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六年級作文300字

時間:2024-08-02 12:52:16 六年級 我要投稿
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六年級作文300字(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字(必備)

六年級作文300字 篇1

  諾貝爾面臨著實驗多次的失敗,但是他有著“咬定青山不放松”的精神,最終發(fā)明了出來高效炸藥。

  海倫·凱勒克服了自身聾啞生理缺陷,最終成為一名作家。

  霍金帶著病痛,但憑著他對物理學(xué)的滿腔熱情,最終成為了物理學(xué)研究領(lǐng)域泰斗。

  正是因為他們擁有一個良好的心態(tài)和對理想的滿腔熱情最終取得了成功。不一樣的心態(tài),往往會有不一樣的結(jié)果,當(dāng)你遇到挫折時,你會選取逃避還是應(yīng)對?我想:“75%的人會選取逃避,有的人只會怨天尤人,自怨自艾。而有的.人能在困境中磨礪意志,而取得成功的人往往就是第二種,所以說,心態(tài)能夠決定我們的人生。當(dāng)你口渴時,打開冰箱只有半瓶時,這時,你會選取抱怨自我不買多一點(diǎn)還是說總比沒有的好?我想事實上選比較多的是第一種吧!當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)上的一些事而煩心,不凡想想霍金。當(dāng)你遇到生活中的一些繁瑣事而擊倒,不凡想想海倫·凱勒,他們面臨著多大的挫折仍然沒有被擊倒我們好意思說放下嗎?

  心態(tài)的好壞在于你個人的心理健康,然后假如我們每件事都能糾正好心態(tài),那么,勝利里你只有一步之遙!

六年級作文300字 篇2

  風(fēng),拂過大地上的嫩綠,它是春的使者,是生命的象征。

  一片火紅,如一團(tuán)團(tuán)鮮血綻開,艷,令人震驚,如此美麗,這牡丹如一位雍容華貴的王后,在風(fēng)中歡快地舞蹈。

  突然一股異香吸引了我,我順著這異香向前走去,發(fā)現(xiàn)了一顆小樹,上面零星的開著一些淡紫色的'小花,那些小花時常掉落,像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的地毯,它那么美,讓我不敢去踩踏。

  我的雙眼捕捉到一抹淺紅,好像胭脂染在了梧桐林中,我被這抹美麗牽引著,闖入了這片桃林,突然一陣春風(fēng)飄過,桃花好像被賦予了靈魂一樣,好像是春姑娘喚醒了桃花仙子,仙子迎著春姑娘翩翩起舞,片片花瓣如同仙子翩飛的裙角,令我眼花繚亂,陶醉其中,等到風(fēng)過花落,一切歸于平靜時,我都還沒有反應(yīng)過來。

  這就是春天美麗的旋律,它是美麗的,是美的生命,是美的動作,是美的韻律,令人戀戀不忘,沉迷其中。

六年級作文300字 篇3

  風(fēng),是多變的。

  春天的風(fēng)很溫暖,很舒適。她吹綠了小草,吹開了鮮花。連一向嚴(yán)肅的柳樹爺爺也在她的指導(dǎo)下跳起了優(yōu)美的舞蹈。她把桃花的清香帶到每一個地方,有風(fēng)的地方,連空氣也是清新的。。《嗝纯蓯鄣腵春風(fēng)!

  夏天的風(fēng)很涼爽,很美。當(dāng)他微笑著與大樹打招呼的時候,葉子寶寶也會密密麻麻地探出來,跟他玩耍。當(dāng)他悄悄走過人們旁邊時,會順便把人們頭上的汗珠拂走,留下一絲絲清爽。樹葉愛他,人們愛他,大家都愛他。!多么討人喜歡的夏風(fēng)!

  秋天的風(fēng)是勤勞的,疲憊的。她只顧著讓果樹上掛滿果子,只顧著把秋葉打掃干凈,只顧著菊花妹妹的開花大典。一天下來,她會十分疲憊,第二天,又重復(fù)同樣的工作。人們都說,她是當(dāng)之無愧的秋天守護(hù)者。!多么勤勞的秋風(fēng)!

  冬天的風(fēng)是殘忍的,無情的。他像一頭發(fā)怒的雄獅,無時無刻都在侵入人們空虛的心。他讓冬天變得更加寒冷了。不過正是有這種黑暗的存在,我們?nèi)祟惒艜䦂F(tuán)結(jié)一心,共度難關(guān)嗎?嘿!多么冷酷的冬風(fēng)!

  風(fēng),變幻無窮。

六年級作文300字 篇4

  生活是一個大舞臺,我們每一個人都在扮演著其中的一個角色。

  我雖然說不上多才多藝,但我也是興趣、愛好廣泛的女孩,琴棋書畫說不上很精通,可沒有一樣是我沒有學(xué)過的,其中,我最喜歡的就是學(xué)書法了,你們知道我是怎樣喜歡上書法的嗎?現(xiàn)在就來聽聽我學(xué)書法的故事吧!

  那是二零零八年的一天,爸爸和媽媽擔(dān)心我寫字寫的不好,寫作業(yè)寫的慢,所以媽媽就四處尋找寫字的學(xué)習(xí)班。最后終于找到了一所離家比較近的寫字學(xué)習(xí)班。

  剛開始學(xué)的時候,我總是歪歪扭扭的寫著一個個鉛筆字,老師過來的時候,我就慢慢的畫著那個字,老師看見了,握著我那雞蛋大的小手,在紙上輕輕地寫了一個字,而且還讓我學(xué)著寫,我按著感覺,寫了那個字,老師的做法讓我出乎意料,老師居然在我那個字的旁邊打了一個小小的星星。就是這顆小小的星星,讓我有了繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的'興趣……漸漸地,我的字寫的越來越好,寫字的速度也快了好多,后來我還學(xué)了毛筆書法。

  其實,我有時候想放棄的,可媽媽說:“學(xué)吧,學(xué)了以后字會寫的好看點(diǎn)!焙髞砦疫是堅持學(xué)習(xí)了兩年多,沒有放棄。

  這就是我學(xué)習(xí)書法的故事。

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