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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-08-04 16:22:30 六年級(jí) 我要投稿
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(推薦)六年級(jí)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牧昙(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我爬在窗臺(tái)前,看了看這繁華的城市,腦袋里又有一些鬼點(diǎn)子,心想,假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多新奇的物品。

  我最想發(fā)明的就是一個(gè)真人版的機(jī)器人,它有人一樣的皮膚、一樣的.智商、一樣的感情,或許它比人還要懂感情。我要發(fā)明它,是因?yàn)闉榱伺惆楣聠蔚娜,它可以講故事,說(shuō)笑話(huà)……讓孤單的人不孤單,有些家庭的主人可能沒(méi)時(shí)間打理家,機(jī)器人可以幫你打理,家務(wù)事它最在行,它會(huì)把家打理得干干凈凈。

  我還要發(fā)明一個(gè)“仿聲機(jī)”,這個(gè)仿聲機(jī)可以隨身帶著,上面有個(gè)按鈕,你可以輸入你要模仿的人的名字,再說(shuō)話(huà),仿聲機(jī)就會(huì)把你說(shuō)的話(huà)說(shuō)一遍,那個(gè)聲音是就是你要模仿的人的聲音。我要發(fā)明仿聲機(jī),是因?yàn)樾『⒁粋(gè)人在家不安全,假如有壞人來(lái)你家,你就可以用仿聲機(jī)模仿你爸爸或媽媽的聲音,這樣,壞人一定認(rèn)為家里有大人。但我聲明一下,這個(gè)可不能用來(lái)惡作劇,負(fù)責(zé)后果自負(fù)。

  未來(lái)的發(fā)明家,可能就是我們這些異想天開(kāi)的孩子!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  我的媽媽今年30歲,她有一雙又黑又亮又圓的眼睛,小小的紅紅的嘴巴,紅潤(rùn)的臉,烏黑的頭發(fā)。

  我的媽媽愛(ài)勞動(dòng):每天我上學(xué)走后媽媽先把碗認(rèn)認(rèn)真真地洗干凈,然后拿抹布把桌子椅子都擦干凈,再用掃把把地上的塵土仔仔細(xì)細(xì)地掃干凈,最后用拖把把地拖干凈。我的媽媽愛(ài)美:她每天早上洗完臉都會(huì)好好打扮,給臉抹油,給眼角補(bǔ)水,戴耳環(huán),戴項(xiàng)鏈,帶手鐲,穿漂亮的衣裳,把頭發(fā)梳得很直,很直……我的'媽媽愛(ài)看書(shū):什么科技書(shū),歷史書(shū),故事書(shū),小說(shuō),雜志……媽媽都愛(ài)看,看起書(shū)來(lái)連眼睛都不眨一下。我的媽媽愛(ài)笑:每次我考的成績(jī)好,媽媽就笑;每次我做好事了,媽媽就笑;每次我?guī)妥黾覄?wù),媽媽就笑,……

  這就是我的媽媽一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)美,愛(ài)看書(shū),愛(ài)笑的媽媽。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我的童年生活里,有許多的朋友。有一個(gè)朋友,一個(gè)非常普通的小學(xué)生,給我留下了深刻的印象。

  有一次,我媽媽單位停水停電。雖然表面上看上去員工們都還不渴,實(shí)際上我知道他們現(xiàn)在很想喝上一口清涼的水。忽然間,心里有一種無(wú)法表達(dá)出來(lái)的感激,那是因?yàn)橛幸粋(gè)給員工們送來(lái)了他們的“救命良藥”——水的一個(gè)人。我的眼淚如潮水般涌向我的.眼眶,但并沒(méi)有流出來(lái)。他應(yīng)該是我一個(gè)朋友的爸爸。我萬(wàn)分的感激他。那個(gè)朋友過(guò)來(lái)了,雖然我和他不熟,但他跟我說(shuō):“有水了嗎?”他不知情的問(wèn)道。我說(shuō)不要在裝模作樣了。

  這次經(jīng)歷讓我體會(huì)到了朋友之間的友情,友情就是在你需要幫助的時(shí)候生出援助之手,盡自己所能不讓你痛苦,我的感受是朋友之間有時(shí)不只是可以玩兒游戲,也可以在你最困難的時(shí)候幫你脫離困境。

  我真為我有這樣一個(gè)朋友而驕傲!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我們的學(xué)校坐落在白云山腳下,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。

  跨進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是兩棵高大的木棉樹(shù)。它們就像兩位守衛(wèi)校園的士兵。一朵朵盛開(kāi)的木棉花像一束束熊熊燃燒的火把,紅得明艷迷人。一朵木棉花像跳水運(yùn)動(dòng)員似的,360度旋轉(zhuǎn),然后優(yōu)美的落在了地上。我趕緊跑過(guò)去把木棉花撿起來(lái),生怕被別人撿去。木棉花是深紅色的,它的外型像一個(gè)羽毛球,五片花瓣就像那幾根羽毛。木棉花不但美麗,而且還有著藥用價(jià)值。它有清熱、利濕、解毒的功效,無(wú)論是新鮮的`還是曬干的,都用來(lái)煲湯。木棉花真紅啊,紅得讓你以為它是一團(tuán)火。

  學(xué)校中心有一個(gè)大大的籃球場(chǎng)周?chē)侨彳浀乃苣z跑道。一下課,這兒就成了同學(xué)們的樂(lè)園,大家都玩的很開(kāi)心。

  在每個(gè)教室的門(mén)口,都有幾棵小葉榕。每一棵小葉榕的枝葉重重疊疊的,看不到一點(diǎn)兒空隙。春天的時(shí)候,這里就成了鳥(niǎo)兒的藏身之所;夏天的時(shí)候,這里就成了同學(xué)們的避暑之處;秋天的時(shí)候,這里就成了同學(xué)們的玩耍之處;冬天的時(shí)候,這些小葉榕就幫我們遮風(fēng)擋雨。

  我們的校園真美啊!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  夏,走了,正如他悄悄的來(lái),轉(zhuǎn)眼間,秋又珊珊的來(lái)了,無(wú)聲無(wú)息。萬(wàn)物沉睡,可卻不知,有些頑強(qiáng)的生命卻剛剛開(kāi)始。

  在那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的那一天,在那第一片葉子飛出樹(shù)梢的那一刻,我種下了一顆豆苗。哦,準(zhǔn)確的說(shuō)不是種,而是隨意的丟了一顆?伤麉s活了下來(lái)。

  當(dāng)在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn),黑色的土壤中,有兩片新葉,迎著秋風(fēng),隨著秋雨時(shí),可想我是多么驚訝了。一天,兩天,它依然頂著兩片小新葉站在風(fēng)雨中,旁的花,大地都謝了,連最強(qiáng)的玫瑰都耷拉下了腦袋,失去了往日的風(fēng)采。一天,兩天,三天,七天。他有多出了五個(gè)伙伴,它頂著七片葉子長(zhǎng)在風(fēng)雨中。

  一星期,三星期,五星期。秋也走了,無(wú)聲無(wú)息,正如他來(lái)的那樣匆匆忙忙,唯一留給我的只有窗臺(tái)上的豆苗,他已經(jīng)開(kāi)花了,粉嫩粉嫩的`,在風(fēng)中搖曳,好幾次我以為它已經(jīng)折斷了莖,卻沒(méi)有,不一會(huì)兒便又挺起了胸膛。

  春天了,每當(dāng)我看到它那幾片葉子,幾朵花時(shí),不禁感嘆生命的頑強(qiáng)。當(dāng)我想退縮時(shí),看到他在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子,又有了勇氣。

  啊!窗臺(tái)上的豆苗花……

六年級(jí)的作文300字 篇6

  老師,停住您送別的腳步吧,本該休息的時(shí)間伴隨著您的是一摞摞的作業(yè)和一張張習(xí)題、試卷。老師快回家休息吧,您辛苦了,長(zhǎng)此以久,您的身體會(huì)支撐不住的。

  為什么搖頭呢?您是不放心還是擔(dān)心我會(huì)把這里忘記,不,永遠(yuǎn)不會(huì),記的前年夏天,天氣無(wú)比悶熱,同學(xué)們個(gè)個(gè)煩躁不安,您去商店給我們買(mǎi)回了一大箱雪糕發(fā)給我們,我小心翼翼的解開(kāi)雪糕的包裝,第一次覺(jué)得雪糕是那么解署,是那么的甜,這種甜不是普通的甜,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的甜。

  我從前不會(huì)寫(xiě)作文,在您的`啟發(fā)下,我有空就看作文、編故事,現(xiàn)在媽媽把我寫(xiě)的不錯(cuò)的作文發(fā)在了上,和大家交流共勉,以期進(jìn)步。因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo),我從一張空空的白紙,變成了漂亮的彩頁(yè),我想您更期望我們變成一本書(shū),我們會(huì)努力的。

  老師,學(xué)校的一磚一瓦因?yàn)橛辛四辛藙e樣的光彩,學(xué)校的一草一木因?yàn)橛辛宋覀兌@得特別的可愛(ài),我們是這個(gè)大家庭里的成員。

  再見(jiàn)了,母校!因?yàn)橛辛四屛覀冋业搅送ㄍ松牡缆,我怎么能忘懷呢?/p>

六年級(jí)的作文300字 篇7

  已入寒冬,加之太陽(yáng)已經(jīng)西斜了,她收斂起刺眼的光芒,我推開(kāi)門(mén)頓時(shí)感覺(jué)一陣刺骨的寒意,不經(jīng)意抬起頭,看見(jiàn)天邊一抹殷紅的夕陽(yáng)。

  冬天的天氣異常的晴朗,天湛藍(lán)得如一泓清泉,幾朵白云在夕陽(yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,云絮如輕紗般的夢(mèng),漸漸遠(yuǎn)去。

  夕陽(yáng)吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。投林的'歸鳥(niǎo),于是載著這夕陽(yáng)的殷殷血焰,如詩(shī)人焚燒的詩(shī)稿一般去了……

  遍野的白雪折射著夕陽(yáng)的光輝,像置身于紅色寶石的世界;遠(yuǎn)處,那一片松樹(shù),閃著紅綠交雜的幽光;高空中,北風(fēng)恣意地追逐著,撕扯著云朵……

  晚霞的紅暈與它那瑰麗似錦的光芒覆蓋了大地,松樹(shù)在風(fēng)中不時(shí)將空氣劃出一道道漣漪。

  太陽(yáng)落山了,燃燒著的晚霞漸漸暗淡了下來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間,最后一抹晚霞已融進(jìn)冥冥的暮色之中,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音,優(yōu)美,但卻漸漸邀歸于岑寂,無(wú)聲,引起人們心中無(wú)盡的感嘆。

  夜幕降臨了,但我腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏。我被這美得難以形容的夕陽(yáng)圖所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺(jué)中,不能自拔。帶著對(duì)夕陽(yáng)無(wú)限的美好回憶……

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