八年級作文[集錦7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文8篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　幸福，無處不在。用心體會，你會發(fā)現(xiàn)幸福如簡單。

　　——題記

　　朋友

　　因為那個朋友，我的幸福感油然而生。

　　有一次，我和她坐車回家，因為我們倆都是暈車，但處處她都幫著我。一上車她發(fā)現(xiàn)一個空位都沒有了，我們便只好站著，她發(fā)現(xiàn)我有點不對勁時，說和我換讓我站在風(fēng)有地方，這樣會舒服一點。接著，有一批人下車了，她飛快地搶一個座位，卻發(fā)現(xiàn)我還站著，便讓我坐下來，她繼續(xù)站在那里，一直到快要到站時，她才找到一個座位坐下。路上一直站著，還照顧我。下車后，看著她有些難受樣子卻還笑著跟我說沒事。那一該，我的幸福感油然而生。

　　父母

　　在我想要放棄時，他們鼓勵我；在我感到難過時，他們安慰我；在我生病時，他們照顧我……

　　初一剛放暑假時，我連續(xù)一個星期發(fā)高燒，爸媽輪流的照顧我，夜里幾乎睡不了覺，在加上不怎么能開空調(diào)，一個星期他們幾乎都沒有睡好。媽媽本來身體就不好，這樣一來，瘦了不少。在夜里，他們怕我燒得難受，還要不停地幫我換冰毛巾，看著他們不停忙碌的身影，我有幸福感油然而生。

　　妹妹

　　每個星期日，我去外婆家，一開門，就會發(fā)現(xiàn)她飛快地從房間跑出來，抱著我。在那么多弟弟妹妹中，也只有她會這么做，也只有她把我當(dāng)做最好的姐姐，她經(jīng)常會說一些在她家那里自己的哥哥對她不好什么的。她對我是那么的.信任。那一刻我的幸福感油然而生。

　　幸福，就是這么簡單平凡，不需要華麗的裝飾。不經(jīng)意間，幸福感就會油然而生。

八年級作文 篇2

　　我的名字大家聽了一定不會陌生，因為世界上每個角落都需要我的存在。有了我的存在，世界才更美好。你要是不信，且看：

　　我給你們舉幾個例子：人類要發(fā)展，要與自然和諧相處，善待自然。社會要幸福人們必須和諧共處，只有和諧才能促進可持續(xù)發(fā)展。和諧要以公平正義為基礎(chǔ)。和諧社會需要以人為本。和諧社會充滿誠信友愛。和諧社會需要全體成員的共同努力，需要每個人從身邊小事做起。

　　“路不拾遺”的典故：有一個成語叫“路不拾遺”。其出典是：唐朝有個人路經(jīng)武陽，遺失了一件衣服，走了幾十里路才發(fā)覺，心中很著急，當(dāng)?shù)厝藙袼�說：“不要緊，我們武陽境內(nèi)路不拾遺，你回去找，一定找得到�！蹦莻�人半信半疑趕了回去，果然找到了自己的衣服。

　　人們就把社會風(fēng)氣好，路上遺失的東西也沒人撿形容“路不拾遺”。這就社會是和諧。

　　陶淵明在《桃花源記》中描繪了一個古人心中的理想和諧的社會：晉代武陵有個捕魚人，遇到了一片桃花林，在桃花林德盡頭，原來是溪水的源頭。山下有個小洞，漁人就丟下船鉆進洞去。只見田地平整寬闊，池塘美麗，房屋整齊，還有桑樹和竹林，田間的小路縱橫交錯，雞鳴狗叫之間相聞，還有男女老幼。來來往往，衣著和外面的人一樣，個個看上去心情愉快，自由自在。

　　桃花源是人們對和諧社會的一種理想和追求。

　　世間萬物，十全十美，完美無缺是難以達到的，從根本上說是不存在的。美與瑕疵正是和諧統(tǒng)一的整體。中國古代四大美女之一的西施，她有沉魚落雁的美貌，但是有心口痛的疾病。每每心口痛就皺眉，一般來說，皺眉是不美的。然而西施皺眉的姿容卻更增添了楚楚動人的效果。

　　還有19世紀法國雕塑大師羅丹，他的'人物雕塑冰不追求優(yōu)美、完整、典雅，而是往往帶著那些不完整的、畸形的雕像，展示出一種更高層次的和諧——生命力的和諧。

　　人們常常認為和諧是靜態(tài)，而事實上和諧是動態(tài)的，和諧不是停滯，不是凝固，而是一種積極的前進的狀態(tài)。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。

　　怎么樣，社會生活的方方面面都有我的影子，讓我們成為永遠的好朋友吧！

八年級作文 篇3

　　母校，是我們一生中記憶最深刻的地方。因為它是我們第一次走進小社會的地方，第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今還令我記憶猶新。就讓我?guī)Т蠹易哌M我心中的最美母校吧。

　　來到大門口，抬頭仰望，大門正上方掛著一塊金色的大牌匾，上面印刻著深紅的八個大字：荔城區(qū)沖沁小學(xué)。牌匾下面就是大門了，大門很寬，就算是一輛大卡車開過去也不覺得困難。大門的.兩邊各有一個小門，可供學(xué)生出入，一來一往不相沖突。

　　進到校園，首先擺在眼前的是一顆高大的榕樹，樹密而陰，夏天的時候，它便是我們的遮陽傘，為我們遮擋太陽。榕樹的左邊便是教師宿舍了。每當(dāng)夜晚時分，來到樓下，你總能看到每個房間的燈都是亮的，因為老師們正在批改和整理第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及作業(yè)。時不時得樓中傳出一聲兩聲咳嗽聲，雖聲不大，但聲聲都讓人覺得特別的心酸。（老師們，你們辛苦了）

　　教學(xué)樓往前是操場了，操場又寬又大，是學(xué)生們的游戲場所，一到下課，操場上便是人山人海了，打球的；跳繩的……操場的左側(cè)是一個半圓的草坪，草坪的周圍圍著一顆顆小樹，就像是綠色的小衛(wèi)士在守護這草坪，不讓人踐踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像，孔子雙目有神，手持戒尺和一本書，仿佛是在教育我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。雕像周圍是四個小噴泉，到時便會噴水澆灌小草。

　　操場的正前方便是國旗臺了，上面飄揚著我們國家的旗幟，升旗時，大家面對這莊嚴而又神圣的國旗，都肅然起敬。

　　旗臺往前便是教學(xué)樓了，來到教學(xué)樓，總能聽見學(xué)生們的清新的朗讀聲，上課了，你若是來到班級門口，你會發(fā)現(xiàn)教師安靜的連根針掉到地上都聽的見。從教學(xué)樓往下看，你會看見一排的金針樹直直地立在哪里，好像在保護著學(xué)生們一般。

　　教學(xué)樓后面就是幼兒園了，老師們總是會彈那優(yōu)美的鋼琴哄小朋友們。小朋友總會被哄的哈哈大笑，從教學(xué)樓都能聽的到小朋友們那甜美的笑聲。

　　這就是我那最美校園了。

八年級作文 篇4

　　我有一個弟弟，他叫郭展維，今年六歲了。他和我的樣子沒什么不同，但他鼻子下面有一顆痣。這顆痣還有一個很搞笑的故事呢！

　　有一次，弟弟在幼兒園學(xué)畫自畫像，他在畫自己的時候，先畫了一般人物都有的`特征，比如：一對眼睛、一個鼻子、一張嘴、一點點頭發(fā)畫好以后，他對照著鏡子，左看右看，發(fā)現(xiàn)少了些什么，就在畫中鼻子的下方點了一顆痣。這一點，真是畫龍點睛�。‰m然點錯了方向（因為照鏡子嘛）。他得意洋洋地把自畫像交了上去，老師看到了都大贊好像��！后來這張自畫像就張貼在我們家入門的柜子上，你要是來了我們家一定別忘了欣賞一下啊。

　　他也愛玩電腦，想玩電腦的時候，他會很狡猾。

　　有一次，我正在看書，弟弟跑過來，對我說：哥哥，媽媽說你想玩電腦。說完他又自言自語道：不對，講錯了。然后急匆匆地跑到媽媽那里，跟媽媽說：媽媽，哥哥說他想玩電腦。媽媽聽到了剛才他跟我說的話，和我一起大笑起來，我們一起拆穿了他的詭計，是你自己想玩電腦吧？他紅著臉，走了。

　　他除了狡猾，還有一點點死板。

　　幼兒園舉行六一文藝匯演，他是精挑細選出來的主持人之一，一共有四個人。老師要求他們說完一段話之后要鞠個躬，才走下舞臺。一次，弟弟和一個主持人上臺，說完串聯(lián)詞，介紹了下一個節(jié)目后，忘了鞠躬就下了臺。很快，他就發(fā)現(xiàn)了剛才沒鞠躬。按常理他應(yīng)該在臺下自責(zé)才對，誰知他竟然扯著剛才跟他一起上臺的主持人，按原路返回，搶在下一個節(jié)目開始之前，補上了這個鞠躬。他可真是死板�。�

　　我愛我的弟弟，雖然有時我們會打架，但還是改變不了我們兄弟間的感情。

八年級作文 篇5

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間春天過去了又進入了夏季，此時此刻，我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽光格外明媚，天空格外清朗，風(fēng)兒格外柔和，花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來到了鄱陽湖踏青賞景！遠離喧囂的城市，享受自然，感受田間的恬靜與悠然，感受春天。

　　據(jù)說今年鄱陽湖特別缺水，現(xiàn)在是歷史以來都沒有出現(xiàn)過的旱情。雖然清明節(jié)那時的鄱陽湖也有點缺水現(xiàn)象，但是還是非常有魅力，站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無余。我們不僅能站在鄱陽湖畔細細感受春日陽光的溫暖，欣賞陽光沐浴下的`美麗鄱湖，還親自走進農(nóng)田看油菜花，聞泥土香。我們挖野花，吃農(nóng)家飯，真是其樂融融啊！

　　夢回鄱湖，波光粼粼的湖水滋潤著四月的嬌陽，湖光美景讓我們沉醉其中，踏入田圓，遙望著收獲心里充滿著喜悅。

　　春暖花開，萬物復(fù)蘇。陽光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹上的枝頭已發(fā)芽。

八年級作文 篇6

　　它挪動玻璃杯蓋大小的腳掌，身子前傾，圓滾滾的腦袋耷拉在枯草上。漆黑的木棚里，它眨巴著星星亮的眼睛，像蒙了層灰的棕黃色寶石。它打量著我，眼神里映著一只灰黃色乳狗的陌生人。我也緊盯著它，像多年前稚氣未脫的孩子望著櫥窗心儀已久的玩偶。我好想抱一抱它。

　　“媽媽，我要把它抱回家！”“抱回家？算了吧，抱回去誰養(yǎng)？”母親揮了揮手，刺眼的陽光從指縫間穿過，毫不猶豫地拒絕了我。“我養(yǎng)啊�！薄澳沭B(yǎng)它？你算了吧，你先看看你能不能照顧好你自己，少來給我添亂！”母親不為所動，語氣中透著莫名而來的憤怒。

　　那只小奶狗，好似受到驚嚇般躲進黑暗之中�！鞍郑�快來看，窩在墻角的小狗�！蔽襾淼礁赣H跟前，嚷嚷著招呼他看。我向父親央求，企盼他抱回家。他皺起眉頭晃晃腦袋。我見勢擠出眼淚，胡亂地抹著，哭花了臉。我把自己鎖在外婆家的老屋里不肯出來，透過泛黃的玻璃窗，向?qū)γ娴哪九锢飶埻�。父親終是抵不過我的軟磨硬泡，甘拜下風(fēng)，將它帶回奶奶家。

　　我為它取名生生。生生世世，相伴左右。人們常言乍見之歡，難抵久處不厭，事實卻是如此。

　　入秋我步入中學(xué)，功課日益緊迫。差不多半個月，我才回到奶奶家。生生一如既往地奔向我，黃色的毛發(fā)染著不知從何蹭來的灰黑。我徑直向屋里走去，它乖順地跟著。我來到浴室，打上滿滿一桶水，“生生，快過來！”它竟未搭理我，躺在一旁，佁然不動�！吧�生，生生！”我又一次呼喊。它慢吞吞地走過來，來到盆邊卻停下腳步。我有些不耐煩，擼了擼衣袖，一把將它抱起，扔入水中。水花四濺，撲在臉上。

　　忽然間，它從浴盆里一躍而起，朝巷子深處跑去。我愣在原地，怒火中燒，“嘩”的一聲將整盆水傾瀉滿地，隨即走入家中，緊閉屋門。片刻，生生拖著步子回來，蜷在門前張望。裹挾著滿身的污漬。我轉(zhuǎn)身回房，不予理會。半夜，我隱約地聽見幾聲犬吠，打開窗戶，它守在屋前，背對著我，冷月下顯出幾分落寞。

　　奶奶家拆遷了，搬到數(shù)層高的大廈里，生生沒能帶走。走時已是傍晚，昏黃的路燈下，我的.影子被拉得很長很長。我憶及從前帶著生生散步的時光，我們倆的影子交錯在一起，時而分開，時而交融。我的內(nèi)心泛起陣陣愧疚，倘若不是我的一時沖動，它此刻一定會快樂無比。倘若不是我的喜新厭舊，也許它會伴我們來到新的地方。奈何遇我，歡愉寥寥且匆匆。

　　如果有一天，你走在街頭�？匆娢业纳�生，請告訴它，我緬懷的那個春秋。

八年級作文 篇7

　　提起友誼，心里滿是藏不住的思念。雖然心中還留有她曾經(jīng)撒入的陽光，但暮然間才發(fā)現(xiàn)自己離太陽已經(jīng)那么遠。

　　[第一縷陽光]

　　小時侯，因為生在農(nóng)村，家中并不富裕�？傆幸环N小小的自卑感在心中，形成了陰影。自己大概是個丑小鴨吧！

　　外表雖活潑開朗的我，在家境好的孩子們面前卻總有些不敢面對。但同樣家境好的她，卻從不把我當(dāng)丑小鴨來對待。她總用平等的眼光看我，為我著想，幫我度過難關(guān)。像初升的太陽般不經(jīng)意中帶來了第一縷陽光，給了我第一份真摯的友誼。

　　[蛻變]

　　久而久之，我不再自卑，也不再認為自己有多么的不如別人。因為我擁有了一個好朋友。她就像白天鵝一般，總會輕輕的而又刻意的停在我的身邊。雖然我無法記清她的一切美好，但我總能記得她來自天空，那藍藍的背景之下，從不顯得那么炫亮、高傲，卻總能有一種優(yōu)美，一種溫馨。

　　我與她的友誼之中，學(xué)會了許多，也得到了許多。我開始變的像她一般，與她一起說笑、玩鬧著。我不再認為家境不好是關(guān)系自己一生的問題，那只不過是我人生的'開始，卻不一定是過程或著說結(jié)尾。我可以改變自己的命運，正如丑小鴨變成白天鵝那樣。但是我的翅膀是她給的，那雙翅膀上撒滿了友誼，注入了陽光，就那樣輕輕的插上了我的肩膀。

　　[回憶、思念]

　　回憶起與她相處的日子，其實并不是很豪華或者說高貴，但卻總能從平淡的生活中發(fā)現(xiàn)精華，那些快樂的、溫暖的……我總記得她教會我的如何快樂，如何自信，如何蛻變。卻記不得具體是那件事�；蛟S確真沒有發(fā)生什么，但生活中的種種教給了我這些。

　　如今，丑小鴨已經(jīng)蛻變成了另一只白天鵝。但是卻與給予她翅膀的天鵝分別千里。將思念寄托于天空之中，那只美麗的白天鵝，不知你能否記得曾經(jīng)的那份友誼，能否收到那飄飛的思念。

　　你的友誼，已經(jīng)帶我飛！

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