五年級作文經(jīng)典[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
陽光明媚的下午,爸爸帶我去我們美麗可愛的敕嶺橋老家游玩。
放眼望去,一望無際的田野在大地上悠閑的擺開手腳。“身體”上的汗毛在暖和的一米陽光下擺動著他們的身體。“咦?那是什么?”我指著不遠(yuǎn)處的一架紅色鐵皮怪。“那是收割機(jī)!贝蟛橹鵁,“自從有了它,俺們是生活真是比以前好多了。”
“是。 笔迨逵谬斄训氖种笖(shù)著鈔票,順手撥了撥腳邊幾排長歪的秧苗。又得意地掏了掏骯臟的褲兜。
我滿意地離開了田野,向公園走去。映入眼簾的是一群練劍的老爺爺。一頂有點(diǎn)生銹的廣播立在公園門口。聲音不動聽,卻很洪亮!扒咂M!卑职种噶酥改琼攺V播,“你看我們的生活多好呀!每天練劍的老人擁擠不堪!做廣播操的奶奶也不少呢!諾,政府還計(jì)劃著擴(kuò)大我們村的地盤,搞一座鄉(xiāng)村小學(xué)哪!”我高興地一蹦三尺高,想著家鄉(xiāng)的小弟弟小妹妹個(gè)個(gè)面色紅潤地背著書包跨進(jìn)村里那飄揚(yáng)著五星紅旗的鄉(xiāng)村小學(xué),我激動萬分。
來到村內(nèi),一幢幢美觀漂亮的兩層小樓映入眼簾。原本面黃肌瘦的農(nóng)民搖身一變,成了大腹便便的小老板!我有些嫉妒地摸了摸磚頭瓦片,拍了拍紅木路燈,跺了跺水泥地面,望瞭望美麗的`村莊。來到大伯家,瓷磚整齊地鋪在地板上,墻面白嫩干凈,樓梯簡單又不失華貴,知識鄉(xiāng)下好生活!廚房還不時(shí)飄出一縷淡淡的海鮮味。想起以前粘土壘的小灶,烙鐵做的鍋蓋,木板做的爐鉤子,連個(gè)煤氣灶都沒有的廚房,心中真是感慨萬千……
農(nóng)村的變化真大。我長大了,要用雙手去建造農(nóng)村,讓貧窮走向富有!
五年級作文 篇2
“加油加油!使勁吹呀!”這是在干什么呢?
原來是五四班在進(jìn)行吹雞毛比賽。首先拿一根繩子把它拉直,拿根雞毛,雞毛落在哪里,哪邊就輸了。
第一回合,成俁跨了一大步,把手舉得高高的,雞毛緊緊地握著,接著他用力一吹,我們女生蜂擁而至,把雞毛吹到了男生那一邊,男生也不是好欺負(fù)的,他們使出全力,雞毛又這樣回到了我們這邊,我心想:一定吹到男生那邊,一定!就在我苦思冥想時(shí),雞毛落地了!居然在我們這邊。哎,輸了!
第二回合,蒲公英老師加入了女生隊(duì)。蒲公英先前跨了一大步,手舉過頭頂,仰起頭,說時(shí)遲那時(shí)快,老師的手快速落下,一吹!男生們還沒反應(yīng)過來,雞毛已經(jīng)落在地上了。
男生隊(duì)滿臉不服氣,盯著蒲公英老師,怒氣地喊道:“你使詐,這對我們不公平!”
多虧蒲公英老師反應(yīng)快,手一拍,連忙說:“噢!開個(gè)玩笑嘛,再來!
第三回合!開戰(zhàn)了這下!女生們?yōu)榱粟A都豁出去了,有的蹲下來,有的爬在桌子上,有的甚至還躺下來了。這次輪到龍偉吹了,他使出吃奶的勁,我心想:這下我們完了?墒俏业.隊(duì)友們好像什么都沒有感覺到,全往后退,這可把我急壞了,我一個(gè)眼神給她們,“快上來啊,吹雞毛”沒想到雞毛已經(jīng)過來了,剛好落在可馨的肩膀上,可馨趁大家不注意,用力抖了抖肩膀。。‰u毛掉了。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了,不過這節(jié)課我們在童語教室里收獲了美好。
五年級作文 篇3
我不知該用何種詞藻來形容她的美麗、她的善良;更不知該用多溫柔的語言來講述我們間的故事。她在我心里是很特別的存在。今天是她的生日,我要用心來書寫,用文字來祝福。
親愛的姥姥,生日快樂。
童年里的故事大多都零零散散的忘記了,但唯有圍繞她而成的回憶記憶猶新。
我是長在她懷抱的孩子,我是她看著一路走來的孫女。我仍能聽到她常說小時(shí)候被熱水燙了的自己,哭著嚷著要龍?jiān)寤;我仍能想起那時(shí)候姥姥家在老院兒,姥爺?shù)拇笫志捅е胰ス渖虉;我仍記得住進(jìn)樓房后她就每天晚上帶著我去大廣場玩兒。上學(xué)后也日日夜夜盼著放假,心想一到了假期就可以把自己“打包”送到姥姥家,不知怎的在心中就無形中有這樣一個(gè)定義,姥姥做的飯最好吃,姥姥鋪的被最暖,姥姥說的話最動人,姥姥的步伐在同齡人中最矯健,姥姥的衣著打扮不僅在老年人里受歡迎,更讓年輕人稱“潮”。
我姥,有她的堅(jiān)持,她的理想,她的生活方式,她的生命軌跡,有她與眾不同的閃光點(diǎn),有她和天下所有老人一樣的愛孩子心切。
我想世間最純凈的愛便是親情了吧。
寫到我最親愛的人時(shí),竟一時(shí)不知從何說起。因?yàn)橐患胰嗽缫焉沓梢黄泵?森林,每棵樹深入地下的根都緊緊相連,每朵花的成長都依偎在樹的懷抱下,每株草的欣欣向榮都有遮天蔭蔽的保護(hù)。家人,便是如這樣的存在。
我沒有華麗的語言形容一份真摯的感情,那太浮夸;我沒有動人的詞句來表述一路走來的花語,那太外在。我所擁有的是世界上任再多文字也拼不出的愛,那么唯有感謝吧,感謝緣分讓我們相會,感謝命運(yùn)讓我們相識,感謝姥姥無微不至的愛,感謝這凡塵中最平凡的,也是最重要的存在。
她從不允許家中落下一點(diǎn)兒灰塵,她愛干凈;她從不把話憋在心里,她直來直往;她從不讓任何一件事留有瑕疵,她追求完美……她的故事像是一首娓娓道來的小詩,聞起來醉人的香,品起來憾人的美。
今天,這首詩中又會添加上一段關(guān)于愛的文字。
姥姥我愛你,和你的孩子、和姐姐弟弟們一樣。
祝,健康幸福,快樂每一天,六十六歲生日快樂!
五年級作文 篇4
法律是什么呢?在我的腦海里法律就是約束那些違法亂紀(jì)的人們的準(zhǔn)則,因?yàn)槲覀兊膰沂且粋(gè)法制健全的地方。正是因?yàn)槲覀兺晟频姆芍贫,所以我們的祖國越來越和諧,安定,富強(qiáng)。
我們國家的法律有很多也很具體。在我們少年兒童身邊,有未成年人保護(hù)法、在川流不息的街道上我們有交通法、在我們購物的時(shí)候遇到劣質(zhì)商品可以利用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法來維護(hù)自己的合法權(quán)益、如果有人偷偷侵犯你的.隱私也有法律可以保護(hù)你。
法律在我們未成年人的成長中有不可忽視的作用。我們?nèi)绻總(gè)人都應(yīng)該懂法知法,這樣才能更好的維護(hù)自己的權(quán)益,甚至于不會去觸碰法律.
下面我就給大家舉一個(gè)身邊的下哦例子吧。
有一次,小明在家寫作業(yè),這個(gè)時(shí)候,爺爺走進(jìn)他的房間,偷偷拿出了小明書包里的日記本,看了小明的日記。這個(gè)時(shí)候小明生氣的對爺爺說:“你不能看我的日記,我沒讓你看,爺爺你怎么能偷偷看呢?”爺爺理直氣壯的說:“你是我孫子,看你日記理所當(dāng)然的!
大家覺得小明的爺爺做的對嗎?很明顯,爺爺已經(jīng)侵犯了孫子的隱私權(quán)。
還又一次,我的同學(xué)由于和我玩的很晚。到了家后,他爸爸勃然大怒,掄起棍子就把他打的遍體鱗傷,這樣嚴(yán)重暴力的教育方式其實(shí)也是違法了未成年人保護(hù)法的。
大家看,法律無時(shí)無刻都在我們身邊,如果身邊的同學(xué)或者你我他遇到了傷害,別忘了用法律保護(hù)自己,切記法律在我身邊。
五年級作文 篇5
世世難料啊!
——題記
下午,“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起之時(shí),那些被數(shù)學(xué)老師講的課聽得昏昏欲睡的同學(xué),聽到放學(xué)的鈴聲后像打了雞血似的,個(gè)個(gè)都精神抖擻,完全沒有剛才上課時(shí)的的一絲睡意。等數(shù)學(xué)老師布置好作業(yè)后,說了一句:“關(guān)好門窗。”就夾著數(shù)學(xué)課本匆匆地走了。大家收拾好書包后,正準(zhǔn)備走時(shí)。班長姚季青跑上了講臺,大聲說道:“等下,語文老師說明天考第一單元,讓大家回去抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!”班長剛說完話,班里立馬響起同學(xué)們那抱怨的聲音,“語文老師也真是的,剛考完數(shù)學(xué)第一單元,又要考語文第一單元,也不給我們一點(diǎn)休息時(shí)間,是把靈靜?”我的同桌林紀(jì)冰帶著抱怨的語氣問我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回答了她。回到家后,我從書包中取出語文課本和作文選,仔仔細(xì)細(xì)地看了起來。要是在平常,我一回到家,第一件事就是打開電腦,看我最喜歡看的動畫片《小魔女蒙娜》,可是明天要考試,就不能看了。七點(diǎn)鐘,悲慘的時(shí)間段,有著“搗蛋鬼”之稱的林欣雨又要來找我玩了,不過明天要考試,媽媽肯定不讓我出去玩了,所以就算她來了,也耐何不了我。當(dāng)敲門聲從大門外響起時(shí),我就知道她來了,媽媽走過去開門,跟林欣雨說了幾句話,她就調(diào)頭跑回去了。不用想也知道說了些什么。嘿嘿,總算逃過了一劫。深夜里,我在臺燈的`照耀下,背誦著語文書中語文老師要求的片段部分。直到門外媽媽再三的催促下,我才放下語文課本,走回到自己的床上,掀開被子,鉆了進(jìn)去。
期待明天的考試。
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