（經(jīng)典）二年級(jí)家作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的二年級(jí)家作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)家作文 篇1

　從前那個(gè)美麗的。美好的地球去哪里了呢？那蔚藍(lán)的天空，小鳥(niǎo)快樂(lè)的叫聲去哪了呢？那綠油油的'草地有去那了呢？我們把那些制造氧氣的“朋友”砍了，從此，地球不在美麗，不再快樂(lè)，汽車(chē)后面排出來(lái)的尾氣不僅臭，而且對(duì)人們一點(diǎn)益處都沒(méi)有，雖然我們丟的是一點(diǎn)紙屑，吐的是一點(diǎn)痰，但是如果一直這樣下去，地球會(huì)變成什么樣子呢？我們經(jīng)過(guò)那些垃圾，隨手撿一下就那么的難嗎？就算是撿一點(diǎn)垃圾，至少讓地球洗了個(gè)澡，原本美麗的地球，因?yàn)槲覀兊拇嬖冢厍虿艜?huì)變成這么丑，我們?cè)凇澳赣H”的懷抱里過(guò)著這么幸�？鞓�(lè)的日子，而我們卻不愛(ài)護(hù)地球。人類為了自己毀壞了森林，殺害著動(dòng)物朋友。地球只有一個(gè)。

二年級(jí)家作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在重慶，那里的火鍋特別有名氣。有紅湯鍋、太極鍋、子母鍋，紅湯鍋有重麻辣、中麻辣、輕麻辣；太極鍋就是我們說(shuō)的'鴛鴦鍋，一邊是清湯一邊是麻辣湯；子母鍋中間是一個(gè)很小的清湯鍋，旁邊是個(gè)很大的麻辣鍋就像媽媽抱著兒子一樣。

　　我最喜歡吃子母鍋，因?yàn)槌粤诉吷系穆槔卞伻绻X(jué)得太辣了，可以喝中間那鮮美可口的湯。

二年級(jí)家作文 篇3

　　我有一個(gè)溫馨快樂(lè)的家，家中有爸爸媽媽、爺爺奶奶還有我。

　　我有一個(gè)有責(zé)任心的爸爸，他是一個(gè)言而有信的人。他還很幽默，經(jīng)常和我一起手舞足蹈，不亦樂(lè)呼。爸爸還經(jīng)常帶我和媽媽出去玩，我們?nèi)ミ^(guò)大連、南京、黃山、九華山。每次我們都玩得很開(kāi)心。

　　我的媽媽是一位美麗的“百變?nèi)恕保袝r(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)又像孩子一樣和我一起瘋。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)媽媽總會(huì)很?chē)?yán)厲地教導(dǎo)我，可當(dāng)我改正錯(cuò)誤了，媽媽就會(huì)親親我的臉，摸摸我的頭，并對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改的孩子就是好孩子!”

　　我的爺爺奶奶是和藹可親又勤勞的人，他們每天為我們做好后勤工作，讓爸爸媽媽能安心工作，讓我能好好學(xué)習(xí)，是我們家最大的功臣!爺爺奶奶還是我的忠實(shí)聽(tīng)眾、觀眾，我每次唱歌跳舞時(shí)，爺爺奶奶總是在一旁拍手叫好，為我加油!

　　我是家里的開(kāi)心寶，還是家里的調(diào)解員和大法官。我的家人都非常疼愛(ài)我，希望我健康成長(zhǎng)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。每當(dāng)家人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我這個(gè)調(diào)解員就發(fā)揮作用啦，我總有辦法讓他們矛盾化解，和好如初!

　　每天家里最熱鬧最開(kāi)心的'時(shí)刻是吃晚飯的餐桌上，爸爸媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)些見(jiàn)聞、笑話，爺爺奶奶會(huì)說(shuō)些小區(qū)里發(fā)生的趣事，我就搶著說(shuō)說(shuō)和小朋友、老師發(fā)生的一些故事。大家有說(shuō)有笑，輕松快樂(lè)!

　　我的家是不是很溫馨?你的家又是怎樣的呢?讓我們來(lái)一起說(shuō)說(shuō)吧!

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