四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天下午,張老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上吹泡泡,大家又蹦又跳,玩得開(kāi)心極了!
首先,我們圍成兩大圈,女生一圈,男生一圈。從兩個(gè)圈中各選出一名同學(xué)。我們選出的是沈靈韻。只見(jiàn)她抽出泡泡管,按下上面的按鈕,“嗖”管子彈開(kāi)了。沈靈韻隨手一揮,“啊”同學(xué)們驚叫連連,“好大啊,飛得好高呀,還橢圓形的!”看著泡泡消失在空中,我開(kāi)始想入非非:泡泡到底要去干什么?去給翅膀受傷的小鳥當(dāng)飛機(jī)?我還在想象中,老師卻叫我和潘佳雨去吹泡泡,我心砰砰直跳,拿出砰砰管一吹,唉,只吹出來(lái)了兩個(gè)。我再一次鼓起腮幫子,使勁一吹,不好!泡泡沒(méi)出來(lái)就炸了。潘佳雨倒很自然,輕輕一吹,很多泡泡就“鉆”出來(lái)了。老師宣布停止時(shí),我翹得高高的雙馬尾一下子耷拉了下來(lái),我表現(xiàn)太差了。
不能吹泡泡,我就打泡泡。我看見(jiàn)一個(gè)碩大的泡泡飛得高高的,就一下子竄上去,像打籃球一樣要把泡泡拍下來(lái),可惜夠不著。泡泡忽上忽下,似乎在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀!”我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo),一拍,泡泡破了,泡泡水濺得我滿臉都是。
泡泡飛呀飛,飛呀飛,彩色的泡泡里裝的'是我們燦爛的笑容,快樂(lè)的心情······
四年級(jí)作文 篇2
心中的理想,是人類前進(jìn)的動(dòng)力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有心中的理想的人就是頹廢的人!睆男〉酱螅倚闹械睦硐刖褪钱(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個(gè)綜藝節(jié)目主持人,不像學(xué)校主持人那樣把臺(tái)詞背得一字不差,到時(shí)像背課文一樣背下了,而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我的觀眾因我而快樂(lè)。
我從小都喜歡當(dāng)主持人的感覺(jué),大人們也說(shuō)我像“話匣子”,說(shuō)起話了一發(fā)不可收拾?粗娨曋械膴蕵(lè)主持人很有技巧地調(diào)動(dòng)起場(chǎng)內(nèi)氣氛,給他(她)的觀眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè)乃至感動(dòng),我就異常羨慕。似乎站在臺(tái)上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的.魅力,用自己與別人迥然不同的風(fēng)格,向觀眾散發(fā)自己的光和熱,牽動(dòng)著觀眾的各種神經(jīng),給觀眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè),我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì)像他們一樣,自信地站上舞臺(tái),為舞臺(tái)而活,為觀眾而活。
所以,我一定要登上我夢(mèng)寐以求的主持舞臺(tái),我一定一定要努力努力在努力!
我在學(xué)校當(dāng)過(guò)播音員和主持人,但這還不夠,因?yàn)檫@只是鍛煉普通話。我還要多讀書,增長(zhǎng)知識(shí),為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ),讓我?guī)Ыo大家的歡笑、幽默不至于是低級(jí)笑話。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站在自己夢(mèng)寐的舞臺(tái)時(shí),不至于腿軟。還要多說(shuō)話,鍛煉語(yǔ)言組織能力;多思考,鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力。多說(shuō)普通話,練習(xí)主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個(gè)合格,乃至出色的主持人!
為了這個(gè)目標(biāo),我只有一條路:努力向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當(dāng)一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會(huì)放棄,我會(huì)永遠(yuǎn)留在舞臺(tái)上,為自己那執(zhí)著的心中的理想奮斗到永遠(yuǎn),將自己的一生都奉獻(xiàn)給我心愛(ài)的主持舞臺(tái)!
四年級(jí)作文 篇3
在美麗的大森林里,住著一對(duì)非常要好的朋友:小雞和小鴨。它們經(jīng)常在一起比賽跑步、捉蝴蝶、捉迷藏......,經(jīng)常玩得舍不得回家。
這天,天氣好極了。太陽(yáng)公公沖著大地微笑,小花穿著紅的、黃的、綠的衣服和小草隨著微風(fēng)跳舞。“嘰嘰嘰”,“嘎嘎嘎”,原來(lái)是小雞和小鴨來(lái)湖邊玩捉迷藏呢!
“我在這里呢!”小雞叫著從草叢里蹦了出來(lái)。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)草叢里有一只肥肥大大的小蟲子,立刻撲了過(guò)去,用尖尖的小嘴捉住,津津有味地吃了起來(lái)。小鴨羨慕極了,也想捉蟲子吃?墒撬淖毂獗獾.,怎么也捉不住。好不容易快捉到了,卻“撲通”一聲摔了一跤。小鴨傷心極了,眼淚像斷了線的珍珠一樣落了下來(lái)。小雞對(duì)小鴨說(shuō):“別急別急,我來(lái)幫你捉。”說(shuō)完,小雞麻利地捉來(lái)幾只小蟲,喂給小鴨吃。小鴨高興極了,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,對(duì)小雞說(shuō):“你等著,我給你捉一點(diǎn)小蝦!敝灰(jiàn)她優(yōu)美地在水里游了一會(huì)兒,便帶著小蝦上了岸。她們一起分享著蝦,你一口,我一口地,一會(huì)兒就吃了個(gè)精光。
太陽(yáng)公公要下山了,她們倆手拉著手蹦蹦跳跳地往家走去。他們知道:好朋友之間互相幫助是一件非?鞓(lè)的事情。
四年級(jí)作文 篇4
我學(xué)過(guò)的興趣班很多,如:寫字、乒乓球等等,但是給我啟示最多的,還是舞蹈課。
在我兩三歲的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)在電視上看見(jiàn)一些大姐姐在舞臺(tái)上翩翩起舞,樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節(jié)奏深深地吸引了我。突然,我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭:我為什么不去學(xué)舞蹈呢?這樣做不僅能鍛煉身體,還能滿足我小小的虛榮心—上臺(tái)演出。這樣兩全其美的'事,何樂(lè)而不為呢?想到這,我就跑過(guò)去哀求媽媽,裝出可憐巴巴的樣子:“媽媽,求您了,讓我學(xué)個(gè)舞蹈吧!”開(kāi)始媽媽還堅(jiān)持不讓,擔(dān)心我年齡太小,受不了那個(gè)苦。可是憑著我的三寸不爛之舌,終于把媽媽說(shuō)動(dòng)心了,領(lǐng)著我來(lái)到小星星藝術(shù)團(tuán)報(bào)了名,開(kāi)始學(xué)舞蹈。
當(dāng)我第一次去上課時(shí),寬大的練功房,明亮的鏡子對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新鮮。老師說(shuō):“孩子們,一起劈個(gè)叉!“我聽(tīng)完,邊下叉邊美滋滋地想:第一節(jié)課我可以學(xué)下叉,過(guò)幾節(jié)課我肯定就能上臺(tái)表演了。
可是,過(guò)了幾節(jié)課,新鮮勁沒(méi)了,我感覺(jué)到學(xué)舞蹈很乏味,天天練習(xí)基本功,一個(gè)像樣的舞蹈動(dòng)作都沒(méi)有學(xué)。而且還有幾個(gè)動(dòng)作特別難,尤其是下大腰,真的太難了,每次我下腰的時(shí)候都有腰快斷了的感覺(jué),起來(lái)的時(shí)候,手一點(diǎn)兒勁兒也用不上,往往是還沒(méi)起來(lái)就趴下了?墒牵绻麓笱紝W(xué)不會(huì),以后就沒(méi)法上臺(tái)演出了。開(kāi)始,我還可以堅(jiān)持,到了后來(lái),我就慢慢堅(jiān)持不住了,上一節(jié)課都像在“魔鬼訓(xùn)練”,痛苦不堪。這時(shí),我打起了退堂鼓,我跟媽媽吞吞吐吐地說(shuō)明了想放棄的原因。媽媽聽(tīng)完,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要記住,不管干什么事情,半途而廢的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。不是有那么一句老話‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’,你今天忍受一時(shí)的疼痛或許明天就會(huì)有閃亮的舞臺(tái)!”聽(tīng)了媽媽指點(diǎn),我又有了滿心的勇氣,重新走進(jìn)了練功房。雖然下大腰還是很困難,但經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí),終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我上臺(tái)表演的時(shí)候,都會(huì)想起媽媽的話:“半途而廢的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。”是呀,一個(gè)人半途而廢,他就只能永遠(yuǎn)面對(duì)失敗,因?yàn)槊渴∫淮嗡蜁?huì)失去實(shí)踐下一次事情的勇氣和信心。
小時(shí)候那節(jié)舞蹈課,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
四年級(jí)作文 篇5
刺眼的陽(yáng)光從窗外直射進(jìn)來(lái),我無(wú)奈得睜開(kāi)雙眼,但轉(zhuǎn)念一想今天是星期六,多睡一會(huì)吧!可太陽(yáng)像是和我作對(duì)一般,越來(lái)越亮,金燦燦的陽(yáng)光像士兵打仗時(shí)沖鋒一樣,一個(gè)勁兒往房間里鉆。我氣得蹦下床,三下五除二地拉上窗簾,又爬上床,張開(kāi)個(gè)“大”字趴在床上,卻睡意全無(wú)。
我耷拉著腦袋,一出房門,就看見(jiàn)爸爸在穿襪子,想必是要去上班了。我撓著蓬松又亂糟糟的頭發(fā),說(shuō):“老爸,早…。!”話還沒(méi)說(shuō)完,又打了個(gè)呵欠!班,你怎么不多睡一會(huì)?”“呵,還不是你太吵了,把我吵醒了唄!”我說(shuō)得理直氣壯的。“那是誰(shuí)剛才不顧形象地爬著?應(yīng)該不是我吧?”好吧,我承認(rèn),我被老爸將了一軍。唉!
我進(jìn)浴室洗了把臉,便慢悠悠地走出了客廳。奇怪的是,老爸呆呆的看著我,接著大笑起來(lái),說(shuō):“自己去照照鏡子,這是什么樣子啊?”噢!原來(lái)是洗臉沒(méi)洗干凈,至于笑得那么夸張嗎?我扯了扯衣袖,狠狠地擦了起來(lái)。
“看你,整天瘋瘋癲癲的,每個(gè)女孩子的樣子。”我不屑地看了老爸一樣,便“瘋瘋癲癲”地跑去吃早餐了。沒(méi)過(guò)一會(huì),就聽(tīng)見(jiàn)老爸的.喊聲,“幫我把手機(jī)和鑰匙拿過(guò)來(lái)!”早知道會(huì)這個(gè)樣子了,老爸,每一次都忘記帶上這兩樣?xùn)|西出門。我走了過(guò)去,又聽(tīng)見(jiàn)老爸說(shuō):“唉!怎么說(shuō)你才好,你的頭發(fā)亂得像個(gè)樣子嗎?”我胡亂弄了弄,盡管沒(méi)有很柔順,但比之前好多了。
“記得,吃完早餐之后要記得鍛煉,不要老是悶在家里,看完書之后也可以去找同學(xué)打打球,唱唱歌。現(xiàn)在是早上,別看電視啦,去背單詞吧!快點(diǎn)!”說(shuō)完,他便出門去上班了。
我站在門口,心里突然有一股的說(shuō)不清道不明的感動(dòng)油然而生。我不明白,父親一般不都是沉默不語(yǔ)的嗎?為什么老爸變得那么“嘮叨”了呢?
直到我看見(jiàn)爸爸離去的步伐,我懂了,在溫暖的陽(yáng)光下閃耀著爸爸的銀絲,那不是歲月的蹉跎,也不是時(shí)光的摧殘,而是愛(ài)的證明。這世界,因?yàn)橛袗?ài),才會(huì)產(chǎn)生“感動(dòng)”這一詞,因?yàn)楦袆?dòng),我們才懂得感動(dòng),才懂得愛(ài)。
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