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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
一天,小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭(zhēng)吵:誰(shuí)的本領(lǐng)大。靈靈說(shuō):“我會(huì)爬樹(shù),我的本領(lǐng)大!被ɑㄕf(shuō):“我會(huì)跳遠(yuǎn),我的本領(lǐng)才大呢!”他們爭(zhēng)個(gè)不停,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
小象灰灰聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵的內(nèi)容,走過(guò)來(lái)給他們出了個(gè)主意。他發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的'桃子,就對(duì)他們說(shuō):“對(duì)岸有一棵桃樹(shù),你們誰(shuí)先摘到桃子,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”當(dāng)靈靈看著嘩啦嘩啦的河水,發(fā)愁地想:“我不會(huì)游泳,這么急的河水,該怎么過(guò)去呢?”當(dāng)花花看著對(duì)岸的桃樹(shù),心想“我不會(huì)爬樹(shù),這么高的樹(shù),該怎么上去呢?”這時(shí),花花靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,對(duì)靈靈說(shuō):“我背你跳過(guò)去,你爬上樹(shù)摘桃子,好嗎?”靈靈說(shuō):“好”。于是,花花背著靈靈跳過(guò)了河,靈靈爬上樹(shù)摘了桃子。
他們一邊吃著桃子,一邊說(shuō):“互相幫助才是最大的本領(lǐng)!
二年級(jí)作文300字 篇2
今天上午第二節(jié)課,我們進(jìn)行里激烈的跳繩比賽。
老師讓我們男生分成兩組,女生一組,總共三組,每組有一個(gè)組長(zhǎng)。一組組長(zhǎng)高路涵,二組組長(zhǎng)史暄輝,三組組長(zhǎng)耿易峰。
每組要求選出本組跳得最快的,我的跳繩系了一個(gè)大扣子,是我的好朋友史喧輝借給我的`跳繩,過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)按原來(lái)對(duì)集合,我們飛快的集合,老師說(shuō):“都選好了嗎?”我們齊聲說(shuō)選好了,“好”,老師說(shuō)。一組的溫凱然先跳,他跳了六十九個(gè)。第二組是我,我有些緊張只跳了六十八個(gè)。第三組是劉冰跳得飛快,一跳就是一百五十三個(gè),可把同學(xué)們驚呆了。
接下來(lái)是跳繩接力比賽,有一個(gè)同學(xué)跳到門(mén)邊兒,忽然聽(tīng)他說(shuō)怎么拽不動(dòng)了呀,回頭一看繩子掛到門(mén)把手上了,他趕緊把繩子拿下來(lái)。還沒(méi)到終點(diǎn)就跌了一個(gè)大跟頭兒。老師和同學(xué)們都替他捏了一把汗。
今天雖然我們組沒(méi)有得第一名,但是我們大家玩得都非常高興。
二年級(jí)作文300字 篇3
鬧鈴響了,我腦子昏昏沉沉的,今天我們學(xué)校召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
走進(jìn)校門(mén),到處都是同學(xué),他們個(gè)個(gè)穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,主席臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),各班的同學(xué)們列著整齊的隊(duì)形,正在陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。我走在隊(duì)伍的最后,低著頭不敢看同學(xué)們的眼睛,因?yàn)閶寢寭?dān)心受傷,不讓我參加準(zhǔn)備好的比賽。
開(kāi)幕式開(kāi)始了,各班的.運(yùn)動(dòng)員舉著五顏六色的彩旗,隨著昂揚(yáng)的音樂(lè),邁著整齊地步伐從我們面前走過(guò),他們是那樣的帥氣,也是那樣的勇敢。我握著小旗子,坐在看臺(tái)上,心里很難過(guò)。半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式后,激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。隨著發(fā)令槍響,首先舉行跑步比賽的運(yùn)動(dòng)員,如離弦之箭沖了出去,一時(shí)間“加油、加油!”的助威聲音在操場(chǎng)上空回蕩,操場(chǎng)圍欄外邊,站滿了家長(zhǎng)和過(guò)路的行人。
比賽結(jié)束了,因?yàn)榕懿匠煽?jī)突出的我沒(méi)有報(bào)名,所以我們班沒(méi)有人進(jìn)入決賽。我難過(guò)得哭了起來(lái),暗暗下定決心,我要參加下午的接力比賽!
二年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹。她的小臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果,小小的嘴巴粉嫩嫩的,還有一雙水汪汪的大眼睛。
我的小表妹什么事都學(xué)我一樣:我玩什么,她也玩什么;我買(mǎi)什么,她也買(mǎi)什么;我穿什么,她也穿什么。只要我干什么她也干什么。
我七歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一套芭比娃娃。她看見(jiàn)了,兩只眼睛直盯著我的芭比娃娃。我對(duì)她說(shuō):“你可別打我芭比娃娃的主意,我是不會(huì)再借你的!薄敖憬,你就借我玩一下嘛!”表妹請(qǐng)求 道。我毫不客氣地對(duì)表妹說(shuō):“你自己的'芭比娃娃都弄壞了,還想借我的,想得美!北砻谜f(shuō):“就借一下吧。真的,我保證不弄壞。”我堅(jiān)定地說(shuō):“不借!”表妹生氣地說(shuō):“軟的不行我就來(lái)硬的 。”說(shuō)著便要搶了起來(lái)。我左躲右閃,表妹最后還是沒(méi)有搶到。
她真是一個(gè)又可愛(ài)又淘氣的小孩子。
二年級(jí)作文300字 篇5
楔 子 . 我是誰(shuí)?腳下?lián)P起的一粒塵土,風(fēng)中夾帶的一顆沙粒。我是誰(shuí)?空氣里彌漫的一團(tuán)霧氣,晨曦中隨意折射的一縷陽(yáng)光……
喻盡了自己,該有一份表白。
人生是一堵城墻。好容易從墻的縫隙中擠了出來(lái),未來(lái)得及好好呼吸一下墻外不同的空氣,又匆忙轉(zhuǎn)過(guò)身,迷惘地走進(jìn)那堵曾經(jīng)熟悉的城墻。反反復(fù)復(fù),人生如此般迂回著……
小的時(shí)候,希望長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,才知人生充滿著太多的哲理。于是我試著去理解、去體會(huì)、去斟酌,生活的`艱辛也就在此體現(xiàn)。于是,我失去了那份本該屬于自己的純真與美好,多了一份成熟者般的緘默與冷淡,我自覺(jué)失落了許多、許多……
后來(lái),我開(kāi)始喬裝改扮自己,努力做老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好班長(zhǎng)、父母心中的好孩子,奮力追求自己的完美。殊不知,不完美也是一種美。結(jié)果,我累垮了、崩潰了,我放棄了許多。結(jié)局是如此頹唐,痛心是自然的,但想得更多的是擺脫,于是—
有人說(shuō),人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。那究竟誰(shuí)如誰(shuí)?我不知道。或許是:人生就是夢(mèng)。
二年級(jí)作文300字 篇6
我媽媽像鐘表不停的催促我,早上催促我早點(diǎn)起床和吃飯吃快點(diǎn)。中午催促我吃西紅柿和喝綠豆湯。下午催促我吃蘋(píng)果。
我媽媽還像教練,每天讓我彈鋼琴、寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)、跳繩……還有好多好多。累的我滿頭大漢,但我還喜歡這些事情。
我媽媽還是個(gè)嚴(yán)肅的.媽媽,我老是玩高興了,不知道回家了,媽媽就會(huì)懲罰我,我好傷心。〉俏易龅牟粚(duì),媽媽?xiě)?yīng)該批評(píng)我的。
我媽媽還是一個(gè)識(shí)字大王,因?yàn)樗赖淖痔嗵嗔,我不?huì)的字她能準(zhǔn)確的告訴我答案,她好厲害啊!她是怎么認(rèn)識(shí)這么多的字呢?我想:應(yīng)該是她學(xué)習(xí)最好吧!
有一次,我去上英語(yǔ),她去買(mǎi)菜,買(mǎi)的好多好多,累的她一點(diǎn)勁都沒(méi)有,我立刻幫她提,媽媽說(shuō):“謝謝!”我說(shuō):“不客氣!
我媽媽真是太太累了!!我應(yīng)該主動(dòng)幫她。這是我應(yīng)該做的。
感謝媽媽!
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