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八年級作文

時間:2024-08-01 13:02:57 初二 我要投稿

八年級作文[集錦7篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的八年級作文8篇,歡迎大家分享。

八年級作文[集錦7篇]

八年級作文 篇1

  幸福,無處不在。用心體會,你會發(fā)現(xiàn)幸福如簡單。

  ——題記

  朋友

  因為那個朋友,我的幸福感油然而生。

  有一次,我和她坐車回家,因為我們倆都是暈車,但處處她都幫著我。一上車她發(fā)現(xiàn)一個空位都沒有了,我們便只好站著,她發(fā)現(xiàn)我有點不對勁時,說和我換讓我站在風(fēng)有地方,這樣會舒服一點。接著,有一批人下車了,她飛快地搶一個座位,卻發(fā)現(xiàn)我還站著,便讓我坐下來,她繼續(xù)站在那里,一直到快要到站時,她才找到一個座位坐下。路上一直站著,還照顧我。下車后,看著她有些難受樣子卻還笑著跟我說沒事。那一該,我的幸福感油然而生。

  父母

  在我想要放棄時,他們鼓勵我;在我感到難過時,他們安慰我;在我生病時,他們照顧我……

  初一剛放暑假時,我連續(xù)一個星期發(fā)高燒,爸媽輪流的照顧我,夜里幾乎睡不了覺,在加上不怎么能開空調(diào),一個星期他們幾乎都沒有睡好。媽媽本來身體就不好,這樣一來,瘦了不少。在夜里,他們怕我燒得難受,還要不停地幫我換冰毛巾,看著他們不停忙碌的身影,我有幸福感油然而生。

  妹妹

  每個星期日,我去外婆家,一開門,就會發(fā)現(xiàn)她飛快地從房間跑出來,抱著我。在那么多弟弟妹妹中,也只有她會這么做,也只有她把我當(dāng)做最好的姐姐,她經(jīng)常會說一些在她家那里自己的哥哥對她不好什么的。她對我是那么的.信任。那一刻我的幸福感油然而生。

  幸福,就是這么簡單平凡,不需要華麗的裝飾。不經(jīng)意間,幸福感就會油然而生。

八年級作文 篇2

  我的名字大家聽了一定不會陌生,因為世界上每個角落都需要我的存在。有了我的存在,世界才更美好。你要是不信,且看:

  我給你們舉幾個例子:人類要發(fā)展,要與自然和諧相處,善待自然。社會要幸福人們必須和諧共處,只有和諧才能促進可持續(xù)發(fā)展。和諧要以公平正義為基礎(chǔ)。和諧社會需要以人為本。和諧社會充滿誠信友愛。和諧社會需要全體成員的共同努力,需要每個人從身邊小事做起。

  “路不拾遺”的典故:有一個成語叫“路不拾遺”。其出典是:唐朝有個人路經(jīng)武陽,遺失了一件衣服,走了幾十里路才發(fā)覺,心中很著急,當(dāng)?shù)厝藙袼f:“不要緊,我們武陽境內(nèi)路不拾遺,你回去找,一定找得到!蹦莻人半信半疑趕了回去,果然找到了自己的衣服。

  人們就把社會風(fēng)氣好,路上遺失的東西也沒人撿形容“路不拾遺”。這就社會是和諧。

  陶淵明在《桃花源記》中描繪了一個古人心中的理想和諧的社會:晉代武陵有個捕魚人,遇到了一片桃花林,在桃花林德盡頭,原來是溪水的源頭。山下有個小洞,漁人就丟下船鉆進洞去。只見田地平整寬闊,池塘美麗,房屋整齊,還有桑樹和竹林,田間的小路縱橫交錯,雞鳴狗叫之間相聞,還有男女老幼。來來往往,衣著和外面的人一樣,個個看上去心情愉快,自由自在。

  桃花源是人們對和諧社會的一種理想和追求。

  世間萬物,十全十美,完美無缺是難以達到的,從根本上說是不存在的。美與瑕疵正是和諧統(tǒng)一的整體。中國古代四大美女之一的西施,她有沉魚落雁的美貌,但是有心口痛的疾病。每每心口痛就皺眉,一般來說,皺眉是不美的。然而西施皺眉的姿容卻更增添了楚楚動人的效果。

  還有19世紀法國雕塑大師羅丹,他的'人物雕塑冰不追求優(yōu)美、完整、典雅,而是往往帶著那些不完整的、畸形的雕像,展示出一種更高層次的和諧——生命力的和諧。

  人們常常認為和諧是靜態(tài),而事實上和諧是動態(tài)的,和諧不是停滯,不是凝固,而是一種積極的前進的狀態(tài)。在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。

  怎么樣,社會生活的方方面面都有我的影子,讓我們成為永遠的好朋友吧!

八年級作文 篇3

  母校,是我們一生中記憶最深刻的地方。因為它是我們第一次走進小社會的地方,第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今還令我記憶猶新。就讓我?guī)Т蠹易哌M我心中的最美母校吧。

  來到大門口,抬頭仰望,大門正上方掛著一塊金色的大牌匾,上面印刻著深紅的八個大字:荔城區(qū)沖沁小學(xué)。牌匾下面就是大門了,大門很寬,就算是一輛大卡車開過去也不覺得困難。大門的.兩邊各有一個小門,可供學(xué)生出入,一來一往不相沖突。

  進到校園,首先擺在眼前的是一顆高大的榕樹,樹密而陰,夏天的時候,它便是我們的遮陽傘,為我們遮擋太陽。榕樹的左邊便是教師宿舍了。每當(dāng)夜晚時分,來到樓下,你總能看到每個房間的燈都是亮的,因為老師們正在批改和整理第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及作業(yè)。時不時得樓中傳出一聲兩聲咳嗽聲,雖聲不大,但聲聲都讓人覺得特別的心酸。(老師們,你們辛苦了)

  教學(xué)樓往前是操場了,操場又寬又大,是學(xué)生們的游戲場所,一到下課,操場上便是人山人海了,打球的;跳繩的……操場的左側(cè)是一個半圓的草坪,草坪的周圍圍著一顆顆小樹,就像是綠色的小衛(wèi)士在守護這草坪,不讓人踐踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像,孔子雙目有神,手持戒尺和一本書,仿佛是在教育我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。雕像周圍是四個小噴泉,到時便會噴水澆灌小草。

  操場的正前方便是國旗臺了,上面飄揚著我們國家的旗幟,升旗時,大家面對這莊嚴而又神圣的國旗,都肅然起敬。

  旗臺往前便是教學(xué)樓了,來到教學(xué)樓,總能聽見學(xué)生們的清新的朗讀聲,上課了,你若是來到班級門口,你會發(fā)現(xiàn)教師安靜的連根針掉到地上都聽的見。從教學(xué)樓往下看,你會看見一排的金針樹直直地立在哪里,好像在保護著學(xué)生們一般。

  教學(xué)樓后面就是幼兒園了,老師們總是會彈那優(yōu)美的鋼琴哄小朋友們。小朋友總會被哄的哈哈大笑,從教學(xué)樓都能聽的到小朋友們那甜美的笑聲。

  這就是我那最美校園了。

八年級作文 篇4

  我有一個弟弟,他叫郭展維,今年六歲了。他和我的樣子沒什么不同,但他鼻子下面有一顆痣。這顆痣還有一個很搞笑的故事呢!

  有一次,弟弟在幼兒園學(xué)畫自畫像,他在畫自己的時候,先畫了一般人物都有的`特征,比如:一對眼睛、一個鼻子、一張嘴、一點點頭發(fā)畫好以后,他對照著鏡子,左看右看,發(fā)現(xiàn)少了些什么,就在畫中鼻子的下方點了一顆痣。這一點,真是畫龍點睛。‰m然點錯了方向(因為照鏡子嘛)。他得意洋洋地把自畫像交了上去,老師看到了都大贊好像!后來這張自畫像就張貼在我們家入門的柜子上,你要是來了我們家一定別忘了欣賞一下啊。

  他也愛玩電腦,想玩電腦的時候,他會很狡猾。

  有一次,我正在看書,弟弟跑過來,對我說:哥哥,媽媽說你想玩電腦。說完他又自言自語道:不對,講錯了。然后急匆匆地跑到媽媽那里,跟媽媽說:媽媽,哥哥說他想玩電腦。媽媽聽到了剛才他跟我說的話,和我一起大笑起來,我們一起拆穿了他的詭計,是你自己想玩電腦吧?他紅著臉,走了。

  他除了狡猾,還有一點點死板。

  幼兒園舉行六一文藝匯演,他是精挑細選出來的主持人之一,一共有四個人。老師要求他們說完一段話之后要鞠個躬,才走下舞臺。一次,弟弟和一個主持人上臺,說完串聯(lián)詞,介紹了下一個節(jié)目后,忘了鞠躬就下了臺。很快,他就發(fā)現(xiàn)了剛才沒鞠躬。按常理他應(yīng)該在臺下自責(zé)才對,誰知他竟然扯著剛才跟他一起上臺的主持人,按原路返回,搶在下一個節(jié)目開始之前,補上了這個鞠躬。他可真是死板。

  我愛我的弟弟,雖然有時我們會打架,但還是改變不了我們兄弟間的感情。

八年級作文 篇5

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間春天過去了又進入了夏季,此時此刻,我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽光格外明媚,天空格外清朗,風(fēng)兒格外柔和,花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來到了鄱陽湖踏青賞景!遠離喧囂的城市,享受自然,感受田間的恬靜與悠然,感受春天。

  據(jù)說今年鄱陽湖特別缺水,現(xiàn)在是歷史以來都沒有出現(xiàn)過的旱情。雖然清明節(jié)那時的鄱陽湖也有點缺水現(xiàn)象,但是還是非常有魅力,站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無余。我們不僅能站在鄱陽湖畔細細感受春日陽光的溫暖,欣賞陽光沐浴下的`美麗鄱湖,還親自走進農(nóng)田看油菜花,聞泥土香。我們挖野花,吃農(nóng)家飯,真是其樂融融啊!

  夢回鄱湖,波光粼粼的湖水滋潤著四月的嬌陽,湖光美景讓我們沉醉其中,踏入田圓,遙望著收獲心里充滿著喜悅。

  春暖花開,萬物復(fù)蘇。陽光普照著大地,悠悠的小草一片,鮮艷艷的紅花綻放,樹上的枝頭已發(fā)芽。

八年級作文 篇6

  它挪動玻璃杯蓋大小的腳掌,身子前傾,圓滾滾的腦袋耷拉在枯草上。漆黑的木棚里,它眨巴著星星亮的眼睛,像蒙了層灰的棕黃色寶石。它打量著我,眼神里映著一只灰黃色乳狗的陌生人。我也緊盯著它,像多年前稚氣未脫的孩子望著櫥窗心儀已久的玩偶。我好想抱一抱它。

  “媽媽,我要把它抱回家!”“抱回家?算了吧,抱回去誰養(yǎng)?”母親揮了揮手,刺眼的陽光從指縫間穿過,毫不猶豫地拒絕了我。“我養(yǎng)啊!薄澳沭B(yǎng)它?你算了吧,你先看看你能不能照顧好你自己,少來給我添亂!”母親不為所動,語氣中透著莫名而來的憤怒。

  那只小奶狗,好似受到驚嚇般躲進黑暗之中!鞍郑靵砜,窩在墻角的小狗!蔽襾淼礁赣H跟前,嚷嚷著招呼他看。我向父親央求,企盼他抱回家。他皺起眉頭晃晃腦袋。我見勢擠出眼淚,胡亂地抹著,哭花了臉。我把自己鎖在外婆家的老屋里不肯出來,透過泛黃的玻璃窗,向?qū)γ娴哪九锢飶埻8赣H終是抵不過我的軟磨硬泡,甘拜下風(fēng),將它帶回奶奶家。

  我為它取名生生。生生世世,相伴左右。人們常言乍見之歡,難抵久處不厭,事實卻是如此。

  入秋我步入中學(xué),功課日益緊迫。差不多半個月,我才回到奶奶家。生生一如既往地奔向我,黃色的毛發(fā)染著不知從何蹭來的灰黑。我徑直向屋里走去,它乖順地跟著。我來到浴室,打上滿滿一桶水,“生生,快過來!”它竟未搭理我,躺在一旁,佁然不動!吧,生生!”我又一次呼喊。它慢吞吞地走過來,來到盆邊卻停下腳步。我有些不耐煩,擼了擼衣袖,一把將它抱起,扔入水中。水花四濺,撲在臉上。

  忽然間,它從浴盆里一躍而起,朝巷子深處跑去。我愣在原地,怒火中燒,“嘩”的一聲將整盆水傾瀉滿地,隨即走入家中,緊閉屋門。片刻,生生拖著步子回來,蜷在門前張望。裹挾著滿身的污漬。我轉(zhuǎn)身回房,不予理會。半夜,我隱約地聽見幾聲犬吠,打開窗戶,它守在屋前,背對著我,冷月下顯出幾分落寞。

  奶奶家拆遷了,搬到數(shù)層高的大廈里,生生沒能帶走。走時已是傍晚,昏黃的路燈下,我的.影子被拉得很長很長。我憶及從前帶著生生散步的時光,我們倆的影子交錯在一起,時而分開,時而交融。我的內(nèi)心泛起陣陣愧疚,倘若不是我的一時沖動,它此刻一定會快樂無比。倘若不是我的喜新厭舊,也許它會伴我們來到新的地方。奈何遇我,歡愉寥寥且匆匆。

  如果有一天,你走在街頭?匆娢业纳,請告訴它,我緬懷的那個春秋。

八年級作文 篇7

  提起友誼,心里滿是藏不住的思念。雖然心中還留有她曾經(jīng)撒入的陽光,但暮然間才發(fā)現(xiàn)自己離太陽已經(jīng)那么遠。

  [第一縷陽光]

  小時侯,因為生在農(nóng)村,家中并不富裕?傆幸环N小小的自卑感在心中,形成了陰影。自己大概是個丑小鴨吧!

  外表雖活潑開朗的我,在家境好的孩子們面前卻總有些不敢面對。但同樣家境好的她,卻從不把我當(dāng)丑小鴨來對待。她總用平等的眼光看我,為我著想,幫我度過難關(guān)。像初升的太陽般不經(jīng)意中帶來了第一縷陽光,給了我第一份真摯的友誼。

  [蛻變]

  久而久之,我不再自卑,也不再認為自己有多么的不如別人。因為我擁有了一個好朋友。她就像白天鵝一般,總會輕輕的而又刻意的停在我的身邊。雖然我無法記清她的一切美好,但我總能記得她來自天空,那藍藍的背景之下,從不顯得那么炫亮、高傲,卻總能有一種優(yōu)美,一種溫馨。

  我與她的友誼之中,學(xué)會了許多,也得到了許多。我開始變的像她一般,與她一起說笑、玩鬧著。我不再認為家境不好是關(guān)系自己一生的問題,那只不過是我人生的'開始,卻不一定是過程或著說結(jié)尾。我可以改變自己的命運,正如丑小鴨變成白天鵝那樣。但是我的翅膀是她給的,那雙翅膀上撒滿了友誼,注入了陽光,就那樣輕輕的插上了我的肩膀。

  [回憶、思念]

  回憶起與她相處的日子,其實并不是很豪華或者說高貴,但卻總能從平淡的生活中發(fā)現(xiàn)精華,那些快樂的、溫暖的……我總記得她教會我的如何快樂,如何自信,如何蛻變。卻記不得具體是那件事;蛟S確真沒有發(fā)生什么,但生活中的種種教給了我這些。

  如今,丑小鴨已經(jīng)蛻變成了另一只白天鵝。但是卻與給予她翅膀的天鵝分別千里。將思念寄托于天空之中,那只美麗的白天鵝,不知你能否記得曾經(jīng)的那份友誼,能否收到那飄飛的思念。

  你的友誼,已經(jīng)帶我飛!

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