（實用）六年級作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　“彩，用用你的橡皮。”“彩，看看你的書。”“彩，快點兒，我等你。”彩是何許人也？“難道是《公主小妹》里的微笑王子南風(fēng)彩來了嗎？”不對，這個彩根本就不是彩少爺，，而是我們學(xué)校大名鼎鼎的副大隊長：王彩文靜。

　　“彩”這個外號兒是我無意之間想起的`，而我每次叫“彩”的時候，后面都會加上“少爺”二字。

　　我和“彩”是無話不談的好朋友。這幾天發(fā)生的事，更讓我覺得“彩”是一個樂于助人的好女孩兒。

　　我生病了，一直在家里養(yǎng)病。“彩”每天早晨，中午放學(xué)，中午上學(xué)和晚上放學(xué)，都到我家來，給我?guī)ё鳂I(yè)，替我送作業(yè)，幫我溫習(xí)功課。早晨，天不管怎么黑，不管怎么冷，中午，不管時間多么短，晚上，不管多么晚，她都堅持到我家，從沒有一聲抱怨。有時還替我買東西，和我聊天兒，讓我解悶。

　　我終于知道，這才是朋友，真正無話不談的好姐妹，也許這就是“患難見真情”吧！

　　看來，彩，彩少爺，還是可以放下少爺架子幫助身邊的人�。�

六年級作文300字 篇2

　　星期天清晨，空氣非常新鮮，有很多人去公園晨練，有白發(fā)蒼蒼的老人，有身強體壯的年輕人，還有活潑可愛的`小朋友。有的老奶奶在舞扇子，一會兒折起來，一會兒又展開來，好象蝴蝶在飛舞呢！有的老奶奶舞太極劍，好象花木蘭在奮勇殺敵呢！有的老爺爺打太極拳，一會兒向左轉(zhuǎn)，一會兒向右轉(zhuǎn)，把人的眼睛也看花了。年輕人有的百米賽跑，你看，他們有的頭仰面朝天，還有的看著地面，好象在為自己加油。有的年輕人拉鐵環(huán)，他們使出吃奶的力氣拉來拉去，真好玩。再來看看我們小朋友吧，他們有的做早操，有的玩單、雙杠，小明做早操，一會兒踢踢腿，一會兒彎彎腰，小剛玩單杠，翻跟頭。玩雙杠也可以練習(xí)倒立，還有的小朋友玩蕩秋千，一會兒蕩過來，一會兒蕩過去，真好玩。晨練不僅鍛煉身體還能減肥，所以，我每天早晨都出來晨練。

六年級作文300字 篇3

　　時間流逝飛快，仿佛才一眨眼，就已經(jīng)過了一個月了。

　　天氣一直都很熱，在這種天氣下，我想，如果可以不用出去的話，很多人都會選擇在家吹空調(diào)。

　　別人不說，就說我吧！

　　因為也沒什么事，所以在上個月，也就是七月，31天里我就有25天是待在家里，沒事的時候我會去三樓看看書，我家呢，是有三層樓的，

　　一樓是大廳，廚房等等，二樓就有三間房間，其中一間是客房，還有個三樓，三樓主要是擺放書籍的地方，還有兩臺電腦，一臺是我的游戲?qū)Ｓ�，�?dāng)然，也是我的學(xué)習(xí)專用啦。

　　哈哈，如果可以的話，我會打出一個靦腆的笑容。另外一臺呢，我碰不得，因為呢那是我爸爸工作用的。

　　這個七月，我沒事的話會去打游戲，但是我很容易打膩，所以當(dāng)我玩膩了之后我會去看看書籍，比方說，《紅樓夢》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》等等，但是一般我都是看不久的，看完一點我就會沒了興趣，緊接著我就是去一樓廚房里找東西吃，沒錯，我就是個吃貨，嗯哼。

　　這是我一般的時候會干的事，等到中午或晚上的時候，我還會幫媽媽洗菜洗米......

　　反正呢，七月也不算是渾渾噩噩地過去了，至少還有很多有趣的事兒呢！

　　七月再見。

六年級作文300字 篇4

　　下雪了，這是今年的第一場雪。早上媽媽專門給我拿出一件大衣，說：“天氣冷了，多穿點。”

　　雪景像童話世界，從空中飄落的一片片雪花，正一點一點的把整個臨猗縣染白。吃完飯，和幾個同學(xué)在回教室的途中，我抬起頭，張開小嘴，迎接紛紛飄落的雪花。六角形的雪花輕輕落在舌尖上，那種清涼的感覺一直沁到心底。

　　下了課，同學(xué)們都像小鳥出籠般的竄出教室，當(dāng)然我也不例外。看這朵朵雪花如一個個美麗的.“小天使”一樣在天空中天舞，我情不自禁的感嘆：雪景真美�。∥艺驹跇窍�，張開雙臂，等著這些“小天使”在身上落腳。我伸出手，接住這些“小天使”，靜靜的看著它融化......

　　活動時間到了，我和幾個朋友一起在樓下玩兒。我撿起地上的落葉，上面已經(jīng)積了一層雪。我們繼續(xù)撿拾著落葉，把積雪全弄在一片葉子上，然后揉成兩個一大一小的雪球，再把兩個雪球安在一起，做成了一個8厘米左右的小雪人。我撿起樹枝折成兩半，插在小雪人的“腰”上給小雪人當(dāng)手；把橡皮渣安在小雪人“臉”上給小雪人當(dāng)眼睛；在落葉上撕下一小塊揉成球安在小雪人“臉”上給小雪人當(dāng)嘴巴；最后，我把它送給了低年級小朋友，看著他們歡快的背影，我笑了......

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