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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-01 12:48:39 初二 我要投稿

八年級(jí)作文常用【7篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文常用【7篇】

八年級(jí)作文 篇1

  眨眼間,十天的軍訓(xùn)就結(jié)束了,這時(shí)令我終身難忘的十天。每一天都寫下了一個(gè)又一個(gè)的小故事,而每一個(gè)小故事都記錄著那十天當(dāng)中的酸、甜、苦、辣。

  酸:軍訓(xùn)的時(shí)候做好了才能休息,如果做不好,就得一直加班。一次,我們復(fù)習(xí)正步和齊步。剛開始走得有點(diǎn)亂,后來大家就走得比較整齊了,可是,走得雖然很整齊,我們的頭又低下去了。頭抬起來后,同學(xué)們的胳膊卻總是打架,再仔細(xì)調(diào)整一下胳膊,靠腳一點(diǎn)聲音都沒有了……唉!瞎折騰了半天,最終照樣是白忙活。后來,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一大堆,但人已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒有了。只有一條路,那就是繼續(xù)練啊練,走呀走,一直到走好了為止。看著其他班的同學(xué)都在坐著嘲笑般地看著我們,心里酸溜溜的。

  甜:軍訓(xùn)第一天下午,同學(xué)們表現(xiàn)得特別出色,教官特別高興,讓我們休息了好長(zhǎng)時(shí)間,還給我們講了好多關(guān)于軍營(yíng)的故事。大家休息時(shí),小z還給我們唱了一首歌呢。那一天,我們訓(xùn)練得很輕松,教官還表揚(yáng)了我們,大家心里都美滋滋的。

  苦:軍訓(xùn)很累,每次站隊(duì)時(shí),點(diǎn)過名后,我們總是要站半個(gè)小時(shí)的軍姿。在炎炎烈日之下,不管哪兒癢,哪兒疼,都不能抓一下。我常常都是汗流浹背,衣服濕了一大塊兒。在打軍體拳時(shí),一個(gè)動(dòng)作要停留好幾分鐘的時(shí)間,而每一招都有著令人堅(jiān)持不住的地方,所以,打完十六招后,我總是“退酸手酸身子彎”,一點(diǎn)力氣都沒有了。可是,一旦有一個(gè)小小的疏忽,等待的將是俯臥撐和跑圈。軍訓(xùn)的十天當(dāng)中,我的最深印象就是:苦!

  辣:在彩排的時(shí)候,小b在亂踢石子,由于我穿的是布鞋,所以,小小的石粒兒就鉆進(jìn)了我的鞋子里面。倒霉的是,我的襪子里面有兩個(gè)小洞,可惡的石子就又鉆進(jìn)了襪子里面,它們的尖磨著我的腳,好疼呀!可是我們走正步時(shí)卻讓全腳掌砸地,怎么辦呢?我正想著辦法,小b又在亂踢了,我的腳下又多了一堆石子兒。我不禁生氣了,大聲喊道:“別踢了,人家腳都扎得疼死了!”但小b的脾氣很壞,我話音未落,他就瞪著兩只眼睛喊道:“疼死活該!”我不服氣,就和他大吵了一番。吵著吵著,我有些吵不過他了,心里十分委屈,就踩了他一腳,而小b也毫不示弱地動(dòng)起了手來。打來打去,最后還是教官阻止了我們。我們兩個(gè)大眼瞪著小眼,仍然小聲罵著對(duì)方,同學(xué)們把我們揪開了,F(xiàn)在想起來,覺得那一架吵得真的火辣辣的'。

  我們班的教官姓馬,他長(zhǎng)得很精神,同學(xué)們都很喜歡他。在訓(xùn)練的時(shí)候,他對(duì)我們很嚴(yán)格,但每當(dāng)?shù)叫菹⒌臅r(shí)候,他就像我們的一位朋友。他常常向我們講一些關(guān)于軍營(yíng)的故事,他還有許許多多的笑話,在這十天里,他還教會(huì)了我們兩首好聽的軍歌。我們之間結(jié)下了深厚的友情,可是,他明天就要走了,同學(xué)們都很舍不得。

  在這十天里,我增長(zhǎng)了不少課本里學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了自己的身體,磨練了意志,還叫上了馬教官這個(gè)好朋友?墒牵爝^得太快了,他仿佛在睜眼閉眼之間就過去了。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些快樂的日子。

  !再見了,難忘的十天!

八年級(jí)作文 篇2

  春天到來,一切都以希望為起始點(diǎn),開始茂盛而喧囂地生長(zhǎng)。殊不知,在很多角落里,還留下陰暗,少年們的心里,還別有一番愁滋味在心頭。

  空氣很沉悶,帶有一種死寂的味道,小小的空間里,我正埋頭苦做。陰霾籠罩著這一片題海,我停下筆,呆呆地坐著,忘了去揉一揉自己酸痛的眼睛,只是嘆了一口氣。唉,這么做下去,不知道什么時(shí)候才能做完。這個(gè)禮拜的作業(yè)真的好多!我望著空蕩蕩的柜子,總覺得留下了什么。原來,留下的,是我的思念。童年時(shí)候,無憂無慮,那時(shí)候的笑聲在現(xiàn)在的回憶里已淡去,卻像是一首遙遠(yuǎn)的的歌,輕輕、沙啞的.一唱再唱,印染了風(fēng)霜。越長(zhǎng)大越有煩惱,現(xiàn)在又何嘗不是呢!

  我抬起頭,望向窗外,海棠花又開了,一瓣一瓣打開花蕊,一簇一簇競(jìng)相開放,美麗又那么遙不可及。童年,海棠花開的時(shí)候,奶奶總會(huì)帶我去放風(fēng)箏,她手把手教我,等我學(xué)會(huì)后,我是會(huì)奔跑在田野上,讓風(fēng)箏高高飛起。那風(fēng)箏在春風(fēng)里飛得很高,映襯著海棠花,很美,就像我的快樂,無處不在。可是現(xiàn)在,唉,我望了望那只風(fēng)箏,上面積滿了灰塵——有好幾年沒放了吧。

  我重新拿起筆,繼續(xù)做那沒完沒了的作業(yè)。寫到“天空”這個(gè)詞的時(shí)候,我不由自主地望了一下天空,雖然很藍(lán),卻不及兒時(shí)那樣的藍(lán),那樣的美。童年,總喜歡抬頭癡癡看天,總會(huì)在幾篇悠然漂浮的柔軟的云朵里,看到自己微笑的樣子。涼涼的風(fēng)一望無際的天空,還有那抹綠盈盈的陽光,永遠(yuǎn)留在了我記憶里。現(xiàn)在的天空,藍(lán)中帶著灰,少了很多東西,我卻總說不上來是什么。唉!我使勁搖搖自己的腦袋,讓自己的心緒回到作業(yè)上,少年的愁滋味汩汩漫上心頭。

  一個(gè)小孩跑過我的窗前,她似乎準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我叫住了她,指了指我的風(fēng)箏,對(duì)她說道:“小妹妹,你能幫我把這個(gè)風(fēng)箏放上去嗎?”“當(dāng)然可以呀!彼荒樦蓺獾幕卮,眼眸中閃著一點(diǎn)天真?此孔镜匕扬L(fēng)箏放上天,我不禁笑了一聲,似乎找到了我童年的影子。如正開的海棠花,臉上洋溢著笑意,隱隱的含著春日的光輝。突然,一個(gè)女人來叫她:“作業(yè)都做完了嗎?。考热欢紱]做完,為什么跑出來?快回去!看我不揍你!”那個(gè)小孩跟在女人身后,傷心地離開了。那風(fēng)箏直直的栽了下來,銷聲匿跡了。

  我默默地走回作業(yè)前,猶如一只灰色的蜘蛛,這小小的房間,落滿灰塵和記憶,彌漫著愁緒的滋味。

  春天已經(jīng)到來,但我心中真正的春天似乎還沒來到。我能在重溫一下童年嗎?我能少做一點(diǎn)作業(yè)嗎?我默默地想著,F(xiàn)在能做的就只有好好利用時(shí)間、珍惜時(shí)間了。少年也有愁滋味,別有一番味道在心頭!大人們,你們懂嗎?

八年級(jí)作文 篇3

  曾經(jīng)的曾經(jīng)我還很天真活潑,只知道在母親溫暖的懷抱里撒嬌,犯了錯(cuò)只知道為自己的錯(cuò)誤找理由解釋。那時(shí),我只是一個(gè)孩子,什么都不懂。

  可是,一切都在時(shí)間的磨練下,挫折的考驗(yàn)下,都變了模樣。我在日歷頁數(shù)中漸漸成長(zhǎng),陪伴我入睡的不再是媽媽柔弱的臂彎,溫馨的搖籃曲,而是孤獨(dú)的自己和冰冷的床鋪。

  剛開始,我很不習(xí)慣,總是纏著父母,遲遲不肯入睡?墒窃趮寢屝奶鄣难凵窭,爸爸無奈的雙眸里,我明白了,自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立。可是,每當(dāng)接觸冰冷的床鋪時(shí),就會(huì)回憶起媽媽獨(dú)有的懷抱,媽媽獨(dú)特的.話語。這時(shí),心中就會(huì)覺得十分的苦澀,就會(huì)開始抱怨父母的狠心。

  父母只能給我們短暫的依靠,更多的是靠自己。靠山山會(huì)倒,靠樹樹會(huì)移,靠人人會(huì)走,不如靠自己。

  太專注于電視的我不下心將玻璃杯摔碎,害怕得站在一旁不知所措,害怕被責(zé)備,害怕被挨打,就千方百計(jì)地為自己找借口,換來的是父親嚴(yán)厲的批評(píng),我很委屈、憤怒。但是在父親責(zé)備的話語里我讀出了責(zé)任二字。

  敢作敢當(dāng)就是責(zé)任,犯了錯(cuò)并不可怕,重要的是知錯(cuò)就改,一錯(cuò)再錯(cuò)只會(huì)害了自己。

  我呆呆的地坐在座位上,低頭不語,雪白的試卷上不滿顯眼的紅色,這一次考砸了;氐郊遥乙呀(jīng)做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備,可事實(shí)并非如此。爸爸撫摸著我的頭,說:“女兒,分?jǐn)?shù)并不是決定一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn),重要的是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),讓自己從中成長(zhǎng)”

  是啊!看似一番樸素的話語中,卻耐人尋味。失敗了不害怕、退縮,將失敗踩在腳下,將失敗當(dāng)做走向成功之路的奠基石。那么,將會(huì)就會(huì)走得更遠(yuǎn)。

  無知的我,在懵懵懂懂中長(zhǎng)大。成長(zhǎng)過程中,有酸,甜,苦,辣,但是都值得去細(xì)細(xì)品嘗。

八年級(jí)作文 篇4

  抬頭看看天空,天空是灰色的,布滿陰霾,正如我的心中,也有一片陰霾,一直揮之不去,心事爬滿了我的心。

  那天,我又和父母吵了一架,獨(dú)自一人徘徊在河邊,心里有種說不出的難過。我平時(shí)不是愛鬧事的人,今日怎會(huì)如此?是父母,他們硬是給我報(bào)了多個(gè)培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)上,也不肯有一絲一毫的放松,容不得半點(diǎn)成績(jī)下滑,讓我整天都神經(jīng)緊繃,放松是絕不可能的。為此,我才與父母吵架了。

  雨,忽然下了起來,讓我的心里又添了一絲愁緒。聽著小雨淅淅瀝瀝的歌聲,我也不躲避,在這美麗的月夜雨景下,多待一會(huì)兒,也未嘗不可。呀!我要是是這可愛的雨滴該多好啊,從高空與伙伴們一齊落下,無憂無慮,雖然生命不長(zhǎng),但給人們帶來了滋潤(rùn)。這一生,就是有意義的,這是多么令人快樂的事呀!而我,還在高空未落時(shí),就受到阻攔,使得我無法自由下落。束縛我的,也許是一片美麗的云,但我是雨滴,怎能放棄自己的本職——下落給人們帶來滋潤(rùn),而去追求成為那美麗的云?

  雨,停了。我站在那里,不知該如何做,若是回去換身衣服,向父母道歉,那我豈不是又要回到神經(jīng)時(shí)刻緊繃的世界,不過現(xiàn)在我還有其它的`選擇嗎?

  想到這里我微笑了一下,是啊,我現(xiàn)在只能回去了,難道一直等到父母來找我嗎?那樣,就算現(xiàn)在父母不說我,但我知道好景不會(huì)長(zhǎng),用不了多久就又會(huì)回到原來的模式,這和我自己回去有什么區(qū)別嗎?

  算了,都一樣,回去吧。我安慰著自己。我沒有流下淚水,不是因?yàn)椴幌,而是因(yàn)椴桓摇M蟿?dòng)沉重的腳步,我向著家的方向走去。

  走在回家的路上,月色更加朦朧了,風(fēng)吹樹葉發(fā)出的沙沙聲是那么的煩躁,我在心里不斷默念著——何時(shí)才會(huì)有我的雨滴墜落之時(shí)?何時(shí)我才能擁有那孩子的天空?

  也許是一萬年吧。

八年級(jí)作文 篇5

  我們?cè)诔踔械臅r(shí)候都認(rèn)為老師是可惡的,我也是這么認(rèn)為的。每天。體育課上我們老師都讓一圈一圈的跑。太多的作業(yè)讓我們像本著重殼的蝸牛。有件事讓我徹底改變了這個(gè)想法。

  一天,上體育課過后。班里的飲水機(jī)沒有水了。大家都不愿意去搬水。只有我去了。但是我的力氣很小沒有辦法搬動(dòng)那桶水,只能堅(jiān)持的搬到了樓上,剛剛放到桌子上遍掉了下來。這一下,完了。水桶碎了。我告訴了老師,老師讓我?guī)уX。第二天我交給了老師30元。過了一會(huì)老師退給我20。說這是我和申老師的`心意。以后小心點(diǎn)。于是我們都去班里了

  在課堂上,老師讓我們寫一個(gè)人的背影,我寫的韓麥爾先生的背影—最后一課里的一個(gè)人物。

  寫了一會(huì),突然覺得鼻子里有水,一摸是血。老師去辦公室給了我衛(wèi)生紙。

  現(xiàn)在呢,老師不是班主任了。是物理老師了。我們敬愛的班主任,你過的還好嗎。雖然天天能看到你,但是你老了。不是原來的老師了。老師祝你永遠(yuǎn)年輕。

八年級(jí)作文 篇6

  度過青澀的初一,我踏進(jìn)了初二的階梯。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,谷地,眾說紛紜。

  面對(duì)著眾多的答案,我開始迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,初中的功課于小學(xué)比起來十分不同。為了不讓我的成績(jī)一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識(shí)一股腦的'都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。我的心因?yàn)槊刻斓拿β刀兊贸鋵?shí)。

  然而在初二中,緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  每天早上,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光匆匆流逝,在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,也通過了重重考驗(yàn),克服了種種困難。

八年級(jí)作文 篇7

  春夏秋冬不停地輪換著,女孩的夢(mèng)也在不停地變換著,從幻想到現(xiàn)實(shí),生活的真諦越來越簡(jiǎn)單、越來越明了,而女孩的生活也越來越快樂、越來越幸福!

  6歲,女孩的夢(mèng)是成為一位公主,因?yàn)樵谒胂裰,公主就是可愛的象征,是美麗的象征?/p>

  12歲,學(xué)習(xí)的壓力越來越大,女孩的夢(mèng)是成為天空中一只自由自在飛翔的'鳥兒,因?yàn)樗释改附o她一片自由的天空任她翱翔。

  16歲,處于青春期的女孩渴望了解異型,看了太多的言情片,女孩的夢(mèng)是擁有一段轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的愛情,因?yàn)樵陬}海中奮戰(zhàn)的她渴望有一個(gè)知心的人。

  18歲,女孩成年了,是大人了!女孩的夢(mèng)是讓父母過上無憂的生活,不再為她操心,因?yàn)樗钌蠲靼琢俗约杭珙^的責(zé)任。

  20歲,女孩上大學(xué)了,邁進(jìn)了大學(xué)的校門。女孩的夢(mèng)是成為老板,擁有一家屬于自己的公司,讓她盡情施展才華,因?yàn)樗胍兴鳛椤?/p>

  25歲,女孩有了一份滿意的工作,她再也不用為事業(yè)煩心了。這時(shí),她的夢(mèng)是擁有一個(gè)知心愛人,不需要太多的浪漫,只要幸福就好,因?yàn)榕⒚靼,愛情就是現(xiàn)實(shí)生活中的平平淡淡。

  30歲,女孩有了自己的家,一個(gè)空間不大但是溫馨快樂的地方。女孩的夢(mèng)是希望每一位家庭成員都擁有健康,因?yàn)樗畹孛靼琢耍挥忻恳粋(gè)人都健康,這個(gè)家庭才有可能快樂!

  35歲,女孩悟出:平平淡淡才是真,平平淡淡才是美!

  ……

  女孩的夢(mèng)還在繼續(xù),無論發(fā)生了什么,讓我們默默地祝福她。

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