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小學(xué)二年級作文7篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
我們的校長是一位勤勞,工作盡職的好校長。 為什么說他勤勞呢？每當我走進學(xué)校就會看到一個熟悉的身影，一手拿著掃帚一手提著簸箕在操場或?qū)W校各處掃地，那就是我們的校長。有時我們在打掃環(huán)境責任區(qū)，校長也不閑著，有時指揮一下，有時干脆就和我們一起掃，所以我們和校長在一起覺得和親切。 老師們常常勸校長說：“干脆請個校工算了，省得你每天勞累掃地�？尚ｉL那個卻說：“我一人掃算了，這樣有能鍛煉身體，又能省些錢，凡正我有時間。像這樣的事，我小時候在家干的`還少嗎？”老師們聽了也就再也沒說什么。 校長很注意我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里有很多美麗的花、草、樹。每天我們在舒適的環(huán)境下輕松、快樂的學(xué)習(xí)。每當我看見校長的身影便想：校長為我們有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，天天辛苦勞動。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報答母校，報答校長！ 你現(xiàn)在去我們學(xué)校，依然能看到那個熟悉的身影在學(xué)校各處忙碌著!
小學(xué)二年級作文 篇2
今天，天空陰沉沉的，我要坐公交車去鄉(xiāng)下看望老太婆。只見站里擠滿了人，大包小包趕著回家過年。這天氣太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子，凜冽的北風呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風像一把把刀，無情地傷害我，風又像調(diào)皮的孩子，我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了，可風還是能跑到我的'體內(nèi)。街上的行人縮著脖子，倒著走。人們眼巴巴地望著公交車的到來。
遠遠望去，公交車緩緩駛來，這時候車的人像潮水一樣沖向公交車，在人群最后又一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，一手扶著拐杖，一手扶著車門，慢悠悠向上走，只見她上兩步退兩步，怎么都上不來。我看見了，想：“老奶奶年紀這么大了，應(yīng)該需要幫助呀！”于是我連忙跑過去扶著老奶奶，一步一步走上臺階，讓她坐在我的座位上，老奶奶連聲對我說：“小朋友，謝謝你的幫忙，這年齡大了，腿腳不方便，多虧你扶著我！”我笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的！”話音剛落，做在車上的人們都盯著我看，他們臉上露出贊揚的笑容，其中一位大伯說：“這小女孩好，真懂事，幫忙后還把座位讓給老人，真是獲雷鋒呀！”我聽了他的話，微微地笑了。汽車向前行駛著，顛顛簸簸，我一邊使勁站穩(wěn)腳，一邊緊緊拉著扶手，可我心里卻樂開了花�？粗夏棠贪舶卜�(wěn)穩(wěn)地坐在那里，我心里可高興了！
汽車緩緩地在站臺停下，到站了，我扶著老奶奶一起下車，雖然寒風刺骨，可我的心里卻熱乎乎的，我和老奶奶告別后，歡蹦亂跳地朝老太婆家走去。
小學(xué)二年級作文 篇3
秋天來了！秋天來了！
秋天來到樹林里，葉子一片片從樹上飄落下來，有黃色的，紅色的…像就是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮��！地上的小草也變黃了，像就是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來到果園里，樹上的蘋果紅了，躲在樹葉中，像就是小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹上像就是一個個金色的小燈籠。葡萄也熟了，像就是一大串一大串的`珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來到了山野，來到了校園…秋天來了！秋天真美呀！
小學(xué)二年級作文 篇4
想要做到美，有個過程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎樣找到美呢？其次是創(chuàng)造美，你知道了美的存在，而又被她迷著，還不快去創(chuàng)造、發(fā)揚那種美呢？接下來你是否應(yīng)該傳遞美呢？世界上有了你的美會更加美好，此時此刻，你應(yīng)該很想把這種美發(fā)揚光大、傳遞下去吧！最后，你該和全城市、全國、全世界的人民，共同享受和諧美！
探索美，就像那浩瀚的太空中無處不在的星星，然而，探索美就相當于看星星那么容易。關(guān)鍵，是你自己！
創(chuàng)造美，不是只是那些世界冠軍等人的平臺，也可以是我們普通人或者有夢想而正在努力的人創(chuàng)造美的足跡。因為人只要努力了，就沒有高低之分了！
傳遞美，在偉大的世界上，總是會有人，不會創(chuàng)造美，身為會創(chuàng)造美的我們，應(yīng)該讓世界更美好，讓國家更幸福，甚至達到讓城市更幸福！去認真教那些不會創(chuàng)造美的人，變成會創(chuàng)造美的人！
和諧美，團結(jié)就是力量，然而，和諧的.力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常強大，你把握好了嗎？探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，請大家做到這關(guān)系密切的四點，并把這四種美好好好發(fā)揮，傳遞、發(fā)揚光大出去吧！
小學(xué)二年級作文 篇5
下課了，我和幾個同學(xué)到操場上玩"沙包比賽”游戲。
游戲規(guī)則是兩個人扔沙包，兩個人躲閃，如果全都擊中了躲閃的人，那扔沙包的人就算贏了。
開始了，由我和同伙先發(fā)起進攻，另外兩個同學(xué)是我們的目標。我舉起沙包，瞄準目標扔去，沒打中，被我的同伙接住了，他一扔，沙包象長箭離弦般飛去，差點打中”目標”的手。我接住又扔出去，這次倒是好了，有個同學(xué)被擊中了，他退場了。還差一個，我盯著他，看準目標，果斷地扔了出去，可他象”旋風”一樣避開了，我的.同伙反應(yīng)也相當靈敏，接住沙包，趁目標來不及轉(zhuǎn)身抓起沙包就扔。靚包！沙包正好擊中了”目標”的頭上，我們兩人勝利了！
“勝利了，勝利了……”隨著一片歡呼聲，”叮鈴鈴”———————開始上課了。
小學(xué)二年級作文 篇6
今年下雪了！下得好大，真是一白千里��！
早晨，我一覺醒來，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懶床的習(xí)慣也改掉了，一骨碌爬起來：穿好衣服，戴上手套，圍上圍巾，飛奔出門外，讓套著黑色長靴的腳踏入齊膝深的積雪中，然后一步步往前邁那時候感覺不到冷，只看到一個個的小腳印留在身后
不知什么時候小伙伴們也嘻嘻哈哈的'在村上玩了。他們還帶著小動物呢！于是我也加入到他們中間，捧起小花貓放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印來這時，雪又開始紛紛飄落下來，于是我們就用手接雪花玩，想找出形狀相同的，可說什么也找不到。大家看得眼花了，便一頭栽在雪地里呵呵的笑個不停
放眼遠望，長方形的麥地里，麥子躲在雪地里睡大覺。老農(nóng)民摸著胡子，微笑著說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�？磥砻髂昃鸵筘S收了！誰說冬天是一片死氣沉沉？在我眼里，冬天照樣生機勃勃。
小學(xué)二年級作文 篇7
大家一定都看過《西游記》吧！我最羨慕的是孫悟空，因為他有七十二變。假如我會變，我希望變成一個可以幫助別人的魔術(shù)師。
假如我會變，我要變成一所美麗的校園，讓那些貧困山區(qū)的孩子們能夠有漂亮的教室，有先進的設(shè)備，有和藹的老師；假如我會變，我要變成一種能夠讓不聰明的.小孩變聰明的藥，讓我們國家的未來更加強盛；假如我會變，我要變成一只會說話，還會唱歌的小貓，去陪伴那些失去親人的人，呵護他們受傷的心靈；假如我會變，我要變成一把時光傘，能夠看到每個孩子成長的過程，還可以回到過去，看看那些我們沒有珍惜的時光。
假如我會變，我一定讓這個世界更加美好！
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