五年級(jí)作文精品(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)愉快的周末，媽媽正好也從新鄉(xiāng)回來(lái)了，我們相約行可森一家去濱河公園玩。由于我愛(ài)看天上的蝙蝠，就帶上了手電筒。
到了濱河公園，我們聽(tīng)到了很多蟬的叫聲，可是蝙蝠卻一個(gè)也沒(méi)有看見(jiàn)，或許都飛到其它地方和別的蝙蝠周末聚會(huì)去了，誰(shuí)也不知道。我們決定去湖邊去看一看，到了湖邊，我們靜坐在石墩上，欣賞著美麗的夜景。突然聽(tīng)見(jiàn)水花濺起的聲音，我立馬拿起手電筒遁聲照去，原來(lái)是一群小魚(yú)，它們歡快的在水中嬉戲追逐，水中不時(shí)泛起了漣漪，看著它們可愛(ài)的樣子，就有了親近它們的意愿，想抓一條好好看看。
于是在我的提議下開(kāi)始抓魚(yú)，我們抓了半天，一條魚(yú)也抓不住，正在心情沮喪的時(shí)候突然柯柯說(shuō)他抓到了一條魚(yú)。大家都圍了過(guò)去，這時(shí)柯柯興高采烈的`向我們介紹經(jīng)驗(yàn)，原來(lái)用手放在小魚(yú)的后面，然后貼著地面一掃，小魚(yú)就上來(lái)了。我們都用了這樣的方法果然實(shí)用，到了最后，我們數(shù)數(shù)，一共捉了27條小魚(yú)，為了不破壞生態(tài)環(huán)境，讓濱河公園更加美好，我們把小魚(yú)又放回了湖里。
同學(xué)們，抓魚(yú)歸抓魚(yú)，玩歸玩，可是我們玩的時(shí)候。不要總顧著自己快樂(lè)，破壞了大自然賦予人類(lèi)的和諧美麗。
五年級(jí)作文 篇2
我要為我的祖國(guó)唱一首贊歌，因?yàn)樗赣宋覀儯何乙獮槲业淖鎳?guó)譜一段音符，因?yàn)樗o了我們幸福：我要為我的祖國(guó)寫(xiě)一句話語(yǔ)——我愛(ài)我的祖國(guó)！
xx年的風(fēng)雨，xx年的夢(mèng)想，xx年的輝煌。驀然回首，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們的祖國(guó)無(wú)時(shí)無(wú)刻在經(jīng)受著痛苦的洗禮，遭受著無(wú)盡的磨難，但是，正是這些磨難，使我們億萬(wàn)的中華子孫撐起了民族的脊梁，創(chuàng)造著祖國(guó)明天的燦爛與輝煌。
我們不會(huì)忘記歷史，忘記過(guò)去，更不會(huì)忘記那么多為我們拋頭顱，灑熱血的戰(zhàn)士前輩，那么多為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)償付出的革命文士，是他們吹響了新中國(guó)的號(hào)角，揮舞著前進(jìn)的旗幟。我們懷著一種無(wú)比敬畏的.心情去崇拜這個(gè)偉大的祖國(guó)。
新中國(guó)的成立，標(biāo)志著中國(guó)將走向一個(gè)騰飛的時(shí)代，一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。我們是中國(guó)的子孫，我們以一種無(wú)比自豪的心態(tài)去迎接未來(lái)。
xx年的沉淀，xx年的爆發(fā)，xx年的光榮。展望未來(lái)，我們現(xiàn)在的時(shí)代，正以一種無(wú)法驅(qū)擋的氣勢(shì)向前沖刺。我們期待，我們盼望，中國(guó)會(huì)飛翔在更遼闊的蒼穹。
雖然艱難的時(shí)期已成為不朽的記憶，但是我們還是應(yīng)該懷著一顆感恩之心堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不為什么，只為我們是驕傲的中華子孫！我親愛(ài)的祖國(guó)，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)抒發(fā)對(duì)您的愛(ài)，您是那么的偉大，您是那么的堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)谀鷫褜?shí)的臂彎中，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
祖國(guó)在騰飛，在完善，我相信，中國(guó)會(huì)屹立在世界的東方，永遠(yuǎn)不倒！
五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)凄涼的秋天，蕭瑟的秋風(fēng)陣陣吹過(guò)，把大樹(shù)爺爺變成了“光頭”，把別人家養(yǎng)的花草兄弟姐妹們連根拔起。洛陽(yáng)城中有一位叫張籍的詩(shī)人正在街上行走，秋風(fēng)把他的帽子給吹落了，張籍心中頓時(shí)思念起自己家鄉(xiāng)的父母來(lái)。心想：該給父母寫(xiě)封信問(wèn)候一下。于是，他買(mǎi)來(lái)信紙寫(xiě)起來(lái)：
親愛(ài)的爹娘：
您們好！秋天來(lái)了，天氣變涼了，你們要保重身體��！父親的老寒腿好點(diǎn)了嗎？母親的風(fēng)濕病沒(méi)有再犯吧？?jī)晌焕先说腵身體一直是兒子在異鄉(xiāng)最大的牽掛。家里的田少種點(diǎn)，牲畜少養(yǎng)點(diǎn)，夠吃夠用就好。家里的屋檐還漏水嗎？順帶捎點(diǎn)銀票回去請(qǐng)人修補(bǔ)一下……
千言萬(wàn)語(yǔ)難解思念之情。寫(xiě)完信，張籍請(qǐng)來(lái)同鄉(xiāng)的友人，把信交給他帶給自己的父母。友人騎上馬，正準(zhǔn)備離去。張籍有立即攔住了友人說(shuō)：“我再看看信吧，看看有沒(méi)有漏掉什么。”打開(kāi)信，張籍又仔細(xì)地看了一遍，又添了些內(nèi)容，這才把信又交給了友人。
秋風(fēng)中，張籍站在城門(mén)外，目送著友人的身影消失在天邊。
五年級(jí)作文 篇4
星期四、五，我們慈愛(ài)的“媽”去了南京，家就缺少了一種溫暖，一種語(yǔ)言，一種氣質(zhì)，一種品質(zhì)，還有一絲教導(dǎo)。
星期四的下午，新一任大隊(duì)委的名單已經(jīng)出來(lái)了，當(dāng)我知道我入選時(shí)，激動(dòng)萬(wàn)分，但我一抬頭，就看見(jiàn)那座位上空蕩蕩的我心里怎么也高興不起來(lái)。到了下午，活動(dòng)開(kāi)始了，報(bào)到我時(shí)，信心滿滿地走上升旗臺(tái)，當(dāng)我一抬頭，看到的笑臉中并沒(méi)有屬于“媽”的那張?zhí)焓沟哪橗�，這讓我的.激情少了一大半。宣誓時(shí)，我力不從心，當(dāng)拿牌子時(shí)，可能是太想媽的原故吧，手一松，“啪”，牌子掉了，我旁邊的謝心辰好意的推了推我，目視著“組織部部長(zhǎng)”這閃著金光的五個(gè)字，我恍然大悟，“媽”推薦我，就是為了我有更好的表現(xiàn)，立即有信心滿滿，昂首挺胸的莊嚴(yán)宣誓，之后，我把這充滿愛(ài)的牌子柔柔的掛到脖子上，信心地走下升旗臺(tái)，看著位子上空的座位，我突然一股暖流流遍全身，我好想念媽?zhuān)Ｍ麐屇軌蛟缛栈氐綄儆谒摹按蠹彝ァ薄?/p>
星期五是個(gè)充滿活力的一天。上午最后一節(jié)課是體育課，這節(jié)課的重任是教會(huì)一年級(jí)小朋友做操，我教的是個(gè)女孩子，比較輕松，這個(gè)女孩很聰明，操教一遍就會(huì)了，可就是第六節(jié)不會(huì)，這讓我很傷腦筋。我一遍遍的教她，她很快掌握了要領(lǐng)。回到教室后，我坐到了座位上，腦子里回想著媽以前的事，我不禁露出微笑。我好想念媽?zhuān)Ｍ缧┗氐郊摇?/p>
在媽不在的日子里，假酒卻傷了一種溫暖一種語(yǔ)言一種氣質(zhì)一種品質(zhì)，還有一絲的教導(dǎo)。我好想念媽�。�
五年級(jí)作文 篇5
暑假里，媽媽為了豐富我的假期生活，我們一起去了鳥(niǎo)市，選了一對(duì)可愛(ài)的小鸚鵡，瞧，它們?cè)诨\子里嘰嘰喳喳，活蹦亂跳地載歌載舞，唱著清脆悅耳的歌兒，真是一對(duì)“小可愛(ài)”。
這兩只小家伙的顏色是各不相同的`，一只是黃色的，一只是藍(lán)色的。它們的顏色光彩照人，別提有多漂亮，多可愛(ài)了。它們各有一對(duì)晶瑩透亮的小眼睛，恰似是鑲上去了一對(duì)黑珍珠。它們有一張彎彎的鸚鉤嘴，啄起東西來(lái)非常靈活。如果你要惹怒了它，它就會(huì)趁你不注意的時(shí)候，狠狠地啄你一口，甭提有多兇了。小鸚鵡的鼻子鼓鼓的，好像頂著兩個(gè)圓溜溜的小肉球。你可別小看它們的鼻子，通過(guò)它們鼻子的顏色，可以分辨出它們的雌雄呢!它們吃起東西來(lái)，可有趣了!頭扎進(jìn)杯子里，像是在給小主人請(qǐng)安呢!它們吃飽了，喝足了，就站在橫桿上仔細(xì)地梳理著自己的羽毛。有時(shí)還會(huì)接吻呢!高興時(shí)，它會(huì)上躥下跳。而傷心的時(shí)候，就會(huì)躲在一旁，任憑你怎么逗它，它都不會(huì)理會(huì)你，看來(lái)這鸚鵡也有點(diǎn)兒情緒嘛!小家伙睡覺(jué)時(shí)更有趣了，看哪，它們蹲在橫桿上睡著了，兩只小爪子緊緊地抓住橫桿，頭低沉著，眼睛輕輕地閉上，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
自從兩只小可愛(ài)進(jìn)入了我們的家，它們就成了我們家的吉祥物，誰(shuí)也舍不得離開(kāi)它們。
五年級(jí)作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，大家在老師的帶領(lǐng)下，去三河灘春游。
一路上，農(nóng)田里的油菜花金黃金黃的，微風(fēng)吹來(lái)，油菜花隨著微風(fēng)擺動(dòng)著，散發(fā)出整整清香。一路歡歌一路笑，不知不覺(jué)，大家就來(lái)到了三河灘的防洪大堤上，站在大堤上向遠(yuǎn)處眺望，高高矮矮的'樹(shù)木郁郁蔥蔥。河水清澈見(jiàn)底，大樹(shù)、藍(lán)天、白云都倒映在河里，水中的魚(yú)兒在向大家招手。過(guò)了三河，大家來(lái)到了一片綠陰陰的草地上，只見(jiàn)小草冒出了尖尖的小腦袋，望著陌生而又神奇的世界，柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著。
大家休息了一會(huì)兒，就向那邊的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔了好幾跤，可我不灰心，繼續(xù)跳，漸漸的我就掌握了要領(lǐng)。我還玩了蕩秋千，今天的春游真有意思。
五年級(jí)作文 篇7
不覺(jué)間，放假了，我與朋友們一起來(lái)到告成的石淙河，喊起口號(hào)：Let‘s go hiking!
我們來(lái)到山上，忽然，冒險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——鄧景園說(shuō)要到山頂去，我們這些小隊(duì)員只好服從命令，一路上“風(fēng)平浪靜”，可是好景不長(zhǎng)，我們遇到了一塊大石頭，無(wú)法上去，于是副隊(duì)長(zhǎng)和兩位男隊(duì)員三人先爬了上去，我們被他們拉了上去，就這樣一個(gè)難題解決了。
過(guò)了一會(huì)，我們?cè)撓律搅�，俗話說(shuō)：“上山容易，下山難”。山路好像和我們作對(duì)似的，變的斜斜陡陡，讓我們剎不住車(chē)，停不住腳，直線下滑，突然，勤務(wù)員——鄧浩播把我們來(lái)時(shí)帶的.零食，在下坡中不小心掉到了山底，我們趕緊下山，把它撿了回來(lái)。不知不覺(jué)，我們來(lái)到一條小溪旁，需要過(guò)去，但水很臟，我們要拄著“拐杖”才能過(guò)去，可因?yàn)椴恍⌒�，我和鄧景浩還是一腳踩進(jìn)水里，腳里一片汪洋，那滋味可真不好受！看看鄧景浩更慘，褲子濕了一大半，整個(gè)一個(gè)“落湯雞”！
怎么樣？好玩吧！
五年級(jí)作文 篇8
終究是去不了了，雖然媽媽嘴上說(shuō)著：“讓我再考慮幾天�！钡倚睦镏�，去不了就是去不了。也的確如此，安徽和杭州相隔的距離還是比較遠(yuǎn)的。
三年前，我從安徽轉(zhuǎn)學(xué)到杭州上學(xué)。因?yàn)榘职衷诤贾莸墓�。從轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)到如今，沒(méi)有回去過(guò)一次。我心里知道去一次很麻煩，但還有一年，或許我們就一輩子都見(jiàn)不到。畢竟同學(xué)一場(chǎng)，也是緣分。想起來(lái)，竟三年沒(méi)有見(jiàn)面了，我很想念那些日子，和現(xiàn)在比起來(lái)，不同的.地方太多了。31號(hào)，他們同時(shí)報(bào)名。下午，他們聚會(huì)，他們邀請(qǐng)我去。我當(dāng)然想去。距離、時(shí)間、關(guān)系。這些都是未解決的困難。第二天又要上學(xué)了，家長(zhǎng)當(dāng)然體會(huì)不到我們的心境，畢竟不是他們的同學(xué)�！伴_(kāi)學(xué)了，就要把時(shí)間和心思都放在學(xué)習(xí)上。這些什么亂七八糟的就忘了吧�！斑@語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，并不是不無(wú)道理。但說(shuō)”忘“，談何容易�。赡�730天，說(shuō)忘就能忘嗎？這730天里，發(fā)生的每一件事我都還歷歷在目，記憶猶新。若說(shuō)忘就能忘，那未免也太冷血了。
開(kāi)學(xué)六年級(jí)，是該沖刺一回了。也該去除雜念，專(zhuān)心用功了。放下吧，心里的自己勸說(shuō)著，卻也在心里默默流淚�？抟粓�(chǎng)，也許就忘了。
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