四年級(jí)作文(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
你好！人類，我是太陽(yáng)，一個(gè)寂寞的太陽(yáng)。
你知道我以前的同族朋友有九個(gè)，可是我們上一次太頑皮了，我和我的伙伴們一同出現(xiàn)在天上玩耍，結(jié)果凡間干旱，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的種的玉米、水稻、高粱和那些農(nóng)作物都被曬干了，大河和小溪，就連大海都減少了幾分精力。人們所有的能喝的水都所剩無(wú)幾，因?yàn)檫^度炎熱，讓人們?nèi)淌苤蝗缢赖?折磨，天帝看見人們生活生活在水深火熱之中，于是讓后羿背神弓，拿著神劍在凡間收拾我們，不一會(huì)兒，我的九個(gè)哥哥都被后羿給射死了。我就變成了一個(gè)寂寞的太陽(yáng)。雖然我失去了我的九個(gè)哥哥，但是過了幾天，我認(rèn)識(shí)了白云、烏云和月亮，我們天天愉快的玩耍著�？墒�，好景不長(zhǎng)，因?yàn)榘自茢r住了我發(fā)出的陽(yáng)光，所以地上的人們都很冷。后來(lái)，烏云和月亮幫助了我，烏云控制天氣，月亮來(lái)控制時(shí)間，而我就為人類每天按時(shí)的帶來(lái)光明。從此以后，我和伙伴們每天都快樂地工作了。
太陽(yáng)是偉大的！
四年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在高科技正在日新月異的改變著人們的生活，以后是否會(huì)更美好？我可以肯定地說(shuō)，以后的生活一定會(huì)更好，如果你們不信的話，那就聽聽我對(duì)未來(lái)世界的暢想吧！
現(xiàn)代的汽車雖然看上去外形好看，但是功能上還有一些缺點(diǎn)，比如：開車需要大量的油，而且還很浪費(fèi)；不但這樣，車子開了很長(zhǎng)時(shí)間還要保養(yǎng)。有什么辦法能讓車子節(jié)能安全呢？那就來(lái)看看未來(lái)世界的車子吧!
未來(lái)的車子不但可以飛行，而且能保證絕對(duì)不會(huì)發(fā)生事故。你看，剛說(shuō)完，有兩輛車子馬上就要相撞了；讓你看看車子是怎樣躲過的，只見兩輛車子馬上變成了兩個(gè)大的棉花糖，就這樣車子竟然從對(duì)方的身體里穿過去了。怎么樣，奇妙吧！
未來(lái)的.車子還有變形的功能，你來(lái)看：這時(shí)，有一輛車正通過一座斷橋；只見那輛汽車變成了一只機(jī)器雄鷹，一瞬間就飛過了斷橋。
怎么樣？未來(lái)的車子夠酷吧？有位名人說(shuō)：“沒有做不到，只有想不到。”我相信這一切在我們這一代人的努力之下一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)作文 篇3
假如我是市長(zhǎng)，我將管理好我們這個(gè)城市，使之成為模范城市。
俗話說(shuō)的好：“新官上任三把火�！蔽疑先魏鬅牡谝话鸦鹗亲ズ帽臼械挠�(jì)劃生育。因?yàn)槿丝趩栴}已成為制我國(guó)經(jīng)濟(jì)，文化發(fā)展的根本問題，計(jì)劃生育抓得好，小而言之，可以促進(jìn)本市的發(fā)展;大而言之，測(cè)可以加快社會(huì)主興現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。人口多，不僅會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，而且也影響勞動(dòng)就業(yè)和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，更重要的是，給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了沉重的壓力。但是，由于某些原因，人們的計(jì)劃生育觀念淡薄。為此，經(jīng)我市政府研究，專門設(shè)立一個(gè)計(jì)劃生育宣傳組，讓他們到計(jì)劃生育抓得不好的偏遠(yuǎn)山區(qū)，給那不配合計(jì)劃生育工作生育的人上課，講一些計(jì)劃生育的重要性，如果大家都不計(jì)劃生育，那大家的生活又會(huì)怎樣。還要講清他們還不富，最主要是人太多，開支大。在城市鎮(zhèn)中，則專派一輛宣傳車從街的一頭傳到另一頭，大力宣傳計(jì)劃生育的好處。把本書的計(jì)劃生育抓好，以便更好地帶領(lǐng)全市人民奔小康。
我上任后燒的第二把火是要把教育事業(yè)辦好。因?yàn)榘l(fā)展教育事業(yè)是提高人口素質(zhì)的根本途徑。首先，我下基層走訪一些偏遠(yuǎn)窮困的農(nóng)村學(xué)校。如果孩子們還在那搖搖晃晃的危房中學(xué)習(xí)，那么第一件是我將派人把危房全部拆掉，重新修建新的教學(xué)樓�？吹剿麄�?nèi)鄙偈裁唇虒W(xué)用具就盡力地把這些東西提供給他們，并設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)全讓那些上不起學(xué)的孩子重返校園。還要為我們辛苦的教師修建教工之家，讓他們?cè)诠ぷ髦啵軌蛐菹⒁幌�。假如有些老師有困難，我會(huì)盡力幫助解決，讓他們安下心來(lái)教書�？傊�，要提高我市人口素質(zhì)，讓那些孩子有一個(gè)好學(xué)校，讓那些教師能夠?yàn)樗麄兏鹘痰膶W(xué)生感到自豪。
我上任后燒的第八把火是搞好美化環(huán)境，減少環(huán)境污染，因?yàn)楣S里排放出來(lái)的廢煙，廢水對(duì)人們的`身體極為有害。因此，我將讓那些排放對(duì)人體有害的無(wú)知的工廠全部前一到郊外。禁止一些機(jī)動(dòng)車隨隨便便在大街上開來(lái)開去，排放廢煙。還帶領(lǐng)本市人民一起植樹造林，讓這些來(lái)隔絕噪音凈化空氣。另外，還要種一些漂亮的花草，讓我們市四季花香不斷，成為一個(gè)名副其實(shí)的“花市”，讓我們家鄉(xiāng)像家口市一樣繁榮、昌盛人見人愛。
當(dāng)然，我當(dāng)市長(zhǎng)的理想并不是靠一時(shí)的感情沖動(dòng)，幾句豪言就實(shí)現(xiàn)的我必須具備做市長(zhǎng)的必須條件。
因此，我從現(xiàn)在起，就努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治。了解政策，學(xué)習(xí)文化，精通業(yè)務(wù)。為當(dāng)好市長(zhǎng)做準(zhǔn)備。
四年級(jí)作文 篇4
有的同學(xué)都喜歡中心花園，因?yàn)榭梢钥吹矫利惖幕ú輼淠�；有的同學(xué)喜歡那寬闊的操場(chǎng)，因?yàn)榭梢栽谏厦姹M情地玩耍。而我，就喜歡那躲在墻角落的書香樓。
或許你還不知道怎么去書香樓吧。當(dāng)你從學(xué)校大門走進(jìn)去時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)老爺爺在門左邊清理垃圾。你就往他這邊走，沿墻邊有許多停車位，然后下個(gè)坡，你就會(huì)看到一棟很舊了的房子，墻上寫著“書香樓”三個(gè)字。
你上一層樓，往左拐，走進(jìn)一個(gè)房間，就看到一個(gè)老爺爺坐在電腦前，看著電腦。這個(gè)爺爺你就不知道是干嘛的吧！他呀，就是我們借完書后去那里還書的人——圖書管理員呢。
二樓三樓有許多房間里擺放著書架子，架子上面整齊地放著許多書，有的很新。我喜歡的書就藏在這些書架子上面，比如《安徒生童話》《伊索寓言》《家有兒女》《神筆馬良》《像風(fēng)一樣奔跑》等等。
如果你再上一樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一間很大的教室。夏天走進(jìn)去，里面就會(huì)很涼快，因?yàn)檫@里有一個(gè)大空調(diào)。還有一個(gè)大大的電腦和一塊小小的黑板，往后看，你會(huì)看到許多把椅子。這間教室是給我們上公開課和素養(yǎng)課的，更多的`時(shí)候我們用來(lái)做閱讀交流活動(dòng)，還聽外面的大作家來(lái)給我們講故事呢，我可喜歡了。
現(xiàn)在你們知道我們的書香樓了吧。因?yàn)橛辛怂�，很多同學(xué)就愛上了讀書。每個(gè)班級(jí)都建立了圖書角，其中一部分書就是從書香樓借去的。我們各個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)，張貼的都是同學(xué)們通過閱讀各類圖書做的手抄報(bào)。我們還進(jìn)行講故事比賽，和其他班級(jí)進(jìn)行了漂流讀書會(huì)。
去年，我們班被評(píng)為了書香班級(jí)。我發(fā)現(xiàn)喜歡去書香樓的同學(xué)更多了。
四年級(jí)作文 篇5
我的同桌是一個(gè)很陽(yáng)剛的男孩子。他總是在別人面前裝酷裝帥，自己為自己是世界上最好看的人。我很討厭他這幅腔調(diào)。因此我們剛做同桌的時(shí)候，總是吵吵鬧鬧。
記得有一次我們?cè)谏献孕拚n，老師讓我們做作業(yè)或者看書預(yù)習(xí)。那天作業(yè)很多，我很感謝老師給我們上自修課。同學(xué)們都在奮筆疾書地寫作業(yè)。然而我的同桌在下面照鏡子，臭美地要死。我放下筆，呆呆地看著他。他真的好白癡啊!我當(dāng)時(shí)心里這么想著。我看不下去了，身為學(xué)習(xí)委員應(yīng)該說(shuō)說(shuō)這不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生�！澳莻�(gè)張千煜你在干什么啊?”我大聲地說(shuō)。我的聲音打破了教室原本的安靜，同學(xué)們都看向我。“我在照鏡子啊。你沒看到嗎?”他答道�！斑@是學(xué)校是學(xué)習(xí)來(lái)的.，不是什么你照鏡子的地方。
同學(xué)們都在寫作業(yè)，就你一個(gè)在這臭美�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)�！拔夷切┳鳂I(yè)早寫好了，像你那門慢慢吞吞的”他一點(diǎn)也不在乎地說(shuō)。我檢查了他一下他的作業(yè)，真的全寫好了。我有點(diǎn)無(wú)話可說(shuō)的感覺�？墒菫榱嗣孀�，我還得反駁過去。同學(xué)們都看著呢!“作業(yè)寫好那你可以看書預(yù)習(xí)啊!知識(shí)是學(xué)不完的�！蔽曳瘩g道�！澳阏娴暮芰_嗦唉。你管我干什么啊!管好自己就行。我照鏡子又沒礙著你學(xué)習(xí)。你真的很像我媽唉�！彼靶Φ�。
我無(wú)地自容，我生氣了。我和他打了起來(lái)。班長(zhǎng)把老師叫來(lái)了。老師把我們叫到辦公室，訓(xùn)了我們一頓，辭去了我學(xué)習(xí)委員的身份。反而讓我的同桌代替了我的職位。我很不甘心，為什么啊?是他錯(cuò)了唉!而且他的成績(jī)比我爛唉!下課我來(lái)到老師的辦公室，我抱怨不平。老師幫我解釋清楚，我才好受點(diǎn)。當(dāng)天回到家，我大哭了一場(chǎng)，發(fā)誓我這次月考要超過班長(zhǎng)。我要當(dāng)班長(zhǎng)!張千煜你不會(huì)神氣多久的。
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