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(集合)八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽的車子做漆，我們決定到方特玩一天，我們還約了我們的同學(xué)一起去，我非常開心。到方特要開兩個(gè)小時(shí)的車子，路途非常遙遠(yuǎn)。但是，開了一個(gè)小時(shí)多就到達(dá)了目的地 ——方特夢(mèng)幻王國。
我們定了門票，9：00鐘進(jìn)去，因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)進(jìn)去的，所以玩的時(shí)候可以不用排隊(duì)。我們第一個(gè)完了海盜船，船搖起來的`時(shí)候我感覺好像馬上就要飛起來一樣，特別刺激！嚇的我直發(fā)抖。接下來，我們?nèi)ネ媪四Хǔ潜�，那里面非常非�？植溃且埠艽碳�，加上戴上�?D眼鏡，那就更真實(shí)了，扔寶石就像真的撿到了一樣。
我們還去了嘟比歷險(xiǎn)，真人射擊，超級(jí)好玩，我們玩了三次，第一局阿姨第一名，第二局姐姐第一名，第三局，媽媽打破了記錄，竟然打了八百多分。
今天真開心！
八年級(jí)作文 篇2
歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我也曾因?yàn)橐槐緯撩赃^，思索過，那就是《假如給我三天光明》。
我被這個(gè)透徹又不透徹的書名被吸引了，書中的主角海倫·凱勒是一個(gè)失明的人。海倫因一場(chǎng)大病失去了視覺和聽覺。一開始的海倫，情緒暴躁，行為沖動(dòng)。其實(shí)我很能理解，我很怕黑，在黑暗的夜里，我常常也因?yàn)槭裁匆部床磺宄謶郑陝?dòng)。
海倫說，想獲得三天的光明，僅僅三天，她希望她能看得見，而且，她很規(guī)律地安排了這三天她要看的東西。她說，第一天，她想看到那些好心的'、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們，想把那些人存進(jìn)記憶里，尤其是她的老師——莎莉文小姐；她還要看一個(gè)嬰兒的臉，因?yàn)閶雰航o她帶來蓬勃的生氣；還有她忠誠乖巧的寵物狗的臉，因?yàn)槟菢邮顾郎嘏�。還有美麗的森林，廣闊的農(nóng)田，墻壁上的圖畫……她都要仔細(xì)的看過。
第二天，她要看日出，她認(rèn)為這是黑夜變成白天的奇觀，雖然海倫的世界里從未有過光明，也分不出晝夜，她還是對(duì)萬物的變化如此好奇。她甚至想把整個(gè)世界看一遍！把整個(gè)地球的歷史讀一遍！
最后一天，她依舊要迎接旭日，接著去游覽這個(gè)城市，游覽她一直居住的地方，一直到午夜，到她失去了眼前的光明，再次迎來黑暗——她卻依舊說，他的心中充滿甜蜜的回憶。
多好的孩子！她渴望著，渴望著擁有光明，哪怕只有三天，她也不懊悔，仿佛她的生命里，已經(jīng)充滿了光明，她又一次接觸了世界，用自己的雙眼，把世界又看了一遍，這時(shí)間雖短暫，卻在海倫心中添了一份美麗的夢(mèng)。可我更看到了，海倫在書中不斷提到“有視力的人”，這讓我心中又是一震。她多番提醒，我們都是看得見，她三天里看到的事物，我們都能看見，而且不論何時(shí)，我們都有看見那些事物的權(quán)利，因?yàn)槲覀兛吹靡姟?/p>
所以，我們更應(yīng)該珍惜眼前，我們可以看見春天萬物復(fù)蘇，夏日艷陽高照，秋天碩果累累，冬日大雪紛飛……這些對(duì)于失明者來說，都是遙不可及的幸福�。�(duì)于他們來說，就好像生命中缺少了什么一樣，他們對(duì)我們，必定是羨慕，又嫉妒啊。我們何曾想過，自己，竟是被這樣羨慕著的。
所以，我們更應(yīng)該珍惜眼前，珍惜我們所擁有的。這就是《假如給我三天光明》讓我感受到的，感謝有這樣一本好書，讓我更懂得珍惜。
八年級(jí)作文 篇3
窗外刮起了大風(fēng)，天空中烏云密布，緊接著，下起了雨，這雨不由得讓我想起故鄉(xiāng)的雨。
春天的雨是農(nóng)民的希望，所以有“春雨貴如油”這句話，春雨不僅滋潤了干旱的田地，也滋潤了農(nóng)民的心。故鄉(xiāng)的雨細(xì)細(xì)的、密密的、斜織著。春雨飛灑進(jìn)小溪，小溪順著山腳流向小河。春雨落在清澈的小河上，蕩起一圈圈粼粼的波紋。
夏天，雨嘩嘩的下著，雨打在玻璃上發(fā)出乒乒乓乓的聲音，一會(huì)兒功夫，你走出門，會(huì)看到雨水在路面上匯成小河，便可聽到潺潺的'流水聲，走到橋上傾聽雨打在河面上叮叮咚咚的聲音。
秋天，雨落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒飄落下來，秋雨落在快要成熟的果子上，使那一個(gè)個(gè)快要成熟的果子更加光彩照人。雨中的故鄉(xiāng)經(jīng)過秋雨的洗禮變得更加欣欣向榮了。
冬天的雨——雪，像小銀珠，像柳絮揚(yáng)花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈隱隱約約好像在霧中，宛如在云里，顯得更加光彩照人。雪后，小朋友們堆雪人，打雪仗，大人們便掃雪，老人們則是坐在窗前賞雪。
我愛故鄉(xiāng)，更愛雨中的故鄉(xiāng)。
八年級(jí)作文 篇4
秋天已經(jīng)過去了大半，可我們卻并未察覺到。當(dāng)看到校園內(nèi)枯黃的樹葉和凋謝大半的小花們，我才會(huì)感嘆一聲：“啊，秋天到了！”而這時(shí)，秋已剩個(gè)尾巴。
秋天的校園，長(zhǎng)廊上的紫藤蘿雖沒初見時(shí)的`淡紫，可若隱若現(xiàn)的小花更能給人以遐想。
俗話說：“家有梧桐樹，招得金鳳凰�！�
梧桐樹的葉子已在秋風(fēng)的洗禮下悄然落下，風(fēng)兒一吹，樹葉飄落幾片，再吹，又有幾片落下�！敖瘌P凰”不正指我們新一代嗎？學(xué)�？赏覀兂刹牛蔀橄栌谔炜�！風(fēng)兒輕輕拂過我的臉，吹過校園高大的梧桐樹，帶著我們的理想向天際吹去。我還記得，小時(shí)候爸爸對(duì)我說：“看，那就是梧桐！”說著，從地上撿起一片樹葉慢慢的從衣兜掏出一根筆，交給我�！皝�，把你的夢(mèng)想寫在上面，這就是‘理想’！”我用稚嫩的字體寫下我兒時(shí)天真的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名科學(xué)家后，父親沒有遲疑，把樹葉放在手上讓風(fēng)兒吹走。我急了，跑著去追那片樹葉，樹葉在風(fēng)兒停止后落在地上我趕緊拾取它，把它抱在懷里里�；仡^，父親就在我身后，意味深長(zhǎng)說了一句我不懂的話：“如果十年或者二十年后你還會(huì)這樣不顧一切追逐夢(mèng)想的話，那你就一定能取得成功！思緒又該回到校園中了，在這美麗的校園里，我們何曾抓緊青春的時(shí)光，努力為夢(mèng)想奮斗呢？在這深秋的校園里，時(shí)光會(huì)很快流失，一個(gè)月，甚至三年都會(huì)不知不覺的過去！
在這逃去如飛的日子里，回想著父親那句意味深長(zhǎng)的話。接下來，讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗吧！
八年級(jí)作文 篇5
我不是容顏俊俏的美人，不是地位顯赫的富人，更不是流芳百世的圣賢�？晌彝瑯邮敲利惖�，我美麗因?yàn)槲铱蓯邸?/p>
六歲的我初次踏進(jìn)小學(xué)的課堂。一個(gè)陽光明媚的日子，班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)，老師用那期盼的目光掃向全班同學(xué)，期望有人能舉起手。但是，班中卻一片寂靜，老師用殷切的目光又望了望我，于是，我有了信心并堅(jiān)定的舉起手：“老師，我想當(dāng)班長(zhǎng)�！崩蠋熚⑿χ蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼而，是同學(xué)們雷鳴般的掌聲，讓我倍受鼓舞，更加有信心去當(dāng)好班長(zhǎng)，做同學(xué)們的好榜樣，老師們的好助手。
六歲，我用自信書寫著我的可愛與美麗。
十歲的.我與同學(xué)們一同坐在草地上，幻想著我們的未來，抒寫著我們的夢(mèng)想。有人說要做老師，教書育人；有人說要做警察，除暴安良；有人說要做白領(lǐng)，輕松時(shí)尚；有人說要……我站起來說：“我要當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出全世界最美麗的房子！”說完，草地上想起一陣掌聲，連小伙伴們都夸我有創(chuàng)意、有理想，于是，我更加勤奮、刻苦，努力去實(shí)現(xiàn)理想。
十歲，我用夢(mèng)想抒寫我著可愛與美麗。
十四歲的我，如今已經(jīng)不能再那么放縱自己。即將一年后面對(duì)那決定命運(yùn)的中考。我只能一步一個(gè)腳印，堅(jiān)實(shí)努力的走下去。晚上，回到家便打開書本、筆記，暢游在知識(shí)的海洋中�！靶菹⒁粫�(huì)吧，吃點(diǎn)水果。”說完，母親放下樂兒手中的果盤。接著，父親又為我拿來了外衣，“天涼了，多穿點(diǎn)。”霎時(shí)間，我感受到了親情的撫摸，是我更加堅(jiān)信，更加刻苦，努力。為的就是不辜負(fù)父母對(duì)我的殷切期望。
十五歲，我用孝順與勤奮抒寫我的可愛與美麗。
從兒時(shí)躺在外婆懷里數(shù)星星的幼稚孩童，到成為大家的開心果，再到現(xiàn)在那個(gè)刻苦勤奮的我……是的，我長(zhǎng)大了，可那顆赤子般純凈可愛的心沒變，并且一直不會(huì)變……
雖然我沒有沉魚落雁、閉月羞花的容貌；沒有驚天動(dòng)地、驚世駭俗的業(yè)績(jī)，但是，誰又能說我不是美麗的？我可愛，因?yàn)槲覔碛凶孕牛炭嗲趭^，孝順努力，我比那些外表容顏俏麗，內(nèi)心卻空洞無情的美人們更可愛！所以，我并不羨慕她們，因?yàn)槲矣凶约邯?dú)特的意義和價(jià)值。
人因可愛而美麗，而并非因?yàn)槊利惗蓯邸?/p>
我美麗因?yàn)槲铱蓯郏?/p>
八年級(jí)作文 篇6
生命起源于原始海洋。億萬年來，逐漸因?qū)﹃懙氐南蛲鴱暮＠镆恢辈粩嗟脑噲D向陸地靠近。才形成了現(xiàn)在這海底陸上全都充斥著生命的地球。
水，始終都包育著生命，乃至讓加加林第一次看見太空中的地球時(shí)驚嘆：“這簡(jiǎn)直就是個(gè)水球！”是�。『卧鴰讜r(shí)，我們的遠(yuǎn)古祖先看到無邊無際的陸地，給這“天圓地方”的.棲息地起了一個(gè)名字——“地球”�，F(xiàn)在想來，地球這個(gè)名字想改也不容易了呢。
可如果說生命源于土，生于土，長(zhǎng)于土。我覺得一點(diǎn)也不過分。曾經(jīng)在《讀者》上看到過一篇懷舊的文章，說小時(shí)候的自己認(rèn)為，任何東西都是從土壤里來的。也是，人由土壤中生長(zhǎng)的植物培育，一生離不開土地，甚至死了，也要回到“故鄉(xiāng)”——土壤中去。生活中我們的衣食住行，哪一樣不是土的造就？這一切的一切，都源于一個(gè)“土”。
生命是怎樣一個(gè)奇妙的東西��！沒有人教過它，但他知道如何生長(zhǎng)，知道適應(yīng)環(huán)境，知道捕食為生，甚至創(chuàng)造出一個(gè)完整的社會(huì)體系來。遠(yuǎn)古時(shí)代的茹毛飲血，早已成為歷史鏡頭中的一個(gè)片段�，F(xiàn)在，是享受，是舒適，是完美。
可生命也會(huì)毀滅生命。廣島的原子彈，海灣的戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿死亡氣息的非洲，戰(zhàn)爭(zhēng)彌漫的中東……生命過于完美，便只有等待終結(jié)。倘若火星發(fā)現(xiàn)了生命，人類會(huì)放棄已經(jīng)殘破不堪的地球嗎？是人類自己破壞了地球。人啊！你還沒有覺醒嗎？！
生命到底是什么？……
八年級(jí)作文 篇7
不知從何時(shí)，我愛上了一個(gè)人——我自己。
還記得幾年前的自己，瘋瘋癲癲、素面朝天的，完全不會(huì)顧及我在別人的眼中是一個(gè)怎樣的人。四個(gè)字，我行我素。那時(shí)候想做什么就做什么，也不知道愛惜自己。那時(shí)，從來不會(huì)在鏡子前仔細(xì)地看著自己；那時(shí)，不會(huì)為今天穿什么而煩惱；那時(shí)候，不會(huì)整齊的梳理頭發(fā)；那時(shí)候，不會(huì)將課桌擺得整整齊齊；那時(shí)候……有很多很多個(gè)那時(shí)候，無數(shù)個(gè)，數(shù)不過來。每個(gè)人的一生都會(huì)有許多許多“那時(shí)候”這個(gè)階段，這些階段都是在衍變一個(gè)人的心理變化。有的人，心理變化很快，幾乎一天一個(gè)階段，甚至一分鐘過后就會(huì)有另一個(gè)想法。但是有的人，幾年也不會(huì)有變化，甚至一輩子都只是在這一個(gè)階段。
最近，我忽然發(fā)現(xiàn)，我好像剛剛提升了一個(gè)階段呢。
現(xiàn)在的我，更懂得如何愛自己了。不會(huì)再像以前那樣，不懂得珍惜自己的生活。現(xiàn)在的我，喜歡對(duì)著鏡子看著自己，呆呆的，想著自己怎樣能變得更漂亮一些；現(xiàn)在的我，洗頭發(fā)時(shí)居然喜歡用護(hù)發(fā)素（ps：在以前，洗頭的時(shí)候，我從來不會(huì)因?yàn)橐米o(hù)發(fā)素而洗第二遍頭發(fā)，最主要的是本人太懶，嫌麻煩，更重要的是不愿意在浴室里多待一秒，越快越好）；早上洗漱的時(shí)候，居然也有著想用一用洗面奶的念頭（ps：在以前，洗漱的時(shí)候不會(huì)對(duì)臉部有過多的`保護(hù)，因此，便宜了老媽，讓她省了一大筆買洗面奶的費(fèi)用。其實(shí)說到底還是一件事，本人太懶，嫌麻煩，還要洗第二遍）；現(xiàn)在出門前穿衣服的時(shí)候，也想到了要穿得漂亮些，也想到了要合理搭配才能更顯個(gè)性，可是看著滿柜子的衣服卻覺得沒衣服可穿（ps：本人雖然明白不活在別人的眼里這個(gè)道理，但是卻不得不接受本人看不開世俗紅塵的事實(shí)，事實(shí)證明，本人還是很需要?jiǎng)e人的夸獎(jiǎng)贊賞安慰鼓勵(lì)的）；當(dāng)看著日益增長(zhǎng)的肥肉，也突然想到，女孩子太胖是很難看的；……以前明明都不會(huì)去思考擔(dān)憂的東西，現(xiàn)在卻變得無比重視。
以前和現(xiàn)在，明明沒有多久，卻有著這么多的變化差別，讓我不得不相信時(shí)間的力量——吞噬。將思想吞噬，將肉體吞噬，將一切吞噬，然后再重新孕育出一個(gè)全新的自己，這就是時(shí)間的力量，是吞噬的力量。
八年級(jí)作文 篇8
我揉了揉眼睛，睜開眼。啊！好刺眼。哦，天哪！太陽怎摸那么大了呢？我怎么在山洞里？咔咔……��！快逃啊！“山洞也塌了！”有人喊到。我這才緩過神來。難道……難道這是世界末日，難道我穿越了。
天哪！太可怕了！太陽如火球，照著大地都裂開了大洞，天上卻下著酸雨，酸雨在腐蝕著世間的事物，其中還夾雜著高樓倒塌的聲音，一次次的地震，一堆堆廢墟。這不僅讓我回憶起了一個(gè)故事：在一個(gè)很美的世外桃源里，生活著一些很富有的人，他們利用當(dāng)?shù)氐?資源來使自己富有，滿足自己的私欲。最后這一片世外桃源變?yōu)榱艘黄瑳]有利用價(jià)值的廢墟。最后連空氣都需要爭(zhēng)�！叭祟惸銈�?cè)絹碓阶运剑絹碓娇裢�。你們使地球變�(yōu)榱艘粋�(gè)廢球，你們使自食其果�！碧炜胀蝗粋鱽硪宦暸稹２簧偃嗽谧载�(zé)：“當(dāng)初為什么沒有好好珍惜資源，真是后悔莫及呀！”��！地球突然失去了引力。我們都成為了太空的廢物，我撞在了一個(gè)東西上。
�。∥掖┗貋砹��；叵雱偛诺那榫�。我只想說：“我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境了�！蔽抑幌胱鲆患拢簩⒁粋�(gè)方便帶放進(jìn)垃圾桶。
八年級(jí)作文 篇9
在我的生活中，經(jīng)常接觸到許多人。雖然親人、朋友和同學(xué)中的許多事都讓我感動(dòng)，但最讓我敬佩的還是具有軍人風(fēng)度的交通警察叔叔。
炎熱的夏季，交警叔叔軍容整齊，與道路融為一起。沒有空調(diào)，沒有飲料，沒有音樂，只有來來往往的車輛和行人。有的是火辣辣的陽光，有的是車輛過后揚(yáng)起的塵土，有的是各種車輛留下的鳴笛，有的是讓人回避的汽油味。但交警叔叔沒有后退，沒有埋怨，他們是那樣的一往無前，一絲不茍。
春天，是百花齊放的.季節(jié)，但“花香難到交通要道口”；春天，百鳥歡悅，但百靈鳥的歌聲早已被如潮的車流和人流的嘈雜聲所掩蓋；春天，對(duì)于交警叔叔來說，就是路上行人五顏六色的行人的衣賞，人們甜甜的笑容�。�
夏日的暴風(fēng)雨，冬日的寒風(fēng)飛雪，剛好映襯了交通人的滿腔熱情。節(jié)假日里交道路口摩肩接踵的人們，如潮水般涌動(dòng)的車流，就是交警叔叔的筆下書寫的音符；平日里，交警叔叔就是一本交通安全讀本；馬路上，交警叔叔就是靈活的安全保障。看，單調(diào)的手勢(shì)，無私的執(zhí)著，也能在人們心靈之間架起溝通的橋梁；聽，雖然交警叔叔與行人、車輛的無言面對(duì)，但也包含著交通人內(nèi)心的安全祝福；想，交警叔叔就是馬路上富有情感的紅綠燈，行人和車輛的交通要道口的安全保鏢。
一個(gè)軍禮，就是對(duì)交通安全的詮釋；一個(gè)微笑，一身警服，一個(gè)身影，成了馬路上永恒的交通標(biāo)志，人們心中真誠的安全衛(wèi)士。
八年級(jí)作文 篇10
倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……希望有人認(rèn)真讀我的文字……我的心，曾經(jīng)的，童心。
——題記
遙想來到了麗江古城，烏黑而泛黃發(fā)瓦片流淌著不溫不火的溫柔，錯(cuò)落有致的泥墻上倚斜著輕婉的藤蔓。行走于小巷間，古樸的味道帶著江南水鄉(xiāng)的清爽，穿越歷史的滄桑卻憶起兒時(shí)的我。
胡琴輕輕的吟唱，褪去了寂寞，孩童的癡笑。
或許童心是是純凈的不摻雜一絲劣質(zhì)，透明的宛如水晶，剔透的心，天空般純凈，一眼望到心底，就如這古城，帶給人柔柔的感覺。開心時(shí)的嬉笑，難過時(shí)的啼哭，不必在乎那么多。沒有陰謀、算計(jì)，也無關(guān)權(quán)位、利益。簡(jiǎn)單的如同白紙，干干凈凈，或許如此，才有了童言無忌吧。
簡(jiǎn)單的，幸福的，最美的。
叢中蝴蝶翩翩飛，旋轉(zhuǎn)落幕，為誰起舞，惹誰醉，又惹了何人思緒并飛？
孩童伸出稚嫩的手掌，揮舞著纖細(xì)的胳臂，向著那，遙遠(yuǎn)的天空。他想要，想要捉到那斑斕的色彩，觸摸那不思議的湛藍(lán)。但從不計(jì)較后果，只是直觀的表達(dá)內(nèi)心的渴求。童心，無憂無慮，沒有煩惱失意，沒有看扁庭前花開花落的無奈，沒有錯(cuò)過流星劃過瞬間的遺憾，更沒有對(duì)著浮云飄過的'空自感嘆。一切，在他眼里不過是最原始的自然。
因此，沒有不達(dá)目的不罷休的巨大欲望，即使我們永遠(yuǎn)也無法企及心目中那個(gè)完美的目標(biāo)，他不在乎，他只知道自己想不想要，不會(huì)強(qiáng)迫，也就沒有厭倦。或許這就是童心的可貴之處吧。
積極的，天真的，最美的。
幼時(shí)的我，也如他一樣，但不知不覺，潛移默化中，丟失了，那顆無比珍重的童心。盡管它那樣無暇、那樣美好，但無法阻止的，他離我越來越遠(yuǎn)�；蛟S是這個(gè)時(shí)代釀成的悲劇，或許是我沒有鶴發(fā)童顏的古人那般廣闊的胸襟，脫俗的心境，我，重視如同這世上常人，融入市井。
如今，漫步在曲折的小巷中，懷念著，感傷著，那已經(jīng)逝去的過往，或許，我潛意識(shí)還是只想要它逝去，而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱，與這麗江的風(fēng)景和諧的交融，水波蕩漾，微風(fēng)徐徐，感嘆在心底：童心，真美。( )
倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……
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