三年級的作文4篇(集合)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　怎么？我正在空中？呵，原來，我已是一片雪花，正飄飄悠悠來自天國。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過云彩，飄向大地。我聽到身邊呼吸的風聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經心地飄著。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一會兒，我便落在了一個華麗的房屋上。好不容易才站了起來，我看見房門上有幅對聯(lián)：“雪跡如山，日出化身歸云海；云成真氣，在造來年積雪”。嗬，我們雪花的生命力真強，一年來過，來年還會再來！我好自豪！

　　正在我得意時，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽出來了。它毫不吝惜地照在我的身上，這片純凈的`天地，正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了，化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中，我結束了自己短暫的生命……

　　走出夢境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點點地雪，不只是憐憫，是惋惜，還是對昨夜好夢的留戀，我深深愛上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢延續(xù)，我真想成為一片潔凈大地的雪花……

　　這就是我的夢想。

　　點評：

　　寫一個夢，而這個夢正是自己的夢想。構思巧，緊貼題，小作者很會讓自己的情思既扣住了題目，又沒受題目的約束。

　　文章很亂，但流暢，且不讓自己的情感直白道出，一切都讓具體的描述表達。于是，文章短而又含蘊，有味道；既讓讀者看到了“夢想”，又感受到了作者心中一派潔凈的純真。

三年級的作文 篇2

　　昨天我第一次滑冰。

　　剛到滑冰場，就聽見震耳欲聾的音樂聲。伴隨著音樂聲，許多滑冰高手高手姿態(tài)優(yōu)雅地滑著，有的甚至快要飛起來了，還有的三個三個拉著手滑，讓我羨慕不已。我要了一雙36的'滑冰鞋，穿上一次性襪子，媽媽把技巧交給我：身子往前，雙腿往外蹬成倒八字，剎車的時候就不滑了。我小心翼翼地滑著，“撲通”一聲，我摔倒了，又滑幾步，又摔倒了，可能是技巧沒有掌握好。我想：今天練不會，絕不罷休。我扶著欄桿不停地練習，可是每滑幾步總是要摔倒，我成了全場摔跤最多的人。最終我還掌握住了技巧，也能輕松自如地滑了，還可以到中間的波浪坡玩，雖然摔住頭了但我也沒哭。

　　滑冰可真好玩呀！只要我努力地練習，一定會成為滑冰高手的！

三年級的作文 篇3

　　我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身，我今年九歲了，在新埭小學讀三年級。

　　我嘛！長著一雙忽閃忽閃的大眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出了兩排潔白如雪的`牙齒；我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅，高挑的身材不胖也不瘦……

　　如果別人問我：“你五官里最不喜歡什么？”我會毫不猶豫的說：“鼻子�！睘槭裁茨�？因為我的鼻子不夠堅挺。

　　瞧！這就是我的外貌，一個優(yōu)點多缺點少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰？我就是那個愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

三年級的作文 篇4

　　我的同桌有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學，是一個勤奮好學的小男孩。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的.事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

　　記得有一次，我正思考一道數(shù)學題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時同桌走了過來，說：“這題就不會做？”，“難道你會做？”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，他耐心地把這道數(shù)學題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得他值得大家學習！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質。

　　你們說，這么好的同桌，我該不該夸夸他呢？

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