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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-07 09:14:33 五年級(jí) 我要投稿

[精選]五年級(jí)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精選]五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  “考!考!考!老師的法寶。分!分!分!學(xué)生的命根!毕嘈胚@句話(huà)大家都耳熟能詳了吧。的確如此,現(xiàn)在考試越來(lái)越多,這句口訣也越來(lái)越重要了。

  這不考試又來(lái)了,語(yǔ)文考試開(kāi)始了,老師發(fā)下來(lái)的卷子。基礎(chǔ)題,大家都能奮筆疾書(shū)的寫(xiě)過(guò)去,但是越到后面課文填空卻會(huì)扣了很多人的分。有的人,明明是記住的,但是在中場(chǎng)忘記了。有的人是有些字不寫(xiě),把分搞丟了太可惜了。到后面閱讀理解題目越來(lái)越難了,你看看現(xiàn)在奮筆疾書(shū)的那幾個(gè),不都是學(xué)霸嗎?到后面的作文題,今年的作文題是生活中的啟示,我一看便傻眼了,這種題目好寫(xiě),但是發(fā)現(xiàn)螞蟻團(tuán)結(jié)的這些啟示,估計(jì)應(yīng)該是滿(mǎn)城盡是。幫我把作文寫(xiě)到一半的時(shí)候,看到有的人已經(jīng)開(kāi)始整理試卷了,強(qiáng)!

  語(yǔ)文考,剛剛結(jié)束。數(shù)學(xué)考試又到來(lái)了,真讓人應(yīng)接不暇了,看一眼題目還挺簡(jiǎn)單的,我從前面開(kāi)始做,一開(kāi)始的填空題都難不倒,我判斷題也是小菜一碟,選擇題我的選擇慢慢變得猶豫起來(lái)了,也不知道是不是對(duì)的.,到了后面的簡(jiǎn)答題思路更是變得堵塞了,最后的應(yīng)用題更別說(shuō)了!40分鐘,在平時(shí)上課過(guò)得很慢,但是考試時(shí)發(fā)很快,正當(dāng)我還有三道應(yīng)用題沒(méi)做完的時(shí)候鈴聲。鈴聲叮叮叮的響起,我在心中想這可惡的鈴聲,故意捉弄我們,平時(shí)把時(shí)間延長(zhǎng),現(xiàn)在又把時(shí)間縮短,老師在上面催了,后面的人也在后面催了,我只好把試卷交了上去。下課了,我們聯(lián)盟討論起了答案,我說(shuō):“哎,這次數(shù)學(xué)考試,算是考砸了,我有好多道應(yīng)用題都沒(méi)寫(xiě)完”哪知同學(xué)們也說(shuō):“這你沒(méi)寫(xiě)完,我還沒(méi)寫(xiě)完呢,我應(yīng)用題的后面一半張都沒(méi)寫(xiě)完,我才夠慘呢?”下的10分鐘過(guò)去了,英語(yǔ)考試又來(lái)了。

  英語(yǔ)考試比較簡(jiǎn)單,前面的聽(tīng)力部分前三題,我都輕松拿下的第四題,默寫(xiě)單詞,哎呀我說(shuō)慘了,剛剛只顧著聊天,單詞早被拋棄在后面的筆試,筆試部分更是苦不堪言,閱讀題的內(nèi)容太多了,回答一個(gè)問(wèn)題,得抄寫(xiě)文章的一半,我們沒(méi)有時(shí)間顧及旁邊的人,都在奮筆疾書(shū),每個(gè)人都咬緊筆頭絞盡腦汁地在大腦中思索著,要知道這是考試,可是關(guān)乎到了寒假的作業(yè)量還關(guān)乎到了寒假的幸福。

  真希望考試,快點(diǎn)結(jié)束,讓我們進(jìn)入放松的寒假?荚嚕憔筒荒苓h(yuǎn)離我們嗎?

五年級(jí)的作文 篇2

  對(duì)于桑桑,很難說(shuō)紙?jiān)戮蜎](méi)有對(duì)他說(shuō)過(guò)話(huà)。只不過(guò)是她沒(méi)有用嘴說(shuō),而是用眼睛說(shuō)罷了。比如說(shuō)桑桑在課桌上再架課桌,又架課桌,最后還加了一張小凳,然后玩雜技一樣顫顫抖抖地爬到最頂端,到高墻的洞中掏麻雀時(shí),紙?jiān)乱?jiàn)了,就仰著臉,兩手抱著拳放在下巴下眼睛睜得大大的,滿(mǎn)是緊張與擔(dān)憂(yōu)。這時(shí),桑桑假如看到了這雙眼睛,就會(huì)聽(tīng)出:“桑桑,你下來(lái)吧,下來(lái)吧。”再比如說(shuō)桑桑順手從地里拔了根胡蘿卜,在袖子上搓擦了幾下,就“咯吱咯吱”地吃起來(lái)時(shí),紙?jiān)乱?jiàn)了,就會(huì)令人覺(jué)察不到地皺一下眉頭,嘴微微地張著看了一眼桑桑。這時(shí),桑桑假如看到了這雙眼睛,就會(huì)聽(tīng)出:“桑桑,不洗的蘿卜也是吃得的嗎?”再比如說(shuō)桑桑把時(shí)間玩光了,來(lái)不及去摳算術(shù)題了,打算將鄰桌的作業(yè)本抓過(guò)來(lái)抄一通時(shí),紙?jiān)驴匆?jiàn)了,就會(huì)把眼珠轉(zhuǎn)到眼角上來(lái)看桑桑。這時(shí),假如桑桑看到了這雙眼睛,就會(huì)聽(tīng)出:“桑桑,這樣的事也是做得的嗎?”又比如說(shuō)桑桑與人玩籃球,在被對(duì)方一個(gè)小孩狠咬了一口,胳膊上都流出鮮血來(lái)了,也沒(méi)有將手中的球松掉,還堅(jiān)持將它投到籃筐里時(shí),紙?jiān)驴匆?jiàn)了,就用細(xì)白的牙齒咬住薄薄的血色似有似無(wú)的嘴唇,彎曲的雙眉下,眼睛在陽(yáng)光下跳著亮點(diǎn)。這時(shí),假如桑?吹搅诉@雙眼睛,就會(huì)聽(tīng)出:“桑桑,你真了不起!”

  讀過(guò)這段細(xì)致的描寫(xiě),在我的眼里不覺(jué)活脫地出現(xiàn)了兩個(gè)小學(xué)生的形象,一個(gè)桑桑,一個(gè)紙?jiān)。乍看起?lái),作者明明是在寫(xiě)桑桑,而紙?jiān)轮皇且粋(gè)觀察者,作者借紙?jiān)聛?lái)寫(xiě)桑桑,寫(xiě)他的調(diào)皮與勇敢,典型的側(cè)面描寫(xiě)。但再一想又好像不是,感覺(jué)作者重點(diǎn)是在寫(xiě)紙?jiān)拢杷瓷I5难凵駚?lái)寫(xiě)她的善良與可愛(ài)。最后再讀一遍,又覺(jué)得其實(shí)兩個(gè)都是作者的寫(xiě)作重點(diǎn),是互相映襯,各顯其妙。這就是曹文軒——寧?kù)o而詩(shī)意的語(yǔ)言雕刻家!

  在這段描寫(xiě)中,我尤其欽佩的是他對(duì)紙?jiān)碌难凵衩枘。都說(shuō)善解人意的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),曹文軒老師就干脆讓她說(shuō)出來(lái),而且說(shuō)得那么恰到好處,說(shuō)得那么切合語(yǔ)境,說(shuō)得那么符合身份。自自然然地表現(xiàn)出紙?jiān)聦?duì)桑桑的關(guān)切。

  會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛是什么樣的呢?“仰著臉,兩手抱著拳放在下巴下眼睛睜得大大的,滿(mǎn)是緊張與擔(dān)憂(yōu)!边@是擔(dān)心的;“皺一下眉頭,嘴微微地張著看了一眼!边@是提醒的;“把眼珠轉(zhuǎn)到眼角上來(lái)看桑桑!边@是制止的;“用細(xì)白的`牙齒咬住薄薄的血色似有似無(wú)的嘴唇,彎曲的雙眉下,眼睛在陽(yáng)光下跳著亮點(diǎn)!边@是稱(chēng)贊的。同學(xué)們,在這里,我不得不稱(chēng)道曹文軒老師這種細(xì)致的工筆描寫(xiě),他讓我們看到一個(gè)個(gè)不同生活畫(huà)面所疊加在一起而形成的藝術(shù)效果,讓我們看到一個(gè)活生生的天真美好的小女孩兒形象。

  把人物寫(xiě)活,要思考,要用調(diào)和生活與思想的筆去點(diǎn)化,四次描寫(xiě)紙?jiān)碌难劬褪遣芪能幚蠋煹姆欠步承乃冢?/p>

五年級(jí)的作文 篇3

  這是一個(gè)星期天的早晨。陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝頭上高聲歌唱,花兒在院子里積極的綻放!多美的一天!

  屋內(nèi),準(zhǔn)確的說(shuō)是在書(shū)桌上,我正埋頭于習(xí)題之間,對(duì)窗外的景色毫不在意。老爸走了進(jìn)來(lái),看到正在學(xué)習(xí)的我,說(shuō)道:“出去兜兜風(fēng)吧!

  “你去吧!“我頭也不抬一下,邊做習(xí)題邊說(shuō)道。

  “外面的風(fēng)景可好著呢!“爸爸似乎不甘心,繼續(xù)勸我。

  “不去!我還有好多作業(yè)呢!“我仍是不抬頭的說(shuō)道。

  “偶爾出去接近大自然是會(huì)很快樂(lè)的!“爸爸不放棄。

  “那有什么好快樂(lè)的?有沒(méi)有好處!“我諷刺道。

  “那什么才是你所謂的快樂(lè)呢?“爸爸嗔怪起了我。

  “得第一名!受好多好多同學(xué)的崇拜!“我看著爸爸,特意把“好多好多“拉長(zhǎng)了說(shuō)。

  爸爸笑了一下,坐在我房間的沙發(fā)上,過(guò)了好半天才說(shuō)道:“庸俗“

  “什么嘛“我有點(diǎn)生氣的說(shuō)道:“人往高處走,水往低處流嘛“

  “看來(lái)今天我非要把你帶出去不可!把你的庸俗好好的洗一洗!“說(shuō)完,爸爸邊把我拉到車(chē)上。

  車(chē)?yán)铮易诟瘪{駛的座位上生著悶氣!

  爸爸看了我一眼,說(shuō)道:“看看外面吧“

  我無(wú)聊的向外一瞥,不禁被外面美麗的景色所吸引,打開(kāi)車(chē)窗,一股清香的空氣象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈包圍了我,高大的樹(shù)木奮發(fā)的向上生長(zhǎng),翠綠的枝葉透出我從未見(jiàn)過(guò)的生機(jī),五顏六色的.小野花隨風(fēng)搖曳,讓微風(fēng)把那質(zhì)樸的清香帶給我!我看到了我闊別好久的景色!

  爸爸看到了我貪婪的表情,把車(chē)子停在路旁帶我來(lái)到一塊綠油油的草地上,象一個(gè)和媽媽走失了小孩突然看到媽媽一樣,我不顧一切地?fù)溥M(jìn)了大自然的懷抱!

  這大好的春天呀!綠色的草地,金黃的油菜花,多姿多彩的小野花,配合著湛藍(lán)的天空,象棉花糖似的白云!

  眼睛好象在對(duì)我說(shuō):“我可愛(ài)的主人呀!!謝謝你了呀!!“我大聲的“恩“了一聲,便在草地上奔跑,跳舞,唱歌,玩耍,休息。

  玩累了,我躺在草地上呼吸著微微帶有泥土氣息的空氣,感受著從未有過(guò)的快樂(lè)!我想這種快樂(lè)會(huì)比得第一名的快樂(lè)要好的多,好的多。

五年級(jí)的作文 篇4

  咳咳!一灘血在地上滾滾的流著,在四個(gè)人中除了炎嚴(yán)很淡定,其他的人瞪大眼睛不敢說(shuō)話(huà),還是露西亞先反應(yīng)過(guò)來(lái)”恩恩!不用管她,我們走!她只不過(guò)是一個(gè)咳了血的老太太而已而已!“大家打消了一切奇怪了幻想。

  在糖國(guó)森林里有很多奇怪的糖國(guó)仙子,那些仙子專(zhuān)門(mén)吃一些外來(lái)的.妖魔,那里也許許多多的金銀財(cái)寶,所以許多的妖魔不敢進(jìn)去,就在門(mén)外守候,不許任何一個(gè)外來(lái)仙進(jìn)入那里瞧他們的金銀財(cái)寶,所以四人組遲遲不敢進(jìn)入,只好像乖乖獸一樣和那些以妖魔一起等待糖國(guó)仙子離開(kāi)再重進(jìn)糖國(guó)森林,因?yàn)樗麄円日业浇疸y財(cái)寶才有錢(qián)繼續(xù)走下去,糖國(guó)森林是一個(gè)很好的入手,今天,糖國(guó)仙子竟然集體離開(kāi)了糖果森林,所以所有的妖魔都跑出來(lái)了,沖向糖國(guó)森林,這樣四人組樂(lè)壞了,這樣就可以知道到底誰(shuí)是魔誰(shuí)不是,結(jié)果真的看到了那個(gè)老太太,大家準(zhǔn)備開(kāi)始抓妖魔了!

  這里的妖魔真的很厲害,皮皮怎么戰(zhàn)斗都不起作用(皮皮是魔莉的怪物,魔莉等四人是怪物大師),沒(méi)辦法,他們只好全軍后退!

  師傅降臨,他要給四人組增加怪物!(你想知道他們每人都分配了哪個(gè)怪物了嗎?期待下一集吧。

五年級(jí)的作文 篇5

  今天是個(gè)空氣清新、陽(yáng)光充足的一天。我和爸爸媽媽決定去公園看日落。想著能看到美麗的黃昏,我的心既興奮又期待。

  我期盼的傍晚終于到了,我們來(lái)到了公園,找到了一個(gè)適合看日落的地方,興奮地等待著日落。

  天色漸漸地暗了下來(lái),湛藍(lán)的天空由藍(lán)變成了紅,天空頓時(shí)變成了玫瑰色,看著這樣的天空,仿佛能夠聞到玫瑰的清香。云朵也穿上了五顏六色的彩衣,在空中翩翩起舞!而且它們非常的頑皮,一會(huì)兒變成了可愛(ài)的小白兔;一會(huì)兒變成了兇猛的'野獸;一會(huì)兒又變成了小朋友們愛(ài)吃的棉花糖。真是千變?nèi)f化!此時(shí)的天空,多像一個(gè)美麗的童話(huà)世界啊!

  這時(shí),天空又從玫瑰色變成了桃紅色,好像一個(gè)很大的桃子;不一會(huì)兒又變成了大紅色,像一朵綻開(kāi)的鮮花,就連太陽(yáng)公公也變得通紅通紅的了。太陽(yáng)把霞光染成了另一種顏色,那美麗的霞光似乎成了天空姐姐美麗的一件晚禮服,她穿著晚禮服去參加舞會(huì)了。夜幕慢慢地降臨,月亮姐姐也出來(lái)“換班”了。

  夕陽(yáng)西下,美麗的黃昏真的好美啊!

五年級(jí)的作文 篇6

  寒意迫近了,天更冷了。

  在這片寬厚的黃土高原之上,是該來(lái)場(chǎng)雪了,但冬姑娘仍羞澀地不肯將雪撒下來(lái)。她輕輕地走著,刮過(guò)風(fēng),結(jié)過(guò)冰,可就是忘了把她的小花給撒下來(lái)。

  但這花兒終究也是要撒的。在凜冽的隆冬,人們終于要盼到了一年之中的第一場(chǎng)雪。

  天可真夠冷的,一陣陣北風(fēng)呼嘯而過(guò),我們小孩子望著像是被刷了白漆一般的天,踏著被凍得僵硬的地,呵著凍得通紅像紫芽姜一般的小手,等待著天氣預(yù)報(bào)說(shuō)好的雪。

  五分鐘了,大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了,按捺不住的喜悅上了眉梢。

  雪花終于飄飄灑灑地來(lái)了,像柳絮似的飄揚(yáng)。我昂起頭,將一片完整的雪花含在了嘴里,多么的清涼,多么的沁人心脾。雪還不大,才不過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)積起來(lái),我們耐心地等待著。

  終于,雪越下越大,越下越多。地面的積雪也是越壘越高,足足有了好幾寸厚了。地表原來(lái)的事物逐漸在雪世界隱身,只剩下一個(gè)干凈、潔白的雪國(guó)。

  一片雪花飄到了我的手掌心,我不禁要贊嘆起這大自然的偉大了。你看!這片小小的雪花,是多么的精致:一個(gè)小小的內(nèi)核,六個(gè)枝棱向四周延伸。再睜大眼睛細(xì)看,組成每一個(gè)分枝都是一顆顆小的雪粒,每一個(gè)雪粒都不同。那生長(zhǎng)出的.許多小枝,都是對(duì)稱(chēng)的,十分精致。人類(lèi)最偉大的雕刻師,在它面前,也要顯得拙劣了。

  古人云:“草木之花多五出,獨(dú)雪花六出”。她很獨(dú)特,不是凡俗之花,也不是浮華之花,而是一朵自天而來(lái)的高雅之花,她向世間萬(wàn)物奉獻(xiàn)。她是藥,能冶凍傷,治火燙傷,她壓制極端。她本身就高潔,能凈化空氣,能吸收音波,減少噪音。最大的奉獻(xiàn),莫過(guò)于給農(nóng)作物帶來(lái)充沛的降水,也就是“瑞雪兆豐年”。“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!边@被,就是積雪,她可幫了農(nóng)民的大忙。

  每一片雪花都有不同的旅程,她們落在不同的地方,形狀不一。每一片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的。她們復(fù)雜而精致,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。她們很樂(lè)觀,不論落到哪里,仍綻放自己的美麗與芬芳!

  每一朵雪花都不一樣,正如每一個(gè)人也都不一樣。在人生的道路上,我們都有不一樣的人生軌跡,都有各自精彩的人生。在短暫的生命中,努力地做好自己,就如雪花一樣,綻放出最美麗的生命之花!

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