[精選]四年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　秋天的第一場雨柔柔地下著，天氣逐漸變涼，騎著電動車，我們來到了香樟公園。

　　進入園區(qū)首先看到的是幾棵柳樹，雖然已沒有春天那么翠綠，但還在隨著秋天風飄動。柳樹旁邊還立著一塊石頭，上面刻著“香樟公園”幾個有力的大字。小心地走上臺階，地面早就洗了把臉，柳樹背后的湖面或許因為秋風令它不滿意，而皺起了眉。過往的船只也在湖面上拖出了一條長長的'尾巴，當雨水落到水面上時，水面上便泛起層層漣漪。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，湖面上似乎蒙上了一層薄霧。一對父子抱著頭，急匆匆地跑進亭子里躲雨。這個亭子非常漂亮，整體建筑跟古代的亭子差不多。從亭子里往外望，有許多荷葉，有幾個花骨朵悄悄的從水里鉆出，不再碧綠的荷葉就像一個個搖籃，搖著正入睡的水珠寶寶。一棵棵香樟樹在雨中傲然挺立，幾只小鳥從天空劃過。脫鞋赤腳踩在草坪上，又松軟又冰涼，別提有多舒服了。地面很滑，但還有些小伙子在滑旱冰，還有撐傘散步的，看樣子他已經(jīng)被這里迷住了。走下一個臺階，到了“九曲橋”，從橋上望去，幾位釣魚人撐著傘安靜地坐在河對岸，等著魚上鉤，不時還能聽到火車的汽笛聲。過了橋，一族族芭蕉花在草叢中格外醒目，不遠處，一片自然叢林里面，有幾只大螞蟻正在急急忙忙地在搬家，耳邊不時傳來幾聲鳥叫，仿佛在說：“秋天到了”，站在樹下深呼吸，讓人感覺心曠神怡，連蚱蜢也出來透氣了。往前再走幾步，忽見一道綠色“屏障”，仔細一看原來只是一種植物的藤條，只是長得密麻一點罷了。

　　香樟公園，把生態(tài)環(huán)境上的美表現(xiàn)得淋漓盡致，美、是環(huán)境、是生態(tài)，要算香樟公園。

四年級作文 篇2

　　感恩是什么？感恩是別人幫助了你，你要從心底去感謝別人，我們都要有一顆感恩的心，因為那顆心能使你懂得珍惜，能使我們學會奮進。

　　我們的生活中有許許多多的人和事都能讓我們?nèi)ジ袆�。我們的爸爸媽媽，他們養(yǎng)育我，為了我們能健康快樂的成長，起早貪黑、早出晚歸，直到雙鬢變白；還有我們的辛勤耕耘的老師，他們每天熬夜熬到很晚很晚為我們批改作業(yè)、備課。有時，我們當中誰生病了，老師也要親自去看望，有同學沒來，老師還要給那位同學補課。老師這樣不辭辛勞的工作，為的.只是讓我們每個人長大后能成為對社會有用的人。

　　在20xx年的“5.12”大地震中，地震無情地讓我們的家園變得陌生，讓我們的校園變成了廢墟，是全國同胞伸出了援助的手，無私地幫助我們建設新的家園，建設了我們的新校園。

　　在這么多值得我們感恩的事面前，我們應該好好學習，天天向上，掌握更多知識，將來長大后做一個對社會有用的人。

四年級作文 篇3

　　老師，您對我們的嚴格是全校皆知，可您知道嗎？就是您的嚴格把我害慘了。

　　我記得有一次，您檢查作業(yè)的時候，我的同桌因為她沒有做作業(yè)，她就把我的'本子換了一下，最后我就被您拉去辦公室，在那苦苦地站了一個上午，沒有水喝，也沒有課間十分鐘，就連上廁所都不可以。到了下午您又到班里批評了我。這件事讓我啞口無言。還有一次，發(fā)本子的時候因為本子沒有了，你就去辦公室拿本子。你一走同學們就像蜜蜂一樣，一直在嗡嗡嗡地講話。您回來后看見我站了起來，就說：“謝博豪，你又說話！”最后您打電話叫我父母來學校把我?guī)Щ丶摇Ｗ詈笪冶话职謰寢尨虻枚伎煲�分尸了。我爸和我媽最后還叫我去給您道歉。

　　還有一次上英語課的時候，老師很早就來到了教室，說今天有很多老師來聽課，讓我們不要講話。開始上課了，一上課我后面的同學一直在講話，一直到下課我都沒有講話。下課了老師把我叫到門口，我忐忑不安，感覺又要大難臨頭了。果然我被老師大罵了一頓，同學們都在邊上笑話我，當時我是有多冤枉，真是無地自容啊，真恨不得永不見人了。

　　老師我像對您說：“能把事情的來龍去脈了解清楚再懲罰嗎？因為我知道被冤枉的滋味真的不好受�！�

四年級作文 篇4

　　今天考完試后，老師說要領我們?nèi)�參觀科技展覽，還要拍照。一路上同學們議論紛紛：“看科技展覽，人會不會很多呀？”“應該會很多，聽說是從哈爾濱運來的……”不一會兒，我們就來到了存放科學儀器的體育館。

　　只見體育館靠墻的部位都放了許多儀器。我不禁在想；人類的科技真?zhèn)ゴ螅�竟有這

　　么多的科技模型�。∥遗d致勃勃的來到一個大腦模型面前，這個大腦模型有許多的小褶皺，

　　說明了只要輕觸大腦模型的任何部位可以為我們講解這個大腦部位的用途和掌握你身體的什么地方。我試了一下，嘿，還真靈！不料現(xiàn)在的科學如此發(fā)達，竟然都攻破人類的大腦了！

　　后來，我又體驗了一個用空心放大鏡在一個粗鐵絲上滑動，若空心放大鏡的任何一個地方觸碰到了粗鐵絲，上面的數(shù)字顯示器就會顯示觸碰的次數(shù)。真神奇，人類的科學真?zhèn)ゴ�，我相信，日后人類的科學肯定會更加先進的。

　　后來我又看見一個玻璃板，上面有一個彎曲并可以轉(zhuǎn)圈的.玻璃管。將玻璃管推動，使它轉(zhuǎn)起圈來。可玻璃管卻不會撞到玻璃板。真好玩，也不知道是哪位高人發(fā)現(xiàn)這個原理的。

　　然后我又聽了古代房屋的建筑原理。原來，古代房屋是彎形的是因為下雨時雨水從房梁上滑落時是直線降落。雨水會把窗戶澆濕，所以把房檐建成彎形的可以將雨水退到窗戶外面，就不會澆到窗戶了。古人真是聰明，這個辦法真是太妙了。我們中國的古人就是這么聰慧。

　　最后，我又看了一個木板，上面用紅外線拼成了一個豎琴。奇怪的是你用手指輕碰木板上用紅外線拼成的音弦時，它也會發(fā)出美妙的音律，真好玩。

　　不一會，我就依依不舍的離開了科技展覽。今天的科技展覽讓我受益匪淺，我從今以后一定要好好學習，努力的為科學發(fā)展再邁出一大步！

四年級作文 篇5

　　盼啊盼， 我們最喜歡的節(jié)日-----六一兒童節(jié)終于來臨了！在六一這天， 學校舉行了一次大型的文藝匯演， 各個節(jié)目都非常精彩。

　　隨著主持人的“文藝匯演，現(xiàn)在開始”的話語， 文藝匯演正式拉開了序幕。

　　表演的節(jié)目分五個版塊，分別是：力量，柔美，可愛， 創(chuàng)意， 歷史。

　　說到力量， 那就是三年級的武術表演最能體現(xiàn)的了，他們打拳， 踢腳，每個動作都做得非常到位， 他們的表情堅毅，音樂也非常的.雄壯，整個場面，氣勢非常宏偉。

　　要講柔美， 那就是六年級的“尋找小王子”能體現(xiàn)的了， 一個個動作非常優(yōu)美，音樂也悲泣哀婉， 足以打動人心。

　　一年級的舞蹈最可愛了解， 瞧， 她們稚嫩的笑臉， 可愛的動作， 把她們的童真全表現(xiàn)出來了， 音樂也很萌呀。

　　看啊， 三年級音樂社團的同學們身上穿的衣服艷麗奪目， 而且都是用廢品回收做成的，這些廢品有卡片， 塑料袋，紙杯， 卡紙......你在懷疑你看錯了嗎？不，你沒有看錯。

　　五零四班的“溫酒斬華雄”也活靈活現(xiàn)， 看那以假亂真的刀槍， 古代服裝也很漂亮，看關羽在酒還是溫的情況了， 就斬了華雄， 很有英雄氣慨。

　　這次六一文藝匯演， 讓我們大開了眼界， 也給我們帶來了快樂， 真是一個難忘的兒童節(jié)呀。

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