實(shí)用的四年級(jí)的作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我要上四年級(jí)啦!我要在這個(gè)暑假里認(rèn)真復(fù)習(xí)三年級(jí)里的知識(shí),預(yù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期的功課。有一天,我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。
突然有一只麻雀從樹(shù)枝上飛到了我們家的陽(yáng)臺(tái)上。我一看,就想去捉它,然后一想我還要寫(xiě)作業(yè)呢,于是就沒(méi)管它,可是等我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)那只麻雀以經(jīng)造了一個(gè)窩,窩的前面有一個(gè)小紙條,上面寫(xiě)著‘你真勤奮,只要堅(jiān)持,長(zhǎng)大以后必是人才’我看了之后覺(jué)得奇怪,這個(gè)會(huì)是誰(shuí)寫(xiě)的`呢?第二天,我才知道是媽媽寫(xiě)的因?yàn)樵诖差^上我發(fā)現(xiàn)了媽媽給我寫(xiě)的紙條上面寫(xiě)著其實(shí)那張紙條是媽媽寫(xiě)的我看到了之后明白了一個(gè)道理‘只要付出就有收獲’。
四年級(jí)的作文 篇2
天氣陰冷,河水無(wú)語(yǔ),幾片枯黃的葉子打著旋兒,落在地上。天地間昏黃一片,水鳥(niǎo)在水面上閃動(dòng)著翅膀,只留下那殘缺的夕陽(yáng)。蘆葦?shù)挠白釉谙﹃?yáng)中拉長(zhǎng)了臉,白菊也在寒風(fēng)中低垂著頭。
那是一年的秋天,姐姐因一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)チ穗p腿,在星期一的晚上姐姐與我永別了。化作青煙,到另一個(gè)世界去生活;厥淄,生活的一幕幕展現(xiàn)在我眼前:她給我摘的蘋(píng)果,還帶著露珠;那美麗的荷包,那可愛(ài)的笑容,那晶瑩的淚珠......那往事淡如青煙,我已欲辯無(wú)言了。在這黃土風(fēng)沙淹沒(méi)了多少感情,也深深地埋藏在我心底。姐姐,我永遠(yuǎn)也忘不了。也許我只能用淚水來(lái)?yè)崞奖瘋,也許只能用一顆冰凌的心去面對(duì)生活。我天天守望著你我親手栽種的白菊,那滿院子的白菊開(kāi)滿了我整個(gè)心靈。
我沉重地走出了家門(mén),晚風(fēng)習(xí)習(xí),月光冷冷。
那滿載記憶的小舟停泊在我的心坎上,喚起了我的遐思。姐姐,你走的那么匆匆,白菊今天開(kāi)的特別好看,可是你不在......。我不敢下車(chē),涼風(fēng)來(lái)了,花兒殘了,姐姐走了。生活也成了一張空虛的`網(wǎng)。還留下什么。傷心,難過(guò)......這到底是為什么,為什么......那煞白的殘菊,你知道姐姐在哪兒?jiǎn)?
在我的眼里,生活已淡漠,那滿院子的白菊開(kāi)了而且非常美麗。
四年級(jí)的作文 篇3
為什么說(shuō)我和《少年博覽》有不解之緣呢?
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),尤其是課外讀物,《少年博覽》就不用說(shuō)了。剛上二年級(jí)時(shí),我就訂閱了《少年博覽》。這里面的東西可真不少,有新聞?lì)l道、探索頻道、才藝頻道、娛樂(lè)頻道、成長(zhǎng)頻道等。它不僅豐富了我的課外知識(shí),又能讓我從它那里獲得樂(lè)趣。
新聞?lì)l道中的故事都是小朋友寫(xiě)的身邊的新鮮事。我們看到這些兒童“新聞”時(shí),可要比電視里有趣多了。
同學(xué)們您想當(dāng)科學(xué)家嗎?那么就請(qǐng)看看探索頻道吧,它里面有豐富多彩的科學(xué)知識(shí),會(huì)讓你駛進(jìn)科學(xué)的`海洋。 您想展示自己的才藝嗎?那么不妨進(jìn)入才藝頻道,來(lái)展出一下自己,秀出你的時(shí)尚,讓別人對(duì)你刮目相看吧!
生活學(xué)習(xí)有了煩惱了怎么辦?陽(yáng)光姐姐是最關(guān)心人的了。我們可以向他傾訴,陽(yáng)光姐姐一定會(huì)幫你解決的,因?yàn)殛?yáng)光姐姐的口號(hào)是:“把你的煩惱告訴我,把你的憂愁告訴我,成長(zhǎng)歲月里有難處,我們一起來(lái)克服……”
《少年博覽》你真是我的良師益友!
四年級(jí)的作文 篇4
炎熱的夏天來(lái)了,惡毒的蚊子大部隊(duì)就在這個(gè)季節(jié)蘇醒了,于是一次人蚊大戰(zhàn)就從這個(gè)季節(jié)中開(kāi)始了。
剛進(jìn)入夏天的一個(gè)晚上,噩夢(mèng)開(kāi)始了,蚊子大部隊(duì)入侵了。從此我家每日不得安寧,蚊子作惡多端,如果不消滅它們,我的鮮血就會(huì)被它吸光的`,所以一次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了。先看看蚊子大部隊(duì),它們?nèi)耸直姸,且個(gè)個(gè)身手矯健,十分靈活,看樣子我必?cái)o(wú)疑。我找來(lái)秋衣秋褲,開(kāi)始武裝起來(lái),不一會(huì)兒,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,手上再來(lái)一個(gè)電蚊拍,哈哈,一個(gè)超級(jí)無(wú)敵的戰(zhàn)士已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。
好了,現(xiàn)在大戰(zhàn)開(kāi)始,我舉著電蚊拍一陣亂揮舞,奇了怪了,平時(shí)老在我耳邊“嗡嗡”叫的蚊子左躲右閃,瞬間離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。幾分鐘下來(lái),一只蚊子都沒(méi)死,我卻精疲力盡了,現(xiàn)在看來(lái)我是要輸了?晌夷X子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)妙招,于是我把手臂露了出來(lái),坐有椅子上一動(dòng)也不動(dòng)。蚊子終于上鉤了,它們停在我手臂上,伸著長(zhǎng)針往我肉里扎。我趁機(jī)狠狠一拍,哈哈蚊子被拍死了,就這樣,蚊子被我消滅了不少,人類(lèi)勝利了。
蚊子不光會(huì)吸人血,還會(huì)傳播疾病呢,真是太可恨了,我一定要每天想辦法消滅可恨的蚊子,好為那些被蚊子吸過(guò)血的人報(bào)仇。
四年級(jí)的作文 篇5
生活中有很多讓我佩服的人,但最敬佩的要屬爸爸了。
爸爸個(gè)子高高的,平時(shí)喜歡每天都穿著干干凈凈的衣服去上班,比較講究。肚子可稍微有點(diǎn)大,我說(shuō):爸爸,你就少吃點(diǎn)吧,別把肚子撐爆胎了?伤χf(shuō):我肚子里裝的是學(xué)問(wèn)。
的確,爸爸有二個(gè)特點(diǎn):一是喜歡看書(shū);二是喜歡研究。凡是碰到不懂的地方,他一定會(huì)查個(gè)究竟,一定會(huì)刨根問(wèn)底,不到水落石出決不收兵。所以爸爸積累了許許多多的學(xué)問(wèn)。
在學(xué)習(xí)中我有“疑難雜癥”總喜歡向爸爸討教。他就會(huì)像“百度作業(yè)幫”那樣給你一一解答。記得有一次一道奧數(shù)題讓我左思右想老半天,腦細(xì)胞都快用完了,就是找不到頭緒。實(shí)在沒(méi)辦法,只有問(wèn)“大學(xué)問(wèn)”的爸爸。爸爸看完題拿出小黑板,一步一步告訴我解題的`思路和步驟。我“茅塞頓開(kāi)”“恍然大悟”,心里想爸爸真是厲害!
爸爸離開(kāi)學(xué)校也已有二十幾年了,可我的英語(yǔ)還離不開(kāi)他的輔導(dǎo)。他怎么會(huì)那么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)忘掉?爸爸說(shuō):英語(yǔ)就是要多讀多記,掌握了基本的東西,再加上不懈的努力,“船到橋頭自然直”了。
知識(shí)到用方知少,只有平時(shí)多看書(shū)多積累,把知識(shí)都藏在腦袋里,才可以隨叫隨到啊。爸爸的這種學(xué)習(xí)精神讓我無(wú)比佩服,我暗暗下決心:一定要向爸爸學(xué)習(xí),也做個(gè)“有學(xué)問(wèn)”的人!
在“父親節(jié)”來(lái)臨之際,我要為爸爸點(diǎn)個(gè)贊!
四年級(jí)的作文 篇6
我的理想是當(dāng)一名昆蟲(chóng)學(xué)家。我非常喜歡昆蟲(chóng),什么螞蟻呀、蛐蛐呀、螞蚱呀、蝴蝶呀我都喜歡把它們抓起來(lái):蝴蝶看一會(huì)兒就會(huì)把它放走;蛐蛐與螞蚱我會(huì)把它們養(yǎng)起來(lái)……我喜歡給螞蟻?zhàn)鰫鹤鲃。河靡粋(gè)樟腦球在地上畫(huà)一個(gè)圈,然后把螞蟻放在這個(gè)圓圈里,螞蟻就不敢出來(lái)了。夏天我還會(huì)打蒼蠅喂螞蟻它們呢!
我想當(dāng)昆蟲(chóng)學(xué)家不光是我喜歡昆蟲(chóng),我還覺(jué)得昆蟲(chóng)的本身對(duì)我們很重要,比如說(shuō)蟈蟈與蟬蛹可以食用。不僅是本身,昆蟲(chóng)自身還有很多對(duì)人類(lèi)有好處的科學(xué)。比如蟑螂與蒼蠅,蟑螂與蒼蠅在垃圾中生活。垃圾上有許多細(xì)菌,可蒼蠅與蟑螂?yún)s不生病。很有可能它們身上有一種抗體呀!如果我們把這種抗體提取出來(lái),那人類(lèi)幾乎不就不會(huì)生病了嗎?所以我的'理想就是當(dāng)昆蟲(chóng)學(xué)家,為人類(lèi)造福。
四年級(jí)的作文 篇7
外號(hào):“獅子”。
屬相:天空中的霸王——龍
長(zhǎng)相:大大的眼睛,小小的鼻子,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,有一頭卷發(fā)——天生的。
性格:非常怪,時(shí)而大氣,爽朗,活潑;時(shí)而小氣,令人討厭。
優(yōu)點(diǎn):老師每次布置的作業(yè)都認(rèn)真完成,做事很麻利。語(yǔ)言幽默,與人交談融洽。每次生完氣,一會(huì)兒就過(guò)了。不和別人計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事情。有一次,我們一起玩的時(shí)候,一個(gè)女生撞了過(guò)來(lái),恰好把許詩(shī)月的.頭撞到了墻上,許詩(shī)月立刻哭了起來(lái)。我看見(jiàn)了,立馬跑了過(guò)去,問(wèn)她撞疼了沒(méi)有,她結(jié)結(jié)巴巴的向我哭訴著說(shuō)很疼。我馬上安慰道:“一會(huì)兒就好了,我去叫她向你道個(gè)歉!笨赡莻(gè)女生卻一副桀傲不馴的表情,不肯道歉。過(guò)了兩三秒鐘,許詩(shī)月的臉上又露出了笑容,我知道她此時(shí)一定不生氣了。最后,她們倆又和好如初了。
跟許詩(shī)月這樣的人能成為好朋友,我很開(kāi)心!
四年級(jí)的作文 篇8
我家最近來(lái)了一位新朋友,她就是花中的佼佼者——君子蘭。
精致的花盆里兩株君子蘭挺立在花盆中央,君子蘭那扁圓而又寬大的葉子一層又一層的重疊著,像一把折扇,又像開(kāi)屏的孔雀一樣高貴、美麗。
深綠色葉子上有一條條豎豎花紋,每?jī)蓷l豎條紋之間都有幾個(gè)細(xì)小的橫條,整片葉子上的紋路,有的像是雕刻上去的竹子,有的像高低錯(cuò)落的的梯田,還有的像我們寫(xiě)作業(yè)用的作文本上的'寫(xiě)字格一樣。
桔黃色的花兒已經(jīng)綻開(kāi)了花瓣,由淺到深,先是白色,慢慢的變成了淺黃色,又很巧妙的融入到了橘黃色,六片花瓣中包裹著幾根又細(xì)又嫩的花蕊,花蕊上有一個(gè)很小很小的毛毛球,那是花粉。肥沃的土壤中夾雜著很多有機(jī)肥料,供君子蘭茁壯成長(zhǎng)。
為了進(jìn)一步了解君子蘭,于是我就開(kāi)始查閱資料,通過(guò)查找,我知道了君子蘭的別名叫“劍葉石蒜”、“大葉石蒜”,君子蘭還代表富貴、高尚、美好,所以取名為君子蘭。
我愛(ài)君子蘭,更喜歡她那獨(dú)特的氣質(zhì)。
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