實(shí)用的一年級(jí)作文8篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我的課余像一座七彩橋，豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、彈琴、下棋……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我最?lèi)?ài)的是騎車(chē)。
一天，媽媽帶我去公園玩，我看見(jiàn)別人在騎車(chē)，速度非�？�，像小兔子一樣，當(dāng)時(shí)我就想學(xué)騎車(chē)。我還纏著媽媽教我怎樣騎車(chē)，媽媽說(shuō)：“好，先扶好把，再慢慢地上去，眼睛向前看�！蔽衣�(tīng)了立刻就去騎車(chē)，我彎著腰，手緊握著把，但是我好跌倒，跌倒了好幾回，把我的腿跌傷了。當(dāng)時(shí)我就想放棄，于是我就想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“做事不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”。
想到這些我就一直練，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我高興的`跳了起來(lái)，真是功夫不負(fù)有心人，這是我的課余生活。
騎自行車(chē)不僅豐富了我的課余生活，而且讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)騎自行車(chē)。
一年級(jí)作文 篇2
放學(xué)了，小明在馬路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一張五元錢(qián)靜靜地躺在地上。
他走過(guò)去彎下腰撿起錢(qián)，心想：這錢(qián)是誰(shuí)的呢？丟失的人應(yīng)該很著急，我還是等一會(huì)兒吧！過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小妹妹邊哭邊好像在尋找什么。小明走過(guò)去關(guān)切地問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)冰棒的五元錢(qián)弄丟了。”小明說(shuō)：“我剛剛撿到了一張五元錢(qián)，這錢(qián)是不是你的`？”小妹妹說(shuō)：“是的，謝謝你小哥哥�！庇谑切∶妹媚弥X(qián)高高興興地去買(mǎi)冰棒了。小明回到家把事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)，媽媽表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你做得對(duì)�！�
小明拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一年級(jí)作文 篇3
世界上有許多許多好玩的地方，列游樂(lè)園、西湖、長(zhǎng)城等等�？墒俏易钕矚g的是游樂(lè)園了！我和姐姐要去一個(gè)小型的游樂(lè)園玩。
早晨，姐姐輕輕的叫了我一聲‘妞妞�！衣龔堥_(kāi)眼睛不情愿的說(shuō)干嘛，姐姐笑了笑說(shuō)‘看來(lái)你是不想去游樂(lè)園玩了’那就我一個(gè)人去好了我一聽(tīng)馬上起來(lái)洗漱吃飯，坐了二十分鐘的公交車(chē)來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)門(mén)前。我滿(mǎn)懷好奇的走了進(jìn)去看到了驚險(xiǎn)刺激的海盜船想去玩可是一個(gè)姐姐說(shuō)我太小還不能玩這個(gè)，我撒嬌到不嘛不嘛就要玩這個(gè)。因?yàn)榭闯鼋憬阌悬c(diǎn)不高興我才乖乖放棄把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到旁邊的鬼屋。硬生生拉著姐姐往哪里去姐姐看上去有點(diǎn)害怕我壞笑到姐姐你不會(huì)不敢吧！姐姐挺了直腰說(shuō)去就去。
到了鬼屋門(mén)口的一個(gè)哥哥給我還有姐姐一人一個(gè)手電筒說(shuō)一會(huì)在里面用的我和姐姐，進(jìn)去了氣氛恐怖讓人害怕不太亮的燈光凌亂的墻壁裝飾地上紅色的液體。我只能拉著姐姐一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪有點(diǎn)后悔了跟姐姐說(shuō)我們慢慢退回去吧可能姐姐也有點(diǎn)不舒服我們就快速退回了門(mén)口結(jié)束了這一場(chǎng)笑話(huà)的游戲，可能是驚魂未定有點(diǎn)走神姐姐后來(lái)跟我說(shuō)什么都不知道了。游樂(lè)園太大只能坐車(chē)代替走路了來(lái)到了摩天輪的旁邊我非常興奮的對(duì)姐姐說(shuō)我要玩這個(gè)還不停的搖姐姐的手撒嬌道。
開(kāi)始坐上了摩天輪是一個(gè)粉紅色的外殼我十分喜歡轉(zhuǎn)到了最高的地方就只有兩三個(gè)歌的時(shí)間姐姐還買(mǎi)了零食吃我立刻給姐姐豎起了大拇指說(shuō)給你一個(gè)贊嘿嘿！到了最高的`地方我整個(gè)游樂(lè)園都看得到。非常非常的漂亮一個(gè)個(gè)人都好小好小。我興奮的手舞足蹈 姐姐拉了拉我說(shuō)快點(diǎn)坐下很危險(xiǎn)的，為了不挨罵只能乖乖坐下點(diǎn)頭，下了摩天輪心里有點(diǎn)遺憾但是還是很開(kāi)心的還有好多的娛樂(lè)設(shè)施我不可能一個(gè)一個(gè)玩過(guò)去有一些還是小孩不能玩的我就放棄了。乖乖的結(jié)束了這次游樂(lè)園之旅。
一年級(jí)作文 篇4
春天到了，小草從泥土里悄悄地探出了頭，小花也張開(kāi)了美麗的笑臉，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
小河邊有一座美麗的小房子，房子里住著可愛(ài)的`小貓和它的媽媽。一天，貓媽媽生病了，小貓心想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)照顧媽媽。于是，它一手拿著水桶一手拿著魚(yú)桿，從房子里來(lái)到河邊釣魚(yú)。小河里的水清清的，魚(yú)兒在河里快活地游來(lái)游去。小貓釣了一條又一條，把水桶都裝滿(mǎn)了。小貓想：現(xiàn)在，媽媽可以喝到美味的魚(yú)湯了，病一定會(huì)好起來(lái)的。它提著水桶高高興興地回家了。
一年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的玩具是一個(gè)毛絨公仔，它是一只小狗。
這是上個(gè)星期六媽媽帶我去吉之島買(mǎi)的。
它很可愛(ài)，臉紅紅的，是制作它的.人“故意”給它涂上了“胭脂”。它穿著粉紅色的連衣裙，帶著粉紅色的蝴蝶結(jié)。
這就是我最喜歡的玩具，我和我的鄰居一起給它起了一個(gè)名字叫“花花”�，F(xiàn)在它正在我旁邊睡覺(jué)呢！
一年級(jí)作文 篇6
我一回家自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我?guī)湍阕黾覄?wù)事。”我左思右想終于決定好洗碗了。我在全家人吃完晚飯的時(shí)候，把吃過(guò)的碗收到洗碗臺(tái)上，因?yàn)橄赐肱_(tái)太高了，我就搬來(lái)小凳子，站在上面，我先放入適當(dāng)洗潔精去油漬，再用清水沖洗兩次，最后，擦干放入消毒柜。
經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn)，明白了老師的用心，體會(huì)到媽媽的`辛苦，我以后一定會(huì)做一些力所能及的事，讓媽媽不那么勞累。
一年級(jí)作文 篇7
暑假來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，大地就像一個(gè)火籠子。爸爸媽媽為了不讓我出去，就請(qǐng)了小明、麗麗、小方、小紅四位小伙伴來(lái)我家里當(dāng)學(xué)生，讓我當(dāng)老師，我爽快地答應(yīng)了。
我拿來(lái)四張小椅子，讓他們規(guī)規(guī)矩矩地坐在椅子上后，我就開(kāi)始上課了。我一本正經(jīng)的在黑板上寫(xiě)了“跳、眉、舞、勝”四個(gè)字，讓他們寫(xiě)在練習(xí)本上面。這時(shí)，小方問(wèn)：“老師，舞字怎么寫(xiě)呀?”我走過(guò)去，跟她講了好幾次，她就是不知道怎么寫(xiě)，我氣得直跺腳。我心想：怎么辦，講了那么多次她都不知道怎么寫(xiě)，那什么時(shí)候她才知道?
這時(shí)，我想起了老師說(shuō)的'話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。我靜下心來(lái)，心平氣和地跟她講了三次。終于，功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了。學(xué)生們都寫(xiě)完了，他們爭(zhēng)先恐后地給我批改，我看著他們的練習(xí)本，心里樂(lè)開(kāi)了花， 因?yàn)�，我的學(xué)生們各個(gè)得了一百分。
做老師可真不容易啊!但我卻從中得到了樂(lè)趣。
一年級(jí)作文 篇8
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，該夸夸誰(shuí)呢？我想，晁**是值得夸贊的。
他有一雙明亮有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，個(gè)子高高的，笑起來(lái)露出一對(duì)可愛(ài)的`小酒窩。
他很愛(ài)樂(lè)于助人，記得在上一次我被我們班幾個(gè)同學(xué)打倒在地，還把自己給摔傷了，就在這時(shí)，他急忙趕了過(guò)來(lái)，把我從地方扶了起來(lái)，幫我拍了拍身上的灰，還問(wèn)我疼不疼。我說(shuō)：“已經(jīng)好多了�！彼匆�(jiàn)我受了傷，二話(huà)不說(shuō)就把我背到了醫(yī)務(wù)室。我說(shuō)：“晁**，我自己去就好了。”他卻說(shuō)：“都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助才對(duì)�！�
他不僅樂(lè)于助人，還是我們班的高嗓子，平時(shí)語(yǔ)文課老師讓讀作文時(shí)，都是請(qǐng)他來(lái)讀，他的聲音非常響亮，讀起作文朗朗上口，大家都聽(tīng)入迷了。
你說(shuō)這么好的同學(xué)，我該不該夸他呢？
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