(推薦)一年級作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　今天是端午節(jié)，我們學(xué)校放假了，奶奶昨天就包了粽子，媽媽說端午節(jié)要吃粽子，我說為什么呀？媽媽又說：端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，是一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國的.一個民間傳統(tǒng)習(xí)俗�？墒悄棠贪�的粽子我不是很喜歡吃，因?yàn)槟棠贪�的粽子是甜的，里面包的是紅棗，我喜歡吃肉粽，在我們學(xué)校吃早餐時我們吃過，我很喜歡吃，等明年過端午節(jié)的時候叫奶奶給我包肉粽吃。

一年級作文 篇2

　　我的同桌是個男生，他是我校有名的搗蛋不講理生。

　　記得有一次，副班主任在上音樂課時覺得我的'同桌很吵，就批評了他幾句，誰知他居然對老師說：“哼，管你什么事？！”把我們副班主任氣得眼睛都發(fā)綠了。唉，世上怎么會有這樣的同學(xué)？我怎么這么慘？

　　我的同桌我的同桌是個男生，他是我校有名的搗蛋不講理生。

一年級作文 篇3

　　一天，小紅在家門口的一片草地上跳繩，她跳了好久感覺有點(diǎn)累了，就停下來休息一會。這時她突然發(fā)現(xiàn)路邊有棵小樹彎著腰、低著頭，小紅走進(jìn)一看，原來小樹快要斷了。她著急的想：“用什么東西幫小樹包扎一下呢？”這時她看見手中的跳繩靈機(jī)一動想到：我可以用跳繩的'繩子來幫小樹包扎��！于是她先把繩子綁在樹上打了個結(jié)，然后她就把繩子一圈一圈的繞到小樹的身上，最后她再在樹上打完結(jié)，就幫小樹包扎好了。

　　小樹看著小紅好像在說：“謝謝你！為我包扎了傷口�！毙〖t開心地望著挺拔的小樹向它招招手，高高興興的回家了！

一年級作文 篇4

　　書是無窮無盡的知識的海洋，我是書海中的一尾小魚，在海中游動著。

　　從記事起，我就對書有濃厚的興趣，時常捧著書看，有時看迷了飯都忘了吃。每逢節(jié)假日，書城是我必去的地方，自己找個安靜的角落挑一本書坐下來閱讀，對我來說實(shí)在幸福不過的事了。我喜歡聞著書香，沉浸在書的世界里，想象著書中的人物、故事，營造自己的王國。

　　我是伴著書香長大的。

　　一個人的成長不能缺少書籍，，少年兒童時期是最佳閱讀時期。喬斯頓·伽德爾說：“‘電子毒販子’利用孩子們天賦的好奇心以及玩耍的需要，剝奪了他們的想象力和自發(fā)的活躍性。通訊和娛樂巨人們正設(shè)法從我們這里偷走故事和栩栩如生的.詞匯，但它們不太可能獲得多大成功，因?yàn)楣适绿珡?qiáng)大，太堅韌了�！彼�說：“一旦做父母的已經(jīng)給孩子們吃飽穿暖之后，接下來最重要的事情就是給他們讀故事�！�…如果我有一個夢想，那就是在將來，閱讀對于孩子們來說就像我們每天要刷牙一樣不言而喻。顯而易見，牙齒衛(wèi)生很重要，但父母們也應(yīng)該越來越對其子女的‘經(jīng)歷衛(wèi)生’擔(dān)負(fù)起責(zé)任來。”他還認(rèn)為兒童文學(xué)書籍是兒童的“溫暖之源”。

　　我慶幸我的父母從來不阻攔我讀書，反而鼓勵我多讀書，有了書，我的童年才是沒有缺憾的。

一年級作文 篇5

　　螞蟻的身體分三部分，圓圓的.頭上有兩根觸角，中間的身子是橢圓形的上面有六條腿，后面有一個圓圓是大屁股。它住在土里、石頭下、植物的根部或樹洞里。

　　螞蟻能搬動比它重一百倍的食物，是當(dāng)之無愧的大力士。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)食物太大時，就像它們有電話一樣，不一會，就來了許多同伴，齊心協(xié)力把食物搬回家。

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