四年級(jí)的作文必備【9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
最近,我們學(xué)校多了些“小精靈”,這些“小精靈”啊,頑皮得很,一等主人離開(kāi)了,它們,就聚在一起進(jìn)行著一項(xiàng)秘密活動(dòng)……。
這項(xiàng)秘密活動(dòng)呀,就是精靈模特選拔!而這些“小精靈”就是——植物們!瞧,它們?yōu)榱藠Z魁,多努力呀:王浩天帶的含羞草,低著頭,彎著腰,正在默默地練歌呢;李樂(lè)心帶的仙人掌,把每根自己的“小蝴蝶”裝扮得美美的,想給大家走一段秀,還有張民向帶的新芽,也準(zhǔn)備一段小舞蹈,想向大家展現(xiàn)自己的美麗姿態(tài)呢!……當(dāng)然也少不了我的不知名植物,看看它的自信樣,我其實(shí)也對(duì)它報(bào)了很大的期望呢,哈哈!
比賽開(kāi)始了,一號(hào)先手:樂(lè)樂(lè)!樂(lè)樂(lè)!樂(lè)樂(lè)是誰(shuí)!哦,原來(lái)就是李樂(lè)心的仙人掌啊!二號(hào):淇淇!淇淇!我也叫淇淇呀,是哪個(gè)植物跟我這么有緣?哈哈,竟然是張民向帶的新芽!三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)……,我開(kāi)始厭倦,心想,怎么還沒(méi)到我的.植物,難道它根本就不參加?不可能呀,難道是壓軸?沒(méi)辦法,我搖了搖了頭,走了。沒(méi)想到,剛走幾步,就聽(tīng)到:四十六號(hào)……不…不知名植物!不知名植物?難道是我的?我趕緊回頭,果然是我的!“嗯,果然沒(méi)辜負(fù)我對(duì)你得精心照料。唱得還不錯(cuò)!”
比賽結(jié)束了,接下來(lái)是最讓人激動(dòng)的時(shí)候了,裁判宣布當(dāng)選精靈模特的植物是……“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”“咦,這是……我家!”唉,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。∥铱粗車囊磺,笑了,我想!精靈模特肯定是我的植物!我喜歡校園,更喜歡校園里的“小精靈”!
四年級(jí)的作文 篇2
我是一顆石榴,我出生在合肥的一棵老石榴樹(shù)上。
我的身上披著一件紅白相間的厚厚的外套,我的身體里面是一顆緊挨著一顆兒的籽,這些籽緊緊的抱在一起,不用勁拔不行,好象在說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量!”每顆籽兒一半紅一半白,好似一顆顆紅白相間的大寶石。我的“將軍肚”里還有一顆小籽,好像懷孕了一樣,仿佛在說(shuō)“媽媽,我要吃奶!
春天,我只是一朵紅色美麗的小花,有四五片鮮紅鮮紅的花瓣,紅得像人的血。
夏天,我的'花謝落了,結(jié)出了一個(gè)小果子,白白的,像一個(gè)才出生的孩子剛剛來(lái)到人世間,還很小。
秋天,我們石榴成熟了,紅溜溜的,有的同伴笑破了肚皮,露出了飽滿的籽,有的同伴急切地扒開(kāi)外皮,向人們報(bào)告成熟的喜訊。
小人人把我摘了下來(lái),剝開(kāi)外皮,里面全都是晶瑩的籽了。我說(shuō):“不準(zhǔn)碰它們,不準(zhǔn)碰它們!”可惜小主人聽(tīng)不見(jiàn),他摘下一粒籽兒,放在嘴里嚼嚼,我好象聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“這粒籽兒真香!”
四年級(jí)的作文 篇3
真的,我的爺爺以前是進(jìn)過(guò)部隊(duì)的,他真的是我心里最崇拜的人了。他哪怕現(xiàn)在已經(jīng)年過(guò)八旬,八十多歲的高壽老人家了,可看上去依舊是挺精神的一副樣子,不過(guò)上了年紀(jì)的人了呢,怎么可能沒(méi)有一點(diǎn)小病小災(zāi)呢?這些肯定是有的,可最讓我驚訝的就是他哪怕有時(shí)被病魔纏身,可他卻總有一種頑強(qiáng)的毅力來(lái)對(duì)付這些邪惡的病魔。
他生病的日子總是不會(huì)太久,因?yàn)樗闹械男哪,?jiān)定的心里總能阻擋那些病魔們。我曾經(jīng)好奇地問(wèn)過(guò)爺爺:“爺爺爺爺,你為什么總是什么都不怕呀?真奇怪,我最害怕吃藥打針了呢。”爺爺慈祥的笑笑,臉上皺紋的痕跡更明顯了,可他嘴角的.弧度揚(yáng)起的是那么陽(yáng)光:“嘿,你爺爺我以前可是進(jìn)過(guò)部隊(duì)的人哩!我怎么會(huì)給我們部隊(duì)丟臉呢!害怕?那是什么東西,我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)……”聽(tīng)到這里,我往往都會(huì)瞪大了雙眼,沒(méi)想到爺爺真的進(jìn)過(guò)部隊(duì),當(dāng)過(guò)兵呢。我的爺爺也曾經(jīng)跟我講過(guò)一些他們部隊(duì)的故事,總是把我逗得樂(lè)呵呵的,太好玩了。但是,聽(tīng)說(shuō)他們部隊(duì)當(dāng)兵是很苦的,我也這樣問(wèn)過(guò)爺爺?伤是笑瞇瞇地說(shuō),不苦不苦,一點(diǎn)都不苦,那個(gè)時(shí)候的我們才不怕吃苦呢!聽(tīng)著爺爺鐵骨錚錚的回答,我只覺(jué)得自己的心里一片澎湃,看著他的目光,尊重敬重的感情更甚當(dāng)初……
是呵,這就是我不怕老不服輸進(jìn)過(guò)部隊(duì)的爺爺呢!講起他的事例,那我的話還真是猶如滔滔江海連綿不絕,我對(duì)他這種當(dāng)初現(xiàn)身為革命的精神更是敬重,這樣的也值得我們?nèi)プ鹬夭皇菃幔?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
陽(yáng)春三月,正是綠草如茵,百花爭(zhēng)艷的好時(shí)節(jié)。今天,我和媽媽去公園賞花。
一進(jìn)公園大門(mén),我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看,它們就像一把把撐開(kāi)的花傘。湊近了看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的花卻像小裙子,有許多層的'花瓣。這些花兒還是五顏六色的,有淡粉色的、玫紅色的,還有粉白相間的,朵朵嬌艷多姿,爭(zhēng)奇斗艷!我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽這是什么花,媽媽說(shuō):“這是杜鵑花。”我一聽(tīng)十分疑惑,心想,咦?有種鳥(niǎo)叫杜鵑鳥(niǎo),難道杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?
我一路上都在想杜鵑花的問(wèn)題。到了家,我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的傳說(shuō)。傳說(shuō)杜鵑鳥(niǎo)是蜀國(guó)的君主杜宇死后變成的,杜宇生前很愛(ài)他的老百姓,是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí),他四處奔走,催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥(niǎo)后仍然惦記著老百姓,一到春天,他四處飛翔,不停地啼叫:“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血,那鮮血滴落到土里開(kāi)出了滿山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇,把這些花叫作杜鵑花,又稱作“映山紅”。
杜鵑花不僅是“花中西施”,還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木,我很喜?ài)它。
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我也不例外,我也有自己的愛(ài)好,現(xiàn)在就讓我告訴你我的愛(ài)好和所發(fā)生的趣事吧!
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),雖然我畫(huà)的不如班級(jí)中的一些同學(xué)很好,但是我的美術(shù)成績(jī)總評(píng)還是A。平時(shí)我只要看見(jiàn)一些可愛(ài)的圖片就會(huì)拿出我專門(mén)畫(huà)畫(huà)的小本子,在那上面亂畫(huà)。如今,那些隨意的涂鴉已把小本子充滿了。
有一次,媽媽叫我去看好水壺?zé),水開(kāi)了就叫我關(guān)掉,她出去買菜了。我一個(gè)人在家里實(shí)在無(wú)聊,水開(kāi)了也要十幾分鐘,我就拿起早已褪色的儲(chǔ)錢(qián)罐奔到房間里為它涂上美麗的'“衣裳”。五分鐘過(guò)去了,我才圖好了一半;十分鐘過(guò)去了,馬上就要完工了。突然,一聲“嗚嗚”的聲音響了起來(lái),把我嚇了一大跳。我想平時(shí)發(fā)出這種聲音都來(lái)自風(fēng)聲。這次沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹到樹(shù)葉的“嘩嘩”聲,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)今天風(fēng)很大。我就毫不思索地又低下頭去畫(huà)了。十五分鐘過(guò)去了,終于畫(huà)好了。我小心翼翼拿著儲(chǔ)錢(qián)罐走出房間,我聞到一股燒焦的味道,才一拍腦袋可悲地說(shuō):“啊呀!忘記關(guān)水了!”等我跑過(guò)去看時(shí),水已經(jīng)漫得到處都是了。媽媽回來(lái)看我三心二意忘記關(guān)掉水壺,把我罵了一頓。雖然媽媽狠狠地罵了我,但是我并不為此而放棄自己的愛(ài)好。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)是我人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適、安靜而豐富,畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇6
光芒,是經(jīng)過(guò)不懈的努力,是河水化為一滴露珠的艱苦旅途。我也有自己的一片光芒。
記得那一次,我得了小感冒。這本來(lái)沒(méi)什么大不了,可我的嗓子啞得不行。明天又有唱歌興趣班。我左右為難,以至于晚上都睡不著覺(jué)。第二天,我的嗓子沒(méi)有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)。
郁悶的我跑出家門(mén),來(lái)到春的懷抱:河邊的楊樹(shù)正在用甜美的喉嚨與水面交談。那充滿綠意的小草在陽(yáng)光的沐浴下,閃著金子般燦爛的生命,那正在茁壯成長(zhǎng)的生命。樹(shù)木為我們投下了一片綠蔭,那高大挺拔的樹(shù)枝,保護(hù)著那樹(shù)蔭下的小花。而小花正把她最美好的一面展現(xiàn)給大家。這些植物,都有自己的一技之長(zhǎng),這些小植物雖然微不足道,可春天必須有它們。
我回到家,把自己的`想法跟媽媽說(shuō),她鼓勵(lì)著我。
下午,我吃了藥,便坐上媽媽的車。一路上,太陽(yáng)瞬間變得猛烈起來(lái),它一使勁,把身上的金子全撒給人們。這么猛烈的陽(yáng)光,使我的喉嚨變得更加干燥,我掏出水瓶子,喝了一口水,才得以緩解。太陽(yáng)把“金子”撒得越來(lái)越猛。到了老師家,大半瓶水已經(jīng)被我喝光了。
喉嚨十分干燥,我又往嘴里倒了一口水,這時(shí)我心涼了半截。完了,沒(méi)水了。我只能硬著頭皮繼續(xù)唱下去,這時(shí),我的喉嚨似乎“玩累了”,聲音變得順暢了許多。等我唱完,我說(shuō)話也不那么疙瘩了。
我身上也閃耀著光芒,也許,我的光芒只是沙漠中的一粒沙子,可也同樣珍貴!
四年級(jí)的作文 篇7
我的家住在美麗的查干湖畔,清澈的湖水在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。它是我國(guó)的淡水湖之一,每年都出產(chǎn)大量的野生魚(yú),被國(guó)家認(rèn)定純天然綠色食品。
查干湖一年四季風(fēng)景如畫(huà),在這里修建了許多旅游景點(diǎn),有蒙古包、寺廟……每當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候,山坡上開(kāi)滿了五顏六色的野花,各種果樹(shù)也竟向開(kāi)放。湖里各種各樣的魚(yú)也歡快的在湖面上跳躍,游人乘著游艇盡情的享受著著大自然的美景。
查干湖最熱鬧的季節(jié)是冬季,幾場(chǎng)大雪過(guò)后,這里是白色的世界,天空是那樣藍(lán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是讓人心曠神怡。每年的捕魚(yú)期快到時(shí),全國(guó)各地的人們都來(lái)到這里參加捕魚(yú)節(jié),熱鬧非凡。人們?cè)议_(kāi)厚厚的冰把長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)撒進(jìn)湖里過(guò)一會(huì)再拉上來(lái)你會(huì)看見(jiàn)許多的`魚(yú),聽(tīng)說(shuō)最大的魚(yú)有幾十斤重,叫頭魚(yú),能賣幾十萬(wàn)呢,人們說(shuō)誰(shuí)買了它會(huì)走好運(yùn),所以有很多人睜著買。
如果你想到我的家鄉(xiāng)看一看這美麗的胡,嘗一嘗這鮮美的魚(yú),那你快來(lái)吧,我們熱情好客的查干湖人一定會(huì)歡迎你的。
四年級(jí)的作文 篇8
興隆山是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)。
去年暑假,我去了風(fēng)景如畫(huà)的興隆山。一上山,我立刻被眼前的美景給吸引住了。那里山清水秀,一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂,為我們遮擋住了火辣辣的太陽(yáng),山上的小野花正盛開(kāi)著,花兒五顏六色:有紅的、黃的、桔的、藍(lán)的、粉的。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘩嘩地響著,就像在歡迎來(lái)自遠(yuǎn)方的游客。
沿著山路繼續(xù)往上爬,我看到路邊的一棵巨大的松樹(shù),它名叫“擎天柱”,是一棵百年老樹(shù),高10多米,粗到要好幾個(gè)大人才能抱住它。大家一起在樹(shù)下拍照留念。隨著一陣陣的“咔嚓”聲,相機(jī)留下了我們珍貴的記憶、美好的記憶、快樂(lè)的記憶。
忽然,我聽(tīng)到了廣播的'聲音,以為自己快到山頂了,結(jié)果,又爬了10分鐘才爬到山頂。站在山頂,我張開(kāi)雙臂,把自己心里的煩惱拋到了九霄云外。我望著山下的人,簡(jiǎn)直跟螞蟻一樣大小。在山頂休息了一會(huì)兒,我才戀戀不舍地坐纜車到對(duì)面的一座山上,然后往山下走去……
瞧,這就是美麗的興隆山,它在我心中留下了十分美好的印象。
四年級(jí)的作文 篇9
前些日子,我去參加比賽。遇見(jiàn)了一群許久沒(méi)有見(jiàn)面的小學(xué)同學(xué)們。
我們一見(jiàn)面便聊開(kāi)來(lái)了。你給我介紹點(diǎn)兒趣事,她給你分享點(diǎn)兒妙聞,我來(lái)講述些奇事。我們聊得不亦樂(lè)乎。
望著這一張張笑魘如花的曾經(jīng)熟悉到不能再熟悉的臉龐,我竟微微感到這樣的情形有些陌生,不由地一怔。
思緒飄回了曾經(jīng)……曾幾何時(shí),下課鈴聲一響,我們一群女生便會(huì)聚在一起,不管是聊天,玩游戲,抑或是難得的討論題目。我們都是那么歡樂(lè),笑得那么開(kāi)懷。
而如今的初中生活,下課鈴聲一響,老師們還在滔滔不絕地上著課,仿佛沒(méi)有聽(tīng)到那下課鈴一般。好不容易把課上完了,我們便要趕著去喝水,上廁所了。要是真的有空閑的時(shí)間,也都是一個(gè)個(gè)埋頭苦寫(xiě),連頭也不愿抬一下,生怕錯(cuò)過(guò)一分,一秒。大概就兩同桌之間說(shuō)的話一天也不會(huì)超過(guò)五句。
憶起那時(shí),我們的體育課總是形式上熱個(gè)身,便自由活動(dòng)的。男生們總是愛(ài)在一起打籃球賽,而總有個(gè)把女生在一旁看著。女生們則又聚在一起,其實(shí)我也忘了我們那時(shí)都聊些什么,但總是能絮絮叨叨上一節(jié)課還不夠的。
再看看現(xiàn)在,現(xiàn)在可是“真槍實(shí)彈”了。每節(jié)課的熱身,總能把幾個(gè)女生累倒。體育課也正規(guī)多了,完全不似小學(xué)那么輕松。上的都是些籃球投籃啊,排球墊球啊,練習(xí)大課間隊(duì)列之類的`。一節(jié)課下來(lái),真的是仿佛走了一趟鬼門(mén)關(guān)啊。
唉,曾經(jīng)每天下午到了放學(xué)也沒(méi)有什么特別的情感,只是各回各家,回家了便寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完了就各種玩。記得小學(xué)的作業(yè)是極少的,經(jīng)常吃飯前就能做完。于是,好多同學(xué)便開(kāi)始上網(wǎng)聊天,打游戲了。
感嘆現(xiàn)在,一周五天,就星期五能回家。每每星期天進(jìn)學(xué)校,心情便會(huì)格外煩躁。于是從星期一就開(kāi)始盼望星期五的到來(lái)。而且現(xiàn)在的作業(yè)也比以前翻了不知幾倍。一天的課間,午間30分鐘,活動(dòng)課,再加上兩節(jié)晚自習(xí),有時(shí)都寫(xiě)不完作業(yè)的。那要是真寫(xiě)不完作業(yè)呢,就只能當(dāng)半夜躲廁所開(kāi)手電筒寫(xiě)作業(yè)的“深夜好學(xué)生”嘍。
眼前漸漸又清晰起來(lái),同學(xué)們的臉龐重又浮現(xiàn)出來(lái),她們似乎并沒(méi)有看出我剛才的心不在焉。還好,我想。
我依舊與她們聊著天,依舊聊得很開(kāi)心。哦,對(duì),小學(xué)的時(shí)光再也回不去了啊。
可我卻一直傻傻地盼望著回去的那一天啊……
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