小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-05 13:07:02 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文[精選6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文[精選6篇]

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　放寒假了，我們一直盼望著過(guò)春節(jié)。我和小伙伴們每天都放擦炮迎接新年的到來(lái)。

　　除夕這一天，家家戶戶的大門(mén)上掛著紅紅的大燈籠，貼著喜慶對(duì)聯(lián)，人們都換上了自己最美麗的衣服，一個(gè)個(gè)笑容滿面的。晚上，爸爸、媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的團(tuán)圓飯。我們?nèi)疫叧�、邊看《春�?jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。晚會(huì)上有歌曲、小品。我喜歡的小品是《不差錢(qián)》，演得可精彩了。

　　房外，鞭炮聲霹靂拍啦的響個(gè)不停，我和小伙伴們也來(lái)到樓下放煙花。我拿了一個(gè)“杜鵑花”，小心翼翼地點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，就開(kāi)出了一朵五顏六色的花，這花到處亂竄，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是綠色的'，像花蝴蝶在飛舞。劉飛放了一個(gè)小煙花，那火星直沖一米高的地方，又灑落下來(lái)，像美麗的噴泉。我們放的“魔術(shù)彈”更奇妙，一會(huì)噴紅，一會(huì)噴綠，在空中穿梭變幻。過(guò)春節(jié)真熱鬧�。�

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)。零點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年開(kāi)始了，我祝愿自己好好學(xué)習(xí)，天天向上。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　唐朝時(shí)，安祿山起兵造反，被大將張巡打敗，皇上賜他“火影寶劍”，便封他個(gè)管。有一天，一個(gè)士兵來(lái)報(bào)告：“起稟皇上，有一些妖魔鬼怪占領(lǐng)咱們七十二路，他們打完仗，就回去了�！薄芭叮克麄兊降资悄膩�(lái)的？”張巡道：“皇上，臣聽(tīng)說(shuō)有很多界，其中有一個(gè)叫魔界的地方，那里全是妖魔，其中有一個(gè)國(guó)家，名字叫“黑暗王國(guó)”，那有一個(gè)叫“魔神王”的妖怪，他是魔界之主，也許是他來(lái)攻打咱們的吧！”“哦！那朕應(yīng)該派誰(shuí)去呢？”“陛下！臣愿意出戰(zhàn)�！薄昂�！果然是個(gè)英雄，那朕就封你為征討大元帥！出戰(zhàn)�！薄盎噬希加�4個(gè)朋友，他們分別叫烈風(fēng)、蕭豆、無(wú)名、劉勝，他們都有法力。”

　　“好，那他們就是你的'副將了，現(xiàn)在出發(fā)吧�！薄笆牵　�

　　張巡找到他們，說(shuō)：“你們的兵器是什么？”烈風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)之棒�！笔挾拐f(shuō)：“豆子刀�！睙o(wú)名說(shuō)：“雷神刀�！薄昂茫�

　　那我們現(xiàn)在出發(fā)吧！”“等等！”有一個(gè)聲音說(shuō)，“張巡，你現(xiàn)在沒(méi)有法力，讓我賜你法吧�！痹瓉�(lái)，他是太白金星。張巡現(xiàn)在全身是力量，他會(huì)法力了，他的朋友也替他高興。

　　太白金星說(shuō)：“你現(xiàn)在的寶劍是凡劍，讓我賜你‘金龍寶劍’。”張巡手里有了寶劍，他謝過(guò)老君，就帶領(lǐng)一千萬(wàn)兵馬向魔界走去。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　今天是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。早上起來(lái)我驚呆了，哇！真是一場(chǎng)好大的雪��！我踩著厚厚的積雪來(lái)到了學(xué)校。到了晚上，我就打開(kāi)電視，我看見(jiàn)南方的`小朋友們?cè)诜N樹(shù)。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹(shù)苗，還有的澆水。他們忙呀忙，累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹(shù)種好了，還有的給小樹(shù)做了一張身份證。我們也期待他們的小樹(shù)快快長(zhǎng)大！我盼望著明年的植樹(shù)節(jié)快些到來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”。每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的這首老哥《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我就在心底暗暗的'想，未來(lái)是掌握在我們的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　我未來(lái)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓莻€(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，和老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的噓寒問(wèn)暖。老師每天為我們批改作業(yè)，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

　　老師告訴我們做人的道理，給予我們豐富的知識(shí)，老師受人尊敬和愛(ài)戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識(shí)，讓他們享受知識(shí)海洋中的樂(lè)趣，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。

　　夢(mèng)想是樹(shù)，奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　我最喜歡吃的水果是石榴。

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)石榴園，春天，石榴花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小喇叭在奏春之歌，不時(shí)石榴花還會(huì)引來(lái)一些蜜蜂在采花蜜。

　　夏天，石榴花一朵一朵地謝了，在滿樹(shù)的綠色中，慢慢地長(zhǎng)出一顆顆小石榴。先是綠色，綠中帶深，深中帶黃，金黃，最后一半紅一半黃。

　　秋天，是豐收之季，在那樹(shù)上的石榴又大又紅，過(guò)不了幾天，就會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的石榴向外望，好像在跟人們報(bào)告成熟的喜訊。每看到這一幕，我都會(huì)“口水直流三千尺”，美得咧開(kāi)了嘴。

　　我摘下一個(gè)大石榴，把外面那粗糙的皮剝掉，你會(huì)看到蜂窩里嵌滿了瑪瑙，一個(gè)個(gè)的緊貼在一起。輕輕地摘下一顆瑪瑙，顯得晶瑩透亮，放進(jìn)嘴里，酸酸的，甜甜的.。我留了幾個(gè)子下來(lái)，回家后，把那幾顆石榴子種在地里，俗話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”嘛，我盼望著它們?cè)缛丈�，發(fā)芽……

　　我堅(jiān)信，在我的精心照料下，總有一天我會(huì)吃到這世上最美味的石榴。