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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-08 08:51:45 初二 我要投稿

八年級(jí)作文匯總[10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文匯總[10篇]

八年級(jí)作文 篇1

  月光灑入窗前,我開始憧憬,虛無(wú)縹緲的桃花源。

  想象——開始。

  狂風(fēng),暴雨。又一個(gè)紀(jì)元的開端,諾亞方舟從雪山上滑過,日開始不落……

  罪惡被洗濯,世界不再鋒芒畢露,露出圓潤(rùn)的齒輪在轉(zhuǎn)軸上緩慢的開始一次新的滾動(dòng)!

  這里的名字叫:桃花源!

  沒有君王制,沒有奴隸制。一切美好的如同盤古開天辟地時(shí)一樣。

  生物的進(jìn)化真是奇妙。有誰(shuí)會(huì)知道,若干年后,貪婪會(huì)怎樣領(lǐng)著這群無(wú)知的人類開啟罪惡的大門呢?

  而我便幻化成其中的一員,好奇的開始了一次短暫的旅途。

  我叫小琳,這個(gè)名字是從我原本的名字改寫成的,村里的人都這樣叫我。

  我們這里部分不落不分界限,整個(gè)桃花源里基本全是房舍和梯田,而在這的其中也有一些錯(cuò)落的樹木。但,桃花源的外面,是全部的森林。

  地球上的一個(gè)角落,住著人類,而包裹這些的是覆遍整個(gè)星球的'森林和海洋。

  源中有一條小溪和一處小小的湖泊,湖泊便是這小溪的盡頭,而它的源頭似乎是從一處高高的山上流下來的,但真正的地處,誰(shuí)也不知道在哪兒。

  溪流兩邊是順流而下的樹木,每隔一段便有一處,聽說是他們的祖先撒下的種子。空隙處也長(zhǎng)滿了不知名的小花和綠草。很美麗呢。

  黃昏,各家的煙囪冉冉的升起裊裊的炊煙,白色的煙霧彌漫在天空!靶×眨燥埩!薄芭!

  好開心哦。說不出來的安謐感覺。

  我敢發(fā)誓:這里的黃昏是絕對(duì)的天堂,而這里,無(wú)論何時(shí)都死無(wú)與倫比的仙境。

  夜晚,悄然而至。

  各家點(diǎn)起了燈火,透過紙窗,隱約看到搖曳的燭光,我走到了小溪旁,地上軟綿綿的,那不知名的小草散發(fā)著初生嫩綠的光暈,還是頭一次見到。

  我坐了下來,略微帶點(diǎn)冷冷的月光如傾瀉的柳絲般垂落了下來,照在了地上。樹上。小溪上。

  月光中,飛舞著一群群的螢火蟲,幽幽的黃綠色,觸手可及卻又那樣遙不可及。給這月夜蒙上了一層薄薄的神秘面紗。

  螢火的飛舞,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)綴綴。這種景,用語(yǔ)言,誰(shuí)也形容不出來吧。因?yàn)槠渲邪岛拿篮茫挥杏眯娜ヱ雎牎?/p>

  小螢火蟲的扇翅聲,仿如催眠曲,將我拉入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  夢(mèng)醒時(shí)分。驚?哀?喜?常?畢竟只是一個(gè)夢(mèng)。

  卻那樣真實(shí)而虛假的出現(xiàn)在我的眼前。

  還是昔如往常。上學(xué),放學(xué),做作業(yè)……

  偶爾在暇余時(shí)也會(huì)想起這個(gè)夢(mèng),這個(gè)只屬于我和桃花源的夢(mèng)!

  依然,夢(mèng)中微笑!

  縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二 周琳

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八年級(jí)作文 篇2

  羅丹說過,“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出此刻你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

  其實(shí),美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。每一天,當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出此刻城市的每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的'活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  清晨,我經(jīng)過一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā),然后一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。

  中午,火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個(gè)路口時(shí),然后忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了?伤廊缓軐P牡淖⒁曋t綠燈的變化,指揮著車輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他,是那么地可愛和可敬。

  古人說:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若!敝灰眯,然后生活中的美不勝枚舉。

  美的極致便是安詳,美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),然后丟下無(wú)謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來。

  生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)……

  生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。然后練就一種修養(yǎng),一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈此刻你眼前。

八年級(jí)作文 篇3

  雖然被窩里很溫暖,但是在母愛的懷抱里才是最溫暖的……

  每當(dāng)您在街上看見有好吃的,實(shí)用的東西,您都會(huì)破費(fèi)買給我用。每當(dāng)我生病的時(shí)候,您都會(huì)焦急地在我身邊走來走去,并用著急切的眼神望著我。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)用嚴(yán)厲的眼神盯著我,警告我下一次不要犯同樣的錯(cuò)誤……

  干渴的時(shí)候,母親是一杯龍井,

  為我自潤(rùn)喉嚨。迷惑的時(shí)候,

  母親是一盞明燈,

  引我走出黑暗。

  疲倦的時(shí)候,

  母親是一杯咖啡,

  為我提起精神。

  獲獎(jiǎng)的時(shí)候,

  母親是一汪淚水,

  為我感到驕傲。

  瞧!您為我操心得太多了,臉上留下你教育我深深的皺紋。頭發(fā)也越來越蒼白了?匆娔菑埾莸'臉,使我感到更加心痛……如果沒有您的出現(xiàn),就沒有我的誕生;沒有您的指導(dǎo),就沒有現(xiàn)在的我……

  母親,謝謝您的指導(dǎo)和教育,我會(huì)在不久的將來報(bào)答您!

八年級(jí)作文 篇4

  看了一眼時(shí)間,凌晨四點(diǎn)多,我被疼醒了。是的,我肚子疼,在床上翻來翻去睡不著,我盡量不制造出聲音,我怕影響到爸媽休息,就那樣一直忍著。夏天的夜似乎特別長(zhǎng),我再堅(jiān)持不下去了,到天泛起魚肚白時(shí),我小心地翻身下床,走進(jìn)爸媽的房間,輕輕的喚起正在熟睡中的媽媽,她睜開惺忪的'睡眼,看到我因疼痛而沁出一層細(xì)汗的臉,忙問我發(fā)生什么事了,我輕輕地發(fā)出聲音:“我肚子疼”。那聲音輕如鴻毛,好像吹來一陣風(fēng)就會(huì)飄走似的,我從沒那樣柔弱過。媽媽慌忙喊起爸爸,說明原因,換上衣服,連洗漱都顧不上就匆忙送我上醫(yī)院檢查,醫(yī)生說是得了闌尾炎,要?jiǎng)邮中g(shù),也可以選擇輸液來消炎,只不過不能根除。由于當(dāng)時(shí)就要升初中了,醫(yī)生建議手術(shù),因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)壓力大,容易緊張,這也是會(huì)復(fù)發(fā)的。聽到這,爸媽考慮了幾分鐘,為了將來不再?gòu)?fù)發(fā),決定動(dòng)手術(shù)。

  下午一點(diǎn),肚子已經(jīng)不怎么疼了,一切照上午安排。我跟隨著護(hù)士進(jìn)了手術(shù)室,爸媽緊隨其后。到了手術(shù)室門口,換鞋,抬頭看見爸媽那關(guān)切,鼓勵(lì)的眼神,一瞬間感動(dòng)了,我知道他們是要我堅(jiān)強(qiáng),我向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,露出一個(gè)微笑,讓他們知道“我可以,不用擔(dān)心”。

  手術(shù)門緩緩關(guān)上,轉(zhuǎn)身,眼前一片漆黑,護(hù)士開了一盞小燈,那光亮足以我們看清腳下的路。越往里走,我越緊張,肚子似乎又疼了,一種害怕感襲上心頭,我感到無(wú)助,渾身開始發(fā)抖。當(dāng)我終于戰(zhàn)勝自己躺到手術(shù)臺(tái)上時(shí),當(dāng)冰涼的麻醉針刺進(jìn)我的脊背時(shí),我感到藥劑也隨之流進(jìn)血液內(nèi),漸漸地感覺自己上半身開始發(fā)熱,開始失去知覺。手術(shù)開始了,我感覺不到疼痛……當(dāng)我恢復(fù)意識(shí)時(shí),手術(shù)已經(jīng)結(jié)束了,睜開眼看到媽媽焦急的面容,她守在病床邊,不安地看著我,我用手推了推她,見她反應(yīng)過來,向她扯出一個(gè)笑臉,她急措的問我怎么樣了,還疼不疼。我緊咬著嘴唇,輕輕的搖搖頭,笑著說不疼了,沒事,放心好了……

  那年夏天,我看到當(dāng)我痛苦時(shí),母親焦慮的神情,父親緊縮的眉頭,我體會(huì)到他們的心緊緊的和我聯(lián)系著,他們關(guān)懷的目光讓我知道這個(gè)夏天是我成熟的開始,是我真正理解父母的時(shí)候。

  那一刻,我從心底發(fā)出:我真的很棒!

八年級(jí)作文 篇5

  在我們逐漸成長(zhǎng)、茁壯的過程,回憶過去的時(shí)光,總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西深深烙印在心中,我的時(shí)光寶物-----音樂盒。

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽送我一個(gè)鋼琴形狀的音樂盒。當(dāng)時(shí)的我覺得很神奇,這個(gè)小小的盒子竟然能發(fā)出聲音!然而,它不知不覺就成了我隨身攜帶的物品。

  由于父母工作忙碌,夜晚的我常常獨(dú)自一個(gè)人睡覺,在漆黑的夜里彷佛有什么妖魔鬼怪隨時(shí)會(huì)把我抓走。當(dāng)時(shí)的我很無(wú)助很孤單,我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)音樂盒,音樂開始播放,在每個(gè)音符的跳動(dòng)下,夜里的恐懼全被逼退,通通消失的無(wú)影無(wú)蹤。有音樂的每個(gè)夜成了溫馨的夜晚,我的心情總是隨著旋律自在飛揚(yáng),然后在不知不覺中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  某天下午我的音樂盒不見了,我傷心的情緒過了好幾個(gè)月才平復(fù)。

  時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我已經(jīng)初二了,在今年整理雜物時(shí),我在塵封已久的一個(gè)盒子里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)音樂盒,我深感慶幸!因?yàn)樗鼘?duì)我的意義非凡,讓我回味起許多往事,也讓我想起當(dāng)時(shí)的我是多么的.天真無(wú)邪、單純懵懂。我拍拍上面的灰塵,重新轉(zhuǎn)動(dòng)音樂盒,盡管里面的彈簧松了,播出來的音樂依舊如此溫馨動(dòng)人,節(jié)奏依然輕盈,每個(gè)音符都是如此觸人心弦。

  每個(gè)人各自都有屬于自己的時(shí)光寶物,在人生這條路上,它可能編織你的夢(mèng)想,亦可能讓你跟你所向往的事情結(jié)締了緣份。但其實(shí)它帶給你最重要的不只這些,還有那一段段深深刻在你心中美好且長(zhǎng)久的回憶。

八年級(jí)作文 篇6

  六月的微風(fēng)拂過的大地,窗外的月季開的鮮艷,鳥兒們?cè)谥︻^上嬉笑,喜鵲在屋檐上嘰喳。都說這兒的風(fēng)景美,那兒的風(fēng)景美,我覺得啊,校園的'風(fēng)景是最美。

  回首兩年前,剛進(jìn)初中校園時(shí),那時(shí)候的我們年幼而青澀,走到哪里都是一道靚麗的“風(fēng)景線”,用唐代詩(shī)人白居易來比喻我們最合適不過“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”,我們就是那早鶯與新燕,早鶯是春天最美的風(fēng)景,而那一年學(xué)校中最美的風(fēng)景是我們。

  帶著運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的“第一名”我跨進(jìn)了初二的殿堂,想要在這里一局定輸贏。初二的學(xué)習(xí)是困難的,它也是無(wú)味的,但是努力的我們是初二這里最美的風(fēng)景,初二以來每每學(xué)習(xí)到深夜時(shí)最多的不是抱怨與不滿,而最多的是欣慰與滿足,因?yàn)榻裉煳矣钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步,沒錯(cuò)我認(rèn)為初三時(shí)努力的我們是這個(gè)校園中最美的風(fēng)景。

  我們?cè)诔踔行@里“承包”了最美麗的風(fēng)景,但是還有短短一年時(shí)間就要離開這美麗的校園,但是我不傷心,也不難過,因?yàn)檫@是一種成長(zhǎng),我會(huì)帶著在這里的感悟,去領(lǐng)略“高中”風(fēng)景的美好。

八年級(jí)作文 篇7

  我是春天剛發(fā)芽的一棵小草。今天,我又靠在大樹叔叔的身上休息,欣賞著藍(lán)天上的美景和沐浴著陽(yáng)光。溫暖的太陽(yáng)照得我渾身舒暢,感覺非常舒適。

  忽然,一陣春風(fēng)匆匆忙忙地來到樹林中為我們報(bào)喜!話音剛落,她又趕到其他地方報(bào)喜去了。真是“來也匆匆,去也匆匆!”原來,遠(yuǎn)處舉行了一場(chǎng)隆重盛大的音樂會(huì)。由遠(yuǎn)而近、由輕及重。一絲絲春風(fēng)和春雨交錯(cuò)在一起,對(duì)我們這些“花草”來說是“神圣”的春雨不停的向春風(fēng)漸漸地逼近,慢慢地追追來。越來越近了……越來越近了……春雨“橫沖直撞”地向我撲來!

  春雨姑娘從后臺(tái)來到舞臺(tái),像一陣風(fēng),悠悠忽忽地來了。她像一位羞羞答答的少女,多么迷人,多么嫵媚,多么妖嬈!她來到了我的身邊,周圍的綠樹紅花響起一了一片熱烈的“掌聲”。柳葉隨著雨中的風(fēng)飄動(dòng)著,就像一位音樂指揮官用那剛剛抽出來的新枝條充滿自信地指揮著,大家都注視著他。雨珠飄飄灑灑地像落葉一樣飄落在我的頭上,就像一雙輕柔的手,撫摸著我的腦袋,順著臉龐,流到腳尖,我和同伴青青貪婪地吮吸著春天的甘露。春雨籠罩這一切。她落在了小溪里,和熱情的小魚打招呼,她們互相嬉戲;和溪水彈奏起了一曲交響樂,她們不停地吹起一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡,“!恕!恕钡,濺起了一圈圈漣漪,形成一首好聽的曲子。糟了!雷公公著涼了,他打了個(gè)“轟隆隆”的噴嚏,那聲音相當(dāng)?shù)暮炅粒瑖樀么蠹叶简榭s著腦袋,頓時(shí)靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見;風(fēng)婆婆也來湊熱鬧了,春風(fēng)徐徐吹來,大家都露出了會(huì)心的'一笑,她和大樹叔叔“沙拉拉……沙拉拉……”的演奏了起來!大家都笑了……

  春雨姑娘悄悄地來,又悄悄地走,因?yàn)樗バ碌牡胤,播撒春天希望的種子。雨后,池塘的青蛙“呱……呱……呱……”地叫個(gè)不停;天是藍(lán)的,池水也是藍(lán)的,草地是綠的,大家都顯得很精神;池水蕩漾起的微波輕柔地拍擊著岸邊的綠草;蘑菇探出了頭,好奇地看著自己從睡夢(mèng)中醒來的一片景象;太陽(yáng)公公出來了,我伸了伸個(gè)懶腰,挺拔了那筆直身軀,仿佛長(zhǎng)高了一大截,我開心極了!我全身清爽,和青青述說著浴后的歡躍。樹林中,枝頭的鳥兒成雙成對(duì),它們拍拍翅膀,清脆的歌聲劃過天邊……春雨姑娘用她的雨珠滋潤(rùn)了我的心田,也同時(shí)滋養(yǎng)了大家……雨后的林中一片充滿生機(jī)勃勃的景象,一切有著生命的生物都活躍起來!生長(zhǎng)在這樣的地方,我不由自主地感到自豪,仿佛腳下踩著一朵幸福的云!就這樣每天過著“日出而作,日落而息。”的生活……

  我葉尖的露珠,像嬰兒一樣頑皮地在我的葉片上滾來滾去,在陽(yáng)光下射出耀眼的光芒,像晶瑩剔透的珍珠,一閃一閃的,又像那魚鱗上泛著的金光,那是春天開始的象征!

八年級(jí)作文 篇8

  幸福——一個(gè)神圣的字符!那幸福到底是什么呢?毫不質(zhì)疑,幸福就是那一句在寒冷冬天的一句問候,是沙漠里的一泓清泉,亦或是一個(gè)夜色朦朧的夜晚……

  撿拾幸福,感受幸福——

  夜已深了,世界萬(wàn)物都好像睡著了一樣,沉寂寂的。只有窗戶上活躍著兩個(gè)人的身影。學(xué)習(xí)后略有些倦意的我伸了伸腿,扭了扭脖子以示放松。在這時(shí)母親輕悄悄地盛著一碗荷包面進(jìn)來了,親切地說:“兒子,來,先吃一點(diǎn)東西再學(xué)吧,不會(huì)耽誤太久的,這我已經(jīng)給你熱好了!蔽一叵肓艘幌拢耗赣H幾乎每一天都要為我準(zhǔn)備夜宵,并陪我度過漫長(zhǎng)的夜晚,日復(fù)一日,風(fēng)雨無(wú)阻。這時(shí)的我已經(jīng)是熱淚盈眶了,忍不住一把抱住母親哭了起來,頓悟幸福的味道。打開記憶的'閘門,驚奇地發(fā)現(xiàn)幸福的事數(shù)不勝數(shù),就好比那沙灘上的貝殼,五彩繽紛!

  依然記得,在那一次考試失敗后,我整個(gè)人都深深地陷入了失敗的沼澤里,無(wú)法自拔。可就在心灰意冷的時(shí)候,老師把我叫去了辦公室,剛開始,我還以為那會(huì)是老師的一頓毒罵,可意想不到的事情發(fā)生了——老師竟溫聲細(xì)語(yǔ)地說:“不要灰心,不要?dú)怵H,誰(shuí)又沒有經(jīng)歷過失敗呢?再說了,失敗不完全是壞事,正所謂失敗乃成功之母嘛!所以,要振作起來,相信自己可以的!”這時(shí),眼睛里有了一股酸意,最后視線模糊了。

  回首以前所經(jīng)歷的事情,發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。幸福是隱形的,但又是可以觸摸地到的。讓我們撿拾幸福,感受幸福吧!

八年級(jí)作文 篇9

  在生活中難免會(huì)有困難與挫折,它們或如“鴻毛般輕”,或如“泰山般重”。但我始終堅(jiān)信,生活中沒有克服不了的困難。

  就如寒假前夕的一次“劫難”,雖然它一度使我絕望,但我最終戰(zhàn)勝了它。那是期末考試的第一天,是很關(guān)鍵的一天。那天中午上學(xué)走樓梯時(shí),一不小心把腳崴了,真是倒霉透了當(dāng)時(shí)很痛,媽媽要我坐車去學(xué)校,不過一會(huì)我感覺輕松多了,于是我還是堅(jiān)持走到學(xué)里,下午的物理考試考到三十分分鐘后,才真正的痛起來了,我的腳腕當(dāng)時(shí)又痛又麻,一動(dòng)便如刀割般的痛,我只有咬牙堅(jiān)持,再堅(jiān)強(qiáng),直到放學(xué)。

  放學(xué)時(shí),還好張煜晨叫來了萬(wàn)老師,也感謝萬(wàn)老師叫來陳老師背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里,我的情緒低落到冰點(diǎn),照這樣下去,我的期末考試肯定沒指望了,如果檢查出是骨拆,那我的寒假也過不好了,還好檢測(cè)出骨骼沒問題,但軟組織損傷嚴(yán)重,痛得厲害,醫(yī)生說一個(gè)星期才能好。

  但第二天卻是雪上加霜的一天。前一晚因腳腕痛幾乎一夜未睡,第二天早上又感冒發(fā)燒了,那天早上我心里很是矛盾,我連我的房間都出不了,又怎能去考試呢?一開始我決定不去參加考試了,一學(xué)期只要學(xué)扎實(shí)了,不去考也沒是。媽媽見此也很無(wú)奈,只好給萬(wàn)老師打電話請(qǐng)假。隨后媽媽又給我聊起,昨天萬(wàn)老師幫助我,陳老師背我到醫(yī)院的情景。想到陳老師,萬(wàn)老師他們,我的心里更加矛盾了,如果不去考試,就會(huì)辜負(fù)老師的期望!特別是陳老師,他背著我時(shí),對(duì)第二天的考試一字未提,也表露出十分輕松。但我看的出他非常希望我能參加考試。離八點(diǎn)數(shù)學(xué)考試還不到二十分鐘時(shí),我最終決定繼續(xù)參加考試。

  我坐出租車來到學(xué)校,離考試還有十分鐘了。但面對(duì)我的'是兩層樓,共五十六級(jí)樓梯,還有三四十米的走廊。平常,我兩三分鐘就可走完,可那天早上我足足用個(gè)十分鐘。我只能扶著欄桿一步一步向上跳,鋼制的欄桿如冰般涼,我的手都冷麻了。我算過平常走樓梯我只做功約3000j,可我跳著上去則有8000j。相當(dāng)于你把80n,也就是舉起8kg物體所需的力,將物推至100m外。我的左腳跳躍時(shí),功率可達(dá)500w,相當(dāng)于三臺(tái)電視機(jī)的功率和?上攵米竽_跳到考室有多么不容易。

  但最終全部八場(chǎng)考試我都正常考完。也包括那場(chǎng)政治考試,因高燒嚴(yán)重本來決定不去考的,面對(duì)媽媽的鼓勵(lì),但最終決定,先到學(xué)?荚嚕俚结t(yī)院打針,不管怎么,我最終戰(zhàn)勝我的困難。

  其實(shí)生活中,有許多像我這樣那樣的困難,只要我們勇于挑戰(zhàn),便一定能克服它!

八年級(jí)作文 篇10

  草地上,留下我們盡情跑跳的身影;教室里,留下我們努力學(xué)習(xí)的身影;生活中,留下我們互相關(guān)愛的身影……身處這樣的班級(jí),我感到十分自豪!

  一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了。我們盡情釋放自己的激情和能量。開始進(jìn)行女子1500米長(zhǎng)跑比賽了,我們班的運(yùn)動(dòng)員正在場(chǎng)上奮力拼搏。我們站在跑道的兩旁為他們吶喊助威。

  一圈,兩圈……突然,小艾的步伐慢了下來,她的眉頭緊皺,一只手緊緊地按著肚子。天!她會(huì)不會(huì)是太緊張了?她后面的選手一個(gè)接一個(gè)超越了她。焦急的小艾呼吸越來越不均勻,速度越來越慢。我們趕緊三三兩兩地在跑道兩側(cè)不同的地段陪著她跑,一邊還喊著:“小艾,加油!小艾,加油!”每一句話都透露著我們的關(guān)心,每一個(gè)字都飽含著我們給她的信心。我們不停地幫助她調(diào)整呼吸。漸漸地,小艾緊鎖的眉頭慢慢舒展開來了。在我們的陪伴下,在我們的鼓勵(lì)下,她的實(shí)力漸漸顯露出來,超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。最終,小艾奪得了第3名。在她沖過終點(diǎn)的那一瞬,我們和她一起振臂歡呼!

  田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作中落下了帷幕,班級(jí)的歷史上便記載了我們共同努力獲得的成功。

  “感恩的心”主題班會(huì)是我們?nèi)嘀两癫荒芡鼞眩灿肋h(yuǎn)不會(huì)忘懷的一次精彩的活動(dòng)。在準(zhǔn)備過程中,全班同學(xué)都自覺地全身心投入,對(duì)活動(dòng)的成功開展充滿了必勝的信心。主題班會(huì)開始了,主持人致開場(chǎng)白,我們女同學(xué)歌舞表演《感恩的心》,大家觀看課件上的`人物感恩事跡,都按照預(yù)定的思路在逐步進(jìn)行。到了三名寄宿的男女同學(xué)表演小品《如此感恩》時(shí),劇中“兒子”負(fù)氣離去,“父親”本該發(fā)表一下感慨,可他竟因太緊張愣在那兒,不知道說什么了。坐在臺(tái)下的我們都倒吸一口涼氣,心都提到了嗓子眼兒,滿懷焦慮地看著臺(tái)上。沒想到這時(shí)“母親”很自然地勸慰“父親”:“孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重啊,我們多多體諒他吧,你不要太在意了!边@句話說得那樣平常,可又是那樣自然貼切,與劇情的發(fā)展配合得天衣無(wú)縫,一點(diǎn)看不出來是臨場(chǎng)發(fā)揮。我們?cè)谂_(tái)下都舒了一口氣,暗暗地為她們的默契喝彩。

  主題班會(huì)取得了圓滿的成功,產(chǎn)生了很大的影響。這段小插曲也深深地留在了我們心中。它讓我們感到了我們之間的默契是這樣之深,學(xué)習(xí)上你追我趕,而在工作和生活上又是互相關(guān)心,同學(xué)們?nèi)找婕由畹挠颜x使我們的班集體更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  身處這樣一個(gè)和諧的班級(jí),我和我的同學(xué)都倍感自豪。

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