四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天下午，張老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上吹泡泡，大家又蹦又跳，玩得開(kāi)心極了！
首先，我們圍成兩大圈，女生一圈，男生一圈。從兩個(gè)圈中各選出一名同學(xué)。我們選出的是沈靈韻。只見(jiàn)她抽出泡泡管，按下上面的按鈕，“嗖”管子彈開(kāi)了。沈靈韻隨手一揮，“啊”同學(xué)們驚叫連連，“好大啊，飛得好高呀，還橢圓形的！”看著泡泡消失在空中，我開(kāi)始想入非非：泡泡到底要去干什么？去給翅膀受傷的小鳥當(dāng)飛機(jī)？我還在想象中，老師卻叫我和潘佳雨去吹泡泡，我心砰砰直跳，拿出砰砰管一吹，唉，只吹出來(lái)了兩個(gè)。我再一次鼓起腮幫子，使勁一吹，不好！泡泡沒(méi)出來(lái)就炸了。潘佳雨倒很自然，輕輕一吹，很多泡泡就“鉆”出來(lái)了。老師宣布停止時(shí)，我翹得高高的雙馬尾一下子耷拉了下來(lái)，我表現(xiàn)太差了。
不能吹泡泡，我就打泡泡。我看見(jiàn)一個(gè)碩大的泡泡飛得高高的，就一下子竄上去，像打籃球一樣要把泡泡拍下來(lái)，可惜夠不著。泡泡忽上忽下，似乎在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀！”我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo)，一拍，泡泡破了，泡泡水濺得我滿臉都是。
泡泡飛呀飛，飛呀飛，彩色的泡泡里裝的'是我們燦爛的笑容，快樂(lè)的心情······
四年級(jí)作文 篇2
心中的理想，是人類前進(jìn)的動(dòng)力，是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有心中的理想的人就是頹廢的人�！睆男〉酱螅倚闹械睦硐刖褪钱�(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個(gè)綜藝節(jié)目主持人，不像學(xué)校主持人那樣把臺(tái)詞背得一字不差，到時(shí)像背課文一樣背下了，而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮，用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人，讓我的觀眾因我而快樂(lè)。
我從小都喜歡當(dāng)主持人的感覺(jué)，大人們也說(shuō)我像“話匣子”，說(shuō)起話了一發(fā)不可收拾�？粗娨曋械膴蕵�(lè)主持人很有技巧地調(diào)動(dòng)起場(chǎng)內(nèi)氣氛，給他（她）的觀眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè)乃至感動(dòng)，我就異常羨慕。似乎站在臺(tái)上的那一刻，主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的.魅力，用自己與別人迥然不同的風(fēng)格，向觀眾散發(fā)自己的光和熱，牽動(dòng)著觀眾的各種神經(jīng)，給觀眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè)，我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì)像他們一樣，自信地站上舞臺(tái)，為舞臺(tái)而活，為觀眾而活。
所以，我一定要登上我夢(mèng)寐以求的主持舞臺(tái)，我一定一定要努力努力在努力！
我在學(xué)校當(dāng)過(guò)播音員和主持人，但這還不夠，因?yàn)檫@只是鍛煉普通話。我還要多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)，為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ)，讓我?guī)Ыo大家的歡笑、幽默不至于是低級(jí)笑話。另外，就是鍛煉自己的膽量，讓自己站在自己夢(mèng)寐的舞臺(tái)時(shí)，不至于腿軟。還要多說(shuō)話，鍛煉語(yǔ)言組織能力；多思考，鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力。多說(shuō)普通話，練習(xí)主持人的“基本功”……總之，我一定要努力，成為一個(gè)合格，乃至出色的主持人！
為了這個(gè)目標(biāo)，我只有一條路：努力向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)！這樣才能讓我腹中有物，讓我配當(dāng)一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷，有多少荊棘，我都不會(huì)放棄，我會(huì)永遠(yuǎn)留在舞臺(tái)上，為自己那執(zhí)著的心中的理想奮斗到永遠(yuǎn)，將自己的一生都奉獻(xiàn)給我心愛(ài)的主持舞臺(tái)！
四年級(jí)作文 篇3
在美麗的大森林里，住著一對(duì)非常要好的朋友：小雞和小鴨。它們經(jīng)常在一起比賽跑步、捉蝴蝶、捉迷藏......，經(jīng)常玩得舍不得回家。
這天，天氣好極了。太陽(yáng)公公沖著大地微笑，小花穿著紅的、黃的、綠的衣服和小草隨著微風(fēng)跳舞。“嘰嘰嘰”，“嘎嘎嘎”，原來(lái)是小雞和小鴨來(lái)湖邊玩捉迷藏呢！
“我在這里呢！”小雞叫著從草叢里蹦了出來(lái)。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)草叢里有一只肥肥大大的小蟲子，立刻撲了過(guò)去，用尖尖的小嘴捉住，津津有味地吃了起來(lái)。小鴨羨慕極了，也想捉蟲子吃�？墒撬淖毂獗獾�.，怎么也捉不住。好不容易快捉到了，卻“撲通”一聲摔了一跤。小鴨傷心極了，眼淚像斷了線的珍珠一樣落了下來(lái)。小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“別急別急，我來(lái)幫你捉。”說(shuō)完，小雞麻利地捉來(lái)幾只小蟲，喂給小鴨吃。小鴨高興極了，“撲通”一聲跳進(jìn)河里，對(duì)小雞說(shuō)：“你等著，我給你捉一點(diǎn)小蝦�！敝灰�(jiàn)她優(yōu)美地在水里游了一會(huì)兒，便帶著小蝦上了岸。她們一起分享著蝦，你一口，我一口地，一會(huì)兒就吃了個(gè)精光。
太陽(yáng)公公要下山了，她們倆手拉著手蹦蹦跳跳地往家走去。他們知道：好朋友之間互相幫助是一件非�？鞓�(lè)的事情。
四年級(jí)作文 篇4
我學(xué)過(guò)的興趣班很多，如：寫字、乒乓球等等，但是給我啟示最多的，還是舞蹈課。
在我兩三歲的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)在電視上看見(jiàn)一些大姐姐在舞臺(tái)上翩翩起舞，樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節(jié)奏深深地吸引了我。突然，我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭：我為什么不去學(xué)舞蹈呢？這樣做不僅能鍛煉身體，還能滿足我小小的虛榮心—上臺(tái)演出。這樣兩全其美的'事，何樂(lè)而不為呢？想到這，我就跑過(guò)去哀求媽媽，裝出可憐巴巴的樣子：“媽媽，求您了，讓我學(xué)個(gè)舞蹈吧！”開(kāi)始媽媽還堅(jiān)持不讓，擔(dān)心我年齡太小，受不了那個(gè)苦。可是憑著我的三寸不爛之舌，終于把媽媽說(shuō)動(dòng)心了，領(lǐng)著我來(lái)到小星星藝術(shù)團(tuán)報(bào)了名，開(kāi)始學(xué)舞蹈。
當(dāng)我第一次去上課時(shí)，寬大的練功房，明亮的鏡子對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新鮮。老師說(shuō)：“孩子們，一起劈個(gè)叉！“我聽(tīng)完，邊下叉邊美滋滋地想：第一節(jié)課我可以學(xué)下叉，過(guò)幾節(jié)課我肯定就能上臺(tái)表演了。
可是，過(guò)了幾節(jié)課，新鮮勁沒(méi)了，我感覺(jué)到學(xué)舞蹈很乏味，天天練習(xí)基本功，一個(gè)像樣的舞蹈動(dòng)作都沒(méi)有學(xué)。而且還有幾個(gè)動(dòng)作特別難，尤其是下大腰，真的太難了，每次我下腰的時(shí)候都有腰快斷了的感覺(jué)，起來(lái)的時(shí)候，手一點(diǎn)兒勁兒也用不上，往往是還沒(méi)起來(lái)就趴下了�？墒牵绻麓笱紝W(xué)不會(huì)，以后就沒(méi)法上臺(tái)演出了。開(kāi)始，我還可以堅(jiān)持，到了后來(lái)，我就慢慢堅(jiān)持不住了，上一節(jié)課都像在“魔鬼訓(xùn)練”，痛苦不堪。這時(shí)，我打起了退堂鼓，我跟媽媽吞吞吐吐地說(shuō)明了想放棄的原因。媽媽聽(tīng)完，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要記住，不管干什么事情，半途而廢的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。不是有那么一句老話‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，你今天忍受一時(shí)的疼痛或許明天就會(huì)有閃亮的舞臺(tái)！”聽(tīng)了媽媽指點(diǎn)，我又有了滿心的勇氣，重新走進(jìn)了練功房。雖然下大腰還是很困難，但經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí)，終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我上臺(tái)表演的時(shí)候，都會(huì)想起媽媽的話：“半途而廢的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。”是呀，一個(gè)人半途而廢，他就只能永遠(yuǎn)面對(duì)失敗，因?yàn)槊渴∫淮嗡蜁?huì)失去實(shí)踐下一次事情的勇氣和信心。
小時(shí)候那節(jié)舞蹈課，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
四年級(jí)作文 篇5
刺眼的陽(yáng)光從窗外直射進(jìn)來(lái)，我無(wú)奈得睜開(kāi)雙眼，但轉(zhuǎn)念一想今天是星期六，多睡一會(huì)吧！可太陽(yáng)像是和我作對(duì)一般，越來(lái)越亮，金燦燦的陽(yáng)光像士兵打仗時(shí)沖鋒一樣，一個(gè)勁兒往房間里鉆。我氣得蹦下床，三下五除二地拉上窗簾，又爬上床，張開(kāi)個(gè)“大”字趴在床上，卻睡意全無(wú)。
我耷拉著腦袋，一出房門，就看見(jiàn)爸爸在穿襪子，想必是要去上班了。我撓著蓬松又亂糟糟的頭發(fā)，說(shuō)：“老爸，早…。！”話還沒(méi)說(shuō)完，又打了個(gè)呵欠�！班�，你怎么不多睡一會(huì)��？”“呵，還不是你太吵了，把我吵醒了唄！”我說(shuō)得理直氣壯的。“那是誰(shuí)剛才不顧形象地爬著？應(yīng)該不是我吧？”好吧，我承認(rèn)，我被老爸將了一軍。唉！
我進(jìn)浴室洗了把臉，便慢悠悠地走出了客廳。奇怪的是，老爸呆呆的看著我，接著大笑起來(lái)，說(shuō)：“自己去照照鏡子，這是什么樣子啊？”噢！原來(lái)是洗臉沒(méi)洗干凈，至于笑得那么夸張嗎？我扯了扯衣袖，狠狠地擦了起來(lái)。
“看你，整天瘋瘋癲癲的，每個(gè)女孩子的樣子。”我不屑地看了老爸一樣，便“瘋瘋癲癲”地跑去吃早餐了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)老爸的.喊聲，“幫我把手機(jī)和鑰匙拿過(guò)來(lái)！”早知道會(huì)這個(gè)樣子了，老爸，每一次都忘記帶上這兩樣?xùn)|西出門。我走了過(guò)去，又聽(tīng)見(jiàn)老爸說(shuō)：“唉！怎么說(shuō)你才好，你的頭發(fā)亂得像個(gè)樣子嗎？”我胡亂弄了弄，盡管沒(méi)有很柔順，但比之前好多了。
“記得，吃完早餐之后要記得鍛煉，不要老是悶在家里，看完書之后也可以去找同學(xué)打打球，唱唱歌。現(xiàn)在是早上，別看電視啦，去背單詞吧！快點(diǎn)！”說(shuō)完，他便出門去上班了。
我站在門口，心里突然有一股的說(shuō)不清道不明的感動(dòng)油然而生。我不明白，父親一般不都是沉默不語(yǔ)的嗎？為什么老爸變得那么“嘮叨”了呢？
直到我看見(jiàn)爸爸離去的步伐，我懂了，在溫暖的陽(yáng)光下閃耀著爸爸的銀絲，那不是歲月的蹉跎，也不是時(shí)光的摧殘，而是愛(ài)的證明。這世界，因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)產(chǎn)生“感動(dòng)”這一詞，因?yàn)楦袆?dòng)，我們才懂得感動(dòng)，才懂得愛(ài)。
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