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實(shí)用的八年級(jí)作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
在自然面前,人是最脆弱的,沒(méi)有任何人可以與之抗衡,人是最脆弱、最敏感、又最堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物。
24小時(shí)、48小時(shí)、72小時(shí)……災(zāi)后的營(yíng)救黃金時(shí)間過(guò)去了,但救援沒(méi)有停止,而一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人為世界展示了生命的奇跡。五歲的孩子、78歲的老人都在100多小時(shí)后得救了。中國(guó)人是最頑強(qiáng)的,龍的傳人不會(huì)屈服!我們?cè)谧匀幻媲暗目範(fàn)幨菬o(wú)止境的。
奇跡是人創(chuàng)造的,而我們正在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,災(zāi)難降臨時(shí),我們所擁有的.也只有努力、不放棄和永遠(yuǎn)相信奇跡。
事實(shí)證明,災(zāi)難也沒(méi)有什么可怕的,只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城,生命的奇跡依然會(huì)一個(gè)個(gè)被發(fā)現(xiàn)。地震無(wú)情人有情,沒(méi)有人放棄、沒(méi)有人失落,所有的人都在一同努力。中華兒女齊心協(xié)力,有錢(qián)捐錢(qián),有力出力。在不可抗拒的自然面前,我們不言放棄。挺起龍的脊梁,我們一同向前!
128個(gè)小時(shí)過(guò)去了,但生命的奇跡并沒(méi)有消失,營(yíng)救、營(yíng)救、再營(yíng)救,哪怕只有一線希望,我們的救援人員也依舊前進(jìn);努力、努力、再努力,讓我們一同前進(jìn),地震無(wú)情人有情,讓我們攜手共進(jìn),在災(zāi)難面前,讓我們加油!
八年級(jí)作文 篇2
我的妹妹,今年13歲了,小學(xué)剛畢業(yè)。
因?yàn)榻?jīng)常玩電腦、看電腦所至,她總是戴著一副近視眼鏡,小巧的鼻子下,是一個(gè)伶牙利齒的櫻桃小嘴,頭發(fā)高高的挽起,看起來(lái)特別青春活潑,特別是她笑的時(shí)候,左邊露出一個(gè)小小的酒窩,很是可愛(ài)。
我們姐妹倆有趣的往事還真不少,我們總是打打鬧鬧的,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒又哭,有時(shí)在一起,好得不象樣,有時(shí)見(jiàn)了面,我們都瞪著對(duì)方,不說(shuō)話,猶如有深仇大恨般。讓人捉摸不透吧,我自己也不明白呢。
如果有人問(wèn)我妹妹:"你覺(jué)得你姐怎么樣?"不用說(shuō),肯定是說(shuō)出我得缺點(diǎn)一籮筐,就好象我不是她姐似的,真讓我牙癢癢,恨不得狠狠咬她一口,以解我心頭之恨。要是有人問(wèn)我妹妹怎么樣,我也決不會(huì)輸給妹妹的。
我肯定說(shuō):"我妹妹別的.不怎么樣,就是脾氣壞了點(diǎn),小氣了點(diǎn),嘴巴臭了點(diǎn),欠揍了點(diǎn),大概都沒(méi)有什么缺點(diǎn)的了。其實(shí)我還想說(shuō)她成績(jī)好了點(diǎn),如過(guò)這樣說(shuō),肯定有人問(wèn),成績(jī)好也是缺點(diǎn)??其實(shí)這不過(guò)是我個(gè)人認(rèn)為的,妹妹的成績(jī)比我好,別的不說(shuō),最的的壞處就是讓我的耳朵受損,大人們總是拿我和妹妹作比較,整天說(shuō)我這個(gè)姐姐竟比不上妹妹,聽(tīng)著就覺(jué)得煩了。妹妹其實(shí)也沒(méi)我說(shuō)的那樣嚴(yán)重,不過(guò),脾氣不好可是大家公認(rèn)的。
要說(shuō)我妹妹也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的,單剛才說(shuō)的,成績(jī)好就是一項(xiàng)了,不過(guò)這次小學(xué)的升學(xué)試,妹妹考失了水準(zhǔn),連我都感到意外了,每當(dāng)家人提起這事時(shí),妹妹總是忍不住想哭。一次,她對(duì)我說(shuō),她已經(jīng)盡力了啊,她也不想這樣的。當(dāng)時(shí)的我,就在想,唉,怎么會(huì)這么靈呢?因?yàn),以前和妹妹鬧脾氣的時(shí)候,我就想,妹妹不過(guò)是成績(jī)好了點(diǎn)而已,用得著這么張揚(yáng)嗎,到升學(xué)試的時(shí)候,看你也考不上X初中(一所很好的初中學(xué)校)。只是一時(shí)生氣,沒(méi)別的意思,沒(méi)想到,還真被我給說(shuō)中了,說(shuō)真的我覺(jué)得有點(diǎn)不不起妹妹呢,自己成績(jī)不好,不應(yīng)該怪妹妹的,是自己不夠認(rèn)真……
除了這個(gè),還有就是我的妹妹有一張說(shuō)歪理一套一套的嘴,功力可謂深厚,和她斗嘴皮子,你就只有戰(zhàn)敗的份了。不過(guò),托妹妹的福,讓我煉就一身舌戰(zhàn)好功夫,看著別人說(shuō)不過(guò)我是,那氣結(jié)了的模樣,我就忍不住的幸災(zāi)樂(lè)禍,但是,和妹妹比嘛,我就只有吹胡子瞪眼睛的份了。幸好,家里還有一個(gè)人可以制服我的妹妹,那就是我們的爸爸。說(shuō)實(shí)在,我真懷疑這就是遺傳呢,讓我們繼承了爸爸的嘴上功夫。每當(dāng)我和妹妹斗嘴的時(shí)候輸了,我就會(huì)想,我象媽媽,妹妹象爸爸,我會(huì)輸好象也不是什么出奇的事,這樣,我心理的氣啊,就消了一半。
說(shuō)真的,有這樣的一位既野蠻有可愛(ài)的妹妹,我還真的很喜歡她呢!
八年級(jí)作文 篇3
那天,那件事,那扇門(mén),都告訴了我一件事:當(dāng)你認(rèn)為門(mén)關(guān)著的時(shí)候:其實(shí),它開(kāi)著。
“砰”的一聲,門(mén)拼命的搖晃了起來(lái),然后,有“砰”的關(guān)上了。接著,從昏暗的樓道里飛奔出一個(gè)落魄的身影。
華燈初上,行人們都匆匆奔向各自溫暖的家,只有我一人獨(dú)自站在路上,低著頭,狠狠的踢著腳下一塊石頭,任憑路旁的人用奇異的目光看著我。
“爸爸,你吹!”
“好,看爸爸吹——”
“哦,風(fēng)車又轉(zhuǎn)嘍!”
一位年輕的的父親抱著年幼的女兒從我身邊走過(guò),他臉上被滿滿的幸福與喜悅所填充,聽(tīng)著那小女孩銀鈴般的笑聲,我心中的那一段記憶又彌漫開(kāi)了:
“你看看你,成績(jī)都成這樣了,還看這種書(shū)!”說(shuō)著,爸爸把那本書(shū)砸向地板,震得整塊地板都顫了起來(lái)!而我此時(shí)的心中,怒火早已覆蓋了原本,什么冷靜、禮貌、尊重長(zhǎng)輩、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)統(tǒng)統(tǒng)都拋出了九霄云外,思想被熊熊烈火吞噬,控制不住自己的嘴巴:“我看這本書(shū)怎么了,我就是要看看,你能把我怎么樣!”說(shuō)完,眼淚便在眼眶打轉(zhuǎn),飛似的摔門(mén)的去,留下了呆若木雞的爸爸。
想到這兒,我的淚水再次決堤了。我重重的向燈柱倒去,再向下滑·,蹲在地上,捂著臉低低的哭泣。也不知道過(guò)了多久,一陣凜冽的風(fēng)使我打了一個(gè)寒顫,又不自覺(jué)的`望向那個(gè)高樓林立中的窗口,我問(wèn)自己,回去嗎?還是等燈熄了再回去吧。
街上的行人越來(lái)越少,窗口里的燈火一站一站的熄滅。過(guò)了好久,只剩下稀稀寥寥的幾盞燈,而其中有一盞,特別亮,似乎在等誰(shuí)。
時(shí)間過(guò)得很慢,似乎有一個(gè)世紀(jì)。終于,燈熄滅了。
我嘆了口氣,抬起麻木的腳,向家中走去。我來(lái)到了家門(mén)口,嘆了口氣,掏出鑰匙,準(zhǔn)備開(kāi)鎖掉的門(mén)門(mén)?墒牵沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,門(mén)就開(kāi)了。
啊!原來(lái)我一直認(rèn)為鎖住的門(mén),其實(shí)是開(kāi)著的。
八年級(jí)作文 篇4
有人說(shuō)過(guò)去像捧在手中的沙,不經(jīng)意就會(huì)跑掉。而我,便是沙漏,可以抓住回憶里最美的瞬間,定格在腦海里。
歲月是鐘表,記錄過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
無(wú)奈的看著教室外面的瓢潑大雨,我的心變得焦躁起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)離開(kāi)了,而我?卻仍然在教室徘徊。沒(méi)想到上午還晴空萬(wàn)里,中午竟然忽然下起大雨來(lái)了。沒(méi)有防備的我自然是一件防雨工具都沒(méi)有。媽媽的腳受傷了,醫(yī)生囑咐過(guò),不可以沾水,看來(lái)只能淋著雨回家了。就在我剛要邁步走出教室時(shí),一把藍(lán)色的碎花傘映入我的眼簾——是媽媽!“媽媽,你怎么來(lái)了?醫(yī)生不是說(shuō)過(guò)不可以沾水嗎?”我跑過(guò)去,擔(dān)憂的問(wèn)道!澳_哪有我的寶貝重要阿,放心吧,媽媽今天穿了雨靴,沒(méi)事的。”媽媽摸摸我的頭,慈愛(ài)的說(shuō)道。一種不可言喻的感動(dòng)一下子充滿了我的內(nèi)心……“媽媽,傘偏了。”偶然間,一抬頭看到母親肩頭上那不明顯的雨跡!皼](méi)有,你看錯(cuò)了。”兩個(gè)親密無(wú)間的身影在雨中漸漸模糊,但清晰的是彼此那濃濃的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)總是那么細(xì)膩那么醉人如同四月的春風(fēng)。
有時(shí)愛(ài)就在身邊,我們都擦亮自己的眼睛好嗎?不要傷了那些愛(ài)你如命的人的心。
歲月是美人魚(yú)的眼淚,詮釋了時(shí)間的悲傷。
又一次,我和閨蜜的感情出現(xiàn)了危機(jī)。
“你怎么總是走在我的身后阿,煩死了!辈恢罏槭裁磸男【筒涣(xí)慣別人走在我的身后。“對(duì)不起。”沒(méi)有任何感情的道歉令我更加生氣。“哼,我不想要看見(jiàn)你!蔽医z毫不理會(huì)她的情緒,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
次日。來(lái)到班級(jí)后,發(fā)現(xiàn)旁邊的位子依然空著,不知道為什么心里總有一種莫名的失落……
“這是某某同學(xué)給你的!币粋(gè)女同學(xué)遞過(guò)來(lái)一個(gè)信封,上面有著幾個(gè)清秀的字——致閨蜜。我的心忽的一下,然后,屏住呼吸,拆開(kāi)那個(gè)藍(lán)色的信封!昂湍阍谝黄鸬臅r(shí)光很快樂(lè)很快樂(lè),這是我一生中最美好的時(shí)間。你說(shuō),你不喜歡我走在你的`身后,對(duì)不起。我知道,或許有些晚,又或許這種道歉方式令人討厭,但是原諒我只能用這種方式和你訴說(shuō)。我喜歡走在你身后是不想要離你太遠(yuǎn),想要一直追隨你的腳步……我,要轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)榘謰尮ぷ鞯脑,我們要搬去別的城市,可能不會(huì)再回來(lái)了。但是,我希望我們的友誼不要變質(zhì)好嗎?哪怕我們的距離遠(yuǎn)了,哪怕在世界的兩邊……
淚水再也一直不住,我跑出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,望著蔚藍(lán)的天空,想起了曾經(jīng)與閨蜜在一起的一幕幕,心似乎被刀子割一般的疼痛。
歲月教會(huì)了我要去發(fā)現(xiàn)身邊那些愛(ài)你的人,也教會(huì)了我要珍惜朋友。
逝去的歲月里,有快樂(lè)也有憂傷,但都是使我們有所收獲,變得成熟……
八年級(jí)作文 篇5
今天,我們到寶龍寺去看蘭花展。來(lái)到這兒,看到的是一排排停放整齊的車輛,可見(jiàn)節(jié)日里來(lái)這游玩的人真多!
我們先到大殿里燒香拜佛。寶龍寺因地近市區(qū),所以一年四季香火旺盛。虔誠(chéng)的人們都跪在佛祖面前祈求保佑,高大的佛像祥和地坐望著人們。我們上完香后就到下層的大樓觀看蘭花展。
觀看展覽的人很多,還有電視臺(tái)的人在一旁錄像。各式各樣的蘭花擺放在展臺(tái)上,雖然都是墨蘭,但顏色、形態(tài)都各不相同。有的是黃色,有的是紅色,有的是紫色;有的婀娜多姿,有的`清逸灑脫,讓人看了都心曠神怡。這里的蘭花大部分是下山蘭花,就是在自然是挖掘的而不是人工培養(yǎng)繁殖的,這讓我們更加不得不感嘆大自然的偉大和奇妙。樓上的還展出了眾多名家為寶龍寺所作的書(shū)畫(huà)。書(shū)法蒼勁有力,繪畫(huà)則典雅端莊,令人不得不敬佩書(shū)畫(huà)大家的妙筆。
走出寶龍寺,走出剛才的美妙世界,心中感慨不已。
八年級(jí)作文 篇6
在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的東西,我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而,媽媽,我卻忽略了在身邊的你——我的母親。
媽媽,一個(gè)多么溫暖的詞,而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養(yǎng)我,付出多少的艱辛,而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去!媽媽,在這里,我要對(duì)您說(shuō)一聲:對(duì)不起!
平時(shí),老師總對(duì)我說(shuō),要觀察身邊的一點(diǎn)一滴,才能寫(xiě)出好的作文來(lái),我總是拿您當(dāng)原型,寫(xiě)出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),我一直沒(méi)有把您好好的讀懂,沒(méi)有讀懂您的愛(ài)。原來(lái),不求回報(bào)的母愛(ài)一直在我身邊默默的在為我付出。
我依然記得您給我說(shuō)我小時(shí)候得故事,尤其是您生我時(shí)的艱辛:那是一個(gè)寒冷初春的凌晨,我在您的肚子里靜靜的躺著,突然,您覺(jué)得感受不到我的心跳,于是便找來(lái)醫(yī)生。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我有幸安全的來(lái)到了這個(gè)充滿愛(ài)的世界。
媽媽,我沒(méi)忘記您肚子上的疤痕,那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我本是個(gè)弱小將危的胎兒,是您的愛(ài),給了我生命,使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒(méi)忘記當(dāng)時(shí)您摟著我時(shí)臉上疲憊而欣慰的.微笑,對(duì)我喊了一聲“寶寶”;我沒(méi)忘記您在家具上貼的家具名稱的識(shí)字條,對(duì)我說(shuō):“寶寶,這是門(mén),這是床,記住了!”……在轉(zhuǎn)眼間我成了大姑娘,您給予我正確的教導(dǎo),我仍沒(méi)忘記風(fēng)雨中,您給我撐起了一把傘。我知道,在您眼中,我仍是那小小的“曉曉”。
今年,我12歲了。不論什么時(shí)候,我都會(huì)記得您。媽媽,我是一顆將開(kāi)的花蕾,您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉,有您在,我就有力量!
媽媽,我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧好自己,也會(huì)為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)!
八年級(jí)作文 篇7
縱觀古今,無(wú)論舉于士的管夷吾,還是舉于市的百里奚,或是舉于海的孫叔敖,不難得出:富貴之人名聲大噪因其人生經(jīng)歷精彩,人生經(jīng)歷之所以精彩,大凡歸功于其白手起家,由貧到富。
原因何在?我謂其有三:
其一,一個(gè)窮困之人,往往更容易接受一些先進(jìn)的,創(chuàng)新的思想,往往更能夠主動(dòng)虛心地學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)積累和教訓(xùn)。這也就歸功于他們窮困,內(nèi)心空蕩,思想簡(jiǎn)單,往往能避免了復(fù)雜外因的干擾,直擊問(wèn)題本質(zhì),以最有效簡(jiǎn)單的方式行事。
其二,窮困之時(shí),因己窮極,更無(wú)后顧之憂,做事不需考慮自己的既得利益,患得患失,畏手畏腳。因其窮極,沒(méi)有退路,背水一戰(zhàn),無(wú)所顧忌,不被外物以及多余的如名譽(yù),地位,聲望束縛住手腳,行動(dòng)起來(lái)大刀闊斧,快斬亂麻。
其三,貧窮困窘之人,須得從頭做起,事必躬親。從貧窮慢慢到富有,切實(shí)地體會(huì)了每個(gè)不同階層的需求和對(duì)商品,社會(huì)的看法,這些都是他日后經(jīng)營(yíng)的一手寶貴的資料。
貧窮之人所以勝過(guò)富人,在于他們放低姿態(tài),摒棄雜念,實(shí)干實(shí)踐。且多是客觀造成的,也就是被迫的,因?yàn)樗麄冐毟F,沒(méi)有立場(chǎng),所以廣泛地學(xué)習(xí),“廣開(kāi)言路”,聽(tīng)取意見(jiàn),所以事必躬親,重視實(shí)踐,所以心無(wú)雜念,一心追求成功。
非得淪落貧窮之境才得如此嗎?非也!無(wú)論學(xué)術(shù)或是經(jīng)營(yíng),甚至是對(duì)我們的人生。在不至于如此落魄困窘之境之時(shí),若我們也能在自己已有的'基礎(chǔ)上做到主動(dòng)虛心請(qǐng)教,重視實(shí)踐,心無(wú)雜念這三點(diǎn),豈不是能達(dá)到更高的境界?
反觀當(dāng)今社會(huì),由貧到富不在少數(shù),其白手起家的事跡也被人津津樂(lè)道。但隨著時(shí)間推移,一些事業(yè)的成功卻成為了對(duì)自己精神的束縛。事業(yè)成功前,人們大都是切實(shí)履行三條定律,致其成功。待其功成名就之后,自信心爆滿,全然忘記努力的初衷,盡情揮霍自己的名譽(yù),地位,無(wú)下限地消費(fèi)自己的底線,漸漸地在精神上成為了貧窮者。
這并不可怕,但我們一定要能及時(shí)提高自己的境界,放下自己事業(yè)上強(qiáng)者的姿態(tài),接受精神貧窮的現(xiàn)象。在精神上從貧做起,再次至富至貴,難道不是更加豐富我們的生活嗎?
不斷提升自己的境界,常常保持貧窮的狀態(tài),那么窮者不易窮,富者更富,不再是夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇8
原本以為,沒(méi)有什么可怕的?墒,隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我所恐懼的東西有很多。其中,最為可怕的——黑暗。
無(wú)盡的黑暗里藏著許多不為人知的東西,你什么也看不見(jiàn),只能靠著自己去摸索,去尋找。
我懼怕黑暗,害怕黑夜的來(lái)臨。因?yàn)槲抑,黑暗的力量是多么得可怕,它能夠吞噬一切事物?/p>
我也知道,我所懼怕的并不是黑暗本身,黑暗本身并不可怕,我所怕的,是一種內(nèi)心的光明。
夜,深了。慢慢的長(zhǎng)夜里,有著許多的邪惡。
顯然,光明,是我們每個(gè)人所向往的'。但是,真正的光明又有多少呢?
“瞎了眼,熄滅了唯一光線;手一揮,放亮了密布烏云的天;沒(méi)有誰(shuí),能欺騙真實(shí)的視線……”《黑》這首歌,是我所喜歡的。
“心怕黑,原始的動(dòng)物慈悲;人怕醉,說(shuō)出了所有秘密情節(jié)……”不是這樣嗎?
八年級(jí)作文 篇9
“感謝”這詞真聽(tīng)多了:遇到百思不解的難題,朋友耐心地一遍遍幫你講解,你會(huì)說(shuō)感謝;失敗時(shí),同學(xué)給你的一句鼓勵(lì),你會(huì)說(shuō)感謝;下雨時(shí),母親給你披上一件大衣,你會(huì)說(shuō)感謝。我也不例外,但卻從未對(duì)她說(shuō)出過(guò)感謝——奶奶。
出生那年,爸媽工作都忙,照顧我的重任就落在了奶奶身上。當(dāng)時(shí),我天天只會(huì)呼呼大睡、哇哇大哭,要么就把家里搞得亂七八糟。奶奶,從沒(méi)怪過(guò)我,只會(huì)一次次扶起摔在地上的板凳,一次次擦干撒濕了的電話,一次次哄著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我當(dāng)年也只顧著尿床、睡覺(jué)和搗亂,未曾說(shuō)出感謝。
三歲時(shí),上幼兒園了,幼兒園離家二里地吧。三歲多了,可我就是懶,走兩步就喊累,奶奶也心疼我,就每天背我上下學(xué)。三個(gè)春去冬來(lái),一千多個(gè)往往返返,都是在奶奶的背上度過(guò)。我只顧趴在在奶奶那雖不很結(jié)實(shí)卻穩(wěn)當(dāng)舒適的脊梁上,看夕陽(yáng)西下,看飛鳥(niǎo)還巢,未曾說(shuō)出感謝。
六歲,小學(xué)啦,終于從奶奶的背上走下,可我又有了新的“追求”——學(xué)校里流行的一批批的新玩具。有些東西我只是見(jiàn)過(guò),連名字都叫不上來(lái),更別說(shuō)是在哪里買的'了,就這樣,我整天纏著奶奶買這買那。奶奶問(wèn)我是什么,我只稀里糊涂地比劃一番;奶奶問(wèn)我哪里買,我更是搖搖頭。奶奶便哄我說(shuō):“乖,等你爸媽回來(lái)咱們?nèi)ベI,好不?”我立刻就躺倒在沙發(fā)上,蹬著兩條腿,哇哇大叫:“不啊不啊,你不給我買,我就不去學(xué)校了!”這是,她便低下了頭,轉(zhuǎn)身拿起外套,不聲不響地推開(kāi)門(mén),出去。不知過(guò)了多久,她又滿頭大汗地跑回來(lái),顧不上喘口氣,從口袋里掏出,我那小小的愿望。我又從沙發(fā)上蹦起,接過(guò)那夢(mèng)寐以求的寶貝,高興地跑出家門(mén)。當(dāng)時(shí)我只顧向朋友炫耀,未曾說(shuō)出感謝。
十一歲,大了,也知道瘋玩了,經(jīng)常過(guò)了媽在鬧鐘上給自己定的時(shí)間,有一次竟玩到十一點(diǎn)多。推開(kāi)房門(mén),媽正叉著腰,一臉兇神惡煞地站在門(mén)前,見(jiàn)我回來(lái)就開(kāi)話了:“干什么了,你?幾點(diǎn)了?我給你說(shuō)讓你幾點(diǎn)回來(lái),外面好玩是吧,去吧去吧,別回來(lái)了啊……”我正淋著這暴風(fēng)雨的時(shí)候,奶奶這把保護(hù)傘便沖出來(lái),把媽推到里屋,嘰里呱啦說(shuō)一通,然后,媽出來(lái),斜我一眼,回去了。我也會(huì)在她轉(zhuǎn)身入房時(shí)笑嘻嘻說(shuō)一句:“對(duì)不起,我錯(cuò)了”然后下次再犯,還是奶奶來(lái)……當(dāng)時(shí)只顧著捂嘴偷笑,未曾說(shuō)出感謝。
……
今年,我十三了,十三年了,未曾說(shuō)出感謝,捫心自問(wèn),未曾說(shuō)出的感謝,還要等多久,才會(huì)出口……
八年級(jí)作文 篇10
漢字是中華民族的精髓,是中華民族的驕傲,是中華民族智慧的結(jié)晶。
漢字方方正正,一筆一劃是那么的協(xié)調(diào),活像一個(gè)個(gè)活潑快樂(lè)的小精靈在紙上跳著歡快的舞蹈,是那么婀娜多姿,讓人忘記自己的煩惱。每個(gè)漢字都是一幅美妙絕倫的畫(huà)卷,讓人身臨其中;是一曲余音繞梁的歌曲,讓人側(cè)耳傾聽(tīng);是一陣沁人心脾的花香,讓人陶醉其中。
人類早期沒(méi)有文字時(shí),用“結(jié)繩記事”的方法記事,可是這種方法不方便表達(dá)和使用,所以當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展很慢。在倉(cāng)頡造字之后,人類的發(fā)展越來(lái)越快,可見(jiàn)漢字是中華民族進(jìn)步的階梯。
漢字的演變經(jīng)歷了幾千年的'漫長(zhǎng)歷程。從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行[]書(shū),最后到楷書(shū),個(gè)個(gè)都有能令人贊嘆之處。
漢字還能描繪它所表達(dá)事物的樣子,比如“山”字,層巒聳翠,峰巒雄偉,重巒疊嶂,山就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地表現(xiàn)出來(lái)了;再如“人”字,穩(wěn)若泰山,巋然不動(dòng),一動(dòng)不動(dòng),人就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地表現(xiàn)出來(lái)了;再像“木”字,高大挺拔,高聳入云,枝葉繁茂,木就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地表現(xiàn)出來(lái)了。這一點(diǎn)哪里是什么mountain、person、tree所能達(dá)到的。
人們借助方塊字來(lái)表達(dá)自己的情感,描繪自己的心情,這也就有了許許多多的詩(shī)詞文章,這些詩(shī)詞一氣呵成,抑揚(yáng)頓挫,淋漓盡致,讓人們贊嘆不已,這不都是漢字的魅力嗎?
漢字,我為你而自豪!
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