四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我的家里有一只可愛(ài)又惹人喜愛(ài)的小狗，它的名字叫花花。
花花長(zhǎng)著一身黑白相間的毛，一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著光芒，它的鼻子特別靈，只要一到我們吃飯的時(shí)候，它就跑到門口，看著我們津津有味地吃著飯，我有時(shí)看著它非�？蓱z，偶爾會(huì)給它一塊肉吃。 有一次，媽媽在忙工作，就讓我去喂花花，我就用飯和菜攪拌起來(lái)，拌均勻之后，我就去外面把食物放進(jìn)狗盤，誰(shuí)知道我一出去，它就舔我的.腳，使我無(wú)法到處走動(dòng)，我只能先給它丟一塊肉，然后趕緊把飯放進(jìn)狗盤，但是不過(guò)一會(huì)就被它吃完了，它又向我吐著舌頭，好像在說(shuō)：“再給我吃一點(diǎn)吧�！蔽夷盟鼪](méi)辦法，只好趁媽媽不注意的時(shí)候，給它丟一些東西吃。終于花花把肚子填飽了，它又添了添我的腳，好像又在說(shuō)“主人，謝謝你，我今后一定會(huì)好好報(bào)答你的。”我開(kāi)心地笑了笑，摸了摸它那柔軟的毛，舒服極了。
小狗真是一個(gè)令人喜歡，令人心情舒暢，解我悶得一個(gè)“好朋友”。
四年級(jí)作文 篇2
今天下午媽媽出去了，媽媽讓我自己在家里寫作業(yè)。
我先寫了一會(huì)兒語(yǔ)文，然后就開(kāi)始寫數(shù)學(xué)。寫著寫著，忽然，門鈴響了。我趕緊打開(kāi)門，原來(lái)是王樸軒來(lái)了。我一把就把王樸軒拉到了屋里，高興地給了他一拳，王樸軒還了我一腳。你也許很奇怪吧，告訴你，這是我們哥倆的'見(jiàn)面禮。
我提議：我們倆到外面去捉蟋蟀。我們來(lái)到草坪，捉來(lái)兩只蟋蟀，把它們放在一起，每人拿著一根毛草棍挑逗他們。不一會(huì)兒，它們倆就咬起架來(lái)，越咬越激烈。我和王樸軒興奮地又蹦又跳，不住地喊：“真好玩！真好玩……”經(jīng)過(guò)一輪又一輪殘酷的斗爭(zhēng)。王樸軒的那一只戰(zhàn)死在了沙場(chǎng)上。我的那只雖然勝利了，但也落得傷痕累累，險(xiǎn)些丟了小命。
由此，我想：只要有戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)有傷亡。我們?nèi)祟悜?yīng)該和睦相處，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同創(chuàng)造美好家園！
四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)看到別人做游戲時(shí)，我就想起了那個(gè)可笑的事。
星期六的一天我和翟義，翟林和張?zhí)鞂氉谏嘲l(fā)上看電視，看著一個(gè)無(wú)聊的節(jié)目。翟義突然說(shuō)：“我們來(lái)畫鼻子吧�！钡粤郑瑥�?zhí)鞂氝B說(shuō)好。于是我拿出一張紙?jiān)诩埳袭嬃艘粋�(gè)小丑。首先是翟義畫鼻子只見(jiàn)我拿起畫筆蒙上眼睛開(kāi)始畫了，當(dāng)畫好后我們情不自禁的笑了起來(lái)。原來(lái)他把鼻子畫在眼睛上了！他慚愧的走了下去。翟林開(kāi)始畫鼻子了，她和翟義一樣蒙上眼睛拿著畫筆開(kāi)始畫了，她畫完之后我們笑聲更大了，原來(lái)她把鼻子畫在了耳朵上。她剛開(kāi)始高興的心情漸漸的消失了，慢慢的走了下去。到了張?zhí)鞂毊嫳亲恿�，他先認(rèn)真的.看了一下就很自信的蒙上了眼睛，開(kāi)始畫了等他畫完時(shí)我又大笑起來(lái)，說(shuō)：“你看你把鼻子畫在拿了。”他一看就走了下去。他卻把鼻子畫在了嘴上！
我開(kāi)始畫鼻子了，我看了看小丑發(fā)現(xiàn)小丑鼻子的地方有一點(diǎn)高。于是我自信的蒙上眼睛拿起筆手慢慢的移動(dòng)著，我畫之后我發(fā)現(xiàn)我的鼻子畫對(duì)了地方。我高興極了！
這件事真好笑啊！
四年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角——花壇。
我們一進(jìn)校園，第一眼看到的是左。右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過(guò)不知多少春夏秋冬，仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問(wèn)：為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇？我會(huì)回答說(shuō)：“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像，男的那個(gè)左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢(shì)雄偉；那女的手里拿著一本書，當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像，一定會(huì)體會(huì)到積極向上，努力學(xué)習(xí)的`精神。”
早上，這里一片生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹來(lái)，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對(duì)同學(xué)們說(shuō)：早上好！如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來(lái)參觀指導(dǎo)，它們好像對(duì)來(lái)客們說(shuō)：您們好！歡迎光臨！到了上課的時(shí)間，兩個(gè)花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂(lè)曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂(lè)曲”又引來(lái)了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。
中午，烈日當(dāng)空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點(diǎn)不怕太陽(yáng)；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。、、、 、、、
傍晚，太陽(yáng)下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，就像一個(gè)心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！
四年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校十分美麗。
走入學(xué)校大門，向前延伸的小路直通北山腳下的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓旁有圖書館、實(shí)驗(yàn)樓和電教室，它的左邊是一棟新蓋的綜合樓，綜合樓有三層，里面設(shè)有辦公室、教室、會(huì)議室和階梯教室。
綜合樓前面是我們學(xué)校的“綠化區(qū)”，兩條小路把綠化區(qū)分成四份，里面有四季常綠的柏樹，設(shè)有石桌、石凳。左邊這塊是德育景點(diǎn)，在紅底黑面的花崗石上鑲著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)金光光閃閃的大字，勵(lì)志我們要好好學(xué)習(xí)。教學(xué)大樓前的這塊里面有“假山噴泉”。魚兒快活地在水中游來(lái)游去。到了冬天，我去噴水池旁觀魚，突然發(fā)現(xiàn)水里的.魚少了，找來(lái)找去，哦，原來(lái)它躲在假山縫里�？赡苁翘鞖馔蝗晦D(zhuǎn)涼，它不適應(yīng)吧，綠化區(qū)旁有一個(gè)美麗的花臺(tái)，里面種著各色的玫瑰花和月季花。花開(kāi)時(shí)節(jié)，給校園增添了幾分美麗。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們有的在花臺(tái)旁觀賞花，有的在噴水池旁看小魚，有的在石凳石桌上看書、學(xué)習(xí)……
啊，我愛(ài)我們的校園？
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