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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-05 08:29:44 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文匯總8篇

二年級(jí)作文 篇1

  據(jù)說,依爾特戈?duì)柨珊乖巫降铰斆髁胬?huì)說話的神鳥,但三次都讓它逃脫。

  這件事一傳十,十傳百,最后傳到一個(gè)國家國王的耳朵里。這個(gè)國王心高氣傲、自以為是,所以整天目中無人。人們非常討厭他。

  他想:世界上竟然有如此奇鳥,我倒想看看這只鳥到底有多大的本事,說不定它還不比我聰明呢!想到這里他得意地笑起來。

  第二天一早,國王就起身去找神鳥。他找一天一夜,終于在一棵萬年古松上發(fā)現(xiàn)神鳥。神鳥不驚也不逃,國王不費(fèi)吹灰之力就把它捉住。

  路上,神鳥給國王講一個(gè)故事:從前,有一只母雞,它下一個(gè)特別大的蛋。它想:“我下的蛋這么大,肯定沒人能比得過我!庇谑,它就拿著這個(gè)很大的.蛋找動(dòng)物們“較量”。

  它先去找鴨子,一比,母雞勝。母雞很高興。緊接著,它又找到鵝,一比,還是母雞勝。這回母雞更高興,母雞還找很多別的動(dòng)物比蛋,但是都沒母雞蛋大。這下,母雞驕傲起來,整天目中無人,見到誰都夸夸夸其談。

  一天,這只母雞正捧著自己的蛋在大街上,不停地顯擺著。忽然,它看見鴕鳥,沒想到鴕鳥蛋比雞蛋大得多,自己的蛋被比下去!它氣得發(fā)抖,情急之中,一不小心,“叭”的一聲,雞蛋摔破,蛋清和蛋黃撒一地。母雞嗚嗚地哭起來,傷心得很。

  這時(shí),鴕鳥安慰它說:“不用傷心,本來,我們下蛋是為孵養(yǎng)出更多自己的孩子,并不是用來顯擺的!”母雞聽鴕鳥的話,紅著臉跑。

  這個(gè)國王聽神鳥講的故事后,低下頭,悶聲不語。他想:“我不正像那只母雞一樣驕傲自大嗎?如果再這樣下去,大臣官員和平民百姓們不再擁護(hù)、支持我,我將一事無成,那我當(dāng)這個(gè)國王還有什么用呢?到時(shí)一切就會(huì)雞飛蛋打!”

  想到這里,國王恍然大悟,他放走神鳥,回到王宮。從那以后,他不再心高氣傲、自以為是,而是時(shí)時(shí)關(guān)心百姓,遇到難事還不恥下問,向大臣們虛心求教。

  從此,百姓們都不再討厭他,越來越愛戴他,百姓們也為擁有這樣的國王而自豪。

  神鳥呢,它繼續(xù)在那片山林里快樂地生活著,再也沒有人去捉它。

二年級(jí)作文 篇2

  今天,我和幾個(gè)小朋友在媽媽和阿姨的帶領(lǐng)下去體育中心去游泳。

  我們來到了游泳館,看見里面有兩個(gè)游泳池,一個(gè)是成人池子,那里水很深。我們到了兒童游泳池子,看見上面寫有“深水區(qū)”、“淺水區(qū)”。池子里已經(jīng)有許多小朋友在大人的.帶領(lǐng)下像鴨子一樣在水里游來游去。我恨不得也馬上跳進(jìn)水里,可我到了深水區(qū)心里非常緊張,不能運(yùn)用自如。于是我就仔細(xì)看姐姐怎么做,先半蹲著,擺好手的姿勢去劃水,再用力蹬腿。我學(xué)著姐姐樣子果然游了起來。我在水里不斷地練習(xí),從能游幾步到幾十步,最后能在水里自由穿梭了。

  今天我雖然被曬黑了很多,但我非?鞓罚?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

二年級(jí)作文 篇3

  今天上午,我自己來到舞蹈室里面,老師說:“讓我們把之前練得舞蹈復(fù)習(xí)一下吧!”老師讓我們跳這歡快的舞蹈,我們來往下排。老師數(shù)著節(jié)拍,我們來跳舞蹈,就這樣排完了。舞蹈拍完了 ,我可真高興呀!

  跳舞可以保持美好的身材。

二年級(jí)作文 篇4

  星期日,我和全家人一起去大梅沙玩。

  到了那里,我看到了浩瀚的大海,海風(fēng)迎面而來,即使是炎熱的夏天,也覺得很涼爽!腳踏著沙子,整只腳都覺得,象踩在熱蒸爐里!

  我和小謝一起去游泳,小謝不敢下去游泳,抓著他爸爸的腿,緊緊地抱著,似乎對(duì)著大海的'水產(chǎn)生了恐懼感。于是,他爸爸就拉著他下水,經(jīng)過幾次下水,小謝居然上癮了,就多次下水玩。后來,我們一起下去一起打球,丟球,可盡興呢!

  望著海的邊際,夕陽的余輝照在海面上,橘紅色的余輝印在海面,使海面增添了不少色彩!

二年級(jí)作文 篇5

  弟弟家有一只機(jī)靈的小灰兔。它長著兩只長長的耳朵,短短的尾巴茸茸的,一雙黑溜溜的眼睛又小又圓,總愛跳來跳去,更顯得活潑,可愛。

  我和弟弟拿來了幾塊軟軟的拼圖做了一個(gè)美麗的小房子,又拿來菜葉放在屋子旁。小灰兔跳進(jìn)屋里去乘涼。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)旁邊的`菜葉時(shí),就跑過去津津有味地吃起來,瞧,它吃得多開心啊!我伸出手摸了摸它的耳朵,它剛才豎著的長耳朵馬上耷拉下來了,呵,真好玩。

  我今天又交了一位好“朋友“。

二年級(jí)作文 篇6

  提起雷鋒同志,我想大家都會(huì)略知一二,有人可能會(huì)想起小時(shí)候張口就來的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”有人可能會(huì)想起雷鋒日記上的名句“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”有人可能會(huì)想起那句俗語“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!庇腥艘部赡軙(huì)想起今年的三月就是毛爺爺筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第42年。

  伴隨著溢人的暖風(fēng),又吹來了雷鋒三月,大家都爭先恐后的'去傳承雷鋒精神,這時(shí)敬老院就成了人氣最旺的地方了。在老師的提議和催促下,同學(xué)們幫老人掃地,洗衣服,洗頭……,這些當(dāng)然都是在做好事,可我想說:每年的三月,敬老院的老人們衣服每天可能要被洗過多少次,頭發(fā)又會(huì)洗過多次,這樣想想我們傳承發(fā)揚(yáng)的真是雷鋒精神嗎?而我們所知道的雷鋒的事跡就真的了解了雷鋒精神嗎?

  不,不是的,這種理解是片面的,而“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”也不是一句空號(hào)。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神要從身邊的小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。就從日常生活中來說,幫助鄰里,善待他人,孝順長輩,也是在傳承雷鋒精神。在學(xué)習(xí)上:關(guān)愛同學(xué),尊敬師長,努力學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)。在社會(huì)上:保護(hù)公物,愛護(hù)花草,在公共場合舉止交談文明有禮,經(jīng)常幫助那些需要幫助的人,這些都是在傳承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

  現(xiàn)在社會(huì)上涌現(xiàn)出越來越多的感動(dòng)中原人物,他們用他們的人生來詮釋著雷精神。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,我們不是一定要做出驚動(dòng)社會(huì)的大事,就從我們身邊的小事做起,做一個(gè)善良,坦誠的人。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧。一起來學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神,不光是在雷鋒月去做好事,而是在每個(gè)月,每一天都做好事,養(yǎng)成一個(gè)幫助他人,快樂自己的好習(xí)慣,因?yàn)椋谏畹膫}庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者。

二年級(jí)作文 篇7

  巧克力是我們?nèi)粘I钪泻艹R姷囊环N甜食,今天我就打算和朋友挑戰(zhàn)一下自己動(dòng)手制作巧克力!

  首先我和我的朋友先去附近的一個(gè)小超市買一些制作巧克力的材料。買完材料后,我把家里平底鍋拿了出來,因?yàn)殚L時(shí)間沒有用它所以必須要好好清洗一番才可以使用。我熟練地打開煤氣灶,我的朋友把我們買回來的'巧克力放在一個(gè)碗里,然后把盛滿水的鍋放在爐灶上,讓巧克力隔水融化。這個(gè)時(shí)候需要有人在旁邊時(shí)刻關(guān)注著融化程度,朋友拿著湯匙,不停地?cái)嚢柚。教一個(gè)大家小竅門,融化巧克力的時(shí)候可以先把可可脂碾碎,這樣融化以后味道會(huì)更加均勻。

  在融化以后,將所有的配料都倒在平底鍋里,一起攪拌著,直到全部融化。我拿著勺子慢慢地?cái)嚢柚,巧克力的濃郁香味撲鼻而來,瞬間勾起了我肚子里的饞蟲。兩分鐘以后,平底鍋里所有的材料已經(jīng)全部融化,朋友幫我把融化后的巧克力倒在一個(gè)很精致的糖果模具里面,然后把它放在冰箱中等到它自然硬化。一個(gè)小時(shí)以后,巧克力新鮮出“箱”。我忍不住拿了一顆放在嘴里,絲滑的香甜在嘴里彌漫。

  自己做的巧克力真好吃!

二年級(jí)作文 篇8

  悄悄然的,不知不覺的春天已經(jīng)來到。桃花開了,在桃花怒放的季節(jié)里,我們會(huì)笑的更燦爛。

  在三月里,沒有悲傷,沒有憂郁,只有孩子們嘴邊的一絲笑容。

  在3月里,花落下來時(shí)。我們要一起唱歌,當(dāng)花不再落下來時(shí),我們還要不要一起唱歌?

  天空中,云露出了滿意的'微笑,它似乎也想來人間與孩子們一起玩耍。但是卻沒有一朵云想跟我回家。我也不敢問為什么?

  我常常一個(gè)人享受著陽光,背后的矮墻上,刻著一個(gè)快樂的小女孩的背影,草地上,開滿了蝴蝶花,

  一個(gè)小男孩正拉著媽媽的衣腳鬧著買娃娃。

  在揚(yáng)春三月里,眼淚不能悄悄留,我常常想著,如果我有一雙翅膀。

  我就可以飛翔,我三月里,路還在延伸,我們向前走,卻感覺不到生活的堅(jiān)幸,因?yàn)槲覀儠?huì)笑的更燦爛。

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