，敲著床，咿咿呀地的大叫，用來發(fā)泄自己心中的團(tuán)團(tuán)怒火。

　　母親連忙放下碗，正準(zhǔn)備要抱起我。突然，屋里安靜了下來，因?yàn)樗︻^間，我猛地看見了桌上那碗熱氣騰騰的東西，那面還不停地散發(fā)著誘人的香味，我愣住了。情不自禁得伸出小手，張著嘴，做出一副想吃的模樣。隨后，我又咬緊牙，道：“吃……媽媽……吃……”母親呆住了，隨后又爆發(fā)出一聲尖叫，一把抱住了我，親了又親，久久不放手………

　　那天，因?yàn)橐煌朊嫖艺f出了第一個(gè)字……

五年級(jí)的作文篇5

　　當(dāng)科代表風(fēng)光無限，可是這風(fēng)光是由多少困難造成的！

　　某日熊老師布置了一篇命題作文，要求寫兩頁，最多空兩行。次日，我管理的34個(gè)人有20個(gè)人都沒寫夠。作業(yè)打了回去，立刻激起了“民怨”：“我就差了一點(diǎn)，我為什么要重寫？”“添上一點(diǎn)，不重寫行不行？”“瞧人家張祎多好，都不管……”如果我不變身為“母老虎”，施展“獅吼功”，絕對(duì)沒人會(huì)去乖乖地重寫。

　　該收作業(yè)了。呀，竟然只有4個(gè)人寫完了！我找那16個(gè)人要作業(yè)時(shí)……在家沒完成是他們自己的錯(cuò)，重寫沒寫完也是他們自己的錯(cuò)，對(duì)不對(duì)？可是、可是他們16個(gè)人竟然一人說了一通，我記得最清楚的一句是：“你太不講人情了，我就差這么一點(diǎn)，你就讓我重寫？……”說過來說過去倒是我錯(cuò)了！

　　12月8日下午第二節(jié)課間，英語老師拖堂了6分鐘。糟糕，我要在短短的4分鐘內(nèi)收齊買資料的前、收齊21本作業(yè)、修改周報(bào)初稿、發(fā)周報(bào)稿件本！時(shí)間很緊張，可同學(xué)們一點(diǎn)都不配合。我邊修改周報(bào)初稿邊扯著嗓子喊：“誰沒交錢快交，誰沒交本快交！”唉，該玩的還在玩，該說的.還在說……“誰——沒——交——”無人搭理……“誰——沒——交——”同學(xué)們現(xiàn)在沒一點(diǎn)反應(yīng)，我喊到上課也沒人會(huì)反應(yīng)，還是先發(fā)周報(bào)稿件本吧。咦，那12位組長怎么一聽“發(fā)作業(yè)”三字，就溜了10位？嗚嗚——這兩種現(xiàn)象，奇怪、令人煩卻每次都會(huì)發(fā)生，讓科代表的日子過得特別不舒服！

　　同學(xué)們太“長眼”了，權(quán)力大的老師說的話他們一概洗耳恭聽、乖乖照辦而且沒有絲毫怨言，而權(quán)力科代表的話卻沒人聽還得被同學(xué)們罵得狗血淋頭？當(dāng)科代表真是需要比城墻還厚的臉皮，要不然在一片辱罵聲中早就受不了了。算了，宰相肚里能撐船，本大科代表就不和那些不聽科代表話的“小人”斤斤計(jì)較了！

五年級(jí)的作文篇6

　　“寫功課的姿式要正確”、“動(dòng)作快一點(diǎn)”、“漢字要寫漂亮”、“不要欺負(fù)哥哥”、“不要耍脾氣”，這個(gè)嘮嘮叨叨的人就是我的爸爸，他也是我的偶像。

　　爸爸的頭很大，里面裝了一個(gè)聰明的大腦袋，他有一雙瞇瞇眼，與他的大腦袋不太協(xié)調(diào)，不過，老爸他那雙瞇瞇眼總能看穿我的心思，我的壞心眼一個(gè)都逃不過他的'火眼金睛。記得小時(shí)候有一次回鄉(xiāng)下，爸爸帶著我要去雜貨店買東西，在巷弄中遇到了一位老鄰居，爸爸與我向長輩問好后，他們就站在街頭聊了一陣子，在其中，我無意間有聽到他們的對(duì)話，好像有提到爸爸小時(shí)候的事，那位姨婆說：“我長得好像爸爸小時(shí)候，宛如同一個(gè)模子印出來的”，而爸爸說：“我不僅外貌像他，連脾氣和個(gè)性都非常像他小時(shí)候”；可能是我各方面都太像爸爸了，知子莫若父，所以他對(duì)我的一切了若指掌，聽到這些，我心底涼了半截，這下完蛋了，一輩子都逃不出他的魔掌，我看我是慘兮兮了。

　　老爸是一位很嚴(yán)格、很用心教學(xué)的初中老師。在學(xué)校，他教導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)生物課程，他用很嚴(yán)格的方式，去督促每一位學(xué)生用功學(xué)習(xí)，希望他的學(xué)生都可以學(xué)好這一門這程，更期望他們將來可以做出一番大事業(yè)。他說：“他小時(shí)候在鄉(xiāng)下長大，家里務(wù)農(nóng)，求學(xué)過程中，家中沒有多余的錢給他買參考書，也無法供他去補(bǔ)習(xí)。”爸爸能擁有高學(xué)歷，都是因?yàn)榈玫胶芏噘F人的幫忙和教導(dǎo)，那些貴人就是他求學(xué)過程的恩師們，所以爸爸要薪火相傳，盡他的能力去帶好每一位學(xué)生，也要更用心的好好教育下一代。在家中，爸爸用很溫柔的態(tài)度來教導(dǎo)我和哥哥，面對(duì)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，他會(huì)耐心的規(guī)勸我和哥哥做人處事的道理，希望我和哥哥可以改過自新，以后不要再犯同樣的過錯(cuò)。當(dāng)我們兄弟倆在課業(yè)上遇到困難時(shí)，爸爸會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我們，并用許多簡單的例子來說明，直到我們了解、學(xué)會(huì)了為止。當(dāng)我們要玩槍戰(zhàn)游戲、鬼抓人游戲…等，只有兩兄弟玩是一件無趣的事，他總會(huì)熱情的加入我們，陪我們追逐嬉戲，當(dāng)我們家的孩子王，這個(gè)風(fēng)趣、認(rèn)真的人就是我的偶像，也是我們最愛的爸爸。

　　我的爸爸是個(gè)愛打乒乓球的人，我從小就�？此毲蚧蚴潜荣�；當(dāng)我還在四、五歲時(shí)，爸爸就送我一支迷你小球拍，也常常陪我一起玩，從那時(shí)起乒乓球也就成為我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，直到現(xiàn)在它仍是我的最愛，熱情不減；去年爸爸教我推球和正手擊球的打法，現(xiàn)在又教我發(fā)球、切球、拉球、殺球的技術(shù)，我努力的學(xué)習(xí)，相信總有一天，我的乒乓球技術(shù)一定可以超越我的偶像—爸爸，并成為他的最佳球友和好搭檔。

五年級(jí)的作文篇7

　　大家好！我讓大家猜個(gè)謎底吧，猜出來就知道我是誰：“像魚不是魚，海中我霸主�！辈虏怀隽税�！我就是魚見魚愛的鯨。

　　我們的家族分成二類，一類是口中無牙的須鯨，一類是有鋒利牙的齒鯨，而我就是海中霸王——虎鯨。

　　而我的爸爸是最大的，老是吃須鯨。我爸爸和幾個(gè)叔叔包圍了一頭須鯨吃了幾個(gè)小時(shí)連骨頭都不剩了，而我不和他們一樣，我是藍(lán)鯨的`大哥大。我對(duì)他們很好。

　　我張開嘴的時(shí)候，如果有人在我的舌頭上，就是姚明也摸不到我的上顎。我的祖先生活在陸地上，后來不知如何適應(yīng)了海洋生活，我們的前后肢和尾巴漸漸退化成鰭。我們長得像魚，有人還叫我叫“鯨魚”其實(shí)我不是魚，最大的區(qū)別就是魚是卵生我是胎生的。魚是用鰓呼吸，而我是用肺呼吸的。如果你在平靜海面上看見噴泉表演那就一定是我們家族在表演舞蹈，"有什么喜慶事”我們的噴泉可比公園里的美多了。如果看見又高又長像水中的煙花那一定是我的�；氐秸}上我是哺乳動(dòng)物。

　　你可能會(huì)很好奇，我前面說的好哥們藍(lán)鯨沒有牙齒，這么吃東西。我告訴你們一個(gè)小秘密的，他的嘴里折角式片，代替了牙齒，所以他吃魚是一口氣吃的，我的族有牙齒，十分兇殘，老吃大魚和海獸，尤其是我立一族，老吃好哥們一族。

　　我得走了，去和人類談判。我有個(gè)弟弟被他們俘虜了。被打得青一塊紫一塊，我弟弟奮力掙扎可還不能掙脫人類的手掌心。還好我逃過了一劫。我十分傷心。

　　人類們醒過來吧，我們?cè)诳奁�，地球上的失靈在哭泣，你們這樣下去會(huì)害了地球，會(huì)傷害自己。

五年級(jí)的作文篇8

　　在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在領(lǐng)袖眼里，我們是春天燦爛的朝霞……處在這科技騰飛的時(shí)代，我們是多么幸福！然而，在這個(gè)幸福的時(shí)代，“安全”兩字，卻時(shí)常被我們遺忘。

　　“安全”簡單兩字，卻包涵著多少“深刻”。生活中，我們的“一時(shí)貪玩”和“一時(shí)好奇”，就會(huì)造成無法挽回的后果，也就由于這樣，往往一些還沒開放的花蕾就蔫了；還沒展翅翱翔的`雛鷹，翅膀就折了；還沒放出絢麗光彩的朝霞就被滿天烏云替換了……

　　在報(bào)刊上，我們經(jīng)常會(huì)看到：某某兒童不慎溺水身亡；某某兒童食品中毒身亡；某某兒童因不留意交通安全身亡；某某兒童……無數(shù)事件撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，“安全”兩字，請(qǐng)銘記于心！

　　也許，有同學(xué)會(huì)想，那都是報(bào)紙上刊登出來的，跟我們沒什么關(guān)系？錯(cuò)了！實(shí)在安全與危險(xiǎn)只有一線之隔，重要的是，我們?cè)鯓訉?duì)待它們。就說我們學(xué)校的，前幾個(gè)星期前，五年級(jí)一個(gè)同學(xué)，由于覺得跳樓梯很有趣，就連跳八級(jí)，嘴里還喊著：“我要破世界記錄……”結(jié)果，“世界記錄”倒是沒破，骨頭倒是破了。俗話說，傷筋動(dòng)骨一百天，這回這個(gè)同學(xué)，恐怕在這個(gè)學(xué)期之內(nèi)無法破“世界記錄”了吧！

　　還有一件事，它固然過往很久了，但仍讓我記憶猶新。那是發(fā)生在上學(xué)期的一件事了，那天下課時(shí)，我們班的兩個(gè)同學(xué)，由于鬧了一點(diǎn)小矛盾，其中一人就拿起書，向另一個(gè)人砸往，這不砸沒關(guān)系，一砸就包書皮的塑料紙劃過另一人的眼皮上，差點(diǎn)戳傷了她的眼睛。假如說，真的戳傷了她的眼睛，就免不了口舌之爭，更不用說是僅靠賠理道歉能解決的了，到那時(shí)，錢僅僅是彌補(bǔ)的唯一的方式了。“眼睛是心靈的窗戶”，假如心靈的窗戶永遠(yuǎn)封閉，那么我們又怎能感受世界的美好呢？這一個(gè)個(gè)另人揪心的事件，都給我們敲響了警鐘。我們應(yīng)該以他們的經(jīng)驗(yàn)作為教訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己留意安全。

　　人世間，有著許很多多不同的門，有一扇普通而又十分重要的門——安全門，等待著你我往開啟。讓我們共同打開一扇屬于自己的安全門吧，在這扇安全門里，鮮花競相開放；雛鷹展翅高飛；朝霞盡顯魅力……