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小學(xué)四年級作文

時間:2024-08-08 12:22:54 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文常用[5篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文常用[5篇]

小學(xué)四年級作文 篇1

  游過漓江,緊接著我們又去遇龍河漂流 ,來到河邊,一看到我還從來沒有實際見過的 竹伐子,我就興奮地一路小跑奔了過去。

  我們大家坐在竹伐上,竹伐的一端還站 著個“劉三姐”,唱著壯家人的山歌歡迎我們 ,我們也極有興致地和她對起歌來!皠⑷ ”的歌聲,撐伐子的水聲,大人們的笑聲,艄 公的吆喝聲,加上我們小孩子的'打鬧聲,匯成 了一曲歡快的交響樂,聲聲入耳呀!

  對過幾段歌后,竹伐子轉(zhuǎn)了一個彎,“ 劉三姐”對著遠方喊道“來客人啦??”我們循 聲遠望,河邊停著另一個竹伐子,上面站著一 位老漁翁,還有幾只黑鳥!澳鞘躯R鶿,我們 看它給我們捉魚。給它點掌聲,它會表現(xiàn)得更 好,小學(xué)三年級作文《遇龍河漂流作文500字》。”“劉三姐”說。我們使勁鼓掌,手心都 拍紅了。只見鸕鶿全身很黑,尖尖的長嘴,大 大的眼睛。它聽到我們的掌聲后,抖摟精神, 一個猛子扎進水里,片刻功夫又浮出水面,嘴 里還多了一條魚。漁翁掐著它的脖子輕輕一按 ,魚兒就從它的嘴里吐出來了。鸕鶿接二連三 地捕到了好幾條魚。動作干凈利索,準確無誤 ,真是好功夫呀!

  接著我們幾個小孩子又得到允許,撲通 撲通跳進河里游起泳來。游泳、打水仗,大人 們咔嚓咔嚓地忙著給我們照相。我們和天、和 地、和水、和山融在了一起!

小學(xué)四年級作文 篇2

  春媽媽有一個春寶寶。一天,春媽媽只是打了個盹兒,不一會兒,春寶寶就偷偷溜了出去。

  春寶寶來到了小河邊游玩,咦?怎么以前冰凍的水融化了,比以前更綠了,原來是春寶寶的哈出的熱氣不小心讓河水變暖了,嫩綠色的顏料不小心漏出了一點,染綠了河水。瞧,魚兒們可是更歡了!

  春寶寶來到了花園里,拿出了自己的彩筆給花兒畫新衣,迎春花姐姐穿上了金黃的衣裙,茉莉花弟弟穿上了高貴而潔白的`西裝……呀!春天更美了,小蝴蝶來采蜜,看著花兒,不由自主地跳了起來。

  春寶寶來到了樹林里,原來樹枝光禿禿的一轉(zhuǎn)眼就冒出了新芽,一不小心,驚醒了小鳥。

  春寶寶最后來到了田野里,放眼望去,那就像是春姐姐來到這兒找春寶寶里丟掉的黃絲巾。

  聽,那春雷是春寶寶的鼓聲!看,那春雨是春寶寶忘記關(guān)緊的水龍頭。春天里,到處一片生機勃勃。

  春媽媽醒了,發(fā)現(xiàn)春寶寶不見了,她打開窗戶一看,春媽媽開心地笑了!

小學(xué)四年級作文 篇3

  正月十三到正月十五,又是一年一度的《中國迷語大會》。這已經(jīng)是第三季了,每年我都會按時收看。

  正月十三,我和爸爸準時打開了電視,但沒想到這次的謎語這么難,我?guī)缀醵紱]猜出來,如:此字不凡僅四筆,無橫無豎無鉤曲,皇帝見了要起立,圣人見了要作揖。(打一字),我和爸爸琢磨了半天,還是沒猜出來,看到選手答了“天”,我覺得應(yīng)該錯了,因為謎面上說“無橫無豎無鉤曲”,這都有兩橫了。果不其然,謎底原來是“父”。

  正月十四,爸爸說我“一下子開竅了”,因為我猜出了好多謎語,如:十兩多一點(打一字)謎底:斥,因為十兩等于一斤,一斤再多一點就是“斥”。

  正月十五,爸爸和媽媽都在,我拿上手機通過“掃一掃”,跟選手同步答題,又猜對了許多,如:錯,大錯,錯上加錯。(打一字),我想:四個錯,不就是四個叉叉嘛,大一拉長就是中間那個,所以謎底是“爽”,我果然對了,還有“長大才美”(打一字),既然長了大才是美,那么沒有大呢?可我去掉底下的大那也不是個字呀,我苦思冥想,突然我機靈一動,把“大”字上面拉長,再看,謎底不就是我們蘭州的.“蘭”嘛!

  今年觀看《中國迷語大會》,我猜迷的水平有了很大的提高,第一場還一般般,第二場就能猜出70%了,第三場竟能猜出90%,比電視上的選手猜出來的還多,媽媽開玩笑地說,你明年也報名參加吧。說實在的,這個水平連我自己本人都吃驚了,智慧的發(fā)展也許就是這種跳躍式的。沒有猜出來的,主要是因為知識面還不夠,比如有關(guān)詞牌的迷語。電視上的選手問題也在于此。

  這季《中國謎語大會》的口號是“文化的盛宴,智慧的比拼”。是呀,中國謎語大會既給我們帶來了豐富的知識,又讓青少年靈活運用自己的智慧進行比拼,真是一場膾炙人口的文化盛宴。

小學(xué)四年級作文 篇4

  時光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著,沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去,轉(zhuǎn)眼間,一天過去了,一年過去了,歲月竟似乎是這么地?zé)o情,不多給一秒,也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā),卻使我們越來越成熟了。

  人生的.每一秒都是寶貴的,即使還有下一秒,但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過去了,今天應(yīng)該完成的事,你卻想著,明天做也不遲,到了明天,卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了,到了最后,你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍,今天先學(xué)習(xí),明天再玩耍。到了明天也想著,明天先不玩,后天再玩耍,要是人人都這樣想,那這個世界豈不是比現(xiàn)在還要完美?做事不能拖拖拉拉,今天的事今天完成,明天的事明天完成,不要想著時間還早著呢,要珍惜時間,珍惜每一分鐘!

  一天又一天,一年又一年,歲月的馬車就是這樣,不緊不慢的轉(zhuǎn)動著輪子,誰能珍惜時間,誰就是時間的主人。上帝對每一個人都是公平的,我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對待命運,那樣只會一事不成!把握時間吧!好好學(xué)習(xí),趁現(xiàn)在孝敬父母,不要給今生留下遺憾!不要等失去時,才懂得珍惜!

  時間都去哪兒了,是呀,時間匆匆,我們留不住他,那就跟上它的腳步。

小學(xué)四年級作文 篇5

  我們班有一位樂于助人的同學(xué),他就是王東鈺。

  四川汶川發(fā)生了大地震。今天一早,王東鈺同學(xué)帶來四百元錢,全部捐贈給了災(zāi)區(qū)。王東鈺說:“這是我多年積攢的零花錢,汶川的老百姓連吃飯、住宿都有困難,我哪能把這些錢留在身邊,貪圖享受。”他說得多好啊, 同學(xué)們深受感動,紛紛捐出自己的零花錢。

  有一次,一位男同學(xué)下樓梯時,一不留心滾下了樓梯,摔傷了腿,坐在地上不知所措。王東鈺剛好路過,他二話不說,撂下書包,蹲下身子,背起那位同學(xué),直往校醫(yī)室里沖。 “抓緊我, 我背得動你!彼贿叴謿庖贿叞参空f,“別看你長得壯,遇上我是你得運氣,再重都背得起!碑斔车叫at(yī)室時,自己累得已經(jīng)走不動了。

  王東鈺就是這樣的人,他總是把別人的憂傷當做自己的`憂傷,把別人的快樂比做自己的快樂。

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