- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文8篇[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
可能是老天特別眷顧我吧,我的生活一直是一帆風(fēng)順的,總覺(jué)得“天是那么藍(lán)/樹是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明,沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧,我的第一次挫折來(lái)了。
試卷發(fā)下來(lái),我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的'冷嘲熱諷:“哼!看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù),還以為她有多了不起呢!”“就是就是,虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛(ài)有加,就考這么點(diǎn),怎么有臉見(jiàn)老師?”“嘻嘻,今天回家她有得受了!”……
我沒(méi)有爭(zhēng)辯,畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中,我整理好了書包,默默離開(kāi)了教室。出門,正好遇見(jiàn)老師,想要張口說(shuō)什么,卻撞上他冷冷的目光,我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,急忙飛奔離去。
回到家,我馬上扣住房門。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈,我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久,在我淚水將近枯竭的時(shí)候,我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他,那個(gè)耳聾的音樂(lè)家,那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人!我猛然醒悟,這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么?他,一個(gè)音樂(lè)家,失去了聽(tīng)力,不是比奪去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知:“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,要獲得成功,就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨!庇谑牵晒α,他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)!短飯@》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂(lè)篇章不就是能證明他自己的最好證據(jù)嗎?上帝是公平的,或許他為你關(guān)上了成功之門,但也會(huì)在別處為你打開(kāi)一扇窗,讓你也能通往成功的彼岸。
想到這兒,我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么,下次還可以繼續(xù)努力;同學(xué)的嘲笑算什么,至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友;老師現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系,我以后依然能憑自己的實(shí)力讓老師刮目相看!
于是,我揚(yáng)起嘴角,因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我,在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐,我要用我最實(shí)際的行動(dòng),為父母、為老師、為好友、更為自己,贏得驕傲和自豪!
挫折,你教給我太多太多。于是,我便懂得了,挫折也美麗!
八年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)人都有煩心事,但有的煩心事大小不一樣,我的煩心事差一點(diǎn)導(dǎo)致我走向邪路,是媽媽把我叫回來(lái)的。是媽媽的淚水、媽媽的親情把我喚回來(lái)的。在幾個(gè)月前我知道爸爸在我身邊的日子沒(méi)有多久啦,我不知道我應(yīng)該以怎樣的心情去跟爸爸在一起從那以后爸爸每天晚上都睡不著覺(jué),不是爸爸不想睡,而是爸爸一睡覺(jué)就疼,我晚上看到爸爸這樣子我的眼淚就止不住爸爸一米八多的大個(gè)子,可是爸爸卻只有七十多斤,身上的骨頭全部露出來(lái),看到爸爸的`身影我的眼淚就往外流。就在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過(guò)年啦,當(dāng)我聽(tīng)到后,我的腦袋嗡的一下,我暈了。
在我醒來(lái)的時(shí)候我心想;爸爸走后,我和媽媽怎么生活,現(xiàn)在我家就有好幾萬(wàn)元的債,況且媽媽還有很多病。我和媽媽怎么活呀,媽媽現(xiàn)在就已經(jīng)五十多歲啦,媽媽以后能干活嗎?我跟媽媽說(shuō);媽媽我不念啦,我出去打工養(yǎng)你,給你治病,我們不可能永遠(yuǎn)靠我嫂子,媽媽你知道我嫂子的脾氣,曾經(jīng)罵過(guò)爸爸和你,媽媽卻把我給罵了,就算我不治病,你也要上學(xué),我就是砸鍋賣鐵也供你念書,你知道嗎?沒(méi)有人瞧起咱家,他們看咱家熱鬧。你得給我們爭(zhēng)氣,知道嗎?以后的路還很長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇3
傍晚,大地開(kāi)始暮合,連最后一抹紅霞也乖乖收起了她的紅衣……
夜,靜靜地,悄悄的,我獨(dú)自趴在窗口,仰望那漆黑的天空。星星悄悄訴說(shuō)著星語(yǔ),那一輪彎彎的殘?jiān)聼o(wú)私的散發(fā)著皎潔的光輝。大地上所有的一切都在享受著世間無(wú)比珍貴的靈氣與精華。
哦!我從來(lái)沒(méi)注意到這夜晚的星空是那么的美,就連那一輪彎彎的殘?jiān)乱裁赖貌幌裨挕?/p>
她是一個(gè)殘疾兒童,她手腳不靈活,說(shuō)話也結(jié)巴。同學(xué)們不喜歡她,嫌惡她,老師不喜歡她,放棄她,連爸爸媽媽都嫌她是個(gè)累贅,討厭她。她孤單,她難過(guò),她寂寞,可是誰(shuí)能明白她的內(nèi)心呢?漸漸地,她變的孤僻。
她唯一喜歡做的事情就是聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)風(fēng)兒訴說(shuō)它的心事,聽(tīng)風(fēng)兒訴說(shuō)春天的美麗,聽(tīng)風(fēng)兒講述美好的.故事。她知道的所有信息幾乎都是從風(fēng)兒那里得到的。因?yàn)轱L(fēng)兒不會(huì)嫌棄她,風(fēng)兒就是她最好的朋友。
那天又是一個(gè)美好的艷陽(yáng)天,所有的一切都是暖洋洋的,可是那個(gè)女孩,她的心卻暖不起來(lái)。
“啦啦啦……”一個(gè)可愛(ài)的小妹妹哼著動(dòng)聽(tīng)的歌從她的身旁經(jīng)過(guò),臉上蕩漾著幸福和開(kāi)心。這時(shí),一輛大卡車好像因剎車不靈的緣故向小妹妹疾馳奔來(lái),女孩看見(jiàn)了,想都沒(méi)想就沖向小妹妹把她推開(kāi),自己卻被大卡車撞出十幾米遠(yuǎn),也許誰(shuí)都沒(méi)有注意到,在她心跳停止的那一刻,她綻放出了世間最美麗的笑容,然后緩緩的閉上了眼睛。
這一夜,殘?jiān)聻⑾碌墓廨x依舊那么明亮,天空依舊那么黑暗,星星依舊訴說(shuō)著星語(yǔ)。但它們?cè)V說(shuō)的,我真的聽(tīng)清楚了,它們?cè)V說(shuō)的是那個(gè)美麗勇敢的女孩。
八年級(jí)作文 篇4
那一瞬間,或長(zhǎng)或短,發(fā)生的事或多或少。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我從外面跑回來(lái),抱著一個(gè)大水杯一個(gè)勁的喝水。就在仰起頭的那一瞬間,媽媽原本皺著眉頭,邊笑邊罵我“瘋”的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)!皠e動(dòng)!”媽媽緊張的說(shuō)“這是什么?”“脖子呀!”我漫不經(jīng)心的答到。“不對(duì)!眿寢寭u著頭。便拉著我,把我?guī)У界R子前,“你看,這里有個(gè)小腫塊!薄昂斫Y(jié)!”我嚷嚷著,便急著要跑出去玩!昂斫Y(jié)怎么可能長(zhǎng)在那?”一向講話慢條斯理的媽媽語(yǔ)氣變得斬釘截鐵,“走,帶你到對(duì)面的'小診所看看!
來(lái)到這家小診所,一個(gè)全身都是藥味的老頭,戴著眼鏡,歪著頭,對(duì)著我的脖子看來(lái)看去。最后,慢慢悠悠的下了個(gè)定論“腫瘤吧!”母親站住了腳,頓了頓說(shuō)“不可能吧?“我也不太確定。”便繼續(xù)盯著我的脖子,就像考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一件前所未有的文物,直直的盯著。我無(wú)助的仰望著媽媽,媽媽的眼中已經(jīng)浸滿了淚珠,稍微一顫就會(huì)滑落,額角的的白發(fā)散露出來(lái)。在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn),媽媽老了,她為這個(gè)家默默的付出二十多年,操勞了二十多年,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,但在病痛面前,她是那樣脆弱,那樣不堪一擊。
媽媽拉著我的手,吃力的推開(kāi)大門,不像推開(kāi)大門,仿佛就像在夢(mèng)境一般,一切都是迷迷糊糊,慢慢悠悠。悵然若失的媽媽向家走去,路程極短極短,但媽媽卻要走很長(zhǎng)時(shí)間,慢慢悠悠的,一路上只是低著頭,沒(méi)有說(shuō)一句話。
第二天,媽媽就把我?guī)У揭辉,什么都沒(méi)有查出來(lái)。松了一口氣,又過(guò)了一天,媽媽又把我?guī)У缴虾5囊患覂和t(yī)院檢查,一個(gè)外國(guó)回來(lái)的醫(yī)生,是個(gè)博士,只是略略的一摸“沒(méi)什么?就是甲狀腺占位,切除就好了!”一瞬間,我們都松了一口氣。比起開(kāi)始的結(jié)論,似乎更相信這個(gè)。
一瞬間,可以發(fā)生許多事情,并且使我們明白許多道理。面對(duì)一瞬間發(fā)生的事,不可以妄下定論。
八年級(jí)作文 篇5
去聽(tīng)去聽(tīng)音樂(lè)用心聽(tīng)讓音樂(lè)與靈魂融為一體。用心感受時(shí)代的潮流在不斷進(jìn)步感受韻律帶來(lái)的歡樂(lè)感受節(jié)拍帶來(lái)的自由。
在我初學(xué)鋼琴的時(shí)候我?guī)缀醪划?dāng)一回事,總是不好好練習(xí)。主要原因是我認(rèn)為自己在音樂(lè)方面沒(méi)有天賦,總是不好好練琴,而且我不懂什么是用心彈琴。
教我彈琴的是一位26歲左右的女老師,他每次都把曲子彈得十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但他的手指尖的肉太厚了,導(dǎo)致手張不開(kāi),跨八個(gè)音階對(duì)他來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一件十分困難的事,但我好奇老師怎么彈得這么好呢?
有一天我提早來(lái)到老師家,忽然一陣輕柔的鋼琴聲流入我耳中。我尋聲望去原來(lái)是老師在談要教我的貓和老鼠,他的身體隨著旋律搖擺著,那老鼠般的活潑和旋律自然而然地從他的手指尖傾瀉而出。老師彈完了開(kāi)始活動(dòng)手指只見(jiàn)他把自己的手指,往鋼琴角上推,讓每?jī)芍皇种付寄軓堥_(kāi)90°。
學(xué)完鋼琴我回到家我一直在想老師的手條件不好可為什么老師可以彈這么好,我條件很好卻彈不好?以前我總以為自己在音樂(lè)方面沒(méi)有天賦那都是借口向老師這樣把音樂(lè)融入自己的`心中。
于是我坐在鋼琴前彈奏老師剛布置的作業(yè),《仙女的豎琴》的意境:一位美麗的仙女坐在長(zhǎng)滿翠綠樹葉的樹上一陣風(fēng)吹來(lái)樹葉發(fā)出沙沙的輕響,仙女撥動(dòng)著他那精致的豎琴,奏起了動(dòng)人心弦的樂(lè)章。
帶著這種感覺(jué)我慢慢的談了起來(lái)我談得十分生硬,于是我嘗試把一段音,都加快一些,加重了這個(gè)音,放松了那個(gè)音,沒(méi)想到一次比一次流暢,以前我彈出來(lái)的是一個(gè)個(gè)生疏,而單調(diào)的音符現(xiàn)在已經(jīng)變成了,連貫而華麗的旋律。音樂(lè)已融入我的心中。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)我也可以彈出有感情的樂(lè)曲那旋律久久在我腦中回蕩我仿佛看到了,美麗的仙女和他的豎琴聽(tīng)到了豎琴奏出動(dòng)人心弦的樂(lè)章,F(xiàn)在我勤加練習(xí),現(xiàn)在我的房間里擺著許多獎(jiǎng)狀,寒來(lái)暑往我已經(jīng)準(zhǔn)備鋼琴十級(jí)的考試,我十分快樂(lè)!
去聽(tīng)去聽(tīng)去聽(tīng)音樂(lè),用心聽(tīng)讓音樂(lè)與靈魂融為一體,讓聽(tīng)音樂(lè)成為一種習(xí)慣,讓聽(tīng)音樂(lè)成為一種享受讓音樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。
八年級(jí)作文 篇6
愛(ài),直至成傷。之后就是永遠(yuǎn)。對(duì)不起,即使你感覺(jué)不到我。
愛(ài)情。。像是邂逅一場(chǎng)盛景后,擺出美麗蒼涼的手勢(shì)。就如:從此無(wú)心愛(ài)良夜,任他明月下西樓。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然?v有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)。
愛(ài)情是一朵生長(zhǎng)在懸崖峭壁邊緣上的花,想摘取就必須要有勇氣。
愛(ài)是一種需要不斷被人證明的虛妄,就像煙花需要被點(diǎn)燃才能看到輝煌一樣。
等到天放晴的時(shí)候,也許我會(huì)好好再愛(ài)你一遍。
對(duì)于未知的未來(lái)我們沒(méi)有把握我總在思考應(yīng)該如何去應(yīng)付這草蛋生活是我想得太多么最近發(fā)生了一些荒唐事并且不知所云的陷在里邊無(wú)法脫身
給我一個(gè)承諾,我哪里都不會(huì)去,就站在這里等著你。
和寂寞對(duì)話,只是不愿意相信你已經(jīng)離開(kāi)。
每個(gè)人有自己的宿命,一切又與他人何干。
你被別人嫉妒說(shuō)明你卓越,你嫉妒別人說(shuō)明你無(wú)能!
你遇上一個(gè)人,你愛(ài)他多一點(diǎn),那么,你始終會(huì)失去他。然后,你遇上另一個(gè),他愛(ài)你多一點(diǎn),那么你早晚會(huì)離開(kāi)他。直到有一天,你遇到一個(gè)人,你們彼此相愛(ài)。終于明白,所有的尋覓,也有一個(gè)過(guò)程。從前在天崖,而今咫尺。
如果。所有的傷痕都能夠痊愈。如果。所有的真心都能夠換來(lái)真意。如果。所有的相信都能夠堅(jiān)持。如果。所有的情感都能夠完美。如果。依然能相遇在某座城。單純的微笑。微微的.幸福。肆意的擁抱。該多好。可是真的只是如果。
生命里有很多定數(shù),在未曾預(yù)料的時(shí)候就已擺好了局。
生命是從自己的眼淚中開(kāi)始,在別人的眼淚中結(jié)束,這中間的過(guò)程叫做幸福。
我愛(ài)你,至死不逾。
我不后悔我曾愛(ài)過(guò),只是天涯從此寂寞,短暫的幸福擁有就足夠,只要舍得就會(huì)快了,會(huì)快樂(lè)
我不再愛(ài)你的時(shí)候,也許不是我不愛(ài)你,只是,我已不能再愛(ài)你了。
我堅(jiān)信,一個(gè)人想念另一個(gè)人的時(shí)候,應(yīng)該是安靜的念想。。。愛(ài),這一力量,往往可以瞬間抵達(dá)白發(fā)蒼蒼的彼岸。
我開(kāi)始懷念,那些四處散開(kāi)的花,它們因?yàn)槟愕碾x開(kāi),妖嬈的變換著華麗。漫漫的堆積成內(nèi)心堅(jiān)實(shí)而無(wú)法傾訴的愛(ài)慕。被漸次淹沒(méi)的暖。天際邊黑色的暗涌,在路燈下漸漸清晰。我依然在路上游蕩,看著人來(lái)過(guò)往。他們無(wú)視我的存在,默默地從我身邊走過(guò)。偶爾會(huì)有人看著我,還帶著笑意,卻沒(méi)有人讀懂我的寂寞。卻沒(méi)有我愛(ài)的人與愛(ài)我的人相伴。心里蔓延著空蕩與不甘。
無(wú)論在多不幸的狀況下,只要相信自己是幸福的,就能得到幸福。
向往天空的,都是寂寞的。
要一句諾言,即使明知它與留連于皮膚上的親吻一般,會(huì)失去痕跡。
也許放棄,才能靠近你,不再見(jiàn)你,你才會(huì)把我記起。
因?yàn)閭诒凰烈獾卣褂[,所以已經(jīng)失去了疼痛。
有時(shí),看起來(lái)殘酷,翻過(guò)來(lái)想,也是一種慈悲。
遠(yuǎn)方,除了遙遠(yuǎn),一無(wú)所有。
在黑暗的隧道穿越時(shí)間過(guò)長(zhǎng),光亦更接近一種幻覺(jué)。
八年級(jí)作文 篇7
為青春,我們不怕失敗,努力往前飛。因?yàn)榍啻,我們有用不完的精力,去迎接生命的巔峰。
因?yàn)榍啻,所以我們努力。人生本是一張白紙,等待每個(gè)人用自己的經(jīng)歷來(lái)編繪,而青春正是人生這張白紙上的開(kāi)頭;因?yàn)榍啻海晕覀兠利。青春的美麗是自然生成了,我們用自己的素顏?lái)面對(duì)人生,不帶絲毫的虛偽;因?yàn)榍啻海晕覀兛鞓?lè)。這時(shí)的我們已經(jīng)不再是那個(gè)充滿稚氣的孩子,懂得什么是友誼,什么是快樂(lè),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴我們走過(guò)青春的朋友。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國(guó)遙遙五千年的.故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng),戰(zhàn)于世,立一生之夢(mèng)
沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí),我知道,中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影,傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音,俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù),揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到,有人客于異國(guó),卻隨身帶著中國(guó)的泥土,有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲,有人在參加外國(guó)采訪時(shí)說(shuō):“我是中國(guó)人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國(guó)夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律,心懷著祖國(guó),銘記著中國(guó)夢(mèng),力創(chuàng)美好未來(lái)。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi),懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來(lái)。
我的青春,我的中國(guó)夢(mèng)!
八年級(jí)作文 篇8
愛(ài)是全世界充滿了活力!愛(ài)給了我們生命愛(ài)讓我們懂得了珍惜。如果沒(méi)有了愛(ài),世界將會(huì)怎樣呢?
世界上的愛(ài)有父母對(duì)我們的愛(ài),朋友對(duì)我們的愛(ài),親人對(duì)我們的愛(ài),等等一些……這些愛(ài)讓我們?cè)趺椿貓?bào)呢?社會(huì)中的人對(duì)我們的愛(ài)我們?cè)撛趺椿貓?bào)呢?
現(xiàn)在有一些人對(duì)生活失去了信心,這是不對(duì)的`,生活本來(lái)就充滿了挫折,沒(méi)有了挫折的生活,就失去了意義,以前的科學(xué)家沒(méi)有不經(jīng)過(guò)挫折的,有時(shí)候受挫折也是好事情。人生本來(lái)就應(yīng)該有挫折,那我們就應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折,讓我們的生命多姿多彩!
用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力,讓那些看不起我們的人羨慕我們吧!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-08