[優(yōu)選]實(shí)用的四年級(jí)的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　童年就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；童年就像沙灘上的沙礫，說(shuō)也說(shuō)不完；童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂(lè)與無(wú)知。

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多的趣事，猶如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，而“喂白云”這件事給我留下了很深的印象。那年夏天，姥姥家里的“小白云”剛出生沒(méi)幾天，還太小，得吃奶，但是有的因?yàn)榱�氣太小，擠不過(guò)他的哥哥或姐姐們。所以，姥姥只能給那些沒(méi)有吃飽的“小白云”們喂奶粉喝。

　　“姥姥，姥姥，“小白云” 們?cè)摮燥埩�。”“什么“小白云”呀？“小白云是誰(shuí)？”“當(dāng)然是小羊呀，我給它們起的名，好聽(tīng)吧，”“姥姥，我去給它們沖奶粉唄。”“沖奶粉？你會(huì)嗎？”“會(huì)！會(huì)！會(huì)！當(dāng)然會(huì)呀！”“嗯……那好吧，你去沖吧，記住，別燙著。”“嗯，”我像小雞啄米似的`點(diǎn)了點(diǎn)頭�！袄牙�，奶粉我都沖了，那小羊也讓我來(lái)喂吧。”“喂羊！你會(huì)喂嗎？”“當(dāng)然會(huì)，每天看您給它們喂，早學(xué)會(huì)了。不就是抓著它的脖子，讓它吃舒服點(diǎn)，讓它喝之前摸摸熱不熱，不讓它燙著。姥姥，不要小瞧我，再說(shuō)了，沒(méi)有金剛鉆，我也不會(huì)攬那瓷器活的�！薄澳阊�，人小鬼大，那你來(lái)喂吧，”“嗯�！�

　　我一出去，“小白云”們看見(jiàn)了我手里的奶瓶，馬上“飛”了過(guò)來(lái)，搶著要吃奶。于是，我又走進(jìn)屋里，又出來(lái)，然后偷偷把一只小羊給拽過(guò)來(lái)讓它喝。

　　喂它的時(shí)候，它總是往前拱，因?yàn)榕滤�吃到我的手，我就老是往后躲。一不小心，啪！奶瓶掉到地上了，我趕緊撿起來(lái)，想去把奶瓶給洗一洗，可是它總跟著我，大概是怕我不讓它吃吧。于是一氣之下，我吼了它一聲，它往后退了幾步，就不敢再跟著我了。

　　洗完奶瓶回來(lái)之后，我又分不清哪個(gè)是剛才那一只了，又隨便揪過(guò)來(lái)一只，讓它吃。過(guò)了一會(huì)兒，它們一個(gè)個(gè)都吃飽了。肚子圓滾滾的，跟一個(gè)大皮球似的，有趣極了！呼……我的任務(wù)終于完成了，可以出去玩嘍！

　　你們有什么童年趣事，說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧！

四年級(jí)的作文 篇2

　　我有一個(gè)朋友名字叫創(chuàng)客，他與我無(wú)處不在，也跟我很親密。

　　發(fā)明對(duì)我們很有用處，創(chuàng)客，“創(chuàng)”指創(chuàng)造，“客”指從事某種活動(dòng)的人，“創(chuàng)客”指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。從老式的手搖電話到現(xiàn)在的手機(jī)，從開(kāi)始的.黃包車到現(xiàn)在的自駕車，從以前的礦石收音機(jī)到現(xiàn)在的多功能收音機(jī)，發(fā)明真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　在發(fā)明的過(guò)程中有很多失誤引發(fā)爆炸、中毒，別看現(xiàn)在有些發(fā)明的東西很精致美麗，在他的背后藏著很多很多的危險(xiǎn)、傷害，發(fā)明家為了讓我們的生活便利花費(fèi)了很多心血，這些科學(xué)家真了不起。

　　中國(guó)的四大發(fā)明有：造紙術(shù)蔡倫發(fā)明，東漢今湖南耒陽(yáng)人；印刷術(shù)畢升發(fā)明，北宋今湖北英山人；火藥古代煉丹家發(fā)明；指南針是沈括把司南改造后變成了指南針，沈括是宋朝今浙江杭州人。

　　假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明懸空車，我會(huì)發(fā)明隱身藥水，我會(huì)發(fā)明急速鉛筆，我還會(huì)發(fā)明密碼抽屜。我想發(fā)明的東西許許多多，可是我要學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)怎么能發(fā)明出來(lái)為人們提供便利的東西呢？

　　我還特別喜歡哆啦A夢(mèng)，他想要什么就可以拿出什么，我也想像他一樣有一個(gè)大口袋，大口袋里什么都可以拿出來(lái)，我相信總有一天有人可以發(fā)明出來(lái)一個(gè)真實(shí)的哆啦A夢(mèng)，或者是像哆啦A夢(mèng)一樣的大口袋，想拿什么就拿出什么，給我們便利。

　　科技給我們了很大的幫助，我們不能忘記這些偉大的發(fā)明家，創(chuàng)客永遠(yuǎn)與我同在。

四年級(jí)的作文 篇3

　　一陣陣秋風(fēng)把楓葉的臉吹得紅紅的，漫步在這收獲的季節(jié)，有一種心曠神怡的感覺(jué)。

　　忽然，一個(gè)白衣女孩的背影出現(xiàn)在我的眼前，在一片紅艷的襯托下，那女孩就特別顯眼了。

　　我漸漸走近了她，她一轉(zhuǎn)身，我吃了一驚，只見(jiàn)她竟眼淚花，我忙問(wèn)她：“你怎么啦？”

　　她瞪大著眼睛看著我，很久，才漸漸地回過(guò)神來(lái)，帶著哭腔問(wèn)我：“你是誰(shuí)？”

　　“我是……喔，通�？谝恢械膶W(xué)生，你干嗎哭呢？”

　　“爸爸媽媽都不喜歡我，他們一天到晚只讓我做作業(yè)，連畫(huà)筆都不讓我碰，我討厭他們，我討厭他們，嗚……”說(shuō)著說(shuō)著，小女孩又哭了起來(lái)。

　　我慌了神，忙語(yǔ)無(wú)倫次地勸她，要知道，逗小孩可不是我的特長(zhǎng)�！澳恪�…你別哭，哪有爸爸媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？他們也是為了你好，一心希望你能成才嘛。”

　　“可你不知道，我愛(ài)學(xué)習(xí)，想為爸媽爭(zhēng)氣，可他們見(jiàn)關(guān)我只會(huì)板著臉，很少對(duì)我笑，很少和我說(shuō)話。我越來(lái)越覺(jué)得自己并不是他們的親生女兒……”

　　“怎么會(huì)呢？父母不應(yīng)該這樣對(duì)待孩子的呀！”

　　“聽(tīng)人家說(shuō)，他們想要個(gè)兒子，可是卻生了我……我真的承受不了，所以就跑了出來(lái)�！彼龥](méi)有說(shuō)下去，只是無(wú)奈地望著我。

　　“也許，你應(yīng)該和他們談?wù)��！蔽逸p輕摸了摸她的額頭�！澳闶撬麄兊呐畠郝铮�只是你們之間隔著很深的'代溝，你要用真心打動(dòng)他們，就像為你們之間架起一座橋�！彼�若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！闭f(shuō)著，她望了望要落山的太陽(yáng)，“我得回家了�！�

　　“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著她一蹦一跳的遠(yuǎn)去的背影，心想：“真希望所有的父母與子女之間都能用理解信任在心靈上架起一座美麗的橋梁�！�

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