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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-09 11:08:03 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文7篇(熱門)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文7篇(熱門)

二年級(jí)作文 篇1

  今年暑假,媽媽給我買了2只小鳥?墒切▲B也會(huì)發(fā)生驚險(xiǎn)事件。

  一天晚上,我給他們換了食物就睡覺(jué)了。第二天早上,我剛剛起床,就直奔籠子看我的小鳥。不看不要緊,一看嚇一跳,我的小鳥沒(méi)了。我迅速冷靜下來(lái),接著把家里都找了一遍。哎,還好還好,沒(méi)飛出去,而是飛到了一個(gè)柜子上。

  天哪,可算把小鳥找回來(lái)了,以后一定要好好看住小鳥。

二年級(jí)作文 篇2

  今天做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我有一道題減了四分,是因?yàn)橐谧筮厡憯?shù)字而我卻在右邊寫數(shù)字。本來(lái)方老師要圈八個(gè)圓圈,可是,方老師只圈了七個(gè)圓圈。我沒(méi)有看懂,非要媽媽給方老師打電話,媽媽就開(kāi)始給方老師打電話。

  媽媽剛剛撥通電話,我就聽(tīng)見(jiàn)方老師的聲音,方老師的`聲音很溫柔,簡(jiǎn)直就像小鳥的歌聲一樣。

  打完了電話媽媽給我說(shuō)了原因,讓我去改錯(cuò),改的時(shí)候我就想,方老師好像比我都粗心。

二年級(jí)作文 篇3

  在遙遠(yuǎn)的山莊,有一頭小毛驢為村里人干活。他特別勤快又能干,人們都說(shuō)他是“勞動(dòng)模范”。

  一天,它正在一邊拉磨,一邊唱歌。這時(shí),主人讓它去到城市邊上的面粉加工廠送一袋面粉,小毛驢高興地上路了。它走了好遠(yuǎn),終于來(lái)到了城市邊上。城市有許多高樓大廈,無(wú)數(shù)條馬路,還有立交橋。小毛驢心想:“我要是住在城市里,那該有多好啊!”忽然,一輛大卡車開(kāi)過(guò)來(lái),把小毛驢驚呆了。

  它馱著上百袋面粉,四個(gè)輪子跑得飛快。小毛驢不服氣,想和汽車比一比?墒莿100米,小毛驢就累得上氣不接下氣了,而汽車早就把小毛驢甩在了后面。小毛驢緩過(guò)氣來(lái),已經(jīng)中午了。小毛驢飛快地趕到面粉廠,又看到廠子里飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)的電磨,這可比自己轉(zhuǎn)著圈兒拉磨要快很多呀!小馬驢又被震驚了。

  離開(kāi)面粉廠,小毛驢心想:我應(yīng)該把城里頭先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)帶回農(nóng)村,才能讓村里的鄉(xiāng)親們過(guò)上好日子。于是,他學(xué)會(huì)了使用電磨,學(xué)會(huì)了開(kāi)卡車;氐酱謇锖螅∶H開(kāi)了電磨廠,自己還當(dāng)上了卡車司機(jī),還帶領(lǐng)大家一起修馬路。它的努力給山莊帶來(lái)的`巨大的變化。

  山莊里的人們都喜歡這頭驢子,大家再也不像以前那么勞累了,還經(jīng)常學(xué)習(xí)到城里很多新的知識(shí)和文化。從此以后,大家和小毛驢過(guò)上了和城里人一樣幸福、快樂(lè)的生活。

二年級(jí)作文 篇4

  我不想上學(xué),因?yàn)橄挛绲母璩荣,可我還沒(méi)有背過(guò)歌詞。

  “我嗓子疼,我的扁桃體好像發(fā)炎了!眿寢屪哌^(guò)來(lái)摸了摸,立刻大吼:“裝什么病呀,趕緊起床,穿衣服!眿寢尩穆曇舸蟮'要把我從床上吼下來(lái)。我一邊穿衣服,一邊說(shuō):“媽媽,我真生病了!薄霸僬f(shuō)話我就揍你!”媽媽瞪著我。沒(méi)辦法,我穿好衣服,背上書包,出了門。

  萬(wàn)一我開(kāi)口就忘詞可怎么辦呀?那全班同學(xué)一定會(huì)大笑,那也太尷尬了。還有,昨天音樂(lè)課上老師生我的氣,我和旁邊的同學(xué)不停的說(shuō)小話,她會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)不讓我參加比賽呢?對(duì)了,萬(wàn)一我唱歌唱跑調(diào)了,那還要不要面子了……

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我走到了學(xué)校門口,進(jìn)還是不進(jìn)呢?我怕,但是我還是進(jìn)去了。一直活到下午,我安然無(wú)恙,成功的唱完了整首歌,我覺(jué)得今天還不錯(cuò)。

二年級(jí)作文 篇5

  您是一棵大樹(shù),春天倚著您幻想,夏天倚著您繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。您那高大的樹(shù)冠,使四野永不荒涼。

  您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹(shù),我一直走到很遠(yuǎn)都能瞧見(jiàn),她那風(fēng)中的枝蔓一直伸到天際。

  我們的歡樂(lè)是母親臉上的微笑,我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷,我們可以走得很遠(yuǎn),卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。

  世上最崇高的名字,就是您——母親。呼喚母親就是呼喚新生,母親就是未來(lái)世界的象征。

  父母的愛(ài)是崇高的愛(ài)——只是給予,不求索取,不溯既往,不討恩情。

  有人說(shuō),世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)!母愛(ài)永恒,她是一顆不落的星。

  也許我很任性、固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛(ài)自作主張,自作聰明,把您的話當(dāng)成啰嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛(ài)您!

  世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!

  您是我心目中最好的媽媽。

  母愛(ài)是世上無(wú)與倫比的偉大力量。這種愛(ài)鑄就了我的勤奮、毅力和意志,它永遠(yuǎn)閃耀在我青春的光芒之中。

  爸爸,我愛(ài)您,不僅是在今天!

  在孩子的心中,母親就是上帝。

  母親的偉大,不僅僅在于授予了孩子身體發(fā)膚,更在于塑造了孩子的靈魂——母親的一生,是一次愛(ài)的航行。

  蜜蜂,默默地、勤奮地奔忙著,勞動(dòng)著。一天天,一年年,奉獻(xiàn)著甜蜜。慈祥的母親,也像蜜蜂,我永遠(yuǎn)忘不了那深深的母愛(ài)。

  如果母親是雨,那我就是雨后的虹;如果母親是月,那我就是捧月的星。母親是我生長(zhǎng)的根啊,我是母親您理想的果。

  媽媽啊:悲傷時(shí),您是慰藉;沮喪時(shí),您是希望;軟弱時(shí),您是力量。您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬宥的源泉……

  您用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài)。有您,我感到了世界的溫暖。

  您沒(méi)有被寫進(jìn)一篇詞章,您沒(méi)有被唱入一首頌歌,但您是給我以生命并撫育我成長(zhǎng)的土地,我深深地愛(ài)著您。

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。父親,堅(jiān)定若您,勇敢若您,我深深地愛(ài)您……

  歲月的流逝能使皮膚布滿道道皺紋,而充滿熱情的人們,卻能將爬上心靈的皺紋一一抹掉。我心目中的您,是永遠(yuǎn)年輕的父親!

  經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。

  您是一塊硎石,砥礪鋼刀、磨利鋒刃,即使耗盡自己,也在所不惜。

  在風(fēng)平浪靜的`海面上,所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝;但當(dāng)惡風(fēng)急浪驟起時(shí),卻只有像您這樣大智大勇的人方能臨危不亂,泰然處之。

  您是一塊堅(jiān)硬的花崗巖,甘愿鋪在道路上,墊平坎坷,消除泥濘,讓人們踏著自己向前……

  根生大地,渴飲甘泉,未出土?xí)r便有節(jié)。枝搖星月,葉拍蒼天,直到凌云高處,依然虛心。這翠竹氣節(jié),恰似先生精神!

  您創(chuàng)立了豐功偉績(jī),卻謙遜地默默不語(yǔ)。這令我想起人們對(duì)大河的贊美:河水越深,響聲越小。

  您把在這世界上得到的愛(ài),加倍地送還給了這世界,奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要愛(ài)的人。

  您是偉大的播種者,您播種著春天。一次耕耘,在您額頭留下一道深紋;每道深紋都在生活的田野化作一片錦繡。

  透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心。

  您生命的秋天,是楓葉一般的色彩。不是春光勝似春光,在霜天季節(jié),顯得格外神采奕奕!

  您拉著歷史的車輪快跑,把坎坷的山路踩平,把彎曲的大江拉直。感謝您——幸福生活的締造者

  我愛(ài)您。

二年級(jí)作文 篇6

  今天我跟我們的老鄉(xiāng)賈爺爺通了電話,我激動(dòng)都快不能呼吸了。

  我說(shuō):“賈爺爺,我很崇拜你,喜歡你的作品,你怎么可以寫出這么好的`文章呢?”

  賈爺爺謙虛地笑了笑說(shuō):“只要你現(xiàn)在就好好讀書,堅(jiān)持讀書,你就一定能寫出比爺爺還幫的文字!”

  最后賈爺爺還問(wèn)我?guī)讱q了?在哪里上學(xué)?幾年級(jí)?我說(shuō)在高新一小,他說(shuō)他也在高新住,如果他回西安歡迎去他的家做客,他有好多好多好多的好書,借給我讀!我太開(kāi)心了!我狠狠的親了媽媽一下!

  “媽媽,我要趕快多認(rèn)點(diǎn)字!就可以借書了!”

二年級(jí)作文 篇7

  眼淚,是什么?是你在最無(wú)助、最悲傷的時(shí)候流淌下的傷痛。小孩子則認(rèn)為,眼淚是他們最大的武器,因?yàn)橹灰豢,所有的困難都會(huì)解決,所有東西都可以得到。

  我曾經(jīng)也很喜歡哭。記得幼兒園小班時(shí),老師給我的評(píng)語(yǔ)中,其中有一句就是:哭是你的武器嗎?可是經(jīng)過(guò)了那一件事情后,我就再也沒(méi)哭過(guò)。

  那是冬天的某一個(gè)深夜,北風(fēng)呼嘯著,吹得樹(shù)上所剩不多的`樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響。從鄉(xiāng)下傳來(lái)的一個(gè)噩耗,把在熟夢(mèng)中的我驚醒了。89歲的太奶奶去世了!我們一家人急忙趕回了鄉(xiāng)下。

  爸爸媽媽爺爺奶奶都在忙著處理太奶奶的后事,把我一個(gè)人留在樓上讓我先睡覺(jué),可是發(fā)生了這樣的事情我怎么能睡得著?我躲在被窩里,邊回憶著太奶奶生前對(duì)我的好邊小聲哭著,又對(duì)媽媽把我一個(gè)人扔在樓上而感到不滿。平常我這么哭時(shí),爸爸媽媽早來(lái)安慰我了,可是這一次,我的嗓子都快哭啞了,還不見(jiàn)媽媽來(lái)。對(duì)呀,我這時(shí)才想起來(lái),他們都在樓下忙著呢。沒(méi)有了”觀眾“,我哭又有何用呢?它不能幫我完成任何事情,與其這樣,不如站起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)未來(lái)。

  你感到悲痛嗎?你感到委屈嗎?你感到無(wú)助嗎?不要哭泣,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)明天吧!

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