四年級的作文6篇（集合）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
鄉(xiāng)下的風景獨特，迷人。
春天像一位安靜的小姑娘一樣正紅色的桃花開了雪白的梨花也開了，田野上遠遠望去一片的綠色。
夏天猶如一位亭亭玉立的小姑娘，你看路邊的池塘有一群鴨子在游泳，茂盛的'大樹像一把撐開的大傘，母雞率領(lǐng)著一群的雞寶寶在筆直的竹子下找食物，懶惰的豬群正在呼嚕呼嚕的睡覺。
秋天的果園，有一個黃橙橙的橘子，像一個個發(fā)亮的燈籠，只見的葡萄像一顆顆紫色寶石似的，紅彤彤的蘋果像弟弟的臉蛋，在樹上隨風搖蕩著好像在蕩秋千，又紅又大的石榴像棵巨大的紅寶石，秋天的菜園有紅蘿卜有白菜，有白菜有豆角，各種各樣的蔬菜，秋天真是一個收獲的季節(jié)，秋天的田野像蓋了一層厚厚的金黃色的地毯，稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情在割稻谷了，秋天美不勝收我喜歡秋天。
冬天，像一位善良的母親，孩子們正在打雪仗，滑冰，做雪人，扔雪球，整個村莊覆蓋了厚厚的。
一年四季人的鄉(xiāng)村都有一道獨特迷人的風景。
四年級的作文 篇2
每到一年一度的中秋佳節(jié)，最開心的就是我們小朋友了！因為我們可以吃很多好吃的東西，月餅，水果，田螺，芋頭等，可以看大大圓圓的月亮，當然最盼望的.就是玩燈籠了！
今年我跟爺爺，奶奶，爸爸媽媽一起去了番禺吃飯。正當我們吃著飯的時候，忽然聽到了隆隆的雷聲，奶奶說;"可能要下雨了，不知道今晚能不能看到月亮�！蔽疫B忙跑出去看。哇！真的下起了雨！只見一輪朦朧的月亮出現(xiàn)在我眼前，它就像一位害羞的小姑娘，躲在云阿姨的背后若影若現(xiàn)，我不禁有點失望！爸爸安慰我說： “這是一場陣雨，雨過天清，到時候的月亮可清楚了�！惫�，不一會兒雨就停了，我們一家人一起去看月亮，哈哈！月亮從一個害羞的小姑娘變成了一位喜歡表現(xiàn)自己的小姑娘！在夜空中綻放出耀眼的光彩。這時，爸爸拿出手機，一家人在月亮前照了幾張美麗的照片，月亮襯托著我們，顯得爺爺奶奶，爸爸媽媽們更年輕了。
我們一回到家就把椅子，桌子搬到陽臺上賞月，我們一邊賞月，一邊吃月餅，這種感覺真好！我喜歡過中秋節(jié)！
四年級的作文 篇3
在暑假里,我發(fā)現(xiàn)了一種有趣的植物。媽媽告訴我，這種植物叫含羞草，為什么叫含羞草呢？我查看了相關(guān)的書籍，知道了這是為什么：當用手指碰一下含羞草，葉子受到震動，葉枕下部細胞中的水分立即會向上部和兩側(cè)流去。于是，葉枕下部凹陷，上部鼓起來，小葉相互合攏，葉柄低垂下去，就像小姑娘害羞似的。但過了一會兒，它又逐漸恢復(fù)原狀�！昂卟荨本褪沁@樣的名的。
我試著摸了一下含羞草的葉柄，還真像書上說得那樣，含羞草的小葉馬上合攏起來，當過了一會兒，它就會恢復(fù)原狀。
而且含羞草對外界刺激極其敏感，用冰塊接觸它的小葉，或者把香煙的煙噴在它的葉片上，它們都會發(fā)生反應(yīng)。有人觀察含羞草傳達刺激的.速度為每分鐘10厘米左右，可以通過莖傳達到距離50厘米的葉柄和葉片。
含羞草如次敏感，對它的生長是十分有利，含羞草的老家在巴西，那里經(jīng)常發(fā)生狂風暴雨，它有了這種特殊的本領(lǐng)，就可以避免風雨的無情摧殘。
知道了這些，我別提多高興了，那一天下午，我一直在玩含羞草。并且我下定決心，以后一定要多觀察世上的生物。因為他會給我?guī)砗芏嗟目鞓罚?/p>
四年級的作文 篇4
今天我?guī)銈兊轿覀兊男@看一看吧。
清晨走進學(xué)校大門，你們會聽到有力的讀書聲，向下看你們會看見幾條直線：紅、橙、黃、綠、青、紫，這是星光大道，同學(xué)們上學(xué)時要走這幾條線中的一條。這是因為，這樣同學(xué)就不會擠來擠去的，都排隊走到線上去。星光大道兩邊，還有一些花草樹木，星光大道西邊還有一個亭子，那是上體育課時，只要老師說自由活動，同學(xué)們有的就在亭子里休息。
亭子的西面，就是操場，操場中間有籃球場，籃球場南邊，有個足球場，足球場里邊可以上體育課，也可以踢足球賽。足球場北方是升旗臺，周一早上，我們的升旗手和校長就說一些重要的話。
升旗臺的東北方就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有六層，如果主教學(xué)樓里的一個班里上音樂課，就會讓幾個班的也哼起了歌，這是他的缺點，優(yōu)點就是離廁所近，廁所就在主教練學(xué)樓的后面，男廁所在西邊，女廁所在東邊，男廁所的西面有些花草。花草的西面還有熊貓愛的竹子，竹子西邊還有舞蹈教室和音樂教室，二樓還有圖書館。
還有就是東邊了，在學(xué)校的東邊，就是東教學(xué)樓，東教學(xué)樓有四樓，只是離廁所有些遠，不過我們教室里有一間水房。
東教學(xué)樓里還有車庫，是老師停電動車的'地方。
東教學(xué)樓的北面有個地下室，地下室里放著校長的汽車和多余的桌子、椅子。
好了，我的學(xué)校介紹完了，我的校園好嗎？
四年級的作文 篇5
在生活中，我感受過許多人的溫暖。有老師給的溫暖，有親人的溫暖，有朋友的溫暖，甚至有不識的人給的溫暖。
幾句關(guān)心的話語讓我感受到溫暖。
那天早晨，我剛起床，爸爸對我說：“昨天天氣預(yù)報說今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦�！蔽衣犃艘院�，感受到了爸爸的愛，爸爸關(guān)心的愛也是溫暖。
一次鼓勵讓我感受到了溫暖。
記得有一次考試，我考得非常不好，心里很難過，放學(xué)回家以后也顯的十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵我：“不要緊，繼續(xù)加油！媽媽支持你。”說完了以后，我慚愧的流下了淚水。
一個舉動讓我感受到了溫暖。
記得有一次，我們班的一位同學(xué)衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學(xué)著涼了，脫下自己的外套，給那位同學(xué)穿上十分關(guān)心的`說：“快穿上，多喝點熱水！”別人得到了溫暖，老師自己卻感冒了。
其實溫暖只是生活中一個眼神、一句話語、一個小小的舉動，也有可能是一的鼓勵。溫暖，即是人與人的關(guān)愛。
四年級的作文 篇6
媽媽從菜市場買回一只羽毛雪白雪白、嘴和腳卻烏黑烏黑的家伙。
看到它這怪模樣，小我四歲的弟弟大叫起來：“哥哥，哥哥，你快來呀，媽媽帶回來一個怪東西！”我忙不從被窩里竄起，跑去看個究竟。果然，媽媽手里提這個我從未見過的怪鳥。
“弟弟，你猜它從哪里來？”鬼點子特多的弟弟，拍了拍腦袋，想了一會兒，“哈哈，我知道了。它的爸爸是非洲的，它的媽媽是美國的，生下它以后，媽媽的'主人把它空運過來，讓我們開開眼界�！北凰@么一說，我覺得頗有道理，又覺得哪里怪怪的，脫口問道：“你才讀中班，怎么知道？”“我們老師說過，美國人是白種人特別白；而非洲人呢，是黑種人，特別黑。鳥還不一樣？白毛像媽媽，黑腳和黑嘴像爸爸，組和在一起就成了這怪模樣！”聽了弟弟的一番“教育”，我連連點頭，直夸弟弟了不起。
這時，在一旁看熱鬧的媽媽再也憋不住了：“我的傻女兒們，真是服了你們的想象力了。它叫白毛烏骨雞，是雞的一種，街上……”未等媽媽說完，我們姐妹倆撒腿就跑，以免被老媽又找到借口訓(xùn)個不停。
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