實(shí)用的四年級(jí)的作文優(yōu)選[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我有一個(gè)朋友叫侯夏童。我們從一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了，天長(zhǎng)日久我們倆就成了好朋友。

　　侯夏童比我高一點(diǎn)點(diǎn)，她是一個(gè)漂亮的小姑娘。她有一雙水靈靈的眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)上扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)，她粉嫩的小嘴巴像成熟的櫻桃，說起話來也是妙語連珠，她的聲音特別甜美，讓我越聽越愛聽。

　　她喜歡穿粉色、白色或者黃色的衣服。有一次她穿了一條粉裙子，像一朵盛開的大花，又像一只正在飛舞的`蝴蝶。她跳起舞來就更美了，那時(shí)的她真的成為了翩翩起舞的蝴蝶。因?yàn)樗�的舞姿�?yōu)雅，多次獲獎(jiǎng)，我們都親切地叫她“舞王”，她聽了感到很自豪。

　　時(shí)間一天天過去，我們的友誼越來越深厚。我真誠地祝愿她通過不斷的努力，能成為名符其實(shí)的“舞王”。

四年級(jí)的作文 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想?yún)s是想要一個(gè)小小的悠悠球。

　　在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我迷戀上了同學(xué)們所玩的悠悠球。我想要母親給我買一個(gè)，可母親卻說悠悠球只會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有好處。于是我努力的克制自己的這個(gè)想法，終于，有一天，我忍不住了。我又對(duì)媽媽提起此事，媽媽嚴(yán)厲的說道： 你怎么不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，偏把玩當(dāng)回事。把這工夫、這心思用在學(xué)習(xí)上，那還得了，保證你一考試就拿第一， 又接著說道： 等你什么時(shí)候考一個(gè)雙百，我給你買;別說雙百了，就考兩個(gè)95分以上，我還給你買。只要你能做到。 我下定了決心，我每天都努力的學(xué)著，有一天晚上，我夢(mèng)見了我站在了悠悠球的比賽場(chǎng)地上，我同電視上的悠悠球冠軍比賽悠悠球的.球技，我與他通過一番球技的較量，最終，功夫不負(fù)有心人，讓我贏得了本場(chǎng)比賽。我站在舞臺(tái)上，雙手舉著我贏得的冠軍杯。所有人都為我鼓掌 ……

　　忽然又個(gè)聲音驚醒了我，我看見了母親，我多么想一直停留在夢(mèng)里!母親，我多么想要一個(gè)悠悠球啊!

四年級(jí)的作文 篇3

　　我的外公

　　我的外公是一個(gè)普通的退休干部。個(gè)子中等，有一頭濃密的'黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，臉上布滿了皺紋，那是飽經(jīng)風(fēng)霜的見證。別看他相貌平平，卻是我心中的偶象。

　　外公很勤勞。無論是寒冬還是酷暑，每天六點(diǎn)鐘就起床。他總是在我們還在呼呼大睡的時(shí)候，就早早地來到菜市場(chǎng)，買好全家人一天的伙食。買好菜之后，外公還要燒早飯，打掃衛(wèi)生，總是把客廳掃得一塵不染。等我起床時(shí)，香噴噴、熱乎乎的早點(diǎn)已經(jīng)擺在飯桌上。每當(dāng)看到這些，我總感到無比幸福！等我吃完早點(diǎn)，外公又風(fēng)雨無阻地送我去上學(xué)。下午放學(xué)時(shí)，總會(huì)看見外公那熟悉的身影，顯得那么親切，那么踏實(shí)。

　　外公還有一副“熱心腸”。左鄰右舍只要有什么需要，他都會(huì)伸手相助，義不容辭。比如東家的水池堵起來了，他立馬去修理；西家的煤氣灶壞了，他也會(huì)搗鼓好家里的事已經(jīng)夠忙了，他還得忙里“偷閑”地去幫助別人。唉，真是個(gè)閑不住的人！

　　如果說母愛像潺潺小溪一樣溫柔細(xì)膩，那么外公給我的愛則像大海一樣寬廣深沉。在外公默默的愛中，我健康快樂地成長(zhǎng)著，我為有這樣的外公感到無比自豪、幸福！

四年級(jí)的作文 篇4

　　金色的秋天過去了，冬天邁著它沉重的腳步來到了。冬，雖是百花凋謝、寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來了卻是另一番情趣。

　　這時(shí)，許多樹的葉子都落光了，只剩光禿禿的樹干。只有那不畏嚴(yán)寒的青松，昂著頭屹立在風(fēng)雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它的嫩黃的`花朵，散發(fā)著清香，彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺。

　　一天早晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)所有的窗戶上都結(jié)了一層冰花。那一簇簇冰花組成了一幅幅奇異的圖案。有的像臥龍般的群山，連綿起伏；有的像一群奔馳的駿馬，浩浩蕩蕩；還有的像活潑可愛的小動(dòng)物，栩栩如生……

　　擦掉窗戶上的水蒸氣，放眼望去。呀！外面一片冰清玉潔，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從彤云密布的天空飄灑下來。地上積滿了厚厚的雪，把整個(gè)大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹枝上、房頂上一片銀裝素裹。

　　雪漸漸停了，太陽公公從東方露出了笑臉，金色的陽光映在白茫茫的雪地，照得人睜不開眼睛。銀光耀眼的大地和萬物融為一體，就像披上了一層金紗，把這雪白的世界變成了粉妝玉砌的繽紛世界。

　　冬天的寒冷是漫長(zhǎng)的，而我們擁有的迷人景色和無窮的快樂是無限的。它們是冬給我們最好的禮物。

四年級(jí)的作文 篇5

　　在我小時(shí)候，每次出去玩就會(huì)看到大哥哥、大姐姐在人山人海的溜冰場(chǎng)里溜冰。

　　是他們讓我認(rèn)識(shí)了新朋友，開始和新朋友交談扶著墻慢慢滑，十分鐘、二十分鐘，撲通摔倒在地上了我的屁股開花了，在我一天一天學(xué)會(huì)了溜冰和朋友熟悉了。當(dāng)我重新在站溜冰場(chǎng)上呀！哭泣。害怕我的屁股在開花，但是我應(yīng)該重新再起來去面對(duì)，我高興的說“我行了”開始去面對(duì)道溜，我讓大哥哥教我開始學(xué)習(xí)了先試著往后走，走走學(xué)會(huì)了開始溜冰了在溜的過程中，哥哥教我不要光看后面要看看前面，誰知聽了大哥哥的`話變成了壞話，在道溜的過程中撲通載進(jìn)了土地里，我們?cè)谛缕瘘c(diǎn)溜欄桿中間沒有防御所以一撲通載了進(jìn)去，從在這一次的溜冰中我學(xué)會(huì)了溜冰，從此我和朋友一起渡過難關(guān)、困難。

　　我最喜歡溜冰，因?yàn)榱锉�給了我快樂、幸福。我和我的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)分開。

四年級(jí)的作文 篇6

　　有人愛吃軟綿綿的棉花糖，有人愛吃黑油油的巧克力，有人愛吃清爽的口香糖，而我最喜歡甜甜的棒棒糖。

　　今天上課時(shí)，因?yàn)橛性S多新同學(xué)，所以老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一根棒棒糖。我拿著棒棒糖看了又看，覺得棒棒糖外表既像鼓棒，又像氣球，還像一個(gè)被罰站的小人。棒棒糖的包裝紙就象它的小帽子，小帽子是五顏六色的，有紅的、有黃的、有綠的，每種顏色就代表一種口味，我的是檸檬口味的，所以它是淡黃色的，上面印著“真知棒”幾個(gè)大字。塑料小棍棍就是棒棒糖的身體，它是一根直直的空心小管子。我迫不及待的'打開它的小帽子，露出了它圓圓的小腦袋，放在鼻子前聞了聞，��！清爽的檸檬味撲鼻而來。我用舌頭輕輕舔了一下，又酸又甜，真是美味極了！不一會(huì)兒，我就把它消滅了，只剩下了一根小棍棍，先別急著扔，它還可以當(dāng)做小口哨玩呢！

　　棒棒糖好吃又好玩，難道你不喜歡它嗎？

四年級(jí)的作文 篇7

　　春天踏著溫馨的腳步向我們走來了，迎接她的是火熱的夏天，與夏天跑接力的是涼爽的秋天，然后就是一年的終點(diǎn)站——寒冷的冬天。就這樣一年四季飛快地從我們生命的原野上走過去了，回顧這一年，我感受到很多東西。

　　在春天里我看到了小草再一次從地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的`，那是一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，從小草的身上我看到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那旺盛的生命力。懂得了熱愛自然，熱愛生命的道理。在春天我看到了百花盛開的景象。懂得生命的美好與精彩，從而在溫暖的教室里讀書，感受到知識(shí)的快樂。

　　夏天在火熱的暑假里像歡樂的紅鳥一樣飛過去了。我們?cè)诤�灘嬉戲玩耍，還到海里游泳，隨著飄動(dòng)的海浪起伏，在海邊撿貝殼，撿晶瑩剔透的小石頭。除了寫一點(diǎn)作業(yè)，就是快樂的吃喝玩樂。在夏天感受最多的就是快樂與自由的難得與珍貴。

　　秋天到了，我看到樹葉飄零了，原野變的一片金黃，連大山都顯得更加絢爛了。此刻我感到了豐收的喜悅，也懂得了付出就會(huì)有回報(bào)的道理，所以在秋天再次踏入校園時(shí)更加努力學(xué)習(xí)了。

　　冬天在潔白雪花的飛舞中，美麗的童心被表現(xiàn)得豐富多彩。打雪仗、堆雪人、滑冰車，登冰刀，買圣誕禮物，迎考試，慶新年的來到。感受到一年的快速與美妙。

　　總之，這一年除了學(xué)習(xí)上的收獲，就是四季的感受。

四年級(jí)的作文 篇8

　　走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門，映入眼簾是壯觀的旗臺(tái)，然后看到高大的教學(xué)樓。我們的校園又大又美，我喜歡我們的智慧校園。

　　走過旗臺(tái)后，就來到了教學(xué)樓，你會(huì)看到墻上有許多美麗的畫，聽到整整齊齊的.讀書聲，我來到了教室，我也開始讀書，讀了一會(huì)兒，可開始上第一節(jié)課，我看到的白板可高級(jí)了，它能用頭影照攝出了的字，它不用黑板，就可以讓我們看的明白，還可以上下調(diào)動(dòng)，我們教室還有一臺(tái)大的電視機(jī)，那個(gè)電視是會(huì)看電視劇和少兒頻道，對(duì)了還可以看電影。

　　一年級(jí)他們都有家校聯(lián)系卡，他們的卡在大門那邊一掃，他們的家長(zhǎng)都能收到信息他安全到校，這就是學(xué)校的智慧。

　　智慧還跑到花草樹木上，小花小草有智慧才能生長(zhǎng)，我們給他澆水和智慧才那么鮮艷的。還有那后面的教學(xué)樓，教學(xué)樓有智慧才教的那么高的，還有我們整個(gè)學(xué)校，有智慧才有我們整個(gè)的學(xué)校。

　　這就是我們的學(xué)校，美吧！我們的學(xué)校還有很多的智慧呢，要是你們來到我們的學(xué)校，你也會(huì)充滿智慧的。

四年級(jí)的作文 篇9

　　我經(jīng)常聽大人們說，個(gè)體商販愛騙人。他們往霉變的面粉里參點(diǎn)糖調(diào)成糊狀當(dāng)蜂蜜出售，給雞肚子充足了水再賣，賣一斤給七兩……漸漸我也覺得商人都是唯利是圖的，否則怎么會(huì)有“無商不奸”之說呢？直到遇見了那位補(bǔ)鞋老人，我的看法才有了360度的大轉(zhuǎn)變。

　　最近我跑跳得比較厲害，連累了腳上的鞋子外沿開了口。那天放學(xué)后，爸爸帶我拎著鞋去找常在家附近擺攤補(bǔ)鞋的老鞋匠，打算花幾塊錢補(bǔ)一補(bǔ)再湊合穿一季。

　　寒冷的風(fēng)夾帶著雨絲呼呼地刮著。人們都頂著風(fēng)雨，急急忙忙地往家趕。老遠(yuǎn)就看見簡(jiǎn)陋的雨篷下的老人已經(jīng)收拾完工具，正準(zhǔn)備回家。爸爸見了，急忙跑過去說：“老大爺，你能給我們補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎？孩子明天上學(xué)要穿�！崩先送�著陰沉沉的天，猶豫了一下，說：“好吧。”老人又打開了補(bǔ)鞋箱，一坐下就拿起我的鞋開縫了。我仔細(xì)端詳這位老人，他雪白的頭發(fā)，黃黃的臉上盡是深深淺淺的皺紋，一雙眼睛不再清澄，做起活兒來總需要瞇縫著。他一手拿鞋，一手取線，一針一針?gòu)故斓乜p著。不一會(huì)兒，洞口縫補(bǔ)完了，可他還沒完手，在釘鞋機(jī)上硬是把鞋子的整個(gè)邊沿都縫合了一遍，并自言自語道：“孩子的.腳厲害，鞋得縫結(jié)實(shí)些�！蔽以谝慌阅�默想：哼，不就是為了多收我們的錢嗎？

　　鞋終于補(bǔ)好了。老人遞過鞋子道：“給1塊吧。”我愕然地遞過準(zhǔn)備好的十塊錢，重復(fù)道：“就1塊錢嗎？”

　　“呵呵，嫌我要得少了嗎？”老人一邊說一邊用那指頭纏滿白色膠布的粗糙的枯手遞過找零，“我們不為這幾塊錢，現(xiàn)在我們老人都有土保，吃穿也夠，出來擺攤也就為給你們圖個(gè)方便！”老人樸實(shí)的話像小錘子，一下下地敲在我心中……

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