【合集】四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
20xx年9月29日下午，美國溫哥華街頭上演了一出“搶險街頭劇”。
“嘎！嘎！嘎！嘎！嘎！嘎！我是快樂的小黃鴨！”鴨媽媽帶領著它的孩子們漫步在溫哥華街頭，小鴨子們正愉快地唱著鴨調兒。
“前面有下水道，大家要小心！”鴨媽媽招呼小鴨子們。可是糟了，幾只鴨子被路坎絆倒了，這一絆不要緊，要緊的是這幾只小鴨子一下絆進了下水溝漕里面，它們還沒有學會游泳，在下水溝槽里擠成了一團，上不了路面，被水流慢慢地沖向五米外的下水管道。
眼看小鴨子們有生命危險，鴨媽媽焦急，但是急也不是辦法，鴨媽媽盼望著能否有一位好心動物來幫助它的小鴨子們脫離困境。最后，鴨媽媽把救援的目光投向了巡警崗。
鴨媽媽大步趕到巡警崗，找到了一些和藹善良是動物愛護主義者的“黑衣天使”，鴨媽媽扯著“黑衣天使”的衣服，把這些“黑衣天使”帶到了下水道旁，指著即將掉下去的小鴨子，向他們示意。
“黑衣天使”一見這個情形，立刻明白了鴨媽媽的用意，立刻回身跑去巡崗拿撈網(wǎng)。等他們回來時，小鴨子離下水道管只有幾厘米了。鴨媽媽急得“嘎嘎”直叫�！昂谝绿焓埂眰兞⒖陶归_救援行動。他們先向水流方向摔了一塊小木板堵住小鴨子們的去路，之后另一位警察用撈網(wǎng)把小鴨子們一只一只地撈上來。小鴨子們終于脫險了。
鴨媽媽向這些“黑衣天使”們狠狠地低了幾下脖子，算是一個做為回報的'深深情的鞠躬禮。之后朝小鴨子們叫了幾聲，小鴨子立刻排成隊，在巡警的目光中搖搖擺擺地上路了。
第二天，交警救鴨的事跡上了頭條新聞，街頭巷尾的人們都在津津有味的談論此事——
四年級作文 篇2
雞蛋上作畫，什么畫，雞蛋上能作畫嗎？抱著這些問題，讓我們一起看一看吧！
在課上，彩虹老師推了推鼻尖上的眼鏡，笑了笑說：“今天，我們要在雞蛋上作畫，我們來分組。”聽完彩虹老師的話，我暗暗自喜：老天對我真好呀！我竟然和曾思涵、黃月馨一組，第一名我們拿定了！
“畫什么好呢？”“要不我們畫卡通形象吧！我學過！”曾思涵笑了笑，指著本子上的卡通人物問道。我看見黃月馨有些難為情，我忽然插了一句：“要不畫自然景？”她倆異口同聲地說：“好！”
我撓了撓頭，開始畫自己的桃花源記。突然，看見曾思涵在雞蛋上用綠色畫筆，“沙沙幾下，就“長出”了一棵高大，碧綠的.竹子，我不禁感嘆：“她真厲害！”我也馬不停蹄地畫了起來，我先拿起了綠色畫筆，淡淡地點了點，畫了畫，畫出一叢叢郁郁蔥蔥的草叢，然后一把抓起了巧克力色的畫筆，“嘩嘩”幾筆，一個粗壯有力的樹干，出現(xiàn)在我的面前�？墒俏肄D眼又想：“沒了花的樹，多難看呀！”于是我又用粉色的畫筆，畫出了幾支梅花。就在這時，曾思涵尖叫了起來，我一看，星空蛋掉下了椅子，像跳水運動員一樣“呼”地一聲，掉到了地上。碎了，禍不單行，時間要到了。我們爭分奪秒，終于畫完了。我覺得畫得各各都是巧奪天工。
到了分享環(huán)節(jié)，第四組的分享員可真厲害，口若懸河，畫的表情包家族栩栩如生，是個強勁的對手。到了我們這組，我緩緩地走上臺，雙眼無神，呆然地站在臺上，心中還在想：“我是誰？”我們組在給我加油打氣！我鼓起勇氣說道：“我們組畫的是大自然……”節(jié)目終于結束了，我終于松了一口氣，最令人高興的是，我們成了第二名。
雞蛋呀！雞蛋！你真是一個寶呀！作者：陳紫涵
四年級作文 篇3
從六歲開始，我就進入了換牙期。
從第一顆掉落的下左門牙起，到現(xiàn)在，大概已經(jīng)換了十幾顆牙齒了。一天中午，我正在吃午飯，突然發(fā)現(xiàn)我上邊右門牙旁第3顆牙齒有些松動，用手摸一摸，還真是搖搖晃晃。憑著多年的換牙經(jīng)驗，我想：這顆陪伴我九年之久的牙齒，也快要“光榮下崗”了吧。這以后，我就不時地用舌頭去舔那顆牙齒，時刻關注著它的“動向”。每次吃東西時，我都是小心翼翼的，尤其是啃骨頭，都不敢把骨頭放在那顆牙的一側去啃，生怕一不小心將它拽下，并連帶著吞進肚里。直到星期三的音樂課上，我正張嘴唱歌時，覺得下牙齒似乎磕到了什么硬硬的東西。不好！是那顆牙掉了嗎？我趕緊用舌頭去驗證我的猜測，��！它還在！不過已經(jīng)搖搖欲墜了，而且整顆牙齒已經(jīng)傾斜，隨時都有掉落的可能。晚上，我正在享受著美味的'紅燒魚，突然間感覺嘴里有血腥味，咦？莫非……我趕緊將嘴里的東西吐出來，一看，果真是那顆牙！
此時，它已離開了它多年的家（我的嘴），正安然地躺在桌子上。我連忙奔向衛(wèi)生間去漱口。漱完口，對著鏡子一照，呀！上排牙齒多了個豁口，還漏風呢！這就是我的一次掉牙的經(jīng)歷。每顆掉落的牙齒，都是我成長的見證。
四年級作文 篇4
仙桃市實驗小學六年級雙優(yōu)A班 黃一帆 指導教師 劉少華
“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳……”大自然，奏響了歡樂的樂章！
風聲是柔和的，它好像代表著和平，只要人們聽見了風的柔美的聲響，大家將忘記戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難！
風聲是蕭蕭而下的，一年四季，都有風姑娘的聲音。春風為人們送來溫暖；夏風為大家散暑解熱；秋風是農(nóng)民的驕子；而冬風，雖寒冷，但另有一股豪邁之氣。
除了風聲，大自然中還有我們經(jīng)常聽到的'雨聲，雨聲不僅輕柔，而且還很有氣勢，你聽：
沙啦啦，沙啦啦……
春雨打在樹枝上，“咚，咚……”��！像是在敲鼓的樂手；滴落在小溪里，“叮咚，叮咚……”，濺起了一層層蓮花般的漣漪；飄灑到小草上，“沙沙，沙沙……”，一棵棵小草，像駝背的老人，經(jīng)不起風吹雨打，馬上彎下了腰。
小溪的流水聲悅耳動聽，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，這種悅耳的聲音，好像可以消除人身上的愁悶，使人神清氣爽。
溪水向前流著，歡快地唱著歌，你仔細聽，呀！我仿佛聽到了大自然的歡快的歌曲；仿佛走進了一個色彩斑斕的世界；仿佛看到了無數(shù)的小孩子在歌唱。
“唰唰，唰唰……”咦，這是什么聲音？哦，原來是洶涌澎湃的大海的聲音。海的胸懷如此的寬廣，海的聲音如此的美妙……�。∈乔鍥龅暮ｏL，“呼呼”地吹著，讓人心曠神怡！
大自然的聲音，千變萬化，只要我們用心靈去傾聽大自然，將會發(fā)現(xiàn)，大自然是多么的奇妙呀！
大自然啊！我愛你！
四年級作文 篇5
二月二，龍?zhí)ь^；大倉滿，小倉流。我們學校的大廟會又要開始嘍！
別看我們年齡小沒有太多的經(jīng)營經(jīng)驗，但比起北京大廟會來，小小的我們一點也不遜色。廟會上拍賣的東西全部是自產(chǎn)自銷的。
小吃一條街，賣得是同學們做得小吃；跳蚤書市，賣得是同學們精心挑選、推薦的好書；神奇手工，賣得是同學們制作的手工；美麗淘寶街，賣得是二手商品。還有最最精彩的T臺表演，同學們有的唱歌，有的跳舞，還有的說相聲……吹拉彈唱彰顯了我們的校園文化。
我主要負責學校工商局做環(huán)保工作。一開始，我就到處“巡邏”看看有沒有違規(guī)違紀現(xiàn)象。轉啊轉，忽然，我看到了一個奇怪的攤位。校長讓全校統(tǒng)一穿校服，而他們穿的卻是橘色的'運動服，但衣服上確實有�；�。我走近一看，原來是西雅小學的攤位。為了滿足你的好奇心，我有必要解釋一下：西雅小學是我們的聯(lián)合校，我們的校園大廟會是聯(lián)合校集體行動。
我轉到一個攤位，看到旁邊圍滿了人。我的好奇心又來了。我連忙走上前去看。原來，這是老藝人的攤位。我看了看，老藝人現(xiàn)場制作中國結，有一個京劇臉譜的中國結挺好的，我就買了下來。心想：姥爺喜歡京劇，這個臉譜送給姥爺好了。
我又看見了一個賣項鏈、手鏈、鑰匙鏈的攤位，我一眼就看中了一個有小老虎項墜的。買下以后，我突然想起表妹生日快到了，而她又正好屬虎。正好，送她吧！我對自己說。
咕嚕�！业亩亲涌棺h了起來。我就去了小吃一條街。買了點吃的，我就向跳蚤書市走去。在人群中“擠”了30多分鐘后。終于買到了幾本合意的書。
這時，喇叭里傳來了工商局集合的聲音，我急忙跑過去，順便買了一袋糖雪球。
到了集合點，王主任說讓我們清理一下操場，我們立刻“聯(lián)合行動”督促各個攤位收攤。搞定以后，王主任給我們每人發(fā)了10元錢工資。我們每個人心里都美滋滋的，因為這是我們的勞動所得呀！
四年級作文 篇6
你聽說過飛花令嗎？你玩過飛花令嗎？飛花令是古時候人們常玩的一種“行酒令”游戲。
老師選了兩名男生PK，一個叫盧航宇，他長得胖胖的，是包子類型的。另一個叫謝一帆，不同于盧航宇的是，他長得很瘦，從體型上看，盧航宇的重量是謝一帆的兩倍。不過玩飛花令是一場頭腦風暴，比的是古詩詞積累的豐厚與否，而非力量的大小，所以謝一航?jīng)]有一星半點示弱之勢。
接著老師又給我們講了游戲規(guī)則。規(guī)則比較簡單，老師在黑板上寫下一個“月”字，兩人輪流背誦帶有這個“月”字的.詩句，最終答不上或重復者為輸。
游戲開始了，同學們有的支持盧航宇，揮拳高喊：“盧航宇，必勝！盧航宇，必勝！”有的則支持謝一凡，他們也振臂高呼：“謝一凡，加油！謝一凡，加油！”響聲一陣高過一陣。盧航宇信心滿滿先送上一句：“明月幾時有，把酒問青天�！敝x一帆不甘示弱，立馬對上：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門�！北R航宇緊接著對上：“海上生明月，天涯共此時�！薄芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！敝x一凡輕松回對。兩方雙方你一言，我一語，龍爭虎斗，互不相讓，比賽已經(jīng)到了白熱化階段……
我喜歡這樣的游戲，我還要把它介紹給我的小伙伴。
四年級作文 篇7
現(xiàn)在我的中國的孩子，個個都是衣來伸手飯來張口的小皇帝、小公主，他們如果聽到烏塔的故事，絕對會難以置信。我們這里的孩子如果沒有了父母，什么事情也做不了，而烏塔就可以，因為她獨立自主。
《烏塔》這篇課文敘述了年僅14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的'事。她堅持遵守在家設計好的旅行路線和日程安排，她每到一個地方，就觀察警察局電話號碼，再給家人寄一張明信片或者打一個電話，讓家人安心，她的旅費都是自己掙來的，她的爸爸媽媽也十分支持她。
中國的父母都不信任孩子，什么事情都不讓孩子做，認為他們好好學習就可以了。中國的父母天天為孩子擋風擋雨，孩子們就變得越來越懶惰。外國的父母就不一樣了，他們會放開手，讓孩子獨立自主。還有的外國父母會讓自己的孩子在院子里搭一個帳篷，讓孩子們體驗一下露營生活。他們覺得，愛孩子，就必須讓孩子們經(jīng)受挫折和磨練。不經(jīng)風雨，很難成才。
我們已經(jīng)這么大了，做作業(yè)、睡覺這些小事總是還要爸爸媽媽提醒，而烏塔卻孤身一人游歐洲；我們總是向父母要錢來買零食、文具，而烏塔卻自己打工掙錢，去買需要的東西，去旅游；我們總是丟七丟八，把房間弄得亂七八糟讓爸爸媽媽來整理，而烏塔卻認真制定計劃，自己整理好一些瑣事……我們和她實在相差太遠了！
父母的過分溺愛和保護，不利于我們的成長，我們要放開父母的手，學會獨立自主。大膽飛翔吧，去追尋自己的天地。
四年級作文 篇8
“立正！”隨著教官的一聲令下，長達六天的軍訓之旅開始了。望著綠草如茵的操場，窗明幾凈的`教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，對即將到來的初中生活，充滿了向往。
軍訓第一天，我們就深刻體會到了軍人的辛苦，僅僅是站軍姿，就讓我們覺得苦不堪言，但是同學們都咬咬牙堅持了下來。
軍人的風采，是在陣陣軍號聲的沖鋒中。號聲一響，邁著整齊的步伐，吼著嘹亮的番號，迎著朝陽，迎著新時光。是猛虎，就要聲震山谷；是雄鷹，就要搏擊長空。
未來的學習生活中，也不會是一帆風順的，需要堅持，需要毅力，更需要我們有持之以恒的精神。俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一分耕耘，一分收獲，只要我們敢于迎接挑戰(zhàn)，意志堅定，就一定能品嘗到勝利的果實，成為生活的強者，人生的贏家！
四年級作文 篇9
我的'思緒飄啊飄，像風兒樣飄啊飄，飄到了我上幼兒園那段日子里。
記得我還在上幼兒園的時候，爸爸媽媽都在上海一邊打工、一邊照顧妹妹，而我卻留在老家跟著爺爺奶奶。那時我多么想爸爸媽媽留在家�。�
每當爸爸媽媽回來，家里就熱鬧非凡了：媽媽總是做好吃給我們吃：酸酒鴨呀，灰水粄呀，薯油果呀……爸爸呢，一會兒講故事給我們聽，一會兒跟我和妹妹一起玩游戲……
在媽媽爸爸上火車后，我就一直打電話，可是不知道為什么，就是打不通，真想知原因。我猜應該是沒有聽到電話鈴聲吧？
就這樣，不知不覺就過了一年，兩年，三年，爸爸媽媽終于回來了！我高興得一蹦三尺高！爸爸媽媽還給我?guī)砹藘杉Y物，你知道是什么禮物嗎？第一件是一個廚師和一些菜類物品，另一件玩具是個芭比娃娃。
爸爸媽媽回來了，我們家又開始熱鬧非凡了，我們一家人生活在一起真幸福！
我問爸爸媽媽會不會回去上海？爸爸媽媽說：當然會回去的，要不哪來的錢？買衣服，買鞋子買你們需要你東西。我心想：如果爸爸媽媽們不用去上海就好了……
怎么辦？你們一走，我的思緒又會飄啊飄……
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