三年級(jí)寫(xiě)景的作文15篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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三年級(jí)寫(xiě)景的作文1
春天，一個(gè)美麗的季節(jié)，春姑娘悄悄的走到了我們的身邊。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳姑娘正用自己的纖纖玉手打理自己被雪覆蓋的頭發(fā)，這頭發(fā)上面有著一個(gè)個(gè)綠色的小發(fā)夾，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘美麗的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一個(gè)亭亭玉立的仙女在那兒，等著世人的贊嘆。
小花看著著迷了，也想與柳姑娘一樣美麗，就開(kāi)心的打扮著自己，所有的花兒多姿多彩，個(gè)個(gè)在于自己的姐妹們爭(zhēng)奇斗艷，各不相讓，有趣極了！
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”小草在春雨的.撫育下，慢慢地冒出了頭，那一抹綠色，讓人眼前一亮，小草搖擺著身體好像開(kāi)心的說(shuō)：“春天，我來(lái)了！”
小動(dòng)物也醒過(guò)來(lái)了，它們都在忙著春季大掃除呢！掃地的，擦房子的，找食物的……各忙各的，而且忙的不亦樂(lè)乎。
大叔爺爺也被這歡樂(lè)的春季大掃除叫醒了，渾身都有著小蟲(chóng)子，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生開(kāi)始為大叔爺爺治病，也在為早餐做個(gè)基礎(chǔ)。大叔爺爺身上的樹(shù)葉子沙沙作響，好像是大叔爺爺再說(shuō)：“舒服極了，謝謝你了！”啄木鳥(niǎo)也在回應(yīng)：“沒(méi)什么！”
春天一派和氣的景象把我們感染了，開(kāi)始了播下種子弟弟，讓他們長(zhǎng)大成人的任務(wù)……
美麗的春景，是我的向往，你們也喜歡這美麗的春天吧！一起去探究春天的奧秘吧！
三年級(jí)寫(xiě)景的作文2
清晨，紅彤彤的太陽(yáng)高高地懸掛在云彩中。東方紅學(xué)校的學(xué)生們，早早地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的就是穿著整齊的“禮儀隊(duì)”，當(dāng)老師走入校園，禮儀隊(duì)的學(xué)生就舉起右手向老師致敬。
走進(jìn)學(xué)校，最引人注目的是驕陽(yáng)似火的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校我都要向它行注目禮。它豎立在一個(gè)大操場(chǎng)上，這個(gè)操場(chǎng)是由小石子似的塑膠做成的，如果在上面摔倒了，不會(huì)受傷。操場(chǎng)中央是綠色的塑膠，上面還蓋了一層軟軟的綠皮，綠皮兩端有兩個(gè)籃球架，這些軟皮，是為了不讓打球的同學(xué)受傷才特意做的。周?chē)黔h(huán)形跑道，每天清晨，孩子們就會(huì)在上面晨跑。操場(chǎng)兩旁的墻上被五彩繽紛、生動(dòng)活潑的彩畫(huà)點(diǎn)綴著，還有宣傳欄，這里張貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品，留住了許多腳步。
從操場(chǎng)往左拐，一棵桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的.清香，桂樹(shù)下面是乒乓球臺(tái)，這里的清香，讓許多人停下腳步細(xì)細(xì)觀賞，還有些人在乒乓球臺(tái)上打著乒乓球，聞著香氣，打著球，多美好啊！
當(dāng)然最重要的還是教學(xué)樓。上課了，從教室里傳達(dá)室來(lái)的朗朗讀書(shū)聲和寫(xiě)字了出的聲音。一下課，走廊就熱鬧了，大家打的打、鬧的鬧好好玩。中午，同學(xué)們有秩序的在樓梯上走來(lái)走去，好和諧。
美麗的校園里的美景很多，其中最美的還是孩子們學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)出的聲音。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文3
暑假時(shí)的周末，媽媽與我回到四湖鄉(xiāng)的奶奶家，我們第一站先去當(dāng)?shù)氐男叛鲋行摹獘屪鎻R拜拜，還吃了平安湯圓，不過(guò)拜拜可說(shuō)是一項(xiàng)大學(xué)問(wèn)，要遵守的規(guī)矩非常多，例如：有一定參拜的路線、不能大聲喧嘩、不能奔跑等各式各樣的規(guī)矩，真是讓我大開(kāi)眼界。一想到等一下可以吃到又軟又彈牙、美味可口的湯圓，口水不禁直流，真希望時(shí)間可以有快轉(zhuǎn)功能！
傍晚時(shí)分，我們到附近的海邊觀看波濤洶涌的海浪，海浪拍打著巖石，激起一道又一道的浪花，將巖石雕刻成一個(gè)又一個(gè)潔白如玉的白色石頭，令人贊嘆不已，
大自然的力量真是偉大！這些過(guò)程都是經(jīng)由大自然的水刀摩擦而雕刻出來(lái)的。天空上的太陽(yáng)金光四射，滿霞滿天，倒映在綠水中，讓我們看到水底下的小生物，讓我們看得又驚又喜，更發(fā)出了連連的驚嘆聲。
太陽(yáng)慢慢落下，彎彎如香蕉般的月亮也高掛在夜空中，這時(shí)，大家早已饑腸轆轆，我們到一家餐廳吃飯，這間餐廳也有五花八門(mén)的料理，像是：地瓜飯、紅燒肉、小白菜和貢丸湯。讓大家邊吃邊聊天，氣氛和樂(lè)融融。之后我成為一位稱職的'小小攝影師，為大家留下了一張又一張帥氣又美麗的倩影！
夜幕低垂，附近的公園有著各式各樣的游樂(lè)設(shè)施，可說(shuō)是我們小孩子的天堂，我們發(fā)明許多游戲，例如：鬼抓人、紅綠燈、撲克牌、大白鯊等琳瑯滿目驚險(xiǎn)刺激的游戲。
最后，我們看到跨海大橋，景色實(shí)在是太美麗了，大家都看得目不轉(zhuǎn)睛，都搶著要跟跨海大橋合影留念。歡迎大家有空一起來(lái)家鄉(xiāng)玩。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文4
我從未想過(guò)，也從不知道，夜是這么的美！放學(xué)時(shí)，路燈已開(kāi)，每天各種作業(yè)就如同咒語(yǔ)一般壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，當(dāng)然沒(méi)有心情欣賞月夜。不過(guò)，今天卻不同。
在朋友家寫(xiě)作業(yè)，感到天一點(diǎn)一點(diǎn)暗下來(lái)，告辭回家。
東邊才抹上一筆重重的深藍(lán)水彩，西邊還未來(lái)得及涂上這顏色，仍有夕陽(yáng)殘留的點(diǎn)點(diǎn)紅死活不愿褪卻，鍛煉的老人也陸續(xù)回來(lái)了，大家一起說(shuō)笑，天，正一點(diǎn)點(diǎn)暗下去，黑起來(lái)。
小攤小販們還沒(méi)來(lái)得及出來(lái)，孩子們也已經(jīng)玩累了。太陽(yáng)也慢慢地把陣地讓給了月亮，月亮姑娘不好意思地爬上了這舞臺(tái)，她害羞得拿云遮住了臉……一切都剛剛好的.樣子。終于，天越來(lái)越黑，住家戶的燈亮了幾點(diǎn)，在夜幕降臨中，那么美。都快看不到路時(shí)，路燈亮了，小攤小販們也出來(lái)了，又是另一種夜……可惜，我不喜歡。
三年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇炎熱的夏天走了，迎來(lái)了涼爽、美麗的秋姑娘。
秋姑娘來(lái)到了果園，秋姑娘看見(jiàn)人們摘著熟了的小蘋(píng)果、梨還有杏子。蘋(píng)果笑紅了臉，梨子像黃色的小葫蘆，金燦燦的杏子特別誘人，他們淘氣地聚在一起好像在討論問(wèn)題。
秋姑娘又來(lái)到了田野，長(zhǎng)出了胡須，農(nóng)民在挖著土豆。秋風(fēng)襲來(lái)，吹得玉米沙沙地響，仿佛在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯辛苦了�！鼻f家地的老農(nóng)正忙著收割玉米。
秋姑娘又來(lái)到了校園，月季花笑得臉都紅了，火紅的一團(tuán)花在秋風(fēng)中搖晃著腦袋，特別引人注目，還有一棵棵松樹(shù)日日夜夜在保衛(wèi)著我們的校園。美麗的花白的像雪，粉的像霞，紅的像火，喇叭花吹著歡快的歌曲，秋姑娘認(rèn)真地聽(tīng)著這歡快的歌曲。
我喜歡碩果累累、風(fēng)景優(yōu)美、瓜果飄香的秋天。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文5
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”小鳥(niǎo)唱著春天的歌，歡快的飛來(lái)飛去。春天的到來(lái)，讓小鳥(niǎo)的歌聲，也那么的活潑，那么的快樂(lè)！
山林里，鮮花漫山遍野地開(kāi)放。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海p輕地?fù)u動(dòng)枝條兒，好像在梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
池塘里，小魚(yú)跟著媽媽學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了和小伙伴們一起捉迷藏。他們玩累了，出汗了，就在水草下休息。春天的到來(lái)，讓水里的小動(dòng)物們的心中也充滿了歡喜！
春姑娘，你真好！給世界帶來(lái)了熱鬧的景象！如果我們能見(jiàn)到你那就好了！春姑娘，我們會(huì)永遠(yuǎn)感激你的！
美麗的春天
春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們的心也暖融融的`。
早上我脫掉棉襖，換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外，春天的氣息迎面而來(lái)，溫暖的陽(yáng)光普照大地。我們沿著小路向前走，小路兩旁的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠而飽滿的嫩芽，柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向我們招手，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”地上的野花長(zhǎng)得五彩彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹(shù)笑彎了腰說(shuō)：“別看你們開(kāi)得五顏六色，還沒(méi)我開(kāi)得好看呢！”我們來(lái)到田野，農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個(gè)老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說(shuō)：“這種菜是苦菜，他能起到清熱解毒的功效�！�
我們來(lái)到小溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，幾天石斑魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去。小溪旁邊的稻田里，冰雪融化了，一條條紅色的田魚(yú)在水里歡樂(lè)的游著，好像在說(shuō)：“終于熬過(guò)寒冷的冬天了！”許多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞，田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。
啊，春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息
三年級(jí)寫(xiě)景的作文6
秋姑娘乘著清涼的風(fēng)、踏著輕盈的步伐緩緩地向我們走來(lái)。
秋姑娘是一位粉刷匠。她用水粉“刷刷”兩下畫(huà)出了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。云娃娃是天空的小寶貝，每天頑皮地變換著各種各樣的形狀和他們的好朋友小鳥(niǎo)們玩游戲，一會(huì)兒像可愛(ài)的小白兔，一會(huì)兒又像懶惰的大白熊……
秋姑娘在田園畫(huà)出一幅五彩斑斕的美景。你瞧，一朵朵百日菊正欣然怒放。一片片金黃色的花瓣層層疊疊地堆起來(lái)，簇?fù)碇虚g黃色的花蕊。毛絨絨的心形綠葉襯托著頂上的百日菊，就像穿著黃色上衣、翠綠短裙的小姑娘正在迎風(fēng)舞蹈。一大片一大片的`百日菊有玫紅色、桃紅色、火紅色、金黃色、粉紫色……真是萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷。和暖的陽(yáng)光照在百日菊上，為他們鍍上了一層金色，使他們看上去更加絢麗耀眼。微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)，菊花仙子們搖擺著她們纖細(xì)的腰肢，好像集體跳起來(lái)了優(yōu)雅的華爾茲，又似乎在向我們招招手，微笑著歡迎我們的到來(lái)。
秋姑娘帶著我迫不及待地?fù)溥M(jìn)這畫(huà)卷中，立刻被艷麗的百日菊包圍著。勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地忙著采蜜，蝴蝶在花朵搭起的舞臺(tái)中央翩翩飛舞，誓與菊花比嬌艷。我看看這朵，摸摸那朵，仿佛聽(tīng)到了菊花們的歡笑聲，聞到了她們的清香。
秋姑娘真是一位神奇的粉刷匠，帶給我們無(wú)限的美麗風(fēng)光。我愛(ài)秋天！
三年級(jí)寫(xiě)景的作文7
冬爺爺帶著寒冷，悄悄地離開(kāi)了人間。盼望了整整一個(gè)冬天，終于把春姑娘盼來(lái)了。她帶著魔法棒來(lái)到人間，走進(jìn)了我們的校園，使大地萬(wàn)物復(fù)蘇，校園也春意盎然、生機(jī)勃勃了起來(lái)！
跟著春姑娘的腳步走到學(xué)校大門(mén)口，映入眼簾的是兩排高大挺拔的樹(shù)，像警察一樣莊嚴(yán)肅穆地站在路兩旁，保護(hù)著我們的校園。樹(shù)枝吐出了嫩芽，像一顆顆翠亮翠亮的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹(shù)就像穿了一件綠色的大衣。
繼續(xù)跟著春姑娘的腳步往前走，來(lái)到了小花園。沉睡了一個(gè)冬天的小草，被春姑娘喚醒了，破土而出，歡快地?fù)u晃著它的.小腦袋。成片成片的草，給大地鋪上了一層綠地毯。迎春花探出黃燦燦的小腦袋，仿佛也在迎接春姑娘的到來(lái)。蝴蝶花，湊著春風(fēng)，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，色彩斑斕的。有黃的，有紫的，還有玫紅的。一陣春風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)盡情地舞蹈，有的像蝴蝶一樣在玩耍，還有的像禮貌的小朋友在向春姑娘點(diǎn)頭問(wèn)好。
來(lái)到操場(chǎng)上，小朋友們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了清爽的春裝，正在自由自在地玩耍呢！有的像駿馬一樣在奔跑，有的在一起做游戲，還有的在做運(yùn)動(dòng)。歡聲笑語(yǔ)傳播了整個(gè)學(xué)校。走到教學(xué)樓，閱覽室里，有同學(xué)在一起看書(shū)，空中彌漫著書(shū)香；走道里，回響著同學(xué)們響亮的回答聲。
我喜歡春天的校園，它是那么的五彩繽紛！
三年級(jí)寫(xiě)景的作文8
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，那里一年四季，景色宜人風(fēng)景優(yōu)美。
在春華秋實(shí)的春天里，小燕子在田野里飛來(lái)飛去，在尋找它們美麗的家園；桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅云，美麗極了！雖然梨花沒(méi)有桃花那樣的“粉紅色的裙子”但是它還是那樣純潔，美麗，小蜜蜂來(lái)到了，桃花身上采蜜。桃花身上的蜜太甜了，小蜜蜂禁不住地贊賞道：“桃花姐姐您身上的蜜可甜了，就像在碗里吃了一大勺糖！”桃花說(shuō)：“謝謝你，這樣夸獎(jiǎng)我，但是有這么甜嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“是的`�！币院笪乙嬖V我的主人，桃花身上的蜜甜嗎？小蝴蝶也來(lái)到了梨花身上來(lái)“睡大覺(jué)”梨花身上的“床”即，舒適又溫馨說(shuō)：“大床真舒適呀！”
夏天，小青蛙在水里自由自在地游來(lái)游去，小金魚(yú)也看不慣了仿佛在說(shuō)：“青娃我們?cè)谒锉荣惻堋Ｓ械挠慰驮谒锶用姘�，魚(yú)兒們你爭(zhēng)我搶，仿佛一朵盛開(kāi)的菊花，在水里懶洋洋的蠕動(dòng)。西瓜也成熟了，有的像一個(gè)籃球，有的像一個(gè)個(gè)孩子躲在瓜秧的懷抱里。
秋天，一片片樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽的懷抱，落到了大地的懷抱，形成了一片肥沃的土地，讓大樹(shù)媽媽長(zhǎng)得茂盛、高大、挺拔，秋天的果實(shí)瓜果飄香，去也變得千姿百態(tài)有的像一條大鯨魚(yú)，在海洋中騰空跳躍，有的像一條長(zhǎng)龍?jiān)阱塾翁炜铡?/p>
冬天到了，天氣漸漸地變冷了，我和我的小伙伴，在雪地里打雪仗，堆雪人，先在雪地里滾二個(gè)大球，合為一體，拿一個(gè)胡蘿卜做心愛(ài)的鼻子，用紐扣做眼睛。
這就是美麗的家鄉(xiāng)，它美嗎？
三年級(jí)寫(xiě)景的作文9
春天來(lái)了，河兩岸的野花、草、柳輕輕撫摸著它們的黃眉綠眼，舒展著柔軟的手臂。當(dāng)晨霧消失，太陽(yáng)升起時(shí)，太陽(yáng)照在河上，露出一大片紅色，就像漂亮女孩臉上的紅暈。漸漸地，河面涂上了金光，微風(fēng)吹過(guò)。突然，金光被撕成無(wú)數(shù)碎片，漂浮在河上.看看河里密密麻麻的魚(yú)，戲謔的鴨子，岸邊漂浮的浮萍，這些都讓河水春意盎然，生機(jī)勃勃。
快看！春天三月的早晨，我又來(lái)到河邊。潺潺的流水唱著歡快的歌向東奔去，水里的魚(yú)兒自由自在的游動(dòng)，好開(kāi)心！河邊幾棵柳樹(shù)正在梳理它們的長(zhǎng)發(fā)。柳枝細(xì)長(zhǎng)而柔軟，像瀑布一樣落下，腰肢在微風(fēng)中擺動(dòng)。特寫(xiě)，柳芽像綠色的星星掛滿枝頭，搖曳可愛(ài)，我仿佛也成了其中一員，隨著柳枝搖擺�！岸嗝赖拇沽�！”我不禁感嘆。柳樹(shù)似乎聽(tīng)懂了我的話，搖著樹(shù)枝說(shuō)：“嗨！老朋友，我們又見(jiàn)面了�！�
春天是一個(gè)綠色的世界。一個(gè)充滿芬芳的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木翠綠，這是春天的'特點(diǎn)。如果你小心翼翼地拉開(kāi)一片干草，你會(huì)看到細(xì)如針尖的小綠芽，嫩嫩的，小而可愛(ài)！那是草。如果你隨意打開(kāi)一片草地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)可愛(ài)的小家伙正在伸展！望著草地，突然有一股溫暖而溫柔的風(fēng)，溫暖而宜人。她吹走了冬天的痕跡，為大地穿上了新衣服。微風(fēng)吹著成千上萬(wàn)株嬌嫩的柳樹(shù)�？炜�！那小柳條嫩黃的，讓我想起了何《詠柳》:碧玉打扮得像樹(shù)高，一萬(wàn)塊掛著綠絲掛毯。我不知道誰(shuí)剪的好葉子，但是二月的春風(fēng)就像剪刀！
三年級(jí)寫(xiě)景的作文10
小學(xué)生活已然結(jié)束，在這一個(gè)充滿感慨、擔(dān)憂、歡樂(lè)、期待的暑假中，我如釋了重負(fù)，卻又擔(dān)憂初中的七八門(mén)課程會(huì)讓我適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
“光陰似箭，日月如梭。”六年仿佛就在眨眼之間悄然流逝。曾經(jīng)在操場(chǎng)上一起追逐打鬧、嘻嘻哈哈的我們，告別了母校，告別了同學(xué)，告別了老師，分別在了那充滿著美好童真回憶的校園，進(jìn)入了各自期待與好奇的另一種不同的壞境繼續(xù)學(xué)習(xí)。而我，自然也如愿以償進(jìn)入了理想的學(xué)校----歷山中學(xué)。
開(kāi)學(xué)的這一天，是一個(gè)艷陽(yáng)高照、陽(yáng)光燦爛的日子。初入校園，我和其他同學(xué)一樣，懷著一種期待的心情拉著自行車(chē)，背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
看著面前這四個(gè)強(qiáng)勁而有力的字，和周?chē)姓f(shuō)有笑的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我不禁好奇：不知道我的新同學(xué)們都是些什么樣的人?我跟他們聊不聊得來(lái)?老師又是誰(shuí)呢?會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲呢?真希望老師是個(gè)親切幽默的人啊!帶著這些疑問(wèn)和感嘆，我走進(jìn)了校園。最先入眼的便是不遠(yuǎn)處挺立著的一棵大榕樹(shù)�，F(xiàn)在正值九月份，樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了金黃色的`小果子，還有一些甚至“咚咚”地掉了下來(lái)敲打在同學(xué)們的腦袋上，似在用這種與眾不同的方式歡迎同學(xué)們的到來(lái)與慶祝新學(xué)期的開(kāi)始，有趣極了。
上著第一節(jié)晚自修，我無(wú)心看書(shū)，我相信很多同學(xué)都和我一樣。看著窗外……
三年級(jí)寫(xiě)景的作文11
清晨，迎著第一縷陽(yáng)光，懷著喜悅的心情。我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，出了樓道，一望無(wú)際的藍(lán)天迎面撲來(lái)。太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，用她溫暖的大手輕輕的撫摸著我的臉頰。天上的白云也在不停的和我玩耍，一會(huì)變成小白兔，一會(huì)變成一群山羊，一會(huì)變成一群群蝴蝶在天空翩翩起舞。它們不停的在天空嬉戲，讓我在上學(xué)的路上不寂寞。
道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃了，像一片片飛舞的蝴蝶不停的飄落在地上。一會(huì)兒地上就像鋪上了一層厚厚的黃色的大地毯。不遠(yuǎn)處，楓葉紅了，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，熱情的擁抱著大地。銀杏葉也不甘寂寞，它扇動(dòng)著它的大扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。
路的盡頭是一片青翠的竹林，它枝葉繁茂，清新翠綠。陣風(fēng)吹拂，竹葉搖曳，似少女舞擺著的青紗舞幔，飄逸舞動(dòng)。一群群美麗的鳥(niǎo)兒被這兒的美景吸引過(guò)來(lái)了。它們?cè)谥窳植煌５劓覒蛲嫠＃紶柕腵看到我們上學(xué)的孩子嚇得從這根竹子飛到那根竹子上。它們還在竹林里筑了巢，安了家，靜靜的享受著這兒的美景。
路面上，汽車(chē)排起了長(zhǎng)龍，在路上徐徐前行，趕時(shí)間的人們，視線不斷的在手表與路面來(lái)回掃視。送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)，不停的穿梭在馬路上。心急的人們就嚷著前面的車(chē)快點(diǎn)，嘈雜的聲音此起彼伏……路面上交織著行色匆匆的上班族與各式賣(mài)早點(diǎn)的人，好一派繁忙的景象。
人們不停的走走停停，路上留下了一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，留下了曾經(jīng)努力生活的痕跡。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文12
陽(yáng)光灑在路面，天空被染成了黃色，我走進(jìn)了那個(gè)栽滿梧桐的小巷。
太陽(yáng)在不經(jīng)意間將一縷淡黃色的微光留在了梧桐葉上，那粗壯的樹(shù)干上滿是蒼老的樹(shù)皮，同枝上嫩綠的幼葉織成了優(yōu)美的畫(huà)卷。
清風(fēng)徐徐吹過(guò)，像用手輕撫梧桐的臉龐。與外面熱鬧的人群不同，這里只有梧桐為我將夏日的炎熱擋在外頭，好讓我細(xì)細(xì)去欣賞那美景，去品味別人不愿欣賞的風(fēng)景。
看！那棵梧桐樹(shù)上竟住著在城市內(nèi)很少出現(xiàn)的松鼠，它正抱著橡子同邊上的鳥(niǎo)兒與我一同打招呼呢！我悠閑地享受著夏日午后難有的寧?kù)o，這幾日一直壓在我心頭的成績(jī)、排名、迷茫與煩惱同它們的歌聲在我心中慢慢地散了開(kāi)來(lái)。
恍然間我好似回到了幼時(shí)，那里邊也有這樣的房屋與梧桐樹(shù)。午后，陽(yáng)光也會(huì)這樣灑在地面上，梧桐也會(huì)隨風(fēng)而動(dòng)。樹(shù)下的石椅、玩鬧的兒童與在一旁樂(lè)呵呵的'老人卻早已成了記憶中的一粒塵埃。那條充滿我情感的小路也被推平，成了高樓大廈，成了幼稚園……我的思緒就這樣被埋在了地里，成了對(duì)別人而言微不足道的塵埃了。過(guò)了那么多年，梧桐又在另一片地方生長(zhǎng)起來(lái)，從幼苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，隨著風(fēng)，到達(dá)了我的心底。
梧桐雖不如鮮花那樣，可以供人觀賞；也不如小草那樣，有頑強(qiáng)的生命力。它不會(huì)受到人們的贊美，但卻為人們帶去了陰涼；它不求名利也不求回報(bào)，只想點(diǎn)綴人們的生活。
那條小巷依然長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭，梧桐樹(shù)還是枝繁葉茂，人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，我從迷茫之中找到了方向。
陽(yáng)光漸漸被梧桐樹(shù)擋住，我走在那條小巷之中，不自覺(jué)地加快了腳步。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文13
賀知章《詠柳》
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
王之渙《涼州詞》
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?
王安石《泊船瓜洲》
勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
朱熹《春日》
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
杜甫《絕句》
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
王安石《元日》
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
林升《題臨安邸
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。
賀知章《詠柳》
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
王之渙《涼州詞》
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?
王安石《泊船瓜洲》
勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
朱熹《春日》
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
杜甫《絕句》
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文14
我的家鄉(xiāng)在政和縣。這里群山環(huán)繞，層巒疊嶂，曾經(jīng)一度是貧困縣，曾流傳這樣的順口溜：“小小政和縣，街頭，結(jié)尾都聽(tīng)得見(jiàn)”，但隨著改革開(kāi)放，政策越來(lái)越好，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
家鄉(xiāng)最迷人的是各處雨后春筍般冒出來(lái)的美麗鄉(xiāng)村。古樸悠遠(yuǎn)的白茶小鎮(zhèn)石圳，干凈整潔的石頭小路，沉淀著歷史的泥瓦房，阡陌交通，雞犬相聞，會(huì)讓你感覺(jué)來(lái)到世外桃源;清新迷人的花海東澗，四季鮮花盛放，熱烈燦爛，吸引了大批大批的游人駐足觀看，尤其是春天的紫藤花，仿若是凍結(jié)的紫色河流，散發(fā)著醉人的清香，讓你流連忘返;還有大嶺的金秋銀杏葉黃時(shí)的絢麗多姿，念山梯田的四季風(fēng)情莫不吸引了不少文人墨客，攝影愛(ài)好者追逐的目光。
而家鄉(xiāng)最讓人回味的是各種采摘園。江上村酸甜可口的百香果，富美村香爽宜人的藍(lán)莓，向前村汁多味甜的獼猴桃……這些采摘園不但成了人們假期休閑的好去處，也為家鄉(xiāng)的人們?cè)黾邮杖�，人們的生活越�?lái)越好。
家鄉(xiāng)最喜人的是這些年來(lái)人們生活日新月異的變化。從前，交通不便，一條坑坑洼洼的`山路便是與外界相連的通道。現(xiàn)在山路變成了一條條四通八達(dá)平坦的水泥大道。過(guò)去，大街小巷那樣滿地垃圾，有時(shí)候一不小心還會(huì)踩到狗屎�，F(xiàn)在街道干凈整潔，路邊還種植了各種花卉，四時(shí)鮮花不斷。一棟棟雄偉壯觀的高樓大廈拔地而起，家家戶戶冰箱彩電等現(xiàn)代化設(shè)施一應(yīng)俱全，很多家庭還買(mǎi)了小轎車(chē)。人們的生活水平真是芝麻開(kāi)花--節(jié)節(jié)高。
啊，變了，變了，我的家鄉(xiāng)變了!改革開(kāi)放后，經(jīng)濟(jì)的騰飛，給家鄉(xiāng)人民帶來(lái)了富裕豐足的生活。家鄉(xiāng)人正以飽滿的熱情和煥發(fā)的面貌開(kāi)始了新的征程,譜寫(xiě)新的贊歌。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文15
五一，我和媽媽坐車(chē)去較場(chǎng)尾。
我們?cè)诙萝?chē)的公路上行駛，車(chē)的長(zhǎng)龍前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾，就這樣，過(guò)了五六個(gè)小時(shí)，我們終于到了較場(chǎng)尾。一下車(chē)，就有一條凹凸不平的小路，路旁種的大樹(shù)，枝繁葉茂、綠樹(shù)成陰。走過(guò)了小路，就來(lái)到一棟棟建筑面前，房子一座挨一座，左右相鄰前后相連，每棟建筑都有一個(gè)小院子，里面種著一些花和自家吃的菜。院子里養(yǎng)著一些家禽、小寵物。墻上還涂著美麗的油漆，棟棟都不一樣，有的'是用花崗巖的長(zhǎng)條來(lái)砌的墻，每棟只有兩三層，能看到整片天空。村子的路四通八達(dá)，不時(shí)有海風(fēng)吹來(lái)，帶著海水的味道，讓人像在海邊一樣享受。
從村子的任意一條路走出來(lái)，就來(lái)到了蔚藍(lán)的大海，沙灘像鋪著一層厚厚的地毯，軟軟的。我們來(lái)時(shí)正好退潮，三條沙洲像龍一樣延伸到大海深處，波浪激起的浪花像白雪一樣，遠(yuǎn)處有漁船在捕撈魚(yú)蝦，近處有人在撈貝殼，加上頭上飛過(guò)的海鷗，就像一幅美麗的畫(huà)。挖開(kāi)沙洲的洞，還有一群寄居蟹，只要一有動(dòng)靜，它們就四處逃竄。在一絲絲的涼風(fēng)中，呼吸著新鮮的空氣，真是讓人神清氣爽，心曠神怡！
晚上，人們?cè)诤＿吽麕づ�，傾聽(tīng)著海浪的聲音，吹著柔柔的海風(fēng)，真舒服！沙灘上還有人在放煙花，美極了！
漁村真美��！到處都有勃勃生機(jī)，到處都有美麗的風(fēng)景，真是太美了！
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