六年級的作文

時間：2024-08-04 14:14:23 六年級我要投稿

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實用的六年級的作文經(jīng)典【6篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的六年級的作文經(jīng)典【6篇】

六年級的作文篇1

　　這幾天我的煩惱可真多，最讓我煩惱的就是關(guān)于洗澡的問題。氣溫似乎又降了好幾度，感覺特別冷，我手腳冰冷地回到家，好想立馬洗個熱水澡，讓凝（ｎíｎɡ）固的血液活動起來，于是急匆匆地拿好衣服直奔浴室。

　　說到我家的浴室，很大，最里面用磨砂玻璃安裝了一個淋浴房，上面留了30公分的縫隙（ｘì）用來透氣，淋浴房里還裝有浴霸（ｂà），冬天洗澡就不冷了。淋浴房的前面是兩個洗漱（ｓｈù）池。我的煩惱就是，每當(dāng)我正哼著歌優(yōu)哉（ｚāｉ）游哉地洗著澡時，總會有人“吱”的一聲把門打開。唉，大人們經(jīng)常為了節(jié)約時間就不顧及我的感受，一會兒進(jìn)來洗洗手，一會兒進(jìn)來拿拖布，真令我感到討厭，畢竟我都這么大了。尤其是老媽，在我洗澡時她就開始拖地板，把水桶放在洗漱池里。她這樣做是為了方便，因為要時不時地?fù)Q水，有理我也沒轍（ｚｈé）��！進(jìn)進(jìn)出出的，雖然有磨砂玻璃擋著，他們肯定看不見我，但是我就是渾身難受，有時候我還會不由自主地顫（ｃｈàｎ）抖一下。

　　更不能接受的是，外公也是這樣，總愛在我洗澡時進(jìn)來，都是洗手或洗一些東西什么的，雖然才一會兒，可我汗毛都已豎起來了，渾身起雞皮疙（ɡē）瘩（ｄɑ）。他們就是這樣把我想舒舒服服洗個澡的心情給毀（ｈｕǐ）了。有一天，我忍無可忍，大聲地說：“你們不要再進(jìn)來了！連上二年級的妹妹我都不同意她進(jìn)來，硬是把她轟出去，更何況你們大人？你們了解我的'感受嗎？那種滋味真不是用語言能表達(dá)出來的。”

　　我向媽媽提出抗議，媽媽嘴上說得好聽，可就是沒放在心上。有時急著出門，要進(jìn)來梳（ｓｈū）頭，就忘了我的抗議。所以，我寫下這篇作文。

　　評：

　　洗澡時家人總是在浴室進(jìn)進(jìn)出出，這成為小作者最煩惱的事，文章的內(nèi)容和表達(dá)的情感都十分真實。在本文中作文真正成了小作者表情達(dá)意的工具，一些苦于沒有作文材料的同學(xué)不妨學(xué)習(xí)一下吧。

　　小作者一面寫大人們?nèi)绾螢榱朔奖氵M(jìn)進(jìn)出出，并“屢說不改”，一面寫自己的難受及無奈心情，比如“有時候我還會不由自主地顫抖一下”，“汗毛都已豎起來了，渾身起雞皮疙瘩”等，使主題的表達(dá)更充分。

六年級的作文篇2

　　富強(qiáng)，名主，文明，和諧；自由，平等，公正，法治；誠信，友善。這便是24字社會核心主義價值觀。而作為當(dāng)代的優(yōu)秀少先隊員，我認(rèn)為，我們最需要做到的是以下幾點(diǎn)：文明，平等，誠信以及友善。

　　走在大街上，隨處可見的是那一個個寫著“請勿吸煙”，“請勿隨地吐痰”，“請勿亂丟垃圾”諸如此類的文明標(biāo)語，可有的人卻隨手丟下一張廢紙，隨口吐一口痰。他們可能認(rèn)為這么做很方便，卻不知他們的這一行為不僅影響了市容，還使得環(huán)衛(wèi)工人們工作量增加。而如果每個人都能做到自覺遵守文明標(biāo)語的話，那我們的世界將變得更加美好。而這，也正是我心中的核心價值觀之一——文明！

　　在學(xué)校里，同學(xué)們一起朝夕相處，打打鬧鬧是家常便飯，而有的同學(xué)卻因為自身的某些原因而受到大家的排斥，例如，小明因為長得比較胖，同學(xué)們非但不和他玩，還稱他為“肥豬”。如果，每個人都能做到大家平等相處，不因為各種原因而排斥某人，這，便是我心中的核心價值觀之一——平等！

　　當(dāng)今社會，案屢屢發(fā)生，那些可惡的騙子利用每個人的弱點(diǎn)進(jìn)行詐騙，從而使自己的錢包變得愈發(fā)鼓大。對他們來說，誠信二字猶如糞土一般，唯有金錢與利益是唯一的無上真理。但，最后他們只有一個下場，就是對監(jiān)獄說你好。如果人與人之間多一點(diǎn)基本的`信任，那這個世界將會變得更加純潔。這，也是我心中核心價值觀的一點(diǎn)——誠信！

　　我一個人在公園里騎車，突然，耳畔傳來一個小孩的哭聲，我不由得停下車，上去詢問這位小朋友發(fā)生了何事，原來，他與父母走散了。于是，我毅然決然地拉起小朋友的手，一起找到了他的父母。這個孩子已經(jīng)走丟了十多分鐘了，若非遇上了我，可能，他還要再等下去，那么多人路過，可他們卻都如若惘聞。一首歌這么唱到，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。這，便是我心中的核心價值觀之友善！

　　文明，平等，誠信，友善，這8個字將在我心里留下永恒的烙印，它們將伴隨我一生。

六年級的作文篇3

　　盼��！盼啊，眼看春節(jié)終于到，想到這，我不由得笑起來，在春節(jié)里，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。走親戚人絡(luò)繹不絕，還有人在太陽下打麻將打撲克，等等不一而足。而我們就有得玩有得放松！春節(jié)走親戚更是我們最愛，為什么呢？因為我們可以拿到很多很多壓歲錢，俗話說好哇：“有錢能使鬼推磨�！眴�！

　　過年嘛，自然是每個人歲數(shù)加上一歲，也就是老一歲，面對我是生命又少一年，更何況生命是如此短暫。而長一歲嘛，籠統(tǒng)說就是長“大”。

　　春節(jié)又叫過年，相傳在遠(yuǎn)古時代，有一種兇猛怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門口晾大紅衣服嚇跑。到另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握“年”怕聲音、怕紅色、怕火光弱點(diǎn)。把“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。久而久之便成過年種種習(xí)俗。到大年初一，親朋好友就互相拜訪，祝賀沒有受到“年”傷害，逃過“年”這一難關(guān)，所以“過年”又稱“年關(guān)”，這也是拜年由來。于是，每至年末歲首，人們就在家門口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈……

　　晚上，家家戶戶都出來放焰花。于是，我來到院子里看焰火。突然，我眼前升起五顏六色煙火，好像一只孔雀正在向我們展示自己有多么美麗！隨著新年鐘聲響起，整個城市變成焰火海洋！看著天空里五彩繽紛焰火，我祝愿新一年像這多姿多彩焰火一樣美麗、燦爛！

六年級的作文篇4

　　在一年這么多節(jié)日里，我自己也不知道什么原因，最讓我向往和期待的竟然是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)前夕，我都會莫名的興奮，媽媽說我這是一種讓人捉摸不透的“圣誕情結(jié)”。

　　今年的圣誕節(jié)在我一天一天的期盼中又如期到來啦！學(xué)校里的圣誕氣息可濃了，每個班級都精心布置了一番，不論是窗戶，還是門，都粘上了有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾，連校門口，都放上了圣誕老人和圣誕樹。就因為這樣，上周去上學(xué)的路上我都偷著樂呢！

　　當(dāng)然了，我可以偷偷地告訴你們，我有這么特別的“圣誕情結(jié)”的主要原因，不是因為圣誕節(jié)可以看到各種漂亮的裝飾，而是因為圣誕節(jié)我可以收到圣誕老人送我的心儀的禮物。坦白說，看到所有有關(guān)圣誕節(jié)的裝扮的開心和收到禮物的興奮比起來，其實都不足掛齒。這幾天，只要一有空，我都會在那兒幻想，幻想著圣誕老人給我的禮物，是書包？是書？是文具？還是玩偶？去年的圣誕節(jié)我想要一本書，可圣誕老人卻送我了一個大蘋果。雖然這個蘋果很大，很誘人，但我還是因為沒有得到自己想要的禮物而大哭了一場。后來，還是媽媽那句“蘋果是平安果，圣誕老人是希望你能一輩子平平安安，是世界上最好的禮物”才使我不哭了呢！

　　今年，我早早地寫好了給圣誕老人的信，也精心準(zhǔn)備了給圣誕老人的禮物，我的目的很簡單：討好圣誕老人，希望他能送我一份心儀的禮物，讓我過一個開開心心的圣誕節(jié)。

　　平安夜那天，我早早地掛好了圣誕襪，安靜的爬進(jìn)了被窩里，等待著圣誕老人的到來。第二天，我早早起了床，第一件事就是爬起來想看看圣誕襪里面裝了什么禮物。圣誕襪看起來好像癟癟的，還沒看我就有點(diǎn)小小的.傷心了，因為我今年已經(jīng)寫信告訴圣誕老人了，我想要的是一個漂亮的書包，我看遍了圣誕襪的四周，也沒有看到。但不管怎么樣，我還是迫切想知道“無情”的圣誕老人給我送了什么禮物。我小小心心地打開圣誕襪，哇！里面是兩個可愛的麋鹿小玩偶，在小麋鹿的下面還有一張小紙條，上面用英語寫著：“Thereisagiftonthetable!”看到這句話，我顧不上穿衣服，大步?jīng)_向客廳。我看見一個紫色的、有扣子、功能齊全的“牛津大學(xué)”牌書包在“朝我微笑”。我最最愛的圣誕老人，你如果此刻還在我家，我一定送你一個大大的吻。我再也等不及了，迅速換了書包，我一定要帶它去顯擺顯擺，我想象著自己背著書包，同學(xué)們看著我，露出羨慕的眼神。

　　感謝圣誕老人，感謝圣誕節(jié)！

六年級的作文篇5

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就到了6年級，小學(xué)生活也像天空中送走的紙飛機(jī)怎么也飛不回自己的手上了。

　　一年級下課時，我們幾個小屁孩在操場上發(fā)瘋似的亂跑，和幾個同學(xué)一起講笑話，和同學(xué)一起玩抓人，無時無刻不是歡樂的，沒有憂傷也沒有煩惱，只有快樂美好的笑聲。

　　到了三年級原本無憂無慮的生活漸漸消失了，課程越來越繁忙，下課大家只能在一起說說話講講笑話，已經(jīng)沒有一二年級那么輕松愉快了，也漸漸沒有了課余時間。

　　時光飛快，到了五年級，我才知道學(xué)習(xí)是多么不容易，一座小山的作業(yè)壓在我身上，壓得我喘不過起來。我感到腦汁在被別人壓迫，讓我覺得窗外那明媚的陽光，徐徐的清風(fēng)也不再那么舒適了，而感覺是一種負(fù)擔(dān)壓在了我那已經(jīng)漸漸強(qiáng)壯的身體。

　　六年級到了，古話說：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�？墒堑搅肆昙壍奈覅s沒有任何愉快的心情，而換來的是一座座山——作業(yè)，我在悲嘆里對小學(xué)的思念里拼了老命在那寫作業(yè)，而作業(yè)只會增加不會減少。想到我要畢業(yè)了，要進(jìn)入初中了，我的眼淚就像窗外的月光一樣無情地落在了地上，而對小學(xué)的痛楚卻一點(diǎn)也減不掉，反而像一塊石頭堵住了。

　　想起這一些往事和我的幾位鐵兄弟，我就感到對他們深深的遺憾，感到許多事都沒有和他們好好說，一些誤會都徹底說清楚。可能上了初中我們幾個就再也見不到了，我接下了同學(xué)給我的同學(xué)錄，把自己的名字寫了上去，邊寫我和同學(xué)一起打鬧一起打架，在一起說笑話回味起來是多姿多彩的沒有任何遺憾，以前小時候一心一意想著玩，到現(xiàn)在才知道要好好讀書，和同學(xué)打好關(guān)系。

　　幻想著以后走在大街上遇到同學(xué)，都會對對方說：嘿，你就是小學(xué)和我打過架的。每一次我想到這我都會忍不住呵呵地笑著，比吃了蜜糖還要甜，讓人心里充滿了歡樂。

　　再過幾個月就要畢業(yè)了，我再心里默默地算著，再過幾天就要畢業(yè)了，我每一次想起我就心里惶惶然，可我試著不去想以前的事，可以前事卻像腦海里的水是永遠(yuǎn)擋不住的.，想起我頭上的疤，就是在我的母校和其他朋友玩的時候從樓梯上掉了下來，頭破了，我在那哭了起來，就像在喝藥，那苦澀的感覺我的味蕾像要吐了出去。我在那一秒鐘昏了過去，醒來時發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在醫(yī)院了頭上被縫了六針，每一次我想到這里，我就覺得這就是我的母校，我曾經(jīng)在這兒流過血。

　　想到這里，我就告訴自己不要再玩那些危險的游戲，每一次想到這我就無比的害怕，仿佛那一刻還會再次出現(xiàn)，就像一根針深深地插在了我的心臟。拔出來之后留下來一個深深的洞，讓我無比的后怕。

　　每一次我想我小學(xué)的事就會無比的感動，這些事深深地印在我身上。