(經(jīng)典)四年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)既美麗又和諧的大森林里住著小白兔--花花，小鹿--鳴鳴和毛毛蟲(chóng)--京京。他們是結(jié)拜的三朵金花。
一天，京京病了，她不能自由自在的'在草原里興高采烈地玩耍了。花花和鳴鳴去探望她，但是京京的門口太小了，根本不能進(jìn)去，花花說(shuō)：“不要緊，京京的病只要一兩天就能康復(fù)，復(fù)愈我們告訴他原因就沒(méi)事了啦�！兵Q鳴也這樣認(rèn)為，他們就走了。京京康復(fù)后，聽(tīng)到狡猾的狐貍說(shuō)花花和鳴鳴這兩天都在俱樂(lè)部里看彩電、吃、喝、玩、樂(lè)。京京就立刻想到她生病時(shí)兩個(gè)好朋友都不去探望她，一股股火藥味從他身上發(fā)出了。他來(lái)到好朋友家時(shí)，憤怒地說(shuō)：“好啊你們，雖說(shuō)是結(jié)拜的姐妹，當(dāng)我病了的時(shí)候就一個(gè)個(gè)不來(lái)探望我，只會(huì)在俱樂(lè)部吃喝玩樂(lè)，一聲問(wèn)候也沒(méi)有，所以我決定以后各走各的路，井水不犯河水�！兵Q鳴解釋說(shuō)：“京京，事情并非是你想象的那樣子，我們……“夠了，不用再說(shuō)了，我再也不想見(jiàn)到你們，呵”
夜晚，雞大嬸到京京家時(shí)，說(shuō)：“京京，你康復(fù)了呀，你生病時(shí)你那兩個(gè)好朋友每天都來(lái)你家來(lái)探望你喲，但你家門口太小了，進(jìn)不去。就在墻壁上寫著“京京，快點(diǎn)康復(fù)，綠茵茵的草地等著你去玩”，京京你看見(jiàn)了嗎？”京京恍然大悟，意識(shí)到她錯(cuò)怪了兩個(gè)好朋友，趕忙到好朋友家認(rèn)錯(cuò)。呀，他們有重歸于好了，依然是那三多金燦燦的金花！
四年級(jí)作文 篇2
叮鈴鈴叮鈴鈴，一陣急促的的車鈴，劃破寂寥的蒼穹，和著車輪轉(zhuǎn)軸的吱呀聲，魚(yú)貫而出的自行車如潮水般涌至街上，喚醒了一街的朦朧睡意。
這是上世紀(jì)80年代的縮影。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她小的時(shí)候，誰(shuí)家要是能有一輛上海出產(chǎn)的鳳凰牌自行車，就會(huì)成為村里的`焦點(diǎn)話題。漸漸地，隨著國(guó)家的大量投入生產(chǎn)，自行車成了家庭必備用品。
大到耄耋老者，小到垂髻小兒，自行車都一樣備受青睞!自行車以其實(shí)惠的價(jià)格和樸實(shí)的外表，迅速受到了大家的歡迎。 在那個(gè)剛步入改革開(kāi)放的時(shí)代，民族曾受到的屈辱陰影仍籠罩在4萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心上。于是，他們憑借自己勤勞的雙手，憑著自行車般的腳踏實(shí)地，踏出了一條艱苦發(fā)展的復(fù)興之路，踏出了滾滾而來(lái)的民族自信!
記得剛學(xué)騎自行車，總讓爸爸扶著車尾搖晃前進(jìn)，難以保持平衡的自行車，常常讓我提心吊膽。后來(lái)，漸漸得心應(yīng)手后，便愛(ài)上了騎行。周末空暇，爸爸帶著我一起騎行。出了小區(qū)，我有驚無(wú)險(xiǎn)地進(jìn)入了自行車道，緊張的心放松了下來(lái)。樹(shù)蔭下的自行車道上，一輛輛電動(dòng)車擦肩駛過(guò)，人行道上的路人們說(shuō)說(shuō)笑笑，卡車、轎車、出租車在國(guó)道上疾駛而過(guò)。輕輕地哼著歌，我的心也隨著兩旁移動(dòng)的景物飛馳……騎行是快樂(lè)的，若過(guò)于急速，便會(huì)失控，一不小心就會(huì)因慣性而轟然倒地;若過(guò)于緩慢，則會(huì)歪斜不前，好像醉酒般傾倒。
令人欣喜的是，我們的身邊開(kāi)始出現(xiàn)了共享單車，掃碼騎車，定點(diǎn)騎停，方面快捷，再次喚醒了自行車時(shí)代。路上，上班族們不再抱怨交通堵塞，而是腳踏單車不緊不慢地騎往工作崗位;上了中學(xué)的哥哥姐姐們，三兩成群地騎著單車上學(xué);步入中年的驢友們相約出行，悠然騎行于古城的巷陌小道……對(duì)單車“舊情復(fù)燃”的人們，找到了生活最舒適的節(jié)奏，最扎實(shí)的腳步。騎行，成了生活的另一道美麗的風(fēng)景線。
四年級(jí)作文 篇3
朋友，你擁有什么呢？金錢，名譽(yù)，還是......
我擁有母親，我快樂(lè)。因?yàn)槲业玫绞澜缟溪?dú)一無(wú)二的母愛(ài)；我擁有真正的朋友，我快樂(lè)。因?yàn)槲业玫搅思儩嵉挠亚�；我擁有時(shí)間，我快樂(lè)。因?yàn)槲铱梢詫W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，了解這個(gè)多姿多彩的世界；我擁有生命，我快樂(lè)。因?yàn)槲易鑫蚁胱龅氖隆?/p>
我擁有紙，我快樂(lè)。你可能會(huì)說(shuō)：“白只能給你帶來(lái)什么快樂(lè)？它只不過(guò)是一張紙罷了�！蹦沐e(cuò)了，白紙可以把自己身邊發(fā)生的`事情以及感想都記下來(lái)，讓我擁有了一個(gè)完全屬于自己的空間，所以，我快樂(lè)。
我擁有眼睛，我快樂(lè)。因?yàn)槲铱梢钥辞宄@個(gè)美麗的世界；我擁有耳朵，我快樂(lè)。因?yàn)槲铱梢詢A聽(tīng)各種美妙的音樂(lè)；我擁有鼻子，我快樂(lè)。因?yàn)槲铱梢月劦交ǖ姆枷悖晃覔碛凶彀�，我快�?lè)。因?yàn)槲铱梢猿缘矫牢兜氖澄铮晃覔碛须p腳，我快樂(lè)。因?yàn)槲铱梢原h(huán)游世界；我擁有雙手，我快樂(lè)。因?yàn)槲铱梢詫懽�。我擁有這些，我快樂(lè)。因?yàn)槲沂且粋�(gè)健康的人，不用忍受殘疾人的痛苦！
朋友們，我們大家擁有太多、太多......只是我們根本不懂得珍惜而已，直至失去了才知道珍惜。所以，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)！我們應(yīng)該為自己所擁有的而快樂(lè)�，F(xiàn)實(shí)生活中，往往有個(gè)別人對(duì)自己所擁有的感到不滿足，認(rèn)為自己擁有這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，失去之后就埋怨命運(yùn)的不公，去追尋他以前所擁有的一切......
朋友，難道你只有痛過(guò)，才會(huì)珍惜嗎？
四年級(jí)作文 篇4
最幸福的禮物，是一份溫厚的關(guān)愛(ài)，如冬天和煦的太陽(yáng)，帶給我活力和溫暖，不畏懼天寒地凍，可以勇往直前，努力不懈，追尋偉大的夢(mèng)想。
琳瑯滿目的禮物，包裝著親朋好友，一層層的厚愛(ài)和關(guān)懷，承載著無(wú)限的希望與夢(mèng)想，也包裝著對(duì)我的期許。謝謝你們的禮物，它使我忘了痛苦，也使我的心情更快樂(lè)。我把它妝點(diǎn)得綺麗、繽紛，永不會(huì)褪色。
這份特別的禮物，一路有大家的'加持，我不害怕荊棘，我不畏懼坎坷，我會(huì)奮力的飛翔，努力的追夢(mèng)，讓我的夢(mèng)發(fā)光發(fā)熱，這就是我的精神食糧，更是我最好的禮物，我也要和大家分享。
四年級(jí)作文 篇5
賽汗塔拉公園位于包頭市青山區(qū)建設(shè)路路南，它是全國(guó)最大的城中草原，對(duì)于周邊的人來(lái)說(shuō)，這里是鍛煉、休閑的好去處，對(duì)于外地人來(lái)說(shuō)，這里更是旅行中親近大自然的好地方。
進(jìn)入賽汗塔拉公園的西門，首先映入眼簾的是大面積的綠色草地以及高高低低的樹(shù)木。一望無(wú)際的草原，印證了那句有名的詩(shī)句：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。樹(shù)的品種有很多，有高大挺拔的楊樹(shù)，它們整齊地矗立在那里，猶如一排排士兵在站崗放哨；還有婀娜多姿的柳樹(shù)，嫩綠的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛媽媽溫柔的手在撫摸著我的頭；還有仿榕樹(shù)，他們的樹(shù)冠好像千萬(wàn)把“大傘”，在驕陽(yáng)似火的夏天，人們可以在“大傘”下乘涼。
沿著公園的環(huán)形健步道前行，右手邊有一座成吉思汗的雕像，世稱“元太祖”，是他統(tǒng)一了蒙古諸部。雕像的`不遠(yuǎn)處還建有鹿園，鹿園里喂養(yǎng)著幾十只梅花鹿，它們?cè)跂艡诶镉崎e地走來(lái)走去。
最美的地方是一大片的馬鞭草，它的顏色是紫色的，放眼望去，像一片紫色的海洋，看上去很浪漫，簡(jiǎn)直可以和法國(guó)普羅旺斯的薰衣草相媲美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，馬鞭草隨著微風(fēng)搖擺，像是在和人們打招呼。還有一些形態(tài)各異、五彩繽紛的小花，有紅色的、粉色的、白色的……
欣賞完草原中的美景，我總有留在這里的想法，這里的每一處景色都吸引著我，吸引著這里的每一個(gè)人。賽汗塔拉城中草原，包頭的驕傲。
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