六年級(jí)年的作文（精華4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
我眼中的最美不像戰(zhàn)士們那樣舍己為人，也不像黃繼光那樣忠心為國(guó)，我眼中的最美是發(fā)生在生活中一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。
替子還債的誠(chéng)信吳老爹，兒子在一場(chǎng)大浪中不辛去世，老爹替他扛下了80多萬(wàn)元！然后就和老伴過(guò)起了省吃?xún)�用的生活。鄉(xiāng)親們沒(méi)有上門(mén)催債，但老爹仍然堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“大道理我不怎么懂，但欠債還錢(qián)天經(jīng)地義，何況我兒子借的都是鄉(xiāng)親們的血汗錢(qián)！人要對(duì)得起自己的良心，只要我活著，一定一分不少地還�！�
17歲的開(kāi)化女孩徐雨文，被確診為腦部膠質(zhì)腫瘤，雖得到了不少好心人的幫忙，可還是沒(méi)有救治成功。她的爸爸媽媽不管別人的罵聲，做出艱難的決定：把女兒的'身體器官捐獻(xiàn)了出去，為救活更多的人，讓她的愛(ài)永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界上。
38歲的陳斌強(qiáng)初中語(yǔ)文教師，為了能照顧患了老年癡呆癥的母親，用自己還小時(shí)母親綁著自己的帶子現(xiàn)在綁住母親，每天帶著母親去上班，這根帶子成了母子之間的親情鏈，而且一綁就是5年過(guò)去了。陳斌強(qiáng)老師多年一如既往的照顧著母親，他的孝心，不僅撫慰了母親，也撫慰了每一位中國(guó)人的心，這種樸實(shí)而真摯的人性之美感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人！
還有一位叫張杰的香港謀生的老人，張杰爺爺在香港是個(gè)小商販，他的錢(qián)是靠賣(mài)茶葉蛋、粽子、河蟹等一點(diǎn)一滴積蓄起來(lái)的。有人勸他買(mǎi)房子，他想：如果用200萬(wàn)元買(mǎi)房不如為子女幾下筆財(cái)產(chǎn)，今后擺不平，孩子反而要責(zé)怪父親：如果有200萬(wàn)元為故鄉(xiāng)造幾所學(xué)校，可以解決幾千名學(xué)生讀書(shū)的問(wèn)題。最終，他選擇了后者，他說(shuō)：“自己好，不算好：家鄉(xiāng)好，才算好！”
我眼中的這些最美人物，雖平凡，但有的誠(chéng)信：有的大愛(ài)無(wú)私：有的孝敬母親：還有的樂(lè)于助人……看了這些人的做法，我也有了很多體會(huì)：當(dāng)爸爸媽媽疲憊時(shí)，給他們倒杯茶、捶捶背：做事情時(shí)也要考慮一下別人的想法。
我眼中的最美人物就是這樣的，下次我也要做一個(gè)最美的人，與美同行！
六年級(jí)年的作文 篇2
11月26日那天是感恩節(jié)，那天下午，我哭了，哭得是那么的傷心，那么的難過(guò)。你們一定會(huì)說(shuō)：“一個(gè)堂堂正正的男孩怎么會(huì)哭呢？真是沒(méi)出息。告訴你吧，我為自己的嬌橫、自私而哭。那淚水是自責(zé)的、悔恨的淚水。
那天下午第一節(jié)課，我們?cè)诮淌依�，坐在自己的位子上�?tīng)廣播，演講有關(guān)《感恩》這個(gè)主題的演講。當(dāng)我們聽(tīng)到一位叔叔說(shuō)：“你曾經(jīng)為自己的媽媽爸爸洗過(guò)一次腳沒(méi)有，洗過(guò)手沒(méi)有？我們的媽媽從小把我們養(yǎng)大，你們關(guān)心過(guò)你們的媽媽沒(méi)有？”聽(tīng)了這話，我努力地回想自已為父母做過(guò)什么。可是我怎么也想不出自已曾做過(guò)什么。因?yàn)�，我一點(diǎn)事都沒(méi)有做，既沒(méi)有給媽媽爸爸洗腳，出沒(méi)有給爸爸媽媽洗手，更可悲的是，已讀六年級(jí)的我，連爸爸媽媽的生日都不記得，而自己的生日卻記得牢牢的，每一次過(guò)生日，如媽媽不如我的意，我還跟媽媽吵架，現(xiàn)在我真是恨死我自已了，我根本就沒(méi)有想過(guò)，每次我們過(guò)生日的時(shí)候，就是媽媽生我們的艱辛之日，那天媽媽她是那么的痛苦，才把我們生出來(lái)，可是，我們卻把父母親的生日都忘記了，只是自私地為自己的生日著想……你說(shuō)，我能不自責(zé)嗎？
那天，感恩節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我想：我一定要給爸爸媽媽洗一次腳，洗一次手，幫他們洗一次衣服，做力所能及的家務(wù)事，讓爸爸媽媽休息一下，更重要的是，我要親自對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”讓爸爸媽媽原諒我。今后我一定尊重爸爸媽媽。用一顆感恩的心去尊重他們。
同時(shí)，我還要感恩我的第二個(gè)父母，那便是尊敬的老師，我也要謝謝他們，謝謝他們教會(huì)了我怎樣讀書(shū)，怎樣做人，怎樣感恩。沒(méi)有老師的.教育，我不會(huì)有今天的知識(shí)，更不會(huì)懂得怎樣做人的道理。在此，我要深情地對(duì)老師說(shuō)一聲，謝謝您――老師！你們辛苦了。
感恩的心，感謝有你，我要努力學(xué)習(xí)，用一顆感恩的心，感謝世上所有關(guān)愛(ài)我的人。
六年級(jí)年的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。雖然比不上城里那樣富麗堂皇，但那里的生活環(huán)境絕對(duì)比城里好一千倍，一萬(wàn)倍。
我家門(mén)前是一個(gè)院子，院子里有一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。大樹(shù)旁邊還種著幾十枝竹子，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里去走走，會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的`筍，成群地從土里探出頭來(lái)，它們迫不及待地想看看這美麗神奇的世界。這時(shí)，我便會(huì)挎著籃子，在竹林中挖竹筍。大樹(shù)附近有一只母雞率領(lǐng)一群小雞，在場(chǎng)地上覓食，它們旁邊加了一位護(hù)花使者——公雞。它在母雞和小雞的邊上走來(lái)走去，時(shí)刻保護(hù)著它們。走下臺(tái)階，便是一條清澈的小河，一群鴨子在河里嬉戲，不時(shí)地梳理自己美麗的羽毛。河兩岸有一棵柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘便甩起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。房子右邊是植物樂(lè)園，我們總愛(ài)在屋旁搭瓜架，當(dāng)瓜果成熟地時(shí)候，它們便成了我最?lèi)?ài)吃的食物。瓜架旁邊種滿(mǎn)了花，芍藥、鳳仙、大麗菊……它們依著時(shí)令開(kāi)放，讓院子一年四季五顏六色。
夏天的傍晚，我們便把桌椅搬到門(mén)前，微風(fēng)輕輕習(xí)過(guò)，勞累一天的人們，便在這里享用晚餐，老人們享受著全家團(tuán)聚的幸福。
家鄉(xiāng)多美麗啊，我愛(ài)這美麗的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文 篇4
吹滅了蛋糕上的蠟燭，又迎來(lái)了新的一歲。10月24日我就十三歲了，在不知不覺(jué)中，我已走過(guò)了十二個(gè)年頭。正如俗話說(shuō)：時(shí)光飛逝，歲月如梭！
在過(guò)去的十二年里，發(fā)生了許許多多的事。
想當(dāng)年，我還是在幼兒園玩滑滑梯的毛孩兒時(shí)，天天玩樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，不要做題，不要抄寫(xiě)，也不要背單詞。只要睡得好，吃得好，不闖禍就萬(wàn)事OK。但現(xiàn)在就完全不同了……
想當(dāng)年七歲，剛上小學(xué)，才知道用白紙印上黑字，然后黏在一塊兒的東西叫“書(shū)”。然而，在許許多多的第一次中，我學(xué)到了很多，很多……
想當(dāng)年九歲，已在小學(xué)中學(xué)習(xí)了三年了，那時(shí)的我已能被稱(chēng)為哥哥，也加入了少先隊(duì)�？墒侨耘f稚氣未脫，但是現(xiàn)在就完全不一樣了……
十歲——四年級(jí)，已漸漸脫去幼稚的氣息換上成熟的面貌，給弟弟妹妹們做起了榜樣。可當(dāng)時(shí)，卻還在被幾道數(shù)學(xué)題給搞得頭昏腦脹，被大量英語(yǔ)單詞弄的.暈頭轉(zhuǎn)向，為了一道閱讀思考題沉思半個(gè)鐘頭，可現(xiàn)在卻不同了……
五年級(jí)——小學(xué)中最重要的一年因?yàn)榧磳⑷タ汲踔��？墒�，朝夕相處了五年的同學(xué)即將分別，同學(xué)之間不免有些傷感。
終于，完成了考試，走出了考場(chǎng)。告別了五年的老師，同學(xué)和母校。跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
再回首，以前的每一步都有喜，怒，哀，樂(lè)，每一步都是那么的精彩，每一步都是那么的美妙，生動(dòng)。
成長(zhǎng)——是一個(gè)既熟悉又陌生的名詞，它代表了我的過(guò)去和我的未來(lái)。它是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程。
讓我們繼續(xù)成長(zhǎng)吧！
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