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六年級作文300字范例【10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我敬佩的人很多，有老師、媽媽等，但我最敬佩的人就是和藹可親的仇校長，她教書有方，上課生動有趣，也樂于助人，她還把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對待，更把學(xué)校當(dāng)作自己的.家。
每當(dāng)同學(xué)們有困難，她都去幫助，每當(dāng)見到地上有垃圾的時候，她會彎下腰，撿起來放進(jìn)垃圾桶，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。每當(dāng)學(xué)生做了壞事，她都會去跟他們講道理。
她-----仇清梅，我最敬佩的人，也是我所在的學(xué)校里一位望重不驕、言出為論、言之成理、以身作則、諄諄教導(dǎo)，得大體，識大局，出口成章，所謂一支粉筆，兩袖清風(fēng)的人。
在她的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校的教育水平逐漸提高，統(tǒng)一型電子教學(xué)，她將學(xué)校管理的井井有條，從不拿校長的官名來時刻提醒人們，而是以一位道德水平高，有修養(yǎng)，衣著秀雅為教育事業(yè)著想的人民教師來用時間行動來證明一切。
仇校長真是大事小事，事事關(guān)心，我打心底里敬佩她！
六年級作文300字 篇2
橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的溫暖的愛。因為愛，幸福才會永存�！}記
前幾日，我閱讀了《橋下一家人》，我被這樸實無華的文字感動了。
老流浪漢阿曼德以大橋底下為家。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)自己的.地盤被三個孩子和一條小狗給占了。他很生氣，要趕他們走，但在和孩子們接觸的同時，他改變了自己的態(tài)度，甚至替他們的媽媽照顧他們，孩子們也早已把他看作自己的爺爺了。為了孩子們，阿曼德決心不再以乞討為生，與孩子媽媽一起支撐這個家。
在這一本書中，“”和“”讓我讀懂了：有愛，就有幸福；有了幸福，生活就有陽光；有了陽光，才會處處充滿希望！
在生活中，常常會聽見一些因沒有中獎或丟了錢的抱怨：“噢，我太不幸了！”但是，這并不是幸福的真諦。幸福是什么？幸福是和你愛的人和愛你的人在一起快樂的生活，而不是去在乎你有多少錢，沒有什么東西。正如同“橋下一家人”沒有一個像樣的家，但他們也是幸福的，因為相信愛，幸福就與我們同在。
把書合上，看著窗外，月亮不知不覺的升入了高空，時針也指向了“九”，它們在催促我快休息呢！
六年級作文300字 篇3
兩年前，在美國辛辛那提動物園大猩猩圈舍，一男童不慎掉入，園方為了救人將大猩猩擊斃，這個事件引發(fā)了很多人的討論。其中不少的人認(rèn)為園方的做法實在是過于極端，況且大猩猩當(dāng)時對小男孩完全是一種保護(hù)姿勢，沒有必要非得用擊殺的方式救回男孩，畢竟大猩猩也是一條生命。但是園方卻回應(yīng)，即便再來一次，依舊會選擇擊斃，因為他們必須確保男孩的生命安全。
這其實就是一種岔道困境，在當(dāng)時那種比較緊急的情況下，園方采取擊斃的做法無可厚非，在他們的立場上，考慮的更多的是以人為本。的'確像是很多動物保護(hù)者所說的那樣，任何的生命不能夠無端加害，但是在那種緊急情況下，園方的做法無可厚非。
這件事情其實能夠給我們很大的啟迪，在很多的時候我們可能都會面臨這樣的困境，這個時候我們或許只能夠兩害相較取其輕，做出最能夠說服自己的那一個決策，在麻醉針無法取到很好的效果之時，園方只能選擇擊斃。
我們將來或許不會面臨這樣的生死抉擇，但是必然也會碰到岔道困境，我們應(yīng)該何去何從，作何選擇，既要慎重，同時也不能過于緩慢，因為很多傷害就在我們猶豫之中不知不覺就造成了。
六年級作文300字 篇4
清晨，隨著雨滴“沙沙沙”的聲音，秋，悄悄地來了。
一想到秋，腦海中就浮現(xiàn)出兩個字——金黃。樹葉是金黃的，稻谷是金黃的，一望無際都是金黃的，連火紅的太陽也變成了金黃的。
我站在窗前，看著那金黃金黃的'太陽漸漸下山，哦！是日落，我懷著無比激動的心情，目不轉(zhuǎn)睛的望著天空，望著太陽。
金黃的太陽染黃了湛藍(lán)的天空，和皚皚的白云。瞧！那片金黃的云朵，多么像徐悲鴻的奔馬，雖然只有寥寥幾筆，但卻是多么的生動形象的描繪出馬的個性�。】�！那湛藍(lán)的天空多么像無邊無際的大海，幾只不知名的小魚兒蹦跳而出，在那無際的“大�！敝凶杂勺栽诘腻塾�，多么歡樂啊！
太陽像被裹上了金子，照耀在可愛的大地上，河面上，泛起粼粼波光，美麗極了！柔和極了！
太陽像一個調(diào)皮可愛的孩子，在天空中變幻著多彩多樣的魔術(shù)，一會兒變小鳥，一會兒變天鵝，一會兒變小猴子，一會兒變……
最后，太陽鋪設(shè)出一條金色的小道，這是一條走向美好未來的“陽光大道”，我正在努力的前進(jìn)著。
六年級作文300字 篇5
俗話說父愛如山。很多時候父親的愛粗獷奔放，雖少了母愛的細(xì)膩關(guān)懷，但卻散發(fā)著特別的味道和馨香……
夏日里的一個下午，太陽無情的烤著大地。溫?zé)岬娘L(fēng)迎面吹來，不免給人帶來陣陣煩躁。去天鵝湖的路上，我得意地站在爸爸摩托車前面的踏板上，身體緊緊地靠著爸爸的胳膊，而爸爸卻一只手扶著車把，另一只手牢牢地扶著我的肩膀。
市賓館的十字路口，車來車往，幼小的傻乎乎的我絲毫沒有意識到，危險正向我們襲來……一輛車慢悠悠的開來，突然，從那輛這后面猛竄出來另一輛車，像要快速超車的樣子。反應(yīng)敏捷的爸爸似乎嗅到了危險的氣息，快速一把將我抱起。就在這時，車子離我們僅有不到1米的距離了，我被爸爸抱著快速撲向路邊，爸爸身體著地，而我則穩(wěn)穩(wěn)地躺在了爸爸的'懷里，安然無恙……
受到驚嚇的我哇哇大哭，淚眼朦朧中似乎看到爸爸的腿和胳膊都蹭破了皮，爸爸努力地站了起來，顧不上自己的傷口，卻一遍一遍檢查著我的臉、胳膊、腿兒……
隱約感覺到，在爸爸心里，我似乎比他自己更重要。而他那永遠(yuǎn)也無法消除的疤痕便是閃爍著光輝的濃濃父愛……
六年級作文300字 篇6
我如果是一名科學(xué)家，我首先要做一臺空氣凈化器�，F(xiàn)在我們的生存環(huán)境正在飛速惡化，空氣污染更是嚴(yán)重。工業(yè)排放到大氣中煙塵，氣體；燒煤或石油產(chǎn)生的廢氣；汽車尾氣……嚴(yán)重影響著環(huán)境，導(dǎo)致沙塵暴、霧霾。導(dǎo)致人類患上各類呼吸系統(tǒng)疾病，影響健康，甚至死亡。
制造空氣凈化器是我?guī)啄昵熬陀械南敕�。想一想能呼吸清新的空氣的`感覺，是多么的舒爽！我估計未來的若干年，科技會越來越發(fā)達(dá)，空氣是越來越污濁。如果整個地球沒有了干凈清新的空氣，那么離人類滅絕也沒多久了。
空氣凈化器只是個小小的機(jī)器，只能解決局部地區(qū)空氣污染問題。不足以讓全世界都變得美好！就算是在好的機(jī)器，解決再多的污染問題，也沒有不知道污染好！這需要每努力。每個人對世界的奉獻(xiàn)！這樣世界變得美麗了，人們呼吸著新鮮的空氣，快快樂樂地度過每一天，所以每個人的道德水平提高了，空氣也就會隨之變好。
我發(fā)明的空氣凈化器不僅能能讓空氣變新鮮，更能讓人情緒變好。讓人心情愉快，樂觀向上成為快快樂樂，健健康康的人。這就是我要發(fā)明的超級無敵凈化器。
我們愛地球，所以我們要保護(hù)地球，讓地球健健康康，我們也就能開開心心生活在地球上了。
六年級作文300字 篇7
今天,是我最高興的一天,因為這是開學(xué)的第一天,是一個美好的一天,也是所有同學(xué)能給自己的好朋友聚集的一天!!!我馬馬乎乎的吃了幾口飯,便高興的走出家門,向我美麗的.校園----山師附小跑去.
在去學(xué)校的路上,我看見許多同學(xué)跟自己的小伙伴說說笑笑的走向?qū)W校,而我呢?只是自己走在去學(xué)校的路上,這時----正當(dāng)我孤獨(dú)的時候,突然有人排了我一下,我回頭一看,這不是大班長宋修博嗎?呵昨天還在教師里拜把子呢!!那天,整個班里就剩下我和宋修博了,我倆便拜起了把子,和桃園3結(jié)義的時候一模一樣,還學(xué)著張飛,關(guān)羽和劉備的樣子,說:"不求同年同月同日生,但求同年同月同日死"這畢竟是玩笑,不得當(dāng)真!!
到了學(xué)校,只見同學(xué)們在別人的座位上說說笑笑,"好熱鬧啊!!!"我說.這時,我的同位胡點點來了,高老師也跟在胡點點的后面進(jìn)來,同學(xué)們便不說話了,聽老師講話,老師講了講這學(xué)期的活動,便走了,讓我們等著上課.
啊!我真希望過一個美好而有快樂的一天!
六年級作文300字 篇8
六歲那年，我去姥姥家玩。在那里經(jīng)歷了很多的趣事，是我至今難忘的是那次騎牛。
在大山里，生活條件比不得城里，交通阻塞，幾乎每家每戶都養(yǎng)一頭水牛，姥爺家也不例外。我從課本中知道牛是一種欺生動物，所以在姥姥家住了將近半個月，我也沒敢進(jìn)距離看那頭牛。
有一天，姥爺牽著水牛去耕地。由于路比較遠(yuǎn)，姥爺要我騎在牛背上。我嚇的面如土色，姥爺見我害怕牛，就給我展示了牛多么溫柔聽話。只見他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的`額頭，沒想到那牛立刻把臉湊了上去，蹭了蹭姥爺?shù)哪橗嫞褷斢檬州p輕的又一拍牛背，牛便乖乖的走開了。姥爺看我害怕的樣子，就招呼我上去。把我放在牛背我用小手死死的抱緊牛脖子，心里像“十五只吊桶打水——七上八下”,生怕一不小心摔個四腳朝天。
不知不覺，日落西山，我和姥爺該回家了。姥爺收拾好東西。夕陽的余輝灑遍了整個山林，天空的西方被染成了深紅色。牽著這頭憨厚忠實的“老朋友”走在回家的路上。我趴在牛背上，不由的被眼前的景象深深地陶醉了。
六年級作文300字 篇9
“大力士杯”掰手腕大賽拉開了序幕。
虎背熊腰的小毛選手大步流星地走上場，他搓了搓手，躍躍欲試，又對著手吹了吹氣，場下響起了雷鳴般的掌聲。
接著，瘦小的小昉選手上場了。小毛選手伸出了小拇指，鄙視小昉弱小的身軀。小昉卻不以為然，鎮(zhèn)定自若地拍了拍胸脯，微笑了一下，仿佛告訴全場：我雖然弱小，但我的力氣可不是瞎說的。
兩位選手入座，手肘緊貼桌子，兩手交叉緊握。
兩只手一會兒向左傾，一會兒向右傾，雙方展開了拉鋸戰(zhàn)。
忽然，小毛發(fā)力了，猶如一只猛虎下山，發(fā)出排山倒海的'連番攻勢，輕松地讓小昉處于劣勢。小昉眉頭緊皺，脖子上、手上的青筋爆漲，手劇烈的抖動著，大拇指也握成紫色的了：他就要堅持不住了！
見此情狀，小毛漸漸地放松了警惕，所用的力氣也隨之變?nèi)�，他�?yīng)該驕傲了吧！
小昉見大毛放松了，兩只手一起使出吃奶的力氣，忽然發(fā)起攻勢，小毛一只手被壓得措手不及，“啪”一聲，小毛的手被扳倒了。
“大力士杯”掰手腕大賽圓滿落幕了，小昉獲得了最終的勝利，而小毛因為驕傲而失敗了。生活中這樣的事例多了去了，我們也須戒驕戒躁，才有可能成功。
六年級作文300字 篇10
四川人民站起來了！四川人民真棒！
20xx年5月12日下午，四川汶川發(fā)生了8級大地震，傷亡人數(shù)不計其數(shù)，但是在中央的領(lǐng)導(dǎo)下，四川人民又站起來了！四川人民最棒！四川人民在經(jīng)過堅難困苦后，仍以樂觀堅強(qiáng)的態(tài)度來面對人生，面對災(zāi)區(qū)重建的重要任務(wù)。
在災(zāi)區(qū)重建后，每個孩子都從原來的簡易房里搬到寬敞明亮的教室中，當(dāng)他們來到校園門口時驚訝了，現(xiàn)在的校園比百折不回的更好；教學(xué)樓上潔白的墻壁、干凈的`走廊、寬敞的樓道、各種醒目的引人奮發(fā)向前的標(biāo)語、校園里的花草樹木各式各樣：巴蕉樹、松樹、楊樹。在教學(xué)樓的兩旁分別種著楊樹。一棵棵挺拔的楊樹在微風(fēng)中毅然地立著，仿佛一排排衛(wèi)兵在堅守崗位一樣，體育器械也數(shù)不勝數(shù)：籃球場、乒乓球臺、跑道……使孩子們無不驚嘆。
不僅一處，還有許許多多值得人關(guān)注的地方：養(yǎng)老院、小區(qū)、廣場……
四川的繁華日益漸增，四川人的樂觀堅強(qiáng)永不消失，四川人民不向大自然的災(zāi)害屈服，很快地從失去家人的痛苦中走出來，為什么呢？因為他們堅信：四川人是不會失敗的，永不言敗、樂觀堅強(qiáng)是四川人的象征。
四川人民又站起來了，四川人最棒！為四川人民喝彩。
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