(精選)二年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，發(fā)生了一件神奇的事情。
在回家的路上，我看到汪軒宇的傘居然朝上，我驚嘆不已，說(shuō)：“你是怎樣做到的？”旁邊的樓晨挺就說(shuō)：“這樣誰(shuí)都可以做到！”說(shuō)著，樓晨挺拿走我的雨傘，然后他做了個(gè)要打我的姿勢(shì)，我連忙后退幾步，誰(shuí)知樓晨挺把雨傘一甩，雨傘居然散架了。樓晨挺見(jiàn)了，連忙修起雨傘，不到十秒鐘就修好了。我嘆了一口氣，想：汪軒宇是怎樣做到的'，難道他的雨傘質(zhì)量很好嗎？回到家了，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也在想那些問(wèn)題，連看電視時(shí)也在想那些問(wèn)題！
那件事情太神奇了！
二年級(jí)作文 篇2
夏天的早晨，人們都到公園里來(lái)晨練。有的在跑步，有的在踢球，有的在做體操。
中午在家里睡覺(jué)，下午的'時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了打雷的聲音，馬上緊緊的抱著被子。雨下起來(lái)了，我穿著雨衣到雨里跳來(lái)跳去。雨停了，青蛙們出來(lái)了，天上的彩虹也出現(xiàn)了。青蛙真好玩，彩虹真美呀！
夏天的晚上，我和家人到公園散步，我看見(jiàn)公園里的人很多，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在玩玩具，我覺(jué)得夏天真有趣！
二年級(jí)作文 篇3
在我的腦海中，童年就像是一片大海，里面蘊(yùn)含著許許多多五彩繽紛的貝殼。往事樁樁件件，歷歷在目，又像一顆顆珍珠，串連在一起，光彩奪目。其中令我印象最深的是那次與全家人一起出去吃飯的一件事。
那是一個(gè)冬天，不過(guò)全家人的心態(tài)似乎并沒(méi)有被這季節(jié)所改變。還是熱熱鬧鬧、喜洋洋的。于是，大姨就提議：我們一起去吃火鍋吧！一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們四個(gè)小饞貓立馬歡呼雀躍起來(lái)：“哦，吃火鍋去了！”話音剛落，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)換好了衣服。全家人看我們已經(jīng)整裝待發(fā)，一個(gè)個(gè)都驚訝得目瞪口呆。出發(fā)了，我們四個(gè)手挽手走在“大部隊(duì)”的最前端，用“小小粉刷匠"的調(diào)子唱著：“我們要去吃火鍋，火鍋真好吃，吃了一鍋又一鍋，肚子好飽呀！”這一舉動(dòng)雖說(shuō)招來(lái)了不少路人的.觀看，但我們并沒(méi)有因?yàn)檫@而感到尷尬，而是越來(lái)越兇，一路上，就這樣在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了......
等到了飯店，我們四個(gè)一窩瘋的搶菜單，誰(shuí)讓我個(gè)子小呢，從他們?nèi)齻�(gè)中間一鉆可就鉆過(guò)去了，菜單十分容易的被我“搶”到了，可他們呢，還在“搶”那已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤的菜單，等他們回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)我已經(jīng)拿著菜單點(diǎn)了好多個(gè)菜的時(shí)候，又集體休克了。等菜上來(lái)的時(shí)候，總是只停留在我們這一秒鐘大家的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)空盤(pán)子。不一會(huì)兒，火鍋散發(fā)出的熱氣充滿(mǎn)了整個(gè)房間，，所有的東西都模糊不清，而就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了：我把一個(gè)辣椒吃下去了。本來(lái)屋子里就熱，這個(gè)辣椒還特辣，弄得我渾身直冒汗。我想喝水，但既找不到我也說(shuō)不成話只能干跺腳。突然，如救命稻草似的杯子呈現(xiàn)在我的眼前，不管三七二十一只管喝，誰(shuí)知，這一喝可就壞了，越喝越辣，越喝越辣。等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，原來(lái)那裝有液體的杯子現(xiàn)在已空空如也。而我呢，不但辣味沒(méi)有消除還覺(jué)得暈暈乎乎的，不一會(huì)可就睡著了。等我一睜眼已經(jīng)在家了�；叵肫饋�(lái)當(dāng)時(shí)的情景。��！原來(lái)那是一杯酒呀！哎呦!可把我給害慘了！
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